POSTGRADUATE INNOVATION MANAGEMENT Executive

Transcripción

1 POSTGRADUATE INNOVATION MANAGEMENT Executive 4ª Edición 2013/14 Postgrado acreditado por:

2 POSTGRADUATE INNOVATION MANAGEMENT Executive 4ª Edición 2013/14 presentación El programa de Postgraduate Innovation Management Executive, tiene por principal objetivo formar directivos capaces de liderar el proceso innovador dentro de la empresa. El alumno adquirirá conocimientos avanzados sobre la óptima gestión de la innovación a fin de liderarlos en sentido amplio, en toda la empresa, gestionándola de forma que los proyectos de innovación alcancen los objetivos de excelencia, rapidez y costes previstos. OBJETIVOS Definir una estrategia empresarial tecnológica e innovadora. Implementar un sistema de innovación organizacional. Definir un proceso eficaz de desarrollo de nuevos productos. Dirigir equipos multifuncionales para el diseño de nuevos productos y servicios. Seleccionar proyectos que reflejen innovación y creatividad, y que resulten de mayor impacto económico. DIRIGIDO A Profesionales con funciones directivas de gestión o con potencial directivo. Profesionales que han gestionado unidades funcionales empresariales (operaciones, marketing y finanzas ) y quieren reconducir su carrera a posiciones más estratégicas. Responsables de departamento y técnicos de empresas industriales y de servicios que deseen alinear su actividad con la estrategia y la innovación. ECTS European Credit Transfer System Sistema que permite medir el trabajo que deben realizar los alumnos para la adquisición de los conocimientos, capacidades, y competencias necesarias para superar las diferentes materias de su plan de estudios. Cada ECTS equivale a 25 horas de estudio e incluye el tiempo dedicado a las horas lectivas, horas de trabajo del alumno, tutorías, seminarios, trabajos, prácticas o proyectos, así como las exigidas para la preparación y realización de exámenes y avaluaciones. Postgraduate Innovation Management Executive es un programa de formación impartido por Innopro Consulting y acreditado con titulación de la Universidad Politécnica de Cataluña. Titulación Postgraduate Innovation Management Executive acreditado por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) Duración 15 ECTS (116 horas lectivas) Modalidad Presencial Idioma Castellano / Inglés Período De febrero 2014 a julio 2014 Horario Viernes de 16 a 21 horas. Sábados de 9 a 14 horas. Importe Requisitos Recomendable Título Universitario Superior de Licenciado o Ingeniero. Experiencia profesional de al menos 5 años. Nivel de inglés elevado. Documentación a entregar Carta de motivación. Curriculum Vitae. Más información Òscar Balmes tel Skype: obalmes.mbi admisiones@innoproconsulting.com

3 Hoy en día gestionar una empresa significa saber adaptarse al cambio.

4 CONTENIDO INNOVATION MANAGEMENT 15 ECTS. 116 HORAS LECTIVAS Introduction to innovation management. Diagnosing the innovation process in a company. Management systems for quality control and innovation. Business strategies, innovation models and project selection. Project management in business innovation. Design, Creativity, The voice of the customer. Public policy in innovation. Using the results. Protecting innovation and technological security. Innovation strategy for a company. Innovation management systems according to the UNE Innovation Project Management. The products and services development process.

