UNIDAD DIDÁCTICA N 3. Clase proceder llamamiento intervenir despacho- cerca

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1 UNIDAD DIDÁCTICA N 3 EN CLASE Léxico : Practica Clase proceder llamamiento intervenir despacho- cerca Los interrogativos La frase negativa La frase afirmativa. Objetivos comunicativos I. ESCUCHAR Y LEER EN CLASE Son las ocho de la mañana. Los alumnos están en clase. La profesora procede al llamamiento de los alumnos. Mohamed interviene - «Estamos todos aquí» - Qué no señora! Rachid está ahí, en el despacho del director. - Quién es Rachid? - Es el compañero de Saida. - No señora, no es mi compañero, es el compañero de Mohamed. - Dónde vives Saida?

2 - Vivo allí, donde hay muchos árboles, cerca de nuestra biblioteca comunal. 1. LÉXICO «En clase» La clase Los alumnos están en clase Clase : 1/ aula = sala donde se dan, se reciben clases 2/ lección que da el profesor a los alumnos. «Proceder» comenzar a hacer algo Cada día el profesor procede al llamamiento de los alumnos para ver si hay ausencias o no «Llamamiento» verbo llamar «Intervenir» tomar parte en una charla Intervenir : La intervención «en el despacho del director» El despacho El despacho del profesor «Hay muchos árboles» Árbol «cerca de nuestra...»

3 30 KM Argel Zeralda Zeralda está cerca de Argel 600 KM Argel Annaba Annaba está lejos de Argel. España está cerca de Francia Canadá está lejos de Argelia Aplicación Completar las frases siguientes con la palabra adecuada La profesora...a los alumnos Rachid no responde al...de la profesora porque está ausente El profesor está cerca del... Saida vive...de la biblioteca. II.COMPRENDER En clase Son las ocho de la mañana. Los alumnos están en clase. La profesora procede al llamamiento de los alumnos. Mohamed interviene - «Estamos todos aquí» - Qué no señora! Rachid está ahí, en el despacho del director. - Quién es Rachid? - Es el compañero de Saida. - No señora, no es mi compañero, es el compañero de mohamed.

4 - Dónde vives Saida? - Vivo allí, donde hay muchos árboles, cerca de nuestra biblioteca comunal. Leer y comprender 1. Qué hora es? Son las ocho de la mañana. 2. Qué hace la profesora? La profesora procede al llamamiento de los alumnos 3. Quién está ausente? Rachid está ausente 4. Dónde está? Rachid está en el despacho del director 5. Dónde vive Saida? Saida vive cerca de la biblioteca comunal Leer y contestar 1. Dónde están los alumnos? 2. Quién es Rachid? 3. Cómo se llama el compañero de Rachid? 4. Es Saida la compañera de Rachid? Aplicación Relacionar con flechas Las ocho de los alumnos El llamamiento chut! tranquilos! libros La biblioteca clase El despacho el director

5 III.PRACTICAR Quién es Rachid? Dónde vives Saida? INTERROGATIVOS Quién es Rachid? Rachid es el compañero de Mohamed Rachid: persona Quién es este? Éste es Roberto Quién es ésta? Ésta es mi amiga Quiénes son éstos? Éstos son mis amigos Quiénes son éstas? Éstas son Ana y Elena Qué es esto? Eso es un libro libro : objeto Qué es esto? Eso es una regla Qué son estos? Estos son libros Qué son éstas? Estas son reglas.

