CUESTIONARIO PLAN DE CONVIVENCIA PROFESORADO

Transcripción

1 CUESTIONARIO PLAN DE CONVIVENCIA PROFESORADO De acuerdo con la nueva normativa al respecto, estamos elaborando nuestro Plan de Convivencia con el objetivo de mantener y favorecer la convivencia escolar. Para esto es muy necesario conocer la opinión del profesorado sobre la situación de la convivencia en nuestro Centro. Por ello le rogamos que contesten sinceramente de forma anónima este cuestionario. Marque con una cruz 1. Cómo dirías que te llevas con tus compañeros y compañeras? Muy bien Bien Normal Regular Mal Me da igual 2. Cuando programas las actividades de tu aula lo haces: Solo/a Con compañeros/as de nivel Con compañeros/as de ciclo Con compañeros/as de etapa Con compañeros/as de otro centro 3. Con qué frecuencia te reunes con los compañeros/as de ciclo? Dos veces por semana Una vez por semana Quincenalmente Mensualmente Una vez al trimestrel 4. Cómo crees que te perciben tus compañeros? Qué visión crees que tienen de ti? Positiva Ni buena ni mala Creo que tienen mala imagen de mí 5. Cuántos cursos, jornadas o similar has reaizado en los últimos 3 años? A) En el centro: B) En el CEP: C) On line: D) Otros: 6. En qué medida afectan estos cursos a tu práctica educativa? Aplico lo aprendido a mis clases Me enriquecen personalmente Me siento obligado/a porque es una manera de conseguir puntos No encuentro utilidad a los contenidos 7. Crees suficiente la oferta formativa del CEP? Sí No NS/NC 8. Te sientes informado/a de los distintos cursos disponibles? Sí No NS/NC 9. Conoces los distintos cauces de información acerca de la oferta de formación contínua del Profesorado? Sí No NS/NC

2 10. Cómo te llevas con el alumnado del Centro, en general? Muy bien Bien Normal Regular Mal Me da igual 11. Cómo crees que te percibe el alumnado del Centro? Qué visión crees que tienen de ti? Positiva Ni buena ni mala Creo que tienen mala imagen de mí 12. Crees que hay diferencias entre tus normas de clase y la de otros/as compañeros/as del ciclo? Muchas Algunas Poco importante Ninguna No sé 13. Cómo es la relación con el alumnado al que impartes clase? Muy buena Buena Regular Mal 14. Cómo crees que las familias deben participar en la convivencia del Centro? A través del A.M.P.A. A través de la acción tutorial En los planes de convivencia Atendiendo a las citaciones que reciben Otros 15. Valora la siguiente lista de situaciones problemáticas que pueden darse en el centro? Enfrentamientos entre el alumnado y el profesorado Diferencias con los padres Agresiones verbales entre el alumnado Agresiones físicas entre el alumnado Enfrentamientos entre pandillas o grupos Problemas de discriminación entre el alumnado. Falta de motivación en el alumnado El profesorado va a lo suyo Nada Poco Regular Mucho 16. Qué propuestas o actividades sugerirías que se realizaran en el centro para mejorar las relaciones entre todos? 17. Quién las llevaría a cabo? 18. En qué actividades te involucrarías personalmente? MUCHAS GRACIAS!

3 CUESTIONARIO PLAN DE CONVIVENCIA ALUMNADO ESTUDIO SOBRE CLIMA ESCOLAR Y VIOLENCIA Este es un cuestionario para conocer cómo os va en el colegio. Por favor contesta lo más sinceramente posible. No te preocupes por tus respuestas porque todas serán buenas y nadie de tu colegio se enterará de lo que escribas. La información la utilizaremos para intentar mejorar la vida en el colegio. 1. Eres: Niño Niña Del Curso: 2. Con quién vives?: Con mis padres Con uno de ellos Otros: 3. Cuántos hermanos tienes (sin contarte a tí)? Ninguno Uno Dos o tres Cuatro o más 4. Estás feliz en tu colegio? Sí Regular No 5. Cómo te llevas con tus compañeros/as? 6. Se pelean los niños/as en tu colegio? Bastante A veces Muy poco Nunca 7. Cómo os portáis los niños y niñas con los maestros/as? 8. Suelen ir tus padres al colegio? 9. Si van, para qué lo hacen? (Puedes elegir varias respuestas) Para ir a recogerte Para hablar con los maestros/as Para recoger las notas y a las fiestas No lo sé 10. Cómo os lleváis los niños y las niñas con las personas mayores del colegio que no son los maestros/as? (Por ejemplo la conserje, las limpiadoras, ) 11. Cómo crees que se llevan las maestras y los maestros entre ellos? 12. Cómo crees que se llevan tus padres con las maestras y los maestros del colegio?