5 Metodología La metodología del Postgraduate Innovation Management Executive implica y obliga a una participación activa, trabajando con experiencias reales y casos prácticos, basada en el learning by doing, apoyándose también en los más avanzados sistemas de Simulación de negocio. En este sentido, durante el curso los participantes realizarán trabajo sobre casos prácticos, simulación de situaciones reales, sistemas basados en el diálogo, utilización de los recursos digitales, la práctica profesional o combinación de métodos. el liderazgo del talento El Programa Postgraduate Innovation Management Executive, acreditado por la UPC, incluye, por un lado, sesiones teóricas donde los participantes adquieren los conocimientos necesarios para desarrollar su proyecto profesional. Se desarrollan sesiones prácticas, con experiencias reales basadas en el método del caso, donde se generan ideas y conocimientos que aportan un entorno de debate enriquecedor. En estas sesiones, donde se activa la interacción entre el profesor y los participantes, se incide en el desarrollo de las habilidades directivas del profesional. PROFESIONALES Impulsamos un aprendizaje activo que se basa en el conocimiento exhaustivo de las experiencias adquiridas y en el desarrollo de las capacidades diferenciales de cada participante. Al frente de cada módulo hay profesionales punteros, gente líder en su empresa. DIRECCIÓN ACADÉMICA Solé Parellada, Francesc Director del Master in Business Innovation. Catedrático del Departamento de Organización de Empresas de la Universitat Politècnica de Catalunya y Director del Programa INNOVA. Barceló, Miquel Director ejecutivo del Master in Business Innovation. Presidente de Innopro Consulting. Doctor Ingeniero Industrial por la UPC y Economista por la UB. Experto de la Unión Europea DG Regio para RIS-3. Ex Diputado del Parlament de Catalunya. Ros, Josep Mª Director Académico del Master in Business Innovation. Licenciado en Químicas por la UB. Director de MK por ESADE y PDD por IESE. Director General de BcnIN. com. Fundador de InfoElder.com. CORDINACIÓN Barba Ibáñez, Enrique Coordinador y docente del módulo Innovation Management del MBI de la UPC School of Professional & Executive Developement. Doctor Ingeniero de Telecomunicación y Máster en Gestión y Organización de Empresas por la Universidad Politécnica de Catalunya. En la actualidad es Director General de la División B2B de CIRSA. Desempeñó anteriormente cargos directivos en empresas como Terra, Sony, Roca y Philips. Autor de varios libros sobre gestión de la innovación. Profesores Aguilera, Vicenç Alcoba Malaspina, Oriol Barba Ibáñez, Enrique Eriksson, Jörgen Ferràs Hernandez, Xavier Jaumandreu Ros, Domingo Leon, Nick Marcet i Gisbert, Xavier Martos Calpena, Ramon Maspons Bosch, Ramon Pastor Martinez, Ramon B. Tusquets Aznarez, Xavier

6 Miquel Barceló Roca Director ejecutivo del Master in Business Innovation. Presidente de Innopro Consulting. Las definiciones tradicionales de la innovación han quedado obsoletas y, actualmente, innovar quiere decir ser capaz de ofrecer un valor añadido al cliente y, además, hacerlo de la manera más sostenible y generando beneficios empresariales. Para innovar, las organizaciones tienen que utilizar la palanca de la aplicación de las nuevas tecnologías. La competencia internacional y este cambio tecnológico que mencionábamos han acelerado la necesidad de que las empresas internalicen los procesos de innovación. Una compañía que no innova está condenada a desaparecer. De hecho, hoy en día, gestionar una empresa es gestionar la innovación. Pero las empresas españolas tienen un grave déficit en este sentido. Si tomamos indicadores económicos, como el Innovation Score Board de la Unión Europea, que analiza cerca de 28 ítems, podemos decir que las compañías del país aún acumulan graves carencias. Nos encontramos con un cambio de ciclo. La empresa española, y la catalana del mismo modo, ha innovado de una forma tradicional, incorporando maquinaria y mejorando los procesos. Pero la competencia internacional demuestra que este modelo no es suficiente. Tenemos que acelerar el proceso e integrar nuevos recursos y nuevas estrategias. Este Master in Business Innovation nació a partir de la observación de la carencia de un perfil laboral que se ha hecho necesario, la del directivo que lidere los procesos innovadores. El MBI quiere formar a un nuevo profesional que integre el conocimiento de las áreas funcionales de la empresa, que conozca las oportunidades que plantean las nuevas tecnologías y, por último, que sea capaz de gestionar la innovación. Se creyó imprescindible crear este nuevo producto, que ofrece un plus a los tradicionales MBA. El programa aprovecha también el momento histórico que vivimos, y en el que se produce un cambio estructural. Estamos pasando de un modelo industrial, con estructuras jerárquicas y piramidales, a un tipo de compañía que ha de tener estructuras planas. El modelo del liderazgo es completamente diferente. Los jóvenes profesionales necesitan asumir nuevos roles de liderazgo para la gestión del proceso innovador. Queremos que la persona que curse el programa desarrolle habilidades necesarias como comunicación, dinámica de grupos, etc. Se trata de un programa absolutamente puntero y necesario, de donde han de surgir los directivos del futuro. La gestión de la innovación tiene que ser un proceso sistemático, cotidiano, habitual... La necesidad de innovar le hace generar los suficientes procesos de cambio para que esta empresa siga en activo y gane nuevos mercados.