6 Cómo te llamas? Me llamo Rabah Cómo estás? Estoy bien, gracias Cómo está tu amigo? Mi amigo está en plena forma Cómo es tu amigo? Mi amigo es simpático. Dónde vive Saida? Saida vive allá cerca de la biblioteca Cerca de la biblioteca : lugar Dónde están los alumnos? Los alumnos están en clase. Dónde están los chicos? Los chicos están en el patio. Dónde está tu padre? Mi padre está en la fábrica. De dónde es el profesor? El profesor es de Agelia De dónde es Del piero? Del piero es de Italia Esquematización Los interrogativos qué..? quién...? cómo...? dónde? de dónde? Aplicación

7 Escoger la pregunta más adecuada a la pregunta según el modelo: Modelo: Me llamo Alfredo González Quién es? Cómo se llama usted? Qué dices? El profesor es de Andalucía Quién es el profesor? Cómo es el profesor? De dónde es el profesor? El profesor de inglés Quién es? Cómo es? Qué es? La clase de español es interesante. dónde está la clase? cómo es la clase? de quién es el libro? Adverbio de nagación La forma negativa Eres alemán? No, no soy alemán Trabajas? No, no trabajo Vives en Orán? No, no vivo en Orán «No señora, no es mi compañero»

8 Eres argelino? Sí,soy argelino Adverbio de afirmación Eres alumno? Sí, soy alumno Vive usted en argel? Sí, vivo en argel Sois españoles? Sí, somos españoles Aplicación Responder a las preguntas siguientes : 1. Es Ana española? 2. Trabajan Rachid y Farid en la fábrica? 3. Son Ana y Luisa amigas? 4. Estudias en la Universidad? 5. Estáis en casa? 6. Hablas español? 7. Es usted profesor? IV.ESCRIBIR a) Formular preguntas a las respuestas siguientes...? Es mi hermana...? La casa del señor Sanchéz es grande...? Yo vivo en Argel?...?

9 Somos de Madrid libro pizarra bolígrafo cuaderno lápiz profesor Profesora biblioteca regla b) Clasifica las palabras siguientes en el tablero cuaderno pizarra dormitorio libro mesa profesor salón clase comedor colegio casa alumno llamamiento cuarto de baño sofá despacho bolígrafo lápiz

10 Casa colegio V.CORREGIR Escuchar Y LEER La profesora llama a los alumnos Rachid no responde al llamamiento de la profesora porque está ausente El profesor está cerca del despacho Saida vive cerca de la biblioteca. II.COMPRENDER Leer y contestar 1) Los alumnos están en clase. 2) Rachid es un alumno. 3) El compañero de Rachid se llama Mohamed. 4) No, Saida no es la compañera de Rachid. Relacionar con flechas

11 Las ocho de los alumnos El llamamiento chut! tranquilos! libros La biblioteca clase El despacho el director III.PRACTICAR Escoger la pregunta más adecuada a la pregunta según el modelo El profesor es de Andalucía Quién es el profesor? Cómo es el profesor? De dónde es el profesor? El profesor de inglés Quién es? Cómo es? Qué es? La clase de español es interesante. dónde está la clase? cómo es la clase? de quién es el libro? Responder a las preguntas siguientes : 1. Es Ana española? Sí, Ana es española No, Ana no es española 2. Trabajan Rachid y Farid en la fábrica? Sí, Rachid y Farid trabajan en la fábrica

12 No, Rachid y Farid no trabajan en la fábrica. 3. Son Ana y Luisa amigas? Sí, Ana y Luisa son amigas. No, Ana y Luisa no son amigas. 4. Estudias en la Universidad? Sí, estudio en la Universidad No, no estudio en la Universidad 5. Estáis en casa? Sí, estamos en casa No, no estamos en casa 6. Hablas español? Sí, hablo español No, no hablo español 7. Es usted profesor? Sí, soy profesor No, no soy profesor IV.ESCRIBIR a) Formular preguntas a las respuestas siguientes Quién es? Es mi hermana Cómo es la casa del señor Sanchéz? La casa del señor Sanchéz es grande Dónde vives? Yo vivo en Argel? De dónde sois? Somos de Madrid.

13 b) Clasifica las palabras siguientes en el tablero Casa dormitorio salón comedor casa cuarto de baño sofá Colegio Cuaderno pizarra libro mesa profesor clase colegio alumno llamamiento despacho bolígrafo lápiz

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