Perfil de Egreso TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

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1 Perfil de Egreso TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Universidad de Las Américas 1

2 Máximo Bosch Passalacqua Decano de Facultad de Ingeniería y Negocios Ismael Romero Mancheño Director de Escuela Técnico de Nivel Superior en Administración de Empresas Comité Curricular Iván Araya Camelo Claudia Valdivia Gálvez Doriana Águila Roa Marcelo Sanzana Saavedra Wilhem Camus Celis Milka Palma Flores Manuel Hidalgo Apablaza Alejandra Rubio Muñoz Francisco Arteaga Neira Antonio Villarroel Villarreal George Wulf Sotomayor Juan Pablo Würth Gatica Carlos Gonzalez Martínez Carola Parra Cerón Febrero,

3 Este documento presenta el Perfil de Egreso de la carrera de Técnico Nivel Superior en Administración de Empresas de la Facultad de Ingeniería y Negocios de la Universidad de Las Américas. PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA DE TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ESPECIALIDAD VENTAS UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS El titulado de la carrera de Técnico Nivel Superior en Administración de Empresas de la Universidad de Las Américas es un técnico capacitado para coordinar y ejecutar los proyectos y procesos de gestión de una organización. Tiene competencias generales en ámbitos como administración, finanzas, marketing y gestión de personal, lo que facilita un desempeño adecuado en áreas de administración y en particular en gestión de ventas. Asimismo, se espera que muestre buen cometido en la ejecución de estrategias, procesos y procedimientos, en el uso de herramientas modernas de gestión empresarial y capacidad de orientación al cliente. El egresado de TNS Administración de Empresas deberá mostrar facultades para tolerar adecuadamente el trabajo bajo presión y una conducta flexible y proactiva para adaptarse a los constantes cambios en los mercados, haciendo propuestas que contribuyan a mejorar la administración y gestión de las organizaciones en que se desempeñe. Se espera que sea un profesional enfocado al logro de resultados, con habilidades de autoaprendizaje y autogestión, quien se identificará por su desempeño con orientación a sus clientes, trabajo en equipo y capacidad de comunicarse efectivamente. Asimismo, se espera que en su desempeño laboral haga uso de sus conocimientos y capital intelectual con un actuar ético, comprometido con el trabajo bien hecho, eficiente y sustentable, atendiendo al cuidado de las personas y el medio ambiente de forma tal que contribuya a la construcción de una sociedad más justa y equitativa. El egresado de la carrera de Técnico de Nivel Superior en Administración de Empresas de la Universidad de Las Américas podrá actuar en distintos ámbitos de organizaciones públicas y privadas y del área sin fines de lucro, de cualquier giro y tamaño, que requieran soporte en su gestión administrativa, especialmente en lo relacionado con gestión de ventas. También será capaz de generar trabajos propios o emprendimientos personales, detectando y aprovechando los recursos y oportunidades de nuevos negocios. 3

4 Resultados de aprendizaje genéricos 1. Llevar a cabo la búsqueda y procesamiento de información procedente de fuentes diversas, aplicando destrezas para el análisis y síntesis, en el contexto de su desempeño profesional. 2. Identificar, plantear y resolver problemas, evidenciando la capacidad para tomar decisiones en forma autónoma en el contexto laboral. 3. Desempeñarse en nuevas situaciones con el fin de aprender y actualizarse permanentemente, promoviendo una actitud crítica y autocrítica frente a las circunstancias cotidianas de su trabajo. 4. Comunicarse en forma efectiva con superiores y compañeros de trabajo, de manera individual y colectiva, creando ambientes cordiales y de respeto. 5. Interactuar con las demás personas y trabajar en equipo en los diversos contextos relacionados con su profesión. Resultados de aprendizaje específicos 1. Demostrar, en el desarrollo de sus tareas, la comprensión de las necesidades de sus diversos clientes (mandantes y/o usuarios), como una forma de generar valor en el contexto laboral. 2. Elaborar programas de acción técnico-operativas de un departamento o área de la organización, considerando equipamiento, tiempo, personal y recursos económicos. 3. Colaborar en administrar los procesos relacionados con los aspectos de venta y comercialización de una organización. 4. Coordinar y operar proyectos y programas de gestión, utilizando conceptos, principios y modelos de la administración, dentro de los ámbitos relacionados con procesos especialmente relacionados con ventas y comercialización dentro de la organización. 5. Elaborar y gestionar presupuestos y gestión de planes de venta y comercialización dentro de la organización. 6. Controlar y medir planes y acciones de ventas, usando indicadores específicos de productividad. 7. Presentar y mostrar información sobre la gestión de ventas y comercialización, para respaldar la toma de decisiones de las jefaturas. 8. Preparar estados y reportes en sus ámbitos de acción, analizando información de la organización y del mercado. 9. Participar en la evaluación de planes y acciones de venta y elaborar estados y reportes en sus ámbitos de acción, analizando información de la organización y del mercado. 10. Operar las TIC propias del quehacer administrativo y en especial aquellas utilizadas en la gestión de ventas y comercialización, que facilitan la elaboración de documentación de texto, hojas de cálculo y presentaciones gráficas. 4