7 Francesc Solé Parellada Director del Programa. Catedrático de la Universitat Politècnica de Catalunya y Director del Programa INNOVA de la UPC. Este Máster aparece para llenar un vacío que detectamos en el panorama formativo actual. La enseñanza de herramientas de gestión ya está cubierta: existen cursos que desarrollan la mejora de la gestión de las organizaciones, la parte estratégica, los sistemas de información Todo esto se puede encontrar en los catálogos de diferentes instituciones educativas. Pero en 2010 descubrimos una carencia de formación en dos áreas. Por un lado, en el área de producción, tanto a nivel industrial como de servicios; las compañías aún no han resuelto de manera satisfactoria la tarea de pensar en los productos, cómo deben diseñarse, cómo implementarlos o cuál ha de ser su logística y distribución. Por otro lado, el área del cambio y la gestión de este cambio: cómo imaginamos desde cada una de las áreas de qué manera damos un paso más allá, y detectar cuál es este más allá, dónde está y cómo llegamos a él. Dotar a los directivos de herramientas para hacer correctamente esta tarea que no se ha realizado bien desde el punto de vista de la formación. Descubrimos una carencia de formación en el área de producción y en el área del cambio. Este proceso del cambio se puede improvisar en organizaciones pequeñas, donde es más fácil detectar de qué manera iremos más allá, con nuevos productos y procesos. Pero en las empresas donde los procesos son mucho más sofisticados, básicamente en la industria, el proceso no puede ser amateur. Con toda seguridad, este proceso necesita de una investigación, del apoyo del departamento de I+D, de un cierto software que nos permita simular el nuevo producto, de la Open Innovation, etc. Para los directores y profesores de este curso era esencial que el Master in Business Innovation combinase las dos dimensiones: la del MBA convencional que parte de una fórmula ya conocida y la de los elementos que enseñan a gestionar el cambio desde un punto de vista profesional, que ayude a introducir las herramientas para mejorar, para añadir valor. En este curso queremos también poner el foco sobre el emprendedor, porque la emprendeduría es inherente a la innovación. Los emprendedores son personas que comprometen sus recursos y su tiempo en un proyecto de resultados a veces dudosos. Innovar requiere oficio, aprender cuál es el proceso que se ha de seguir, y eso es muy importante. Pero también necesita de una determinada actitud, de una curiosidad vital. Innovar quiere decir arriesgarse. La emprendeduría es inherente a la innovación. Enseñar al alumno a emprender quiere decir ponerlo en situación de competir, y no hay mejor manera de comenzar que hacerlo en un curso de las características de este Máster, donde se puede simular la creación de una spin-off, y preparar proyectos durante todo el año académico.

8 Perfil de los participantes del POSTGRADO El alto nivel profesional y la interdisciplinariedad de los perfiles de los participantes en las tres primeras ediciones del Postgraduate Innovation Management Executive, facilitaron un interesante networking entre los asistentes que, sumando al valor añadido que implica la realización del postgrado, facilitó la movilidad laboral de muchos de ellos. Media de 33 años de edad. Cargos de Dirección, Management, Ingeniería, Consultoría, Responsables de área, etc. Sectores de Banca, Servicios, Automoción, Química y Farmacéutica, Energía, Industrial, Sanidad, Construcción, Administración Pública, etc. Titulaciones en áreas técnicas (Ingeniería, Licenciatura en Ciencias, Arquitectura, Matemáticas, etc.) testimonios Toda mi vida profesional se ha desarrollado en el ámbito del R&D y siempre en multinacionales. El Postgraduate Innovation Management Executive me está ayudando a diseñar y ejecutar mejor, además me ha permitido mejorar la estrategia de producto, gracias a la comprensión del marco general del mercado y del negocio. Aunque no me siento emprendedor puro, el Postgraduate Innovation Management Executive me ha ayudado a actuar dentro de mi empresa como si lo fuera; en efecto, me he encontrado liderando proyectos nuevos con mucha más seguridad y criterio que antes del postgrado. Además, también lo han notado los profesionales de mi empresa con quien me relaciono vertical y transversalmente. Como hombre de R&D debo destacar especialmente la calidad del módulo de Innovación y en concreto la de su Director Enrique Barba. En resumen, estoy contento de haberme decantado por el Postgraduate Innovation Management Executive frente a otras opciones donde la parte de gestión de la innovación no tienen tanto peso especifico. Me decidí por cursar un postgrado porque no aceptaba que el duro día a día me acabara condicionando y limitando mis capacidades. Por la necesidad de evolucionar en un entorno que nos contamina y nos acaba estancando. Y escogí el Postgraduate Innovation Management Executive porque intuí que con la Innovación aprendería a avanzar, a salir de la rutina y, lo más importante a ser capaz de contribuir a mejorar el entorno en el que convivimos. Del mismo modo que las ciudades europeas se encaminan hacia las sostenibles Smart Cities, personalmente quiero contribuir a la descontaminación y eliminación de todo aquello que nos impide progresar en nuestra sociedad. Una desintoxicación mirada bajo el prisma de la Innovación, soportada por una plataforma como la del Postgraduate Innovation Management Executive y acompañada del adecuado networking con las personas, factor fundamental para el cambio. Jordi Mora MBI - 2 La realización del Postgraduate Innovation Management Executive de la UPC School me ha permitido complementar mi perfil profesional, orientándome a la innovación de producto desde el diseño, con una visión de la innovación en el concepto de negocio basado en la tecnología. Gracias al Postgraduate Innovation Management Executive, en una primera etapa pude acceder a una posición sénior en una empresa que destaca por el valor de sus diseños y en una segunda crear junto con otro socio mi propia empresa, un Laboratorio de Innovación creativa basado en el Design Thinking. Este postgrado me ha ayudado definitivamente a reorientar mi carrera profesional y a convertirme en emprendedor. José Antonio Gago MBI - 1

