Redacción científica Nivel Avanzado

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1 CURSO DE FORMACION CONTINUA Redacción científica Nivel Avanzado Profesor Henrik Balslev DSc PhD Department of Bioscience Aarhus University DENMARK Lugar: Facultad de Ciencias Agrarias - Universidad Mayor Pontificia San Francisco Xavier de Chuquisaca, Bolivia. Objetivo del curso Fecha: Octubre del 2014 Adquirir el conocimiento técnico para la redacción y publicación de artículos científicos originales. A quién está dirigido Está dirigido a estudiantes avanzados de pregrado, estudiantes de postgrado y profesionales que desarrollan actividades de investigación y difusión científica. Especialmente aquellos que hayan publicado artículos científicos. Límite de s Máximo de 25 estudiantes. Método de enseñanza Clases magistrales. Régimen Académico El curso de formación continua Redacción Científica Nivel Avanzado contara solo con una fase presencial. - Fase presencial: La fase presencial estará distribuida en dos semanas, de lunes a viernes del 13 al 17 de octubre (primera semana) del 20 al 24 de octubre (segunda semana).

2 Siendo el inicio y conclusión de las clases tanto teóricas como prácticas de horas 8:00 a 12:00 am y 14:00 a 18:00 pm, todos los días de desarrollo del curso, con control de la asistencia diaria de los inscritos al curso, siendo un requisito la asistencia al 100 % de todas las clases para obtener el respectivo certificado del curso de postgrado. - Duración: El curso tendrá una duración total de 10 días de desarrollo de los módulos con una carga horaria de 240 horas (equivalentes a 6 créditos de postgrado) académicas presenciales, incluidas las clases teóricas, prácticas y las respectivas evaluaciones al finalizar cada módulo. Contenido del curso Módulo 1: Introducción a la redacción científica a) Porque escribir artículos científicos? b) La importancia de ciencia en el mundo Módulo 2: Preparando la redacción del artículo científico original c) Mensaje clave de un artículo científico d) Formato de artículos científicos e) Problema, objetivó, y relevancia f) Selección de revista Módulo 3: Estructura y contenido del artículo científico g) Como escribir el título del trabajo, nombres de autores institución etc. h) Como escribir el resumen i) Como escribir la introducción j) Como escribir Métodos y Materiales k) Como escribir Resultados y Discusión l) Como escribir referencias, figuras, tablas, anexos etc. Módulo 4: Proceso editorial para la publicación m) Entregar manuscrito a la revista n) El proceso de revisión (revisión) o) Como manejar la revisión (revisión) Módulo 5: Ética de la redacción y publicación científica p) Consideraciones éticas q) Copiar ideas, datos, resultados etc. r) Como compartir autoría Requisitos para la participación 1. Todos los s deberán traer el día, de la inscripción la fotocopia de cedula de identidad. 2. Estudiantes postularan con una copia de su Kardex y fotocopia de su matrícula. 3. Profesionales y docentes, postularan con una copia de su título pregrado o postgrado. 4. Pagar la suma de 30 Bs., el día de inscripción 5. Los postulantes enviar su Curriculum vitae, indicando solamente datos personales y trabajos ya publicados en otras revistas científicas. Este documento debe enviarse a las

3 siguientes direcciones: Hasta el 21 de septiembre se podrán enviar las postulaciones, además se deberá adjuntar un borrador de artículo científico en base al formato que indica el punto Los postulantes deberán enviar un artículo borrador en base al siguiente formato, la calidad del artículo del será evaluado para poder participar: INSTRUCCIÓN PARA LOS AUTORES (POSTULANTES) A. Objetivo: Comunicar y difundir información científica, de investigaciones originales e inéditas de profesionales, docentes investigadores y estudiantes, en las líneas estratégicas de investigación agropecuaria, agroecológica y relacionadas. B. La revista posee registro ISSN , publicándose en formato electrónico, en un volumen con dos números al año. Los trabajos deben ser artículos originales y notas, referentes a temáticas generales del campo agrícola, pecuario, forestal, biológico, del desarrollo rural, los recursos naturales, medio ambiente, y temáticas afines. C. INSTRUCCIONES FORMATO DEL DOCUMENTO El documento se puede enviar en formato doc, docx y dot. La tipografía de texto es Arial Times New Roman # 12, con espacio 1.5, Tamaño de la hoja carta (21 x 28 cm), con márgenes tipo Normal (Superior e Inferior 2.5 cm; Izquierda y Derecha 3 cm). Título y autores centrado y contenido del documento justificado. Fotografías y figuras con alta resolución (mínimo 300 dpi), en formato jpg, bmp, o tiff, con tamaño 15 x 12 cm (el título de una fotografía debe llevar el rotulo de figura). El contenido del documento va primero, luego tablas y figuras. Para tablas el título se menciona antes. Ejemplo: Tabla 1. Diagrama de integración de factores estratégicos Fortalezas Amenazas Oportunidades Potencialidades Limitaciones Debilidades Desafíos Riesgos La anotación de las unidades deben seguir el sistema internacional 1 (p.e. metro m, kilogramo kg, segundo s, kelvin K, área A, densidad ρ, hectárea ha, litro L, hora h, etc.), la redacción de miles sin puntos (p.e km) y decimales con punto (p.e kg). Nombres científicos escribir en cursiva y la nomenclatura de acuerdo come el Código Internacional de Nomenclatura Zoológica (International 1

