Maestría en Administración y Políticas Públicas. Modalidad en línea

Transcripción

1 Maestría en Administración y Políticas Públicas Modalidad en línea

2 GRADUACIÓN 2015 Estudiar en IEXE es excelente por todo el apoyo de los profesores y del equipo de sistemas en la plataforma. Lucía Teresa Serna Llaguno Egresada de la Maestría en Administración y Políticas Públicas. Jefa de Departamento en la Administración Federal de Servicios Educativos en el D.F.

3 Quiénes somos? Somos una institución de educación superior que brinda posgrados y capacitación especializada en políticas públicas a servidores públicos e interesados en temas de gobierno. Filosofía institucional Misión Enseñamos a nuestros alumnos herramientas prácticas para impulsar su vida profesional. Visión Somos la institución de educación superior líder en América Latina en la enseñanza de herramientas prácticas para el desarrollo profesional. Política de Calidad En IEXE Escuela de Políticas Públicas estamos comprometidos con el desarrollo profesional de nuestros alumnos a través de servicios de calidad y procesos innovadores, que optimizan la enseñanza, la mejora continua y el cumplimiento de objetivos. IEXE, Escuela de Políticas Públicas, Sistema de Gestión de Calidad certificado por American Trust Register, S.C. Alcance de Certificación en Servicio de Difusión y Captación de Matrículas en los Programas de Posgrado, Número de certificado ATR01442 en base a la norma de referencia NMX-CC-9001-IMNC-2008, Vigencia de Certificación: 2018

4 A quiénes hemos servido? En 11 años hemos tenido la oportunidad de capacitar a 12 mil personas a distancia gracias a la confianza de decenas de agencias del gobierno federal y gobiernos estatales. Gobierno federal Gobiernos estatales Estado de México Guerrero Hidalgo Querétaro Guanajuato Zacatecas Veracruz Quintana Roo

5 Maestría en línea en Administración y Políticas Públicas Objetivo del programa Dotar a nuestros alumnos de herramientas prácticas y conocimientos avanzados que les permitan diseñar políticas y proyectos públicos viables, liderar procesos de implementación complejos y evaluar programas públicos. Mtro. Julio Franco Corzo Coordinador de la Maestría Experto en diseño y evaluación de políticas públicas graduado con honores de la Universidad de Chicago y autor del exitoso libro Diseño de Políticas Públicas, es un reconocido consultor de diversas agencias del gobierno federal y organismos multilaterales. la mejor guía en español disponible para diseñar políticas públicas factibles Dr. Luis F. Aguilar Villanueva Director del Instituto de Políticas Públicas y Gobierno Universidad de Guadalajara es una lectura obligatoria para todos quienes tratamos de escudriñar en el mundo de las complejas decisiones públicas... Dr. Eduardo Andere Autor del best seller Un fracaso monumental el libro refleja muchos años de experiencia en investigación y plasma el conocimiento acumulado de temas complicados, de manera sencilla y fácil de comprender Mtro. José Yitani Ríos Especialista en Desarrollo de Capacidades de Gobiernos Subnacionales del Banco Interamericano de Desarrollo

6 Plan de Estudios Duración de la Maestría: 15 meses 1er. trimestre 2do. trimestre 3er. trimestre 4to. trimestre 5to. trimestre Economía para la Administración Pública Estadística Aplicada a las Políticas Públicas Nuevas Teorías en la Administración Pública Gestión de Recursos Humanos Econometría para las Políticas Públicas Marco Legal en la Administración Pública Finanzas Públicas Liderazgo en las Organizaciones Públicas Análisis y Diseño de Políticas Públicas Mercadotecnia Pública Opinión Pública Implementación de Políticas Públicas Comunicación Efectiva de Programas Públicos Evaluación de Políticas Públicas Proyecto de Investigación Aplicada

7 Cuáles son las ventajas de la Maestría en Administración y Políticas Públicas de IEXE? Título y cédula profesional con validez oficial R.V.O.E. SEP SES/21/114/01/287/2010 Planta Docente Contamos con una planta docente con experiencia profesional en temas de gobierno y política pública. Flexibilidad El programa está diseñado para cursarse en una modalidad a distancia, lo cual permite a nuestros alumnos organizar y decidir sus tiempos de estudio, para así compaginar las actividades laborales con su educación profesional. Modelo Educativo Cada una de nuestras materias está cuidadosamente diseñada bajo un enfoque que proporciona herramientas prácticas aplicables a la experiencia profesional y casos reales de política pública. Tecnología de Vanguardia Los cursos están diseñados en una plataforma de educación en línea innovadora en donde los alumnos aprenden con lecciones que contienen audio y video. Atención Personalizada Ofrecemos atención especializada y acompañamiento al alumno durante todo su proceso de aprendizaje por medio de nuestros docentes titulares, tutores y el centro de atención y seguimiento a alumnos.