9 SERVICIO DE INFORMACIÓN Y GESTIÓN DE OFERTAS SERVICIO ASESORAMIENTO DE INFORMACIÓN DE BECAS TRABAJO Y AYUDAS Y ASESORAMIENTO En la UPC School queremos ayudar a desarrollar el talento de las personas. Por Queremos este motivo, ayudar desde a el Servicio desarrollar de el talento de las personas. Por - mos este dar motivo, respuesta desde a las inquietudes el Servicio de los de profesionales Información sobre y Asesoramiento aquellos proformativas. queremos dar respuesta a las inquietudes de los profesionales sobre aquellos programas, actividades y metodologías que más se ajusten a sus necesidades formativas. Ayudas a la formación de CAMPUS LA Fundación VIRTUAL Tripartita Los alumnos de este programa tendrán acceso al campus virtual, una eficaz plataforma de trabajo trabajadores y trabajadoras disponen y comunicación entre alumnos, profesores, dirección y coordinación del curso. Esta herramienta permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar sus notas, etc. LOS EEES El programa de Postgraduate Innovation Management Executive, acreditado por la UPC, están integrados en la oferta formativa del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), lo cual facilita su reconocimiento en el mercado europeo. La carga de trabajo del alumno se mide en ECTS (estándar europeo) y, de acuerdo con lo previsto en el proceso de Bolonia, se especifican las competencias genérias y espcíficas que adquirirán los alumnos que los cursen y superen satisfactoriamente. La Te asesoramos School of sobre Professional las diferentes and Executive becas y ayudas Development de las que gestiona te puedes una bolsa beneficiar. de trabajo Asimismo, con un volumen disponemos anual de convenios con entidades entre bancarias contratos que laborales ofrecen condiciones y convenios muy ventajosas para ayudarte en esta tu formación. forma, queremos Consulta contribuir nuestro a mejorar equipo asesor. la carrera de los profesionales formados en la School of Professional and Executive Development y a facilitar GESTIÓN DE OFERTAS DE TRABAJO los mejores candidatos. Las ofertas de Gestionamos una bolsa de trabajo con campus un volumen virtual My_Tech_Space, creciente de ofertas una de trabajo, entre contratos laborales y recursos convenios y servicios de colaboración de apoyo a en la prácticas. De esta forma, queremos contribuir a mejorar la carrera de los profesionales formados y a facilitar al sector empresarial y la selección de los mejores candidatos. Las ofertas de trabajo se dan a conocer a través del campus virtual, una eficaz plataforma de comunicación, recursos y servicios de apoyo a la formación. alumni Tras 3 ediciones de este Postgrado, la masa de Alumni va creciendo. Todos los alumnos y ex-alumnos este programa adquieren la condición de Alumni y tienen derecho a participar en las diferentes acitividades académicas, profesionales y lúdicas, que periódicamente se organizan. Este grupo está destinada a ser una auténtica palanca para el desarrollo profesional de los alumnos del postgrado. BECAS Y AYUDAS PERMISO INDIVIDUAL La UPC School te asesora sobre las diferentes DE FORMACIÓN becas y ayudas (PIF) de las que - nemos La Fundación de convenios Tripartita con entidades para la bancarias Formación que en ofrecen el Empleo condiciones pone muy a disposición ventajosas para de las ayudarte empresas en un Crédito para la formación de equipo sus trabajadores asesor. que pueden hacer efectivo mediante la aplicación de bonificaciones CAMPUS VIRTUAL a la Seguridad Social, una vez que se ha realizado la Los alumnos de este programa formación. Es pues un incentivo para que las empresas procuren una formación adecuada para sus del trabajadores, curso. My_Tech_Space puesto que en permite la práctica supone obtener una considerable bonificación, que en determinados casos puede llegar a cubrir el 100% del coste de la formación recibida por el trabajador. Innopro Consulting, en colaboración con una consultora especializada, ayuda a las empresas interesadas en el Postgraduate Innovation Management a obtener el máximo provecho del crédito de formación continua.

10 TOP TRAINING BUSINESS, FOR THE NEW FUTURE. El máster se impartirá en: Más información Òscar Balmes tel Tech Talent Center UPC Barcelona Carrer de Badajoz, Barcelona