Titulación OFICIAL expedida por Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

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1 MÁSTER OFICIAL EN E-LEARNING (60 Créditos ECTS) PRÁCTICAS PROFESIONALES ONLINE 60 Créditos Titulación OFICIAL expedida por Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) Precio: (El precio se reducirá un 10% para los que opten por pago único al contado.. Precio final: ) Modalidad Online 1 año académico 60 créditos ECTS Descripción El Máster Universitario en e-learning y Redes Sociales proporciona un conocimiento preciso y actualizado sobre las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito del aprendizaje online, así como las metodologías didácticas necesarias para una correcta implementación. Desde gestores de aprendizaje (LMS) a guionización de simulaciones educativas, pasando por estándares sobre e-learning o pautas de usabilidad. Además, el Máster aporta el conocimiento y desarrolla las habilidades necesarias para comenzar trabajos de investigación que puedan llevar a la elaboración de una tesis doctoral, como continuación del mismo. Objetivos Analizar y adquirir conocimientos del estado actual de la tecnología educativa, de los sistemas de gestión de aprendizaje y de las Redes Sociales actuales para un uso acorde con metodologías de enseñanza y aprendizaje online. Conocer y utilizar la tecnología existente para implementar las metodologías, técnicas, estrategias y modelos sobre enseñanza, aprendizaje y participación social online. Conocer y utilizar metodologías, técnicas y estrategias educativas y sociales en entornos de aprendizaje online formales e informales.

2 Aprender a diseñar modelos de aprendizaje formal e informal, así como modelos de contribución y participación en Redes Sociales generalistas y temáticas, y cómo aplicarlos a entornos e-learning. Adquirir conocimientos y habilidades fundamentales de investigación, que le permitan continuar su formación de posgrado, incluido un programa de doctorado. Salidas Profesionales Profesor-Investigador sobre elearning y Redes Sociales Experto en tecnologías emergentes aplicadas a la educación Diseñador instruccional para procesos de aprendizaje/enseñanza basados en TIC Diseñador y creador de juegos y simulaciones educativos Diseñador de modelos, procesos y estrategias de aprendizaje informal y personalizado Diseñador de modelos, procesos y estrategias de interacción y contribución en redes sociales Gestor y administrador de Entornos Virtuales de Aprendizaje Profesor experto de TIC en el aula Metodología Metodología Nuestra metodología es el principal valor para nuestros alumnos. Ofrecemos una educación personalizada y 100% flexible en cuanto a gestión del tiempo y horarios. Ponemos a disposición del alumno un tutor personal que le acompañará durante todo el curso. Ofrecemos también la posibilidad de asistir a clases en directo donde podrá realizar consultas en tiempo real a profesores y compartir conocimientos con el resto de alumnos. Y si no pudiera asistir a clase en directo: no hay problema!, en UNIR todo queda guardado, el alumno podrá visualizar las clases cuándo y dónde quiera. Recursos Didácticos El alumno recibe su formación de los profesores y profesionales expertos de UNIR, y cuenta con el apoyo del Servicio Técnico de Orientación que resolverá todas sus dudas para seguir con éxito sus clases. Todos los participantes del programa pueden comunicarse entre sí desde cualquier parte del mundo a través de chats, foros de debate y blogs. Los contenidos se complementan con diccionarios en línea de términos asociados a las unidades didácticas y documentación complementaria. Nuestra plataforma permite también la descarga de audio y video.

3 Sistema de evaluación Para conocer el nivel de logro de los objetivos generales y específicos definidos en el máster online es necesario evaluar las competencias adquiridas durante el estudio del mismo. La evaluación del aprendizaje se efectúa teniendo en cuenta la calificación obtenida en los siguientes puntos: Evaluación continua (tests de evaluación, participación/ implicación por parte del estudiante en foros, debates y otros medios colaborativos y resolución de casos prácticos). Examen presencial final. Trabajo fin de máster. Prácticas Profesionales Somos conscientes de lo importante que es aplicar en el ámbito profesional los conocimientos y competencias que se adquieren durante el máster. Por eso hemos desarrollado un modelo exclusivo de Prácticas. A través de nuestros acuerdos con empresas de España y Latinoamérica, tendrás la posibilidad de realizar prácticas de forma online o presencial en distintas compañías de muy diversos sectores profesionales. Campus Virtual Unir ha desarrollado herramientas innovadoras de gestión aplicadas a la educación virtual universitaria, en particular la Televisión Digital Educativa y la web 2.0 El campus virtual es el espacio de trabajo en Internet donde se alojan todos los recursos y se establecen comunicaciones con profesores y compañeros. En el campus virtual encontrarás: Recursos didácticos. Los alumnos tienen acceso a una rica variedad de recursos para la preparación de la asignatura: Temas, Documentación recomendada (textos, vídeos, audios..), Información de interés para la comprensión de la asignatura, Herramientas de autoevaluación y seguimiento. Además cuenta con un sistema de envío de ejercicios por parte del alumno y correcciones por parte del profesor que agiliza el aprendizaje. Herramientas de comunicación que permiten al alumno estar en contacto diario con el profesor y el resto de alumnos, como: el tablón de anuncios, correo electrónico, foros, chats, clases presenciales virtuales... Acceso a las clases presenciales virtuales y clases magistrales.

4 Requisitos y Matrícula Cumplir alguno de estos 2 criterios: Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que facultan en el país expedidor del título para el acceso de enseñanzas de máster oficial. Ser titulado conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) sin necesidad de homologar sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el cursar las enseñanzas del máster. Matrícula: 1. Completar el formulario de preinscripción. 2. Recibe la llamada de un asesor personal, que verifica que cumples los requisitos exigidos. 3. Envía la documentación requerida para formalizar la admisión, debidamente compulsada y espera la confirmación. 4. Cumplimenta la matrícula* con la forma de pago más adecuada a tus necesidades. 5. Recibe tu clave de acceso al AULA VIRTUAL y comienza el curso organizándote a tu manera. *Un asesor te facilitará el acceso al formulario de matrícula. Programa Formativo Primer Cuatrimestre (30 Créditos ECTS) Asignatura ECTS Comunidades Online, redes sociales y redes de aprendizaje 4 Diseño y gestión de proyectos I+D+i 4 Gestores de aprendizaje y recursos tecnológicos 4 Guionización y virtualización de contenidos online y multimedia 4 Inglés científico 4 Metodología y práctica de investigación 4 Inglés científico 4 Metodología y práctica de investigación 4 Modelos y procesos de aprendizaje informal 2 Usabilidad y accesibilidad online 4

5 Segundo Cuatrimestre (30 Créditos ECTS) Asignatura ECTS Modelos y estrategias de participación en redes sociales 2 Diseño de juegos y simulaciones educativos 4 Diseño y desarrollo de sistemas y redes adaptativos y colaborativos 4 Especificaciones y estándares sobre e-learning y TIC 2 Razonamiento y redacción científicos 4 Web semántica y tecnologías Trabajo Fin de Máster 10

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