TÉRMINOS DE REFERENCIA

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1 TÉRMINOS DE REFERENCIA CONTRATACION DE PERSONAL ESPECIALISTA EN LENGUA ESPANOLA PARA COORDINAR LAS ACCIONES DE FORMACION Y ACOMPAÑAMIENTO QUE SE IMPLMENTEN EN EL PROYECTO ESTRATEGIA DE FORMACIÓN CONTINUA CENTRADA EN LA ESCUELA EN EL DISTRITO DE MONTE PLATA OEIRH09-16 I. CONTEXTO El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) impulsa desde el año 2013 el Marco de Formación Continua como una iniciativa tendente a fortalecer el Desarrollo Profesional Docente en la República Dominicana. Este Marco establece de manera estratégica al centro educativo y sus actores clave como ejes centrales de la formación y asume la mejora de los aprendizajes y la calidad de los centros educativos como sus objetivos prioritarios. Desde el mismo, se promueve una perspectiva coherente con las políticas públicas docentes dominicanas y de toda la región, así como un esfuerzo sistémico que posibilita el trabajo articulado entre el centro educativo, la administración local y las instituciones formadoras para responder a los requerimientos y necesidades de mejora de cada centro educativo y de todos los actores del proceso educativo, a partir de un enfoque común. En el año 2015, la OEI estableció un acuerdo de colaboración con el INAFOCAM para ejecutar la Estrategia de Formación Continua Centrada en la Escuela en el Distrito Educativo de Monte Plata, que comprende 65 centros educativos de nivel primario e inicial.

2 Tomando como referente el documento Marco de Formación Continua: Una Perspectiva Articuladora para una Escuela de Calidad y a partir de los criterios establecidos por el INAFOCAM para las instituciones participantes en la estrategia de formación continua centrada en la escuela, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) ha puesto en marcha una propuesta técnica de intervención que persigue impulsar un apoyo sistemático e integral al Distrito Educativo y los centros educativos que le corresponden. El objetivo general esperado es contribuir a la mejora de los aprendizajes de los estudiantes, a través de la implementación de la estrategia de formación continua centrada en la escuela en el Distrito y el apoyo integral y sistémico a los centros educativos que lo integran. Entre sus objetivos especificos, se pueden mencionar: Desarrollar planes de mejora en cada centro educativo para mejorar la calidad de los aprendizajes del estudiantado, la mejora y la innovación en la práctica docente, la construcción de un clima escolar favorable y la sana convivencia escolar. Fortalecer las competencias profesionales cognitivas, prácticas, personales y sociales de los docentes, a través de procesos sistemáticos e integrales de formación orientados a la mejora de sus prácticas y al incremento de los aprendizajes de los estudiantes. Para alcanzar estos objetivos, es necesario fortalecer los saberes de los docentes en el area de lengua española e implementar un proceso de formacion en accion a traves del acompañamiento pedagógico, que propicie la mejora de las prácticas docentes para el mejor desarrollo de las competencias de los estudiantes de de primero a cuarto grados. En este sentido se requiere contar de un profesional especializado en el area de lengua española y de acompañamiento docente que asesore, diseñe y ejecute un plan de acción aprobado con efectividad y eficiencia.

