Canción de los leñadores

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Bernardo Ricardo Sevilla Río
hace 7 años
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1 Conocías La Andariega? Y el Gallo Pinto? Te gustan las poesías? En las próximas páginas leerás varias poesías y otros textos literarios. P inerior.indb 6 10/16/15 2:52 PM

Historias que se vuelven a contar. Asamblea de animales para reflexionar.

2 Seguimos la voz de Javier Villafañe Desde muy pequeño fue titiritero. Con su carreta La Andariega viajó por todo nuestro país paseando su teatro ambulante. También fue poeta y escritor. Historias que se vuelven a contar. Asamblea de animales para reflexionar. En es ta zona, los invitamos a leer dos poesías, una obra de teatro, un cuento, la autobiografía del autor, adivinanzas y muchas actividades para hablar, escuchar, leer y escribir. P inerior.indb 7 10/16/15 2:52 PM

3 Canción de los leñadores Deja el hacha, leñador, que la noche ya llegó. Los mirasoles cansados de tanto mirar el sol están buscando la noche, leñador. Deja el hacha, leñador, que la noche ya llegó. Por la orilla de la tarde pasea el grillo su canción, canta llamando la noche, leñador. 8 ocho P inerior.indb 8 10/16/15 2:52 PM

leñador. Deja el hacha, leñador, que la noche ya llegó.

4 poesía Deja el hacha, leñador, que la noche ya llegó. Está la primera estrella sobre los ceibos en flor, bajó trayendo la noche, leñador. Deja el hacha, leñador, que la noche ya llegó. Javier Villafañe en El Gallo Pinto y otros poemas Ediciones Colihue S.R.L 9 nueve P inerior.indb 9 10/16/15 2:52 PM

Cuál es el trabajo que tiene que hacer la primera estrella? Prendé la linterna!

5 Palabras que suenan! DESPUÉS DE LEER Cómo se puede saber que llegó la noche? Por qué el leñador no podrá usar su hacha en la oscuridad? De qué manera el grillo llama a la noche? Cuál es el trabajo que tiene que hacer la primera estrella? Prendé la linterna! Escribí otros dos animales que podría encontrarse el leñador y qué cosas le serían útiles en la oscuridad. animales Uní con flechas las palabras que riman. cosas útiles 10 diez noche cansados canción estrella leñador soñados emoción broche conocedor huella Comprensión lectora.

6 AL MIRASOL LE DUELE EL CUELLO DE TANTA ESPERA. ESCRIBAN EN PEQUEÑOS GRUPOS EL DIÁLOGO QUE TUVO CON EL GRILLO MIENTRAS LLAMABAN A LA NOCHE. ESCRIBÍ CON TU COMPAÑERO PALABRAS QUE RIMEN CON: LUNA COMETA SORPRESA ELIJAN UNA DE LAS PALABRAS Y, USANDO TAMBIÉN LA QUE USTEDES PROPUSIERON, REDACTEN UNA ORACIÓN RIMADA. QUÉ ORACIONES RIMADAS ESCRIBIERON SUS COMPAÑEROS? COPIÁ LA QUE MÁS TE GUSTE. 11 ONCE Rima.

7 NUNCa, NUNCa leé estos NUNCAS. NUNCA NUNCA PODRÁS TOCAR TU OREJA CON TU NARIZ. NUNCA NUNCA PODRÁS DOBLAR LAS RODILLAS PARA ATRÁS. NUNCA NUNCA PODRÁS CUMPLIR MENOS AÑOS QUE EL AÑO ANTERIOR. JUEgUEn entre todos a inventar otros NUNCAS. y ahora, al revés! OR. reunite con un compañero y completá con SIEMPRE SIEMPRE. SIEMPRE SIEMPRE SIEMPRE SIEMPRE 12 doce

La pared cuento En una ciudad, en la costa del Pacífico, hay una pared que está por caerse. Son los restos de una muralla que hace siglos piedra sobre piedra levantaron los indios.

Sobre la pared dormían la siesta los gatos en invierno. Había lagartijas al pie de la pared. Había una enredadera. Había hormigas que subían y bajaban por la pared. Había ratas debajo de la pared.

