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2 OBJETIVOS DEL PIESCI: Fomentar y contribuir al proceso de internacionalización del sistema universitario argentino. Facilitar la vinculación y articulación de actores clave del ámbito de la educación superior y la cooperación internacional a fin de maximizar el aprovechamiento de todas las oportunidades que el mundo de la cooperación educativa y académica ofrecen a las IES en el ámbito nacional, regional e internacional.

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4 COOPERACION BILATERAL BRASIL CHILE ALEMANIA FRANCIA ESPAÑA COOPERACION MULTILATERAL SECTOR EDUCATIVO DEL MERCOSUR UNASUR CONSEJO DE EDUCACIÓN ESPACIO IBEROAMERICANO DEL CONOCIMIENTO

5 PROGRAMAS DE ASOCIACIÓN ACADÉMICA: Proyectos y Redes Movilidad de docentes Movilidad de estudiantes Grado y posgrado Carácter plurianual Áreas estratégicas: PEFI / Áreas de vacancia Socios estratégicos: América Latina, UNASUR y MERCOSUR Francia, Alemania

6 OBJETIVOS Mejoramiento de la calidad académica y procesos de gestión Formación de recursos humanos a nivel de las universidades Creación y consolidación de redes académicas Promoción la movilidad de docentes y estudiantes, de grado y posgrado Producción conjunta de investigación e innovación Reconocimiento de equivalencias, créditos académicos, tramos de estudios, títulos Fomentar la cooperación solidaria en América Latina

7 PROGRAMAS Y ACCIONES COOPERACION BILATERAL CON LA REPÚBLICA FEDERATIVA DEL BRASIL Programa de Centros Asociados de Posgrados CAPG-BA Esquema de asociación de doctorados de excelencia académica Programa de Fortalecimiento de Posgrados CAFP-BA Esquema de asociación de posgrados con diferente grado de desarrollo relativo

8 Programa de Centros Asociados de Posgrados CAPG-BA Objetivo General: Estimular y fortalecer la asociación académica entre programas de posgrado de Argentina y Brasil, y el refuerzo recíproco de las actividades de formación, alentando el intercambio de docentes y estudiantes de Posgrado Promover el intercambio de estudiantes de posgrado, docentes, profesores visitantes, en áreas prioritarias, con énfasis en formación de recursos humanos; Promover estudios sobre las estructuras curriculares, procurando el reconocimiento mutuo de créditos Estimular la co-orientación de tesis y la co-diplomatura Desarrollar proyectos conjuntos de tesis doctorales; Estimular la discusión e intercambio de experiencias de integración de la enseñanza de posgrado de los centros involucrados. Fomentar la creación, desarrollo y fortalecimiento de programas binacionales de doctorado. DOCTORADOS CATEGORIZADOS A o B

9 Programa de Fortalecimiento de Posgrados CAFP-BA Objetivo General: Crear los mecanismos necesarios para reducir las desigualdades regionales presentes en el ámbito de la educación superior, a través de la formación de los recursos humanos a nivel de posgrado. Objetivos Específicos: Apoyar la formación de docentes universitarios. Mejorar la calidad de los cursos ofrecidos. Fomentar el intercambio de docentes. Apoyar las actividades de investigación en áreas deficitarias y/o áreas de vacancia. Características: posgrado PROMOTOR Doctorado o maestría (En Argentina: categorizados A o B) posgrado RECEPTOR Doctorado o maestría (En Argentina: acreditados)

10 COOPERACION BILATERAL CON LA REPÚBLICA DE FRANCIA Programa ARFITEC: Ingeniería Programa ARFAGRI: Disciplinas agronómicas, agroalimentarias, veterinarias y afines

11 COOPERACION BILATERAL CON LA REPÚBLICA DE FRANCIA Programas ARFITEC y ARFAGRI Redes de Asociación Académica Carreras de Grado Movilidad de Estudiantes y Docentes Duración plurianual: 2-3 años

12 COOPERACIÓN BILATERAL CON LA REPÚBLICA FEDERAL DE ALEMANIA CENTRO UNIVERSITARIO ARGENTINO-ALEMÁN (CUAA DAHZ) Alentar y profundizar los lazos académicos entre Argentina y Alemania Desarrollar y afianzar la movilidad internacional de estudiantes, docentes e investigadores. Implementar actividades y proyectos de interés común en la enseñanza de grado y posgrado, investigación y formación de recursos humanos. Apoyar y generar espacios de coordinación de políticas y estrategias de internacionalización para el sistema universitario. Mejorar las capacidades de diseño y gestión de programas universitarios en red. Incentivar el aprendizaje los idiomas alemán y español en los respectivos países. Formar profesionales con capacidad intercultural y multilingüe que actúan en entornos altamente internacionalizados.

