Presentación actividad curación PLE Gestión del conocimiento y aprendizaje en red

Transcripción

1 Presentación actividad curación PLE Gestión del conocimiento y aprendizaje en red

2 Definición. 1 Definición de curación de contenidos: es una actividad o proceso continuo, dirigido por el criterio de un experto humano y asistido por herramientas o sistemas informáticos, consistente en buscar, filtrar, organizar y compartir contenidos de calidad de fuentes digitales online (medios digitales, redes sociales...) sobre un tema específico con el fin de aportar un valor significativo y relevante a una audiencia determinada. (Herther, 2012)

3 1.Definición.2 Definición de PLE: Conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender. (Adell y Casteñada, 2010)

4 2. Características - Curación individual a través de la herramienta Scoop.it! - Pearltrees Visualización de la curación de todos los componentes del grupo - Búsqueda exhaustiva de autores que hablen de las características del PLE

5 2. Características Destaca. - Cada alumno se fija sus propios objetivos de aprendizaje. - No hay evaluaciones, ni títulos; no hay una estructura formal. - Posibilidad que nos brinda Internet para disponer de un conjunto de herramientas y recursos gratuitos para compartir y aprender a través de ellos. (Jordi Adell, 2013)

6 3. Componentes (Castañeda y Adell, 2011)

7 3. Componentes En otra clasificación: a. Herramientas o aplicaciones b. Recursos o fuentes de información c. Red Personal de Aprendizaje (PLN: Personal Learning Network)

8 4. Ventajas y desventajas VENTAJAS: - Competencia digital enfocada hacia el aprendizaje (ocio) - Inmediatez (tiempo real) - Larga cola de temas y disciplinas - Filtros personales - Bajo coste DESVENTAJAS: - Rigor académico - Derechos de propiedad intelectual - Infoxicación - Foco en lo no-formal - Citaciones Enlace: -by-victoria-ripoll-arbos/curate

9 5. Funciones - Sistematizar y promover la construcción de un entorno personal de aprendizaje en función de los intereses propios. - Permitir un papel activo del aprendiz no es solo un consumidor - Personalizar el proceso de la búsqueda de oportunidades de aprendizaje en función de necesidades. - Conseguir que el aprendiz sea auto-organizado y sea capaz situarse en una posición interesante para su propio aprendizaje. (Adell, J., 2010)

10 6. Multimedia / Recursos Videos sobre PLE: 1-Linda Castañeda: Explicación del concepto de PLE. 2-Jordi Adell: Explicación concepto de PLE. Implicaciones en el desarrollo profesional de los docentes y en el trabajo de aula.

11 7. Expertos acerca del PLE 1) Enlace: Definición del PLE. Explicación de las herramientas. Exposición de herramientas web.

12 2) PLE Científico: Construir y gestionar un Entorno Personal de Aprendizaje científico. Evaluación de competencias digitales. Definición y conceptualización del PLE. PLE científico: - Elaboración y difusión. - Identidades digitales. Enlace:

13 8. Herramientas (I) Esta plataforma te da acceso a un inmenso número de artículos, post de blogs y contenidos visuales siempre en continuo crecimiento. Procesa más de 250 millones de post al día, extractando y analizando más de 25 millones de artículos. Dispone de una enorme cantidad de páginas de las que ofrecen contenidos dependiendo de tus gustos, y se irá ajustando cada vez más a medida que vayas valorando bien o mal las páginas que te muestran. Ofrece todas las características del Symbaloo y además la posibilidad de monitorizar términos y cuentas en twitter. Encuentra y agrega contenido basado en temas y popularidad de artículos individuales (solo para móviles)

14 8. Herramientas (II) Herramienta para hallar contenido compartido en diferentes formatos según términos de búsqueda Buen asistente para buscar contenidos (en inglés) y, en muchos casos ya curados con comentarios al respecto. Esta herramienta dispone de buscador para acotar términos de búsqueda. Dizkover Herramienta de curación social y búsqueda de contenidos. Los usuarios publican contenido original o de la web y otros miembros pueden votarlo (bien o mal), comentarlo o enlazar información al respecto. Como scoop.it rastrea el mejor contenido, lo organiza de forma atractiva por temas, eventos, gente o cualquier tipo de categoría que decidas. También te permite crear entornos colaborativos y compartir el contenido.

15 9. Relación e-learning y PLE Los expertos asocian el e-learning a una modalidad de enseñanza y aprendizaje basada de manera total y parcial en el uso de diferentes tecnologías al alcance y que facilitan un mayor acceso a la formación. Un entorno personal de aprendizaje es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza para aprender. Con lo cual, un PLE es un sistema de e-learning de un único usuario pero que permite la colaboración con otros usuarios.

16 10. Pasos para el diseño de un PLE Identifica tus objetivos de aprendizaje Abre una cuenta en una red social reconocida Conoce, apropia e implementa las herramientas de la Web 2.0 Selecciona procesos y contenidos Elabora y comparte tu propio Blog

17 Pasos para el diseño de un PLE Busca un guía que te apoye (Clasificación y validación de la información encontrada) Estable información con otros para compartir Responde invitaciones de comunidades virtuales Organiza y guarda la información en un espacio propio

18 Pasos para el diseño de un PLE Consejos útiles para su realización: Comenzar lentamente y con ayuda de un guía. Utilizar el mismo nombre de usuario en todas las herramientas. Prueba todas las herramientas antes de decidir que no serán de utilidad. Compartir en la red tanto como se toma de ella. Preguntar tanto como se contesta. Probar herramientas nuevas antes de decidir si son o no útiles. Comentar en los blogs de otras personas.

19 11. Precedentes del PLE - Modelo conductista - Modelo cognitivista - Modelo constructivista - Modelo conectivista

20 Aplicación PLE - Buscar y filtrar información de interés - Organizar contenidos - Comunicarse con los demás - Crear nuevos contenidos - Publicar contenidos para compartirlos con la comunidad - Colaborar con otros en tareas de producción colectiva

21 Problemas de crear y gestionar PLEs -Desconocimiento - Inversión del tiempo considerable - Esfuerzo que no siempre se ve recompensado - Precisa organización y formación - Falta de soporte