8 Por qué el sistema de educación en línea IEXE es el mejor? Modelo Tradicional de Capacitación a Distancia Modelo de Capacitación a Distancia de IEXE Cómo se estudia? Se descarga el material de una página de Internet y se tiene que leer por cuenta propia. Se pueden ver presentaciones de los cursos pero no hay material audiovisual. Está basado en un modelo Scorm, a través de una plataforma de aprendizaje práctica e interactiva, que te permite ver las lecciones, escuchar al profesor, interactuar con tus docentes y compañeros en tiempo real y aprovechar otras herramientas que complementarán tu experiencia de aprendizaje. Quién califica? La mayoría de las tareas son de opción de múltiple, es decir, son autoevaluables. Hay profesores que dan retroalimentación permanente a las respuestas de las tareas y actividades que conforman las evaluaciones. Cómo se aclaran las dudas con los profesores? Con correos electrónicos y con chat. Utilizamos diferentes medios de comunicación entre los que destacan: Salas en tiempo real con tu docente Chat Foros de debate Líneas telefónicas Seguimiento puntual de un ejecutivo de vinculación escolar. Se aprenden herramientas prácticas? Rara vez. La mayoría de los cursos tienen enfoque teórico. Todos los cursos están diseñados para que los servidores públicos que los cursen aprendan herramientas prácticas vigentes en la administración pública. Se discuten casos? No Sí. En IEXE se aprende con casos reales que la facultad escribe con base en éxitos y fracasos notables de política pública.

9 Planta Docente Dra. Fabiola Arenas De Ita Mtro. Oscar Gómez Cruz Doctorado en Desarrollo Económico y Sectorial Estratégico por la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP). Maestría en Economía y Política Pública por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM). Economía del Sector Público y Finanzas Públicas. Cuenta con amplia experiencia docente en las áreas de economía y política pública. Por una década ha impartido seminarios en estadística, econometría, metodología de marco lógico y finanzas públicas en diversas instituciones de educación de México, entre las que se encuentran la el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, la Universidad del Valle de Puebla, el Instituto de Administración Pública del Estado de Puebla así como IEXE Escuela de Políticas Públicas. Ha liderado diversos proyectos de consultoría para dependencias del gobierno federal y gobiernos estatales en el diseño de indicadores para la construcción de la Matriz de Indicadores de Resultados. Maestría en Asuntos Internacionales con concentración de Negocios y Finanzas por la Universidad de Columbia en Nueva York. Maestría en Administración Pública por el Instituto Nacional de Administración Pública. Comunicación Estratégica. Su experiencia como docente se ha enfocado a la capacitación para estrategias de comunicación. Ha impartido seminarios presenciales y ponencias para servidores públicos y empresarios a quienes ha compartido una herramienta de comunicación que él mismo diseño, 2TRES15. Así mismo, ha participado como catedrático en el Instituto de Administración Pública del Estado de Tabasco, así como en IEXE Escuela de Políticas Públicas. Cuenta con amplia experiencia dirigiendo proyectos de comunicación estratégica. Por veinte años ha asesorado a empresas de productos de alto lujo y a diferentes dependencias del sector público de todos los órdenes de gobierno, lo cual le permitió desarrollar la estrategia de comunicación 2TRES15, la cual tiene la finalidad de identificar y seleccionar los medios y canales óptimos para comunicar ideas complejas de forma comprensible.

10 Planta Docente Dr. Adolfo Herrera García Mtro. Ulises Pérez Carreño Doctorado en Desarrollo Económico y Sectorial Estratégico, por la Universidad Popular Autónoma del Estado Puebla (UPAEP). Maestría en Administración y Gobierno, por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). Políticas Públicas para el Combate a la Pobreza. Cuenta con amplia experiencia docente en el área de Matemáticas Aplicadas para la Economía, Finanzas Públicas y Evaluación de Proyectos, en diversas instituciones de educación superior entre las que se encuentra la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, la Universidad TecMilenio, la Universidad Tecnológica de Huejotzingo, así como IEXE Escuela de Políticas Públicas. Ha colaborado en diversos proyectos con dependencias de gobiernos estatales y gobiernos municipales en temas de Medición de la Pobreza Subjetiva y Migración y Evaluación de Indicadores. Maestría en Ciencias Políticas por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública por la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UAT). Análisis y Diseño de Políticas Públicas. Durante seis años ha impartido cursos sobre Metodología de la Investigación, Sistema Político Mexicano y Políticas Públicas en distintas instituciones de educación superior. Además, ha colaborado en proyectos de investigación de Administración Pública. Se ha desempeñado como servidor público en los órdenes de gobierno estatal y municipal, así como en organismos autónomos en materia electoral. Además, ha participado en proyectos de política pública y de carácter legislativo.

