El Método Científico

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1 El Método Científico Professor: Verónica Pantoja. Lic. MSP. Kinesiologia Objetivos :Identificar los componentes del Método Científico.

2 Razonamiento Pensar, ordenando ideas en la mente para llegar a una conclusión. INDUCTIVO Se buscan patrones y se forma una idea. Ejemplo: DEDUCTIVO Usar factores, definiciones, propiedades aceptadas, y las leyes de la lógica para hacer un algumento lógico. Ejemplo: Premisa: El calor del sol seca las cosas húmedas. Conclusión: Si hace calor, entonces la ropa se secará.

3 EL METODO CIENTIFICO La ciencia Busca encontrar una explicación a los procesos y fenómenos RESPUESTAS Para ello se sigue el MÉTODO CIENTIFICO

4 EL MÉTODO CIENTÍFICO El método científico rechaza o elimina todo procedimiento que busque manipular la realidad en una forma caprichosa, tratando de imponer prejuicios, creencias o deseos que no se ajusten a un control adecuado de la realidad y de los problemas que se investigan. METODO CIENTÍFICO RECHAZA MANIPULACIONES PREJUICIOS REALIDAD OBJETO DE ESTUDIO

5 observación Conclusiones Teorías Planteamiento del Problema Análisis de Resultados Leyes Hipótesis Experimentación PUBLICACION Y DIVULGACION

6 Pasos del Método Científico 1. Identificar un problema o una pregunta. Observación Cualitativa Cuantitativa NO Inferir Cuando tus sentimientos u opinión personal influye en tus observaciones, infieres.

7 2. Buscar información Analizar toda la información disponible. Revistas científicas. Articulos científicos.

8 3. Generar una hipótesis Es una explicación tentativa. Es una predicción. Ejemplo: El canto del grillo nativo de Chiloe depende de la temperatura del ambiente. Tipos de hipótesis Nula Alterna

9 Hipótesis Entiendase: Hipotesis: Lo que intentamos probar Hipotesis nula: el contrario Hipotesis alterna: otro resultado basado en otras variables. Ejemplo H: La calidad del Toyota es igual a la del Hyundai. HO: La calidad del Toyota NO es igual a la del Hyundai. HA: La calidad del Toyota es mejor que la del Hyundai.

10 4. Experimentar Se diseña un experimento para comprobar o rechazar la hipótesis. Variables Dependientes Independientes Grupos Experimental Control

11 5. Analizar los resultados obtenidos durante la experimentación. 6. Aceptar, rechazar o modificar la hipótesis Se realiza una conclusión basada en los resultados obtenidos.

12 EL METODO CIENTIFICO OBSERVAR, EN LA ACTIVIDAD PERMITE CIENTÍFICA, SIGNIFICA USAR analizar y sistematizar información TODOS LOS SENTIDOS, MÁS EL INGENIO, PARA OBTENER MEDIANTE CONOCIMIENTO DE LOS HECHOS, EL PROCESO INVESTIGATIVO OBJETOS, FENÓMENOS Y SERES OBTENER VIVOS. EXPLICACIONES LÓGICAS EXPLICACIONES LÓGICAS Y COHERENTES

13 El informe o comunicado científico Un informe debe incluir: a) En la primera hoja (tapa): identificación del trabajo. b) Introducción: pequeña explicación en la cual se da a conocer el problema que se debe investigar, el o los objetivos y las actividades. c)planteamiento de la hipótesis. citas

14 d) Diseño de las actividades: en este punto debe estar claramente especificado: Lista de los materiales que fueron utilizados. Procedimiento Tecnicas..etccc e) Resultados: en esta etapa del informe se describen las observaciones, mediciones y los resultados obtenidos durante el desarrollo de las actividades. Organizar las mediciones en tablas de datos con su correspondiente Nº y título. Lo mismo corresponde hacer al confeccionar gráficos. f) Discusión o análisis g) Conclusión h) bibliografía

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