Programa de Movilidad estudio + trabajo

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2 Programa de Movilidad estudio + trabajo III Encuentro de Redes Universitarias y Consejos de Rectores de América Latina y el Caribe Lima, 1 y 2 de Junio 2009 Association Columbus Tel. (33-1) /62 Fax (33-1) info@columbus-web.org

3 Objetivo del Programa Estimular en las universidades participantes la internacionalización de sus doctorados y el impacto en su entorno económico, a través de un mecanismo de movilidad de estudiantes que combine un período de estudios con pasantías en empresas.

4 Áreas con impacto en la innovación Doctorados en áreas tecnológicas con un impacto potencial en la innovación de procesos o productos. Ejemplos: eficiencia energética, construcción sustentable, ICT, nanotecnología, biotecnología, nuevos materiales. (esta nómina no es exhaustiva). El principal elemento innovador es el de incorporar pasantías laborales.

5 Universidades invitadas a participar En principio, universidades miembros de Columbus y de la EUA European University Association que hayan adherido una Convención especifica que emane de este documento. Acuerdo en discusión con IESALC para dar acceso a otras universidades de AL.

6 Beneficios para los actores implicados La universidad aumenta el impacto de las escuelas de doctorado en el entorno económico, la empleabilidad de los graduados, su imagen de compromiso social, la internacionalización de sus doctorados o la formación de sus docentes. Las empresas incorporan tecnología en su actividad y forman estudiantes provenientes de países donde desarrollan o planean desarrollar actividades. El estudiante potencia su empleabilidad y adquiere una experiencia internacional.

7 Principios acordados Todos los intercambios incluirán un período de formación académica y un período de pasantías en empresas. La duración mínima de la fase formativa será de un período académico, mientras que las pasantías en empresas serán acordadas entre las partes. En el caso de actividades tendientes a la obtención de una Doble Titulación, los criterios de permanencia deberán aumentarse y serán establecidos en los Acuerdos Específicos que se firmarán al respecto.

8 Principio de reciprocidad Aún reconociendo la validez del principio de reciprocidad, el mecanismo propuesto no requerirá una reciprocidad estricta, ya que esto plantea problemas difíciles de gestionar, por ejemplo, el del matching de la plaza con el candidato. Por esto, no vinculará la cantidad de estudiantes de intercambio al logro de una simetría en el corto plazo y se desarrollará en función de la demanda de los estudiantes y de los puestos de estudio y de pasantías que se pongan a disposición del Programa.

9 Financiamiento Partiendo del supuesto que la empresa paga un sueldo durante la pasantía, para financiar la movilidad se plantean distintas posibilidades: a) la universidad utiliza financiamientos existentes en la universidad b) el estudiante toma a su cargo los gastos de pasaje, c) estudiante gestiona una beca d) apoyos financieros públicos y privados gestionados por las universidades participantes e) financiamientos nacionales o europeos.

10 Universidades miembros Alemania Freie Universität Berlin Argentina Universidad de Belgrano Universidad Nacional de Córdoba Brasil Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL) Universidade Federal de Rio de Janeiro Universidade Federal de Santa Catarina Universidade Federal de São Carlos Chile Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Universidad Católica del Norte Universidad de Talca Colombia Pontificia Universidad Javeriana Universidad de Antioquia Universidad Católica de Colombia Universidad de Medellín Universidad Nacional de Colombia Universidad del Norte Universidad Pedagógica Nacional Universidad del Rosario Universidad Tecnológica de Pereira Costa Rica Universidad de Costa Rica Dinamarca Aarhus Universitet España Universidad Castilla La Mancha Universidad de Granada Universidad Politécnica de Madrid Universidad Politécnica de Valencia Universidad de Salamanca Universidad de Santiago de Compostela Francia Université Paris XII Val de Marne Italia Politecnico di Torino Università degli Studi di Ferrara Università degli Studi di Torino Università degli Studi Roma Tre México Instituto Tecnológico de Sonora Tecnológico de Monterrey Universidad Autónoma de Coahuila Universidad Iberoamericana Universidad Nacional Autónoma de México Universidad de Quintana Roo Países Bajos Universiteit Utrecht Perú Pontificia Universidad Católica del Perú Universidad de Lima Universidad del Pacífico Portugal Universidade de Aveiro Universidade de Coimbra Universidade de Lisboa Universidade do Porto Universidade Técnica de Lisboa Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa (ISCTE) Venezuela Universidad de Carabobo Universidad Central de Venezuela Universidad Centro Occidental Lisandro Alvarado Universidad Simón Bolívar

11 Miembros fundadores EUA (Asociación Europea de Universidades): organización que representa a 780 instituciones de educación superior (universidades, conferencias nacionales de rectores y otras instituciones) de 46 países europeos. AULA (Asociación de Universidades Latinoamericanas): fue creada en 1993 para apoyar el desarrollo de Columbus y cuenta actualmente con 29 universidades de 8 países.