13 CUAA - DHAZ Carreras Binacionales de Posgrado Programa de Fortalecimiento de Redes Interuniversitarias Argentino-Alemanas: Proyectos Semilla Programa I-DEAR

14 CUAA - DAHZ Carreras Binacionales de Posgrado Proceso en dos etapas: 1) Semilla: corresponde a un período de un año de duración destinado al diseño de la carrera binacional, al establecimiento de acuerdos entre las universidades socias y su aprobación en los respectivos órganos de gobierno. 2) Acreditación: Para aquellos proyectos que aprueben la evaluación binacional del trabajo realizado en la etapa semilla.

15 CUAA - DAHZ Programa de Fortalecimiento de Redes Interuniversitarias Argentino-Alemanas: Proyectos Semilla Duración de 1 año. Definir claramente la estrategia a ser adoptada para el aprovechamiento mutuo de las complementariedades entre las instituciones asociadas en términos del potencial del cuerpo docente y de infraestructura en enseñanza e investigación. Contemplar la formación y el perfeccionamiento de recursos humanos vinculados al sistema universitario. Explicar la estrategia a ser adoptada para conducir las acciones de cooperación hacia la doble titulación, la creación de programas de grado y posgrado binacionales y la co-orientación de tesis. Proponer la metodología específica para elaborar una carrera con oferta académica conjunta. Describir los aspectos de innovación curricular y los aspectos y requisitos de equiparación recíproca. Contemplar la incorporación optativa de un Programa de Investigación dentro de la asociación interuniversitaria, que incluya misiones de posdoctorado y de investigadores senior, así como también la realización de escuelas o talleres relacionados con actividades de investigación. Elaborar una estrategia a ser adoptada para abordar el aprendizaje de los idiomas alemán y español.

16 CUAA - DAHZ Programa I-DEAR Objetivo: fortalecer la cooperación en el área de las ingenierías entre las universidades argentinas y alemanas por medio del intercambio de estudiantes, científicos y docentes. Esquema: proyectos de asociación académica. Duración: hasta CUATRO (4) años.

17 PROGRAMAS DE MOVILIDAD DOCENTE Programa de Movilidad de Docentes a Madrid Colegio Mayor Nuestra Señora de Luján Programa de Movilidad de Docentes a París Casa Argentina en Paris

18 Objetivos: Colaborar en el mejoramiento de la calidad de la docencia y en el fortalecimiento de los proyectos de investigación Incentivar la movilidad de jóvenes que se encuentren iniciándose como investigadores, así como de docentes noveles Características Estadías de 1 mes como mínimo y 2 meses como máximo Financiamiento Alojamiento en la casas argentinas Viáticos Pasaje

19 COOPERACIÓN MULTILATERAL MERCOSUR EDUCATIVO Programas de Movilidad de Grado: para estudiantes y docentes Programas de Asociación Académica de Posgrado Redes de Investigación Revista Integración y Conocimiento

20 MOVILIDAD DE GRADO MERCOSUR EDUCATIVO Programa MARCA Programa de Movilidad de Docentes del MERCOSUR Programa de Asociación Universitaria de Grado en Lenguas Española y Portuguesa MOVILIDAD DE POSGRADO Programa de Asociación para el Fortalecimiento de Posgrados del MERCOSUR Programa de Proyectos Conjuntos de Investigación del MERCOSUR

21 MERCOSUR EDUCATIVO Programa MARCA Programa de Movilidad Académica estudiantil para carreras acreditadas por el sistema de acreditación del MERCOSUR, ARCUSUR Año 2014: carreras de Agronomía, Ingenierías, Medicina, Enfermería, Veterinaria, Arquitectura y Odontología, de Argentina, Brasil, Uruguay, Bolivia y Chile. Movilidad de Estudiantes: semestrales

22 Programa de Movilidad de Docentes del MERCOSUR Objetivos: Contribuir al fortalecimiento de la capacidad docente y la cooperación institucional a través de la investigación científica, la innovación tecnológica y el intercambio institucional. Fomentar el intercambio de docentes de grado en los países de la región; Promover acciones conjuntas de cooperación interinstitucional; Estimular la aproximación de las estructuras curriculares y/o de reconocimiento mutuo de tramos académicos; Propiciar el intercambio de experiencias en metodologías de enseñanza e investigación científica en las universidades; Características: Proyectos de asociación académica 4 años de duración MERCOSUR EDUCATIVO