5 PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA DE TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ESPECIALIDAD REMUNERACIONES UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS El titulado de la carrera de Técnico Nivel Superior en Administración de Empresas de la Universidad de Las Américas es un técnico capacitado para coordinar y ejecutar los proyectos y procesos de gestión de una Organización. Tiene competencias generales en ámbitos como administración, finanzas, marketing y gestión de personal, lo que facilita un desempeño adecuado en áreas de administración y en particular en gestión de remuneraciones y compensaciones. Asimismo, se espera que muestre buen cometido en la ejecución de estrategias, procesos y procedimientos, en el uso de herramientas modernas de gestión empresarial y capacidad de orientación al cliente. El egresado de TNS Administración de Empresas deberá mostrar facultades para tolerar adecuadamente el trabajo bajo presión y una conducta flexible y proactiva para adaptarse a los constantes cambios en los mercados, haciendo propuestas que contribuyan a mejorar la administración y gestión de las organizaciones en que se desempeñe. Se espera que sea un profesional enfocado al logro de resultados, con habilidades de autoaprendizaje y autogestión, quien se identificará por su desempeño con orientación a sus clientes, trabajo en equipo y capacidad de comunicarse efectivamente. Asimismo, se espera que en su desempeño laboral haga uso de sus conocimientos y capital intelectual con un actuar ético, comprometido con el trabajo bien hecho, eficiente y sustentable, atendiendo al cuidado de las personas y el medio ambiente de forma tal que contribuya a la construcción de una sociedad más justa y equitativa. El egresado de la carrera de Técnico de Nivel Superior en Administración de Empresas de la Universidad de Las Américas podrá actuar en distintos ámbitos de organizaciones públicas y privadas y del área sin fines de lucro, de cualquier giro y tamaño, que requieran soporte en su gestión administrativa, especialmente en lo relacionado con gestión de remuneraciones y compensaciones. También será capaz de generar trabajos propios o emprendimientos personales, detectando y aprovechando los recursos y oportunidades de nuevos negocios. Resultados de aprendizaje genéricos 1. Llevar a cabo la búsqueda y procesamiento de información procedente de fuentes diversas, aplicando destrezas para el análisis y síntesis, en el contexto de su desempeño profesional. 5

6 2. Identificar, plantear y resolver problemas, evidenciando la capacidad para tomar decisiones en forma autónoma en el contexto laboral. 3. Desempeñarse en nuevas situaciones con el fin de aprender y actualizarse permanentemente, promoviendo una actitud crítica y autocrítica frente a las circunstancias cotidianas de su trabajo. 4. Comunicarse en forma efectiva con superiores y compañeros de trabajo, de manera individual y colectiva, creando ambientes cordiales y de respeto. 5. Interactuar con las demás personas y trabajar en equipo en los diversos contextos relacionados con su profesión. Resultados de aprendizaje específicos 1. Demostrar, en el desarrollo de sus tareas, la comprensión de las necesidades de sus diversos clientes (mandantes y/o usuarios), como una forma de generar valor en el contexto laboral. 2. Elaborar programas de acción técnico-operativas de un departamento o área de la organización, considerando equipamiento, tiempo, personal y recursos económicos. 3. Colaborar en administrar procesos administrativos de la organización, y en particular los procesos relacionados con remuneraciones y compensaciones. 4. Coordinar y operar proyectos y programas de gestión, utilizando conceptos, principios y modelos de la administración, dentro de los ámbitos relacionados con procesos relacionados con su especialidad dentro de la organización. 5. Calcular y tramitar remuneraciones y finiquitos, aspectos tributarios y previsionales del personal de una organización, de acuerdo a los contratos de trabajo y a la legislación vigente. 6. Controlar y medir planes y programas de remuneraciones y compensaciones, usando indicadores específicos de eficiencia y productividad. 7. Presentar y mostrar información sobre beneficios de las personas, ascensos, promociones, transferencias, capacitación y evaluaciones, para respaldar la toma de decisiones de las jefaturas. 8. Preparar estados y reportes en sus ámbitos de acción, analizando información de la organización y del mercado. 9. Participar en la evaluación de planes y programas de compensaciones y remuneraciones, y elaborar estados y reportes en sus ámbitos de acción, analizando información de la organización y del mercado. 10. Operar las TIC propias del quehacer administrativo y en especial aquellas utilizadas en la gestión de remuneraciones y compensaciones, que facilitan la elaboración de documentación de texto, hojas de cálculo y presentaciones gráficas. 6