4 13. Cómo tratan los alumnos/as el material del colegio? 14. Hay niños/as que insultan y se meten con otros niños? 15. Hay niños/as que pegan o tratan mal a otros niños/as? 16. Hay niños/as que siempre están solos y que nadie quiere jugar con ellos? 17. Algunos niños/as quitan las cosas a otros o les obligan a dárselas? Muchas veces Algunas veces (3 o 4) Muy pocas (1 o 2) Nunca 18. Por qué crees que algunas niños/as hacen estas cosas a otros? (Puedes elegir varias respuestas): Porque se divierten Para hacerse los chulos Por hacerles daño Porque les han provocado Otras razones: 19. Tú mismo/a, cuántas veces te han tratado mal en este curso? Muchas veces Algunas veces (3 o 4) Muy pocas (1 o 2) Nunca 20. Tú mismo/a, cuántas veces has tratado mal en este curso? Muchas veces Algunas veces (3 o 4) Muy pocas (1 o 2) Nunca 21. Qué sueles hacer cuando presencias las siguientes situaciones? 22. Qué suelen hacer tus maestros/as cuando presencian las siguientes situaciones? 23. Finalmente, en qué otros lugares encuentras que las personas se tratan mal? (la calle, tu familia, en el deporte ) 24. Si te ha pasado algo de eso y quieres contarlo puedes hacerlo. MUCHAS GRACIAS!

5 CUESTIONARIO PLAN DE CONVIVENCIA Estimadas familias: De acuerdo con la nueva normativa, estamos elaborando el Plan de Convivencia de nuestro Centro con el objetivo de mantener y favorecer una adecuada convivencia escolar de toda la comunidad educativa (alumnado, familias y profesorado). Para ello necesitamos su colaboración, respondiendo de forma anónima pero con la mayor precisión, a las preguntas que les formulamos a continuación para el análisis de las características socioeconómicas de las familias, diversidad del alumnado y los problemas de convivencia. Les rogamos que devuelvan relleno este cuestionario a los Tutores/as de sus hijos/as a la mayor brevedad posible. Si tienen varios hijos/as en el Centro, devuelvan un solo cuestionario relleno 1. Procedencia del padre del alumno/a. Marque con una cruz San Fernando Andalucía Otras Comunidades Otro país 2. Procedencia de la madre del alumno/a. San Fernando Andalucía Otras Comunidades Otro país 3. Profesión del padre del alumno/a. Administrativo Funcionario Construcción Hostelería Comercio Mecánico Profesiones liberales de estudios medios Profesiones liberales de estudios superiores Agricultura y ganadería Estética y peluquería. Transporte Labores de casa Otros: 4. Profesión de la madre del alumno/a. Administrativo Funcionario Construcción Hostelería Comercio Mecánico Profesiones liberales de estudios medios Profesiones liberales de estudios superiores Agricultura y ganadería Estética y peluquería. Transporte Labores de casa Otros: 5. Situación laboral del padre del alumno/a Empleo fijo Empleo eventual Autónomo Pensionista Parado Amo de casa Otra: 6. Situación laboral de la madre del alumno/a Empleo fijo Empleo eventual Autónoma Pensionista Parada Ama de casa Otra: 7. Nivel de estudios del padre del alumno/a Ni lee ni escribe Lee y escribe Certificado de escolaridad Graduado escolar Formación profesional Bachillerato Título universitario de grado medio Título universitario de grado superior 8. Nivel de estudios de la madre del alumno/a Ni lee ni escribe Lee y escribe Certificado de escolaridad Graduado escolar Formación profesional Bachillerato Título universitario de grado medio Título universitario de grado superior 9. Número de hijos 1 hijo 2 hijos 3 hijos 4 hijos 5 hijos Más de 5 hijos 10. Familiares que conviven con el alumno/a. Padre Madre Padre y madre Hermanos/as Abuelos/as Otros: 11. Dispone el alumno/a de habitación propia? Si No

6 12. Recursos del alumno/a en su domicilio. Radio Televisión Video DVD Ordenador Conexión a Internet Libros de consulta Libros de lectura. 13. Lugar de estudio del alumno/a Dormitorio Salón/cuarto de estar Cocina Otras dependencias: 14. Tiempo que su hijo/a dedica diariamente al estudio: Número de horas: 15. El clima de convivencia del Centro lo considera: Malo Regular Bueno Muy bueno 16. Sus hijos-hijas han padecido alguna vez : Agresiones físicas Insultos Humillaciones Discriminaciones NO EN OCASIONES CON FRECUENCIA 17. Valore la relación de los padres y madres con: BUENA INEXISTENTE MALA REGULAR Equipo Directivo El profesorado El tutor o la tutora 18. Qué actitud cree que adopta el Equipo Directivo en la resolución de conflictos? NUNCA A VECES MUCHAS VECES Demasiado permisivo Habla con los implicados Informa a la familia Aplica las correcciones 19. Tiempo libre del alumno/a. Indique el tiempo que le dedica. Ver la televisión... horas Leer horas Juegos de mesa horas Juegos electrónicos... horas Jugar con muñecos horas Juegos en la calle horas Otros: horas horas MUCHAS GRACIAS!