4 Commission on Zoological Nomenclature, ICZN) o Botánica (International Code of Botanical Nomenclature, ICBN). D. ESTRUCTURA PARA ARTICULOS CIENTIFICOS Número de máximo de palabras para artículos científicos Contenido del documento es el siguiente: 1. Título 2. Resumen 3. Introducción 4. Métodos 5. Resultados 6. Discusión 7. Conclusión 8. Agradecimientos 9. Referencias 1. Título: Presentar el título en español e inglés, este debe ser corto, informativo y preciso en relación con el contenido del trabajo. Para los autores en caso de ser uno o varios autores escribir nombre completo, además indicar con un superíndice a la institución al cual pertenecen (nombre de la institución y dirección). Debe indicarse quien será el autor de correspondencia con un superíndice (*). Por ejemplo: Análisis del proceso de deforestación del bosque amazónico de Bolivia Analysis of the process of deforestation in the Amazon forest of Bolivia Reinaldo Lozano Ajata 1* & Alain Carretero 2 1 Instituto de Agroecología y Seguridad Alimentaria, Universidad Mayor Real y Pontificia San Francisco Xavier. Calle Calvo # 132, Chuquisaca, Bolivia. mussreyraldo@gmail.com. 2 Universidad de Aarhus, Dinamarca. 2. Resumen: El resumen debe ser entre 250 a 300 palabras, el cual contiene el objetivo, resultado y conclusiones del estudio. Al final incluir las palabras clave, máximo 5 citados en orden alfabético. 3. Introducción: Debe considerar el planteamiento del problema, proporcionar una revisión adecuada de la literatura y contener claramente él o los objetivos de la investigación. La cita bibliográfica en el documento incluyen los apellido(s) y el año de publicación (p.e. Lozano 2007, Lozano & Martínez 2005, Lozano et al. 2010)

5 4. Métodos: Proporcionar suficiente detalle como para permitir que el trabajo se pueda reproducir. Debe incluir área de estudio y todos los detalles metodológicos, técnicas empleadas, diseño y análisis estadísticos. Para ecuaciones usar tipografía Calibre, con numeración subsecuente y alineación. Ejemplo: A = πr 2 5. Resultados: Los resultados deben ser claros y concisos. 6. Discusión: Debe incluir un significado de los resultados, y su relación con otros trabajos publicados similares. 7. Conclusión: Las principales conclusiones del estudio en respuesta a los objetivos planteados. 8. Agradecimientos: Deben ser breves y específicos, limitados a las contribuciones directas al manuscrito y a la investigación involucrada. Mencione solamente las iniciales y el apellido de las personas a las que agradece. Coloque en esta sección los reconocimientos a cargos, instituciones y subsidios que permitieron la realización de la investigación. 9. Referencias: A) Artículos: Smith, A Título del artículo. Título de la revista nombre completo, Volumen (numero): Rango de páginas. B) Capítulos del libro: Smith, A. & Smith, B Título del capítulo. En: Smith, A, Smith, B. & Smith, C. (Eds), Título del libro. Nombre de la editorial, Localización, pp. x y. C) Libro: Smith, A., Smith, B. & Smith, C. (2001) Título del libro. Nombre de la editorial, Localización, xyz pp. D) Recursos de internet: Autor Título del sitio web, base de datos u otros recursos, Nombre de la entidad, localización. Disponible en: (Fecha de acceso). E) Tesis: Smith, A Título de la tesis. Tesis de Ingeniería, Maestría, Doctorado. Nombre de la universidad, Localización, pp. x y. (1)

6 Programa del Curso (ver abajo) REDACCION CIENTIFICA- Sucre de Octubre 2014 Octubre Día 13 Lunes 14 Martes Mañana 08:00-12:00 (presentaciones por el profesor) Bienvenido; presentación de s y profesores Porqué escribir artículos científicos? La importancia de ciencia en el mundo Mensaje clave de un artículo científico Formato de artículos científicos Problema, objetivo, y relevancia 15 Miércoles Selección de revista 16 Jueves Como escribir el título del trabajo, nombres de autores institución etc. Como escribir el resumen 17 Viernes Como escribir la introducción 18 Sábado 19 Domingo 20 Lunes Como escribir Métodos y Materiales 21 Martes Como escribir Resultados y Discusión 22 Miércoles 23 Jueves 24 Viernes Como escribir referencias, figuras, tablas, anexos etc. Entregar manuscrito a la revista El proceso de revisión (revisión) Como manejar la revisión (revisión) Consideraciones éticas Copiar ideas, datos, resultados etc. Como compartir autoría Almuerzo Tarde 14:00-18:00 (interactivos con s) Presentación de los temas de s Leer articulo seleccionado para análisis Análisis de un artículo seleccionado Escribir la estructura del trabajo del Presentación de los temas de s Escribir la introducción del trabajo del Revisar las introducciones de los s Escribir la métodos del trabajo del Revisar los métodos de los s Escribir la resultados del trabajo del Revisar los resultados de los s Escribir la discusión del trabajo del Revisar las discusiones de los s Escribir la figuras y tablas del trabajo del Revisar las figuras y tablas de los s Finalizar del trabajo del Presentará y revisar los trabajos de los s Final del curso; comentarios; etc.