7 PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA DE TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ESPECIALIDAD FINANZAS UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS El titulado de la carrera de Técnico Nivel Superior en Administración de Empresas de la Universidad de Las Américas es un técnico capacitado para coordinar y ejecutar los proyectos y procesos de gestión de una Organización. Tiene competencias generales en ámbitos como administración, finanzas, marketing y gestión de personal, lo que facilita un desempeño adecuado en áreas de administración y en particular en finanzas. Asimismo, se espera que muestre buen cometido en la ejecución de estrategias, procesos y procedimientos, en el uso de herramientas modernas de gestión empresarial y capacidad de orientación al cliente. El egresado de TNS Administración de Empresas deberá mostrar facultades para tolerar adecuadamente el trabajo bajo presión y una conducta flexible y proactiva para adaptarse a los constantes cambios en los mercados, haciendo propuestas que contribuyan a mejorar la administración y gestión de las organizaciones en que se desempeñe. Se espera que sea un profesional enfocado al logro de resultados, con habilidades de autoaprendizaje y autogestión, quien se identificará por su desempeño con orientación a sus clientes, trabajo en equipo y capacidad de comunicarse efectivamente. Asimismo, se espera que en su desempeño laboral haga uso de sus conocimientos y capital intelectual con un actuar ético, comprometido con el trabajo bien hecho, eficiente y sustentable, atendiendo al cuidado de las personas y el medio ambiente de forma tal que contribuya a la construcción de una sociedad más justa y equitativa. El egresado de la carrera de Técnico de Nivel Superior en Administración de Empresas de la Universidad de Las Américas podrá actuar en distintos ámbitos de organizaciones públicas y privadas y del área sin fines de lucro, de cualquier giro y tamaño, que requieran soporte en su gestión administrativa, especialmente en lo relacionado con gestión financiera. También será capaz de generar trabajos propios o emprendimientos personales, detectando y aprovechando los recursos y oportunidades de nuevos negocios. Resultados de aprendizaje genéricos 1. Llevar a cabo la búsqueda y procesamiento de información procedente de fuentes diversas, aplicando destrezas para el análisis y síntesis, en el contexto de su desempeño profesional. 7

8 2. Identificar, plantear y resolver problemas, evidenciando la capacidad para tomar decisiones en forma autónoma en el contexto laboral. 3. Desempeñarse en nuevas situaciones con el fin de aprender y actualizarse permanentemente, promoviendo una actitud crítica y autocrítica frente a las circunstancias cotidianas de su trabajo. 4. Comunicarse en forma efectiva con superiores y compañeros de trabajo, de manera individual y colectiva, creando ambientes cordiales y de respeto. 5. Interactuar con las demás personas y trabajar en equipo en los diversos contextos relacionados con su profesión. Resultados de aprendizaje específicos 1. Demostrar, en el desarrollo de sus tareas, la comprensión de las necesidades de sus diversos clientes (mandantes y/o usuarios), como una forma de generar valor en el contexto laboral. 2. Elaborar programas de acción técnico-operativas de un departamento o área de la organización, considerando equipamiento, tiempo, personal y recursos económicos. 3. Colaborar en administrar procesos administrativos de la organización, y en particular los procesos relacionados con finanzas y presupuestos. 4. Coordinar y operar proyectos y programas de gestión, utilizando conceptos, principios y modelos de la administración, dentro de los ámbitos relacionados con procesos relacionados con su especialidad dentro de la organización. 5. Elaborar presupuestos y gestionar su ejecución presupuestaria, a base de información económica y de mercado. 6. Controlar y medir planes y programas financieros, usando indicadores específicos de eficiencia y productividad. 7. Presentar y mostrar información sobre gestión financiera, de los mercados financieros y presupuestaria, para respaldar la toma de decisiones de las jefaturas. 8. Preparar estados y reportes en sus ámbitos de acción, analizando información de la organización y del mercado. 9. Participar en la evaluación de planes y programas financieros, y elaborar estados y reportes en sus ámbitos de acción, analizando información de la organización y del mercado. 10. Operar las TIC propias del quehacer administrativo y en especial aquellas utilizadas en la gestión financiera y de presupuestos, que facilitan la elaboración de documentación de texto, hojas de cálculo y presentaciones gráficas. 8

9 Referencias Agencia Nacional de la Evaluación de la Calidad y Acreditación. (2011). Guía de apoyo para la redacción, puesta en práctica y evaluación de los resultados del aprendizaje. Madrid, España: Cyan, Proyectos Editoriales. Comisión Nacional de Acreditación. (2008). Manual para el desarrollo del proceso de autoevaluación carreras Técnicas. Santiago. Comisión Nacional de Acreditación. (2010). Operacionalización criterios de evaluación en procesos de acreditación. Santiago. Comisión Nacional de Acreditación. (2014). Criterios de evaluación para carreras y programas de pregrado. Documento de Trabajo. Manuscrito en preparación. Santiago. Kennedy, K. (2007). Redactar y utilizar resultados de aprendizaje, un manual práctico. Irlanda. Tuning-América Latina. (2007). Reflexiones y perspectivas de la Educación Superior en América Latina. Informe final. Publicaciones de la Universidad de Deusto, España. Universidad de Las Américas. (2014). Fundamentos del Modelo Educativo Universidad de Las Américas. Santiago, Chile. Universidad de Las Américas. (2015). Orientaciones para el desarrollo del perfil de egreso. Santiago, Chile. 9