8 La pared cuento En una ciudad, en la costa del Pacífico, hay una pared que está por caerse. Son los restos de una muralla que hace siglos piedra sobre piedra levantaron los indios. Cuidado decían los habitantes de la ciudad cuando algún turista iba a pasar al lado de la pared, cruce la calle. Esa pared puede caerse. Era un peligro esa pared. Podía caerse de un momento a otro. Sobre la pared dormían la siesta los gatos en invierno. Había lagartijas al pie de la pared. Había una enredadera. Había hormigas que subían y bajaban por la pared. Había ratas debajo de la pared. En un hueco de la pared había un nido de pájaros. Había arañas. Un día hubo un terremoto. Todo se derrumbó en la ciudad: la iglesia, el hotel, la cárcel, los árboles. Solo quedó la pared de pie, inclinada, a punto de caerse. Javier Villafañe Herederos de Javier Villafañe 13 trece P inerior.indb 13 10/16/15 2:53 PM

Para comprender mejor DESPUÉS DE LEER La pared era peligrosa? Si es así, por qué? Qué otras cosas creen ustedes que podría haber en la pared? Qué harían ustedes con una pared así en su barrio?

Desde hace cuánto tiempo que está allí? Quién la mandó a construir? De qué material está hecha? Por qué los vecinos estaban preocupados? Cuándo cayó finalmente la pared?

9 Para comprender mejor DESPUÉS DE LEER La pared era peligrosa? Si es así, por qué? Qué otras cosas creen ustedes que podría haber en la pared? Qué harían ustedes con una pared así en su barrio? Por qué, luego del derrumbe, la pared habrá quedado de pie? Qué preguntas creés que pueden responderse releyendo el texto? Marcalas con una x. Dónde se encuentra la pared? Desde hace cuánto tiempo que está allí? Quién la mandó a construir? De qué material está hecha? Por qué los vecinos estaban preocupados? Cuándo cayó finalmente la pared? Compartan entre todos las preguntas que marcaron. 14 catorce Relean el cuento y, de a dos, confirmen si las preguntas que marcaron podían responderse con el texto. Subrayen en el relato las partes que les sirven como respuesta. Comprensión lectora.

pinchaba en el nido Completá las fichas de los animales de la pared.

10 Para escribir mejor Al siguiente texto se le fugaron los puntos y las mayúsculas. Corregilo. un día en la pared se escondió una luciérnaga que escapaba de un sapo primero usó el hueco que habían hecho los pájaros luego decidió irse porque se pinchaba en el nido Completá las fichas de los animales de la pared. Nombre: Nombre: Lugar de nacimiento: Lugar de nacimiento: Juegos preferidos: Juegos preferidos: Completen las siguientes oraciones. Las oraciones siempre empiezan con. Las oraciones siempre terminan en. También se escriben con mayúsculas. Podés seguir aprendiendo en la ficha quince Uso de punto y mayúscula.

Rimas y algo más Elegí un animal y completá con palabras que rimen. Tengo un que es muy y también un poco. Cuando se enoja se pone y cuando duerme. Los días de luna quiere y los de sol.

11 Rimas y algo más Elegí un animal y completá con palabras que rimen. Tengo un que es muy y también un poco. Cuando se enoja se pone y cuando duerme. Los días de luna quiere y los de sol. A veces prefiere. Y otras, en cambio. Organicen rondas de lectura de cuatro o cinco integrantes que hayan elegido el mismo animal y decidan en qué orden leerán. En qué se parecen y en qué se diferencian las rimas que pensaron? 16 dieciséis Podés seguir aprendiendo en la ficha 2. Rima.

12 Busquen y lean distintas poesías. Luego, completen las fichas con las dos que más les gustaron. Nombre: Número de estrofas: Número de versos por estrofa: Me gustó porque: Nombre: Número de estrofas: Me gustó porque: Número de versos por estrofa: Escriban en pequeños grupos dos diferencias que les parece que hay entre un cuento y una poesía. Compartan con sus compañeros lo que escribieron. Conversen entre todos: qué es para ustedes una poesía? 17 diecisiete Poesía. Estrofa. Verso.

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