3 II.- OBJETO DE LA CONSULTORÍA El(la) Especialista brindará asistencia técnica a través de la asesoría permanente sobre procesos que se impulsen en el ámbito de la alfabetización inicial, coordinar y capacitar a los acompañantes de los centros educativos y elaborar materiales para fines de formación. III.- FUNCIONES Y ACTIVIDADES El Especialista deberá desarrollar las siguientes actividades: Coordinar el proceso de acompañamiento a los acompañantes (coordinadores pedagógicos y técnicos distritales) y a los docentes del primer ciclo de Primaria de las escuelas intervenidas. Seleccionar, coordinar y capacitar un equipo de acompañantes en el área de lengua. Elaborar instrumentos que favorezcan la observación reflexiva de la práctica en el aula en el área de lengua. Velar por el cumplimiento de lo establecido en el plan de trabajo de acompañamiento y sugerir los recursos y materiales necesarios para posibilitar el logro de los propósitos establecidos. Participar en reuniones para impulsar los procesos de capacitación en el área de alfabetización inicial. Propiciar encuentros de evaluación interna de los procesos que se impulsen en el área de lengua tanto a nivel de capacitación como de acompañamiento con el personal involucrado. Solicitar a los acompañantes de lengua informes de los procesos que cada uno realiza en los centros educativos asignados según formatos OEI. Coordinar desde el ámbito de lengua española los procesos de aplicación de pruebas para la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes. Presentar a la coordinación general informes trimestrales en los que se describan los procesos impulsados, así como las fortalezas, debilidades y propuestas para las mejoras de los mismos Participar en las reuniones de la Coordinación General para la reflexión y reorientación de las estrategias necesarias que garanticen las mejoras en la enseñanza y aprendizaje de la lengua en cada realidad educativa. Participar en encuentros, jornadas y reuniones convocadas por el INAFOCAM, vinculados a la Estrategia de Formación Continua Centrada en la Escuela y relativas al área de trabajo desempeñado. Elaborar un informe final utilizando los formatos de informe de la OEI.

4 IV. PERFIL DE PROFESIONAL A CONTRATAR - Formación universitaria en áreas de Educación, Humanidades o Ciencias Sociales. - Titulación de Maestría o Doctorado en el área de enseñanza de la lengua española (Preferible). - Experiencia laboral en Políticas, Programas y Proyectos Educativos Públicos - Experiencia laboral en Programas, Proyectos y/o acciones de la OEI vinculadas a la formación docente y la enseñanza de la lengua española. - Experiencia laboral en programas, proyectos y acciones relativos a la formación del profesorado - Capacidad técnica para planificar, dirigir y desarrollar actividades educativas diversas, evaluar y rendir informes. V. MODALIDAD DE CONTRATACIÓN El contrato será bajo la modalidad de contrato por tiempo determinado y mientras dure el convenio con INAFOCAM con un período de prueba de tres meses. Jornada de trabajo: tiempo completo. Comienzo: incorporación inmediata. VI. CONDICIONES DE CONTRATACION El lugar de trabajo será en la sede de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, ubicada en Av. Sarasota #20,Torre AIRD, 2do. Piso, Santo Domingo. Como retibución por el desarrollo de las actividades descritas, se realizará un pago de manera mensual, a mas tardar los días 30 de cada mes, por un monto de RD$85, VII. PROCESO DE SELECCIÓN Enviar Curriculum Vitae actualizado, que incluya estudios realizados, experiencia profesional, referencias profesionales y personales a la dirección de correo RRHH@oeidominicana.org e inscribirse en la

5 convocatoria de dicho puesto en nuestra página web Tener a disposición, en caso de que se pida, los títulos y/o certificados de los estudios realizados. Se realizará recopilación de referencias personales, profesionales vía telefónica u otros medios. Participación en entrevista personal. VIII. PLAZOS Y COMUNICACIÓN Los candidatos podrán remitir su Curriculum Vitae hasta el día 13 de julio a las 5:00 p.m. Dentro del plazo no mayor a 5 días posteriores a la finalización del plazo de recepción de hojas de vida se realizará la entrevista. Si en el plazo mencionado en el punto anterior no ha recibido comunicación por nuestra parte se entiende que su postulación no ha sido seleccionada. Finalizado el periodo de entrevistas se le comunicará a todos los entrevistados a través del correo electrónico, el resultado del proceso. IX. ANULACION DEL PROCESO La OEI se reserva el derecho de anular la presente convocatoria de puesto de trabajo, si así lo juzga conveniente. De darse esta situación, se comunicará por escrito a los candidatos que hubieran presentado la documentación a esta convocatoria y que hayan sido contactados por la Organización. Junio 2016 Santo Domingo, R.D.