12 Forum Euro-Latinoamericano de desarrollo regional basado en la innovación

13 Regiones asociadas al Forum Estados de Minas Gerais y Santa Catarina (Brasil). Regiones de Antofagasta y Valparaíso (Chile). Regiones de Antioquia y Valle del Cauca (Colombia). Estados de Jalisco y Sonora (México). Comunidades Autónomas de Galicia y de Castilla y León (España). Región de Rhône-Alpes (Francia). Región del Piamonte (Italia). Provincias de Córdoba y Mendoza (Argentina). Municipalidad de Rafaela (Santa Fé, Argentina). Y ademas... Istituto Superiore Mario Boella, Torino Wireless y la Cámara de Comercio de Torino. y las 53 universidades europeas y latinoamericanas. + Instituciones consultivas: BID, FOMIN, CEPAL, CNI-IEL, etc.

14 Rol de Columbus Promueve el mecanismo y la firma de adhesión al Convenio Difunde la oferta de doctorados en las áreas mencionadas a través de una plataforma especializada del sitio Web de Columbus Participa, conjuntamente con las instituciones adheridas, en la búsqueda de fuentes de financiamiento internacionales Hará el seguimiento del Programa junto con las universidades participantes y señalará eventuales correcciones que requerirían las futuras etapas del mismo.

15 COLUMBUS STUDY PLATFORM Welcome abroad! / Bienvenido a bordo!

16 En Europa, las agencias nacionales de cooperación promueven la oferta académica de sus universidades Agencias como el British Council, Campus France, DAAD y Nuffic: Promueven los sistemas de educación superior como un todo Presentan una gran variedad de cursos y universidades (a través de motores de búsqueda con criterios específicos) proporcionando información general acerca de cada uno de ellos. Se dirigen a estudiantes de distintas regiones, perfiles y formaciones. En algunos casos, proporcionan a los estudiantes contactos específicos y la posibilidad de aplicar en línea a la formación (British Council)

17 Página web de Campus France Motor de búsqueda Información general sobre la universidad

18 Ficha con la descripción del curso, fechas, costos, página web y requisitos de admisión. Página web del DAAD

19 Ficha con la descripción del curso, fechas, aplicación en línea, y el contacto directo con el encargado del curso. Página web del British Council

20 En América Latina no se realizan esfuerzos equivalentes, lo que perjudica la participación de la región en los flujos de movilidad Con la excepción de las ofertas de cursos de idiomas o de verano, no hay agencias ni públicas ni privadas que se ocupen de promocionar la movilidad para estudios de pregrado y postgrado en América Latina. Las iniciativas de promoción nacen de las universidades latinoamericanas, las que distribuyen y crean canales de información para atraer estudiantes de Europa y otras regiones. (Oficinas de Relaciones internacionales) : Participan en ferias estudiantiles en regiones específicas para sus intereses Establecen convenios bilaterales Proporcionan becas, reducciones de matrícula o cursos de idiomas Los responsables académicos se involucran en actividades internacionales Sus páginas web presentan sus programas académicos con distintos grados de detalle

21 Columbus Study Platform es un servicio para promover la oferta académica de las universidades miembros Esta plataforma complementa los esfuerzos institucionales: Promoviendo la mejor y mas atractiva oferta académica de cada institución Enfocándose en segmentos de estudiantes potencialmente interesados Utilizando las herramientas de la web 2.0

22 Cómo funciona? Producción Columbus Study platform Brinda soporte en la producción de un video para los programas académicos más atractivos de cada universidad Universidad miembro Escoge el programa académico para ser presentado por sus responsables académicos Promoción Admisión Determina los canales de comunicación, realiza un estudio de mercado y disemina la información, empleando las herramientas del Web 2.0 Crea un canal directo de comunicación entre el estudiante y el coordinador del programa. Proporciona información sobre el pasado, presente y potencial flujo de estudiantes extranjeros para los programas promovidos. Aplica sus procedimientos de admisión teniendo en cuenta las diferencias entre los calendarios académicos de Europa y América Latina

23 Plataforma Planet-Columbus Herramienta de trabajo colaborativo a disposición de los miembros, basada en la Web, que integra videoconferencia multipunto, presentación de documentos a compartir, interacción durante la sesión de trabajo mediante chat, votaciones, etc. y facilidades de grabación de la sesión para su posterior consulta.