Prueba de Período Nº 1 Historia, Geografía y Ciencias Sociales CUARTO AÑO BÁSICO

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1 Prueba de Período Nº 1 Historia, Geografía y Ciencias Sociales CUARTO AÑO BÁSICO Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha

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3 1. Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de cultura? a. María tiene el pelo negro y Roberto es rubio. b. En el bosque hay distintos tipos de árboles. c. Javiera participa de una fiesta en su comuna. d. Ese día amaneció nublado y más tarde hubo lloviznas. 2. El siguiente gráfico entrega información sobre la cantidad de inmigrantes existentes en Chile. Desde qué país proviene la mayor cantidad de inmigrantes en nuestro país? Fuente: Departamento de Extranjería y Migración. Ministerio del Interior a. Argentina. B. Bolivia. C. España. D. Perú. 1

4 3. En el curso de Daniel hay niños y niñas chilenos, chinos y ecuatorianos. Ellos y ellas están organizando el paseo de fin de año y acordaron que cada uno llevará una comida típica de su cultura. Qué actitud tienen los compañeros de Daniel? A. Competencia. B. Respeto por otras culturas. C. Intolerancia. D. Discriminación a otras culturas. 4. La siguiente imagen corresponde a una celebración que se realiza una vez al año en la ciudad de Oruro, Bolivia. En ella participan todas las familias que desean mantener la tradición de sus antepasados y el culto a la Virgen Candelaria. Qué ámbito de la cultura representa la fotografía? A. Creencia. B. Autoridad. C. Vida cotidiana. D. Tolerancia. En: 2

5 5. Macarena completó su árbol genealógico y se dio cuenta de que su familia materna es de origen mapuche y su familia paterna es de origen norteamericano. Cómo se llama el proceso que ocurrió al interior de la familia de Macarena? A. Mezcla. B. Tolerancia. C. Mestizaje cultural. D. Respeto por otras culturas. 6. Muchas de las palabras que usamos diariamente existen varias que son de origen indígena, por ejemplo: cahuín, copucha, guata y quiltro. Por qué motivo se siguen utilizando estas palabras? A. Debido al mestizaje cultural presente en nuestra sociedad. B. Porque los indígenas han logrado promover la igualdad social. C. Debido a que la tolerancia ha facilitado el uso de diferentes expresiones. D. Porque nuestra sociedad respeta las diferencias culturales. 7. Por qué se puede afirmar que la sociedad chilena es diversa? A. Porque rechaza las expresiones culturales de otros países. B. Porque viven personas que tienen los mismos gustos y creencias. C. Porque se ha formado gracias al aporte cultural de distintos pueblos. D. Porque solamente la cultura española se sigue manifestando en la sociedad. 3

6 8. Según el siguiente texto, Cuál o cuáles instrumentos musicales constituyen un aporte cultural de los pueblos indígenas? Marcela forma parte de la banda musical del colegio Gabriela Mistral y tocará la quena, instrumento muy parecido a la flauta y que tiene origen Aimara. Su compañero Sebastián tocará la guitarra, instrumento musical traído por los españoles durante el período de Conquista. Y Paola, que es la mejor amiga de Marcela, acompañará a la banda tocando la zampoña, instrumento musical de los pueblos indígenas nortinos y que está formada por doce pequeños tubos. A. Guitarra. B. Quena y zampoña. C. Guitarra y quena. D. Guitarra y zampoña. 4

7 La siguiente línea de tiempo indica la fecha de llegada de las principales oleadas de inmigrantes a nuestro país. Obsérvala y responde las preguntas 9 y 10. Ingleses 1820 Alemanes 1845 Peruanos 1879 Bolivianos 1960 Franceses 1860 Árabes Qué grupo de inmigrantes llegó a nuestro país antes que los inmigrantes franceses? A. Ingleses. B. Árabes. C. Bolivianos D. Peruanos. 10. Según lo observado en la línea de tiempo, qué opción es correcta? A. El último grupo de inmigrantes en llegar fue el de los árabes. B. Después de 1920 se produjo la llegada de los primeros inmigrantes. C. La llegada de inmigrantes se ha producido durante los últimos años. D. Los inmigrantes han estado siempre presentes en nuestra sociedad. 5

8 11. Revisando un Atlas del Mundo Ilustrado, Samuel se dio cuenta de que la vestimenta de las personas varía mucho en el mundo. A qué se debe esa gran diversidad cultural? A. Solo I. B. I, II y III. C. I y III. D. Solo II. I. Ubicación geográfica. II. Recursos disponibles. III. Creatividad y preferencias. 12. Lee el siguiente texto y responde: En el 4ºB se hizo una exposición de distintos tipos de alimentos que existen en Chile. Al primer grupo le tocó llevar alimentos propiamente indígenas, como papas, porotos y ají. Por su parte, al segundo grupo le tocó exponer alimentos que fueron traídos por los españoles, como los alfajores, el manjar y el queso. Por último, al tercer grupo le tocó llevar alimentos aportados por pueblos extranjeros, como la marraqueta, que es de origen francés. Por qué en Chile existen distintos tipos de alimentos? A. Porque la tolerancia es un valor fundamental. B. Porque la comida chilena tiene solo ingredientes dejados por los españoles. C. Porque distintos pueblos han formado nuestra cultura. D. Porque los indígenas no quisieron comer alimentos traídos por los españoles. 6

9 13. Lee el siguiente texto y responde la pregunta: Juan Carlos visitó Arabia Saudita con su abuelo, país donde la mayoría de las personas practican la religión musulmana. Cuando su abuelo le presentó a Yanara, la hija de un amigo, él la saludó con un beso en la mejilla y ella se enojó. Después, su abuelo le dijo que los musulmanes no acostumbran tocar ni besar a las personas desconocidas. En: Historia, Geografía y Ciencias Sociales 4º Básico, Grupo Editorial Norma, 2010, p.27 Qué causó el error de Juan Carlos en su visita a Arabia Saudita? A. No ser musulmán. B. No saludar a una mujer. C. No pedir permiso a los padres de Yanara. D. No conocer las costumbres musulmanas. 7

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