23 Programa de Asociación Universitaria de Grado en Lenguas Española y Portuguesa Objetivos: MERCOSUR EDUCATIVO Fomentar la asociación institucional universitaria para estimular el intercambio de estudiantes y docentes de grado de programas de enseñanza de portugués y español como segunda lengua. Características: Proyectos de asociación académica 4 años de duración Movilidad de docentes y estudiantes

24 MERCOSUR EDUCATIVO Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del Sector Educativo del MERCOSUR (NEIES) Propósitos Impulsar la reflexión y producción de conocimiento de la Educación Superior en el MERCOSUR vinculada a la integración. Promover investigaciones sobre las contribuciones de la Educación Superior a la integración de los países del MERCOSUR. Proponer iniciativas y acciones que contribuyan a fortalecer el proceso de formulación de políticas públicas y orientar la toma de decisiones en Educación Superior del MERCOSUR. Acciones: Revista digital Integración y conocimiento Redes de Investigación

25 POSGRADO MERCOSUR EDUCATIVO Programa de Asociación para el Fortalecimiento de Posgrados del MERCOSUR Objetivos Estimular el intercambio de docentes e investigadores de los Estados Miembros y Asociados del MERCOSUR, vinculados a Programas de Posgrado de las Instituciones de Enseñanza de Educación Superior Universitaria, procurando la formación de recursos humanos de alto nivel en las diversas áreas del conocimiento. Programa de Proyectos Conjuntos de Investigación del MERCOSUR Objetivos Reducir las desigualdades regionales que se constatan en la educación superior. Apoyar a la formación de recursos humanos a nivel de posgrado. Apoyar las actividades de investigación en áreas deficitarias y/o áreas de vacancia. Contribuir al incremento de la movilidad de estudiantes y docentes de posgrado.

26 MERCOSUR EDUCATIVO Características Proyectos plurianuales: 4 años de duración Movilidad de docentes y estudiantes Asociación de doctorados Proyectos multilaterales

27 ESPACIO IBEROAMERICANO DEL CONOCIMIENTO Programa Pablo Neruda Objetivos Promover la construcción de un espacio común iberoamericano del conocimiento que favorezca las iniciativas de integración regional mediante la cooperación interinstitucional, contribuyendo al fortalecimiento de las capacidades de formación en el nivel de postgrado. Promover la cooperación multilateral entre las IES iberoamericanas Contribuir a la mejora de la calidad de los programas de posgrado Impulsar la movilidad de estudiantes y docentes, como herramienta de cooperación Promover la formación de doctores Países participantes: Argentina, Chile, Colombia, Cuba, España, México, Paraguay, Uruguay, Perú, República Dominicana y la subregión de Centroamérica.

28 ESPACIO IBEROAMERICANO DEL CONOCIMIENTO Programa Pablo Neruda Características Movilidad de estudiantes y docentes Estructurado en redes temáticas de áreas científicas definidas como prioritarias: biotecnología, ciencias agrarias, ingeniería, TICs, y educación. Asistencia técnica a otras IES de menor desarrollo relativo de países prioritarios para la cooperación (fortalecimiento de posgrados y creación de doctorados)

29 Programa de Movilidad Académica de Grado en Arte - MAGA Objetivos Estimular y fortalecer la asociación académica institucional entre carreras de grado de arte de Argentina y los países de América Latina Promover el desarrollo de propuestas innovadoras, con el objeto de reforzar las actividades de formación, la terminalidad de los tramos de grado, y la producción artística y académica. Desarrollar y afianzar la movilidad internacional de estudiantes, docentes e investigadores. Mejorar las capacidades de diseño y gestión de proyectos universitarios internacionales en red como estrategia de internacionalización dentro del sistema universitario. Estimular el mejoramiento de los sistemas de reconocimiento de tramos académicos. Estimular el desarrollo de investigaciones en las diferentes ramas del arte

30 Programa de Movilidad Académica de Grado en Arte - MAGA Características Proyectos de asociación académica Plurianuales: duración 2 años Movilidad de estudiantes y docentes Realización de seminarios, asistencia a congresos, visita de personalidad ilustre, materiales y recursos.

31 Desafíos de la estrategia de internacionalización Aumentar los flujos de movilidad Articular entre cooperaciones bilaterales Impulsar la cooperación científico-tecnológica Profundizar la asociación internacional público-privada Articular con los planes nacionales de desarrollo Formación en idiomas Evaluación de impacto

32 MUCHAS GRACIAS!

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