11 Planta Docente Mtro. Juan Carlos Jiménez García Mtro. Luis I. Hernández Gómez Maestría en Políticas Públicas por la Universidad Iberoamericana. Evaluación de Políticas Públicas. Su experiencia como docente se ha enfocado en las áreas de evaluación de políticas públicas. Ha impartido seminarios para servidores públicos sobre Sistema Basado en Resultados, Evaluación del Desempeño y Evaluación de Políticas Públicas para gobiernos estatales y para el Banco Interamericano de Desarrollo. Es el Coordinador del Diplomado de Presupuesto basado en Resultados de IEXE Escuela de Políticas Públicas. Cuenta con amplia experiencia en como consultor desarrollando proyectos especializados en Presupuesto basado en Resultados. Es el Director de Análisis Técnico de la empresa de consultoría Evaluare, donde ha liderado más de 30 proyectos de consultoría a dependencias del gobierno federal y gobiernos estatales. En su experiencia destaca el Proyecto de apoyo a la Gestión y Presupuesto basado en Resultados, fase 1 para la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP) y el Banco Mundial. Doctorante en Ciencias de Gobierno y Política por el Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico (ICGDE) de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Maestría en Ciencia Política con Especialización en Sistema Político Mexicano por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Transparencia, Rendición de Cuentas y Contraloría Social. Cuenta con amplia experiencia docente en las áreas de relaciones internacionales, administración y política pública. Por 7 años ha impartido cursos y seminarios en Enfoques de la Administración Pública, Implementación de Política Pública, Evaluación de Política Pública, Mercadotecnia Pública, Comunicación Efectiva de Programas Públicos, en diversas instituciones de educación superior, entre las que se encuentran el Centro de Estudios Universitarios para el Desarrollo CIEUD así como IEXE Escuela de Políticas Públicas. Ha sido funcionario público con 10 años de experiencia en administraciones de nivel estatal y local llevando la responsabilidad en temas como Transparencia y Acceso a la Información Pública, Contraloría Social, Programación, Evaluación del Desempeño entre otros.

12 Dirección académica Dr. Noé Mejía Gómez Mtro. Omar Munive Rodríguez Doctorado en Derecho por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. (BUAP). Maestría en Ciencias Políticas con especialidad en sistema político mexicano por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. (BUAP). Gerencia electoral y análisis político. Su experiencia como docente se ha enfocado a las áreas de Ciencia Política, Relaciones Internacionales y Administración Estratégica. Ha impartido cátedras en diversas instituciones de educación superior en México, entre las que destacan la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Instituto de Ciencias Jurídicas de Puebla y Universidad Cristóbal Colón. Cuenta con amplia experiencia en administración pública e implementación de campañas electorales. Ha desarrollado proyectos de consultoría especializados en gerencia electora. Maestría en Desarrollo Humano por la Universidad Iberoamericana. Licenciatura en Psicología por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Recursos humanos y gestión del capital humano. Cuenta con amplia experiencia docente en áreas de administración de recursos humanos, formación de equipos de alto desempeño, habilidades gerenciales, comunicación organizacional, herramientas de liderazgo, coaching ejecutivo y para equipos, gestión del capital humano en universidades entre las que se encuentran Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Universidad del Valle de México, Universidad de las Américas Puebla, Universidad Iberoamericana, Instituto Politécnico Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, IEXE Escuela de Políticas Públicas, entre otras. Ha sido director de capacitación y desarrollo de ANEPAC además de ser miembro fundador de la consultoría MURO Consultores. Asimismo, ha liderado diversos proyectos para la conformación de equipos de alto rendimiento en dependencias de gobierno estatal y municipal.

13 Planta Docente Mtra. Ana Laura Rodríguez Patricio Mtro. Omar Espinoza Herrera Maestría en Economía por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) Licenciatura en Economía por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) Economía del Sector Público. Por más de 6 años ha impartido diversos cursos y talleres de Economía Mexicana, Microeconomía, Economía Política, Metodología del Marco Lógico y Presupuesto basado en Resultados en diversas instituciones de educación superior como Instituto de Estudios Universitarios, Universidad del Valle, entre otras. Ha asesorado a diversas dependencias de gobiernos estatales y municipales en la programación de objetivos e indicadores de gestión y desempeño, bajo el enfoque del Presupuesto basado en Resultados (PbR) así como a instituciones de Superior en el diseño de la Matriz de Indicadores para Resultados, también ha participado en el diseño del Sistema de Monitoreo para Indicadores y de Presupuesto Ciudadano. Maestría en Ciencias Políticas y Gestión Pública por la Escuela Libre de Derecho de Puebla. Licenciatura en Ciencias de la Comunicación y Publicidad por la Universidad Interamericana. Comunicación Social. Ha sido fundador de la estación de radio a circuito cerrado Interactivo F.M. en la Universidad Interamericana. Ha fungido como docente en diversas Instituciones de Superior, entre las que destacan la Universidad del Valle de Tlaxcala, la Universidad de Oriente y el Instituto de Publicidad y Ciencias de la Comunicación, especializándose en comunicación social, sistema político, mercadotecnia política y comunicación efectiva de programas públicos. Cuenta con amplia experiencia como locutor y productor de diversos programas de radio, entre los que destaca Enlace 102 Gestión Pública en Radio. Ha sido coordinador de prensa, imagen y medios en dependencias de los órdenes de gobierno estatal y municipal.

14 La guía de referencia para elaborar políticas públicas en América Latina. José Yitani Banco Interamericano de Desarrollo Especialista en Construcción de Capacidades, Conocimiento y Aprendizaje del INDES-BID