PRUEBA DE LA COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA EN CASTELLANO
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- Rocío Vázquez Sáez
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3 c) Ordenar o numerar frases. Deberás colocar en los recuadros de la izquierda el número de orden que le correspondería 1. Numera del 1 al 4 las siguientes palabras de acuerdo con su orden alfabético 2 charco 3 coraza 4 corzo 1 carroza d) Relacionar. Se trata de poner en relación los términos de la columna de la izquierda con los términos de la columna de la derecha. 1. Relaciona las sensaciones de la columna de la izquierda con el sentido que las percibe. A. ácido 1. Olfato B. rugoso C. dulce 2. Gusto D. áspero E. agradable 3. Tacto A. 2 B. 3 C. 2 D. 3 E. 1 En este caso, en el espacio para las respuestas, al lado de la letra que se corresponde con cada una de las sensaciones escribimos el número de la columna de la derecha correspondiente al sentido con el que se relaciona e) Preguntas de Verdadero o Falso. Se trata de que rodees con un círculo la letra V (si lo que se dice es verdadero) o F (si lo que se dice es falso). 1. Rodea con un círculo la letra (V) si estas informaciones son verdaderas y la letra (F) si son falsas: A. Rugoso es un olor que percibimos por el olfato V F B. Dulce es un sabor que percibimos por el gusto V F En este caso la primera afirmación es falsa, por lo que rodeamos con un círculo la letra (F), mientras que la segunda es verdadera, por lo que rodeamos la letra (V) Tienes 30 minutos para responder a las preguntas. Es tiempo suficiente. PUEDES CONTESTAR LAS PREGUNTAS EN EL ORDEN QUE QUIERAS. Trabaja concentradamente, no hables, ni te levantes de la silla. Si tienes alguna duda levanta la mano y espera en silencio a que el profesor o la profesora se acerque a tu mesa. Si no tienes dudas PUEDES EMPEZAR EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Formación en línea
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