(GRANADA) Desayuno en los Abades 11:00. P. Autómatas

Transcripción

1 VISITA AL PARQUE DE LAS CIENCIAS (GRANADA) El día 24 de Marzo los alumnos de 4º de primaria visitaron el Parque de las Ciencias de Granada. Durante la visita los alumnos conocieron de una forma interactiva y didáctica el mundo de la naturaleza y de las ciencias, visitando alguno de sus exposiciones y pabellones: Autómatas, la Antártida, el Cuerpo Humano, el Mariposario, Veneno Animal, etc. 10:00 Desayuno en los Abades 11:00 P. Autómatas

2 11:15 P. Seguridad en el trabajo 12:00 P. El Cuerpo Humano 12:30 P. Antártida 13:00 P. Mariposario

3 13:30 P. Veneno Animal 14:00 Almuerzo 14:30 Tiempo Libre 14: 45 Torre Mirador

4 LOS ALUMNOS NOS CUENTAN LA VISITA CON SUS PALABRAS LO QUE APRENDÍ EN EL PARQUE DE LAS CIEN CIAS Marta de Haro Ávila 4ºB El día veinticuatro de Marzo acudimos a la entrada del colegio ARCO IRIS para coger el autobús. Mi madre y yo estábamos tan nerviosas que se nos olvido la medicina y la gorra, y mi padre tuvo que dejar sola a mi hermana un momento para traérmelo. Salimos de allí a las ocho menos cuarto, el viaje se me hizo muy corto, tal vez fue la película que vimos: La isla de Nim. Al llegar fuimos a un mini cine donde nos explicaron que íbamos a hacer durante el día. Primero fuimos a la exposición de Autómatas: Arte y mecánica, donde había urnas con muñecos dentro que le dabas a un botón y se movían, habían: de un circo, un hombre tocando el piano, un dragón escupe fuego, etc..después fuimos a ver la exposición de cultura de la prevención donde había coches estrellados, un pasillo que estaba repleto de corcho y entonces el sonido disminuía, también había una especie de escalera de obreros y yo cuando subí me dio mucho miedo por si me caía, varios tipos de sillas unas más cómodas y otras menos.a continuación fuimos a la exposición del cuerpo humano y allí vimos: diferentes cráneos, esqueletos colgados del techo, el nacimiento, los corazones de varios animales, a mí el que más me impresionó fue el de la ballena que era enorme y las diferentes heridas que no es que fueran muy agradables. Al cabo de un rato fuimos a la exposición de la Antártida, nos dieron una tarjetas para poder jugar a los juegos, a mí lo que más me gustó de esta exposición fue que nos metieran en una cámara donde estábamos a quince grados bajo cero, pero estuvimos tan poco que no nos dio tiempo a pasar frío. Seguidamente salimos fuera a realizar unas actividades: Un laberinto, un ajedrez gigante, cuerdas para trepar que estaban tan onduladas que me tuvo que coger María para bajar, no tuve tiempo de jugar al ajedrez porque nos tuvimos que ir rápidamente a ver el mariposario con millones de mariposas y a Laura.G se le posó una en el dedo y antes de comer estuvimos viendo los diferentes animales venenosos como el pez león, escorpiones o ranas que tienen el veneno en la piel. Llegó la hora de la comida, yo traje filetes empanados y tortilla francesa pero no sabía que tenía un tenedor en la mochila y me lo tomé con las manos. Al acabar el profesor J. Luís nos llevó al mirador del parque, desde allí se podía ver toda Granada y en ese momento me acordé que yo nací allí. Al bajar de la torre fuimos contando todos los escalones, en total eran ciento sesenta y cinco escalones. Antes de irnos compramos un detallito en la tienda de recuerdos, yo compré un llavero y un libro para escribir. A la vuelta se me olvido tomarme la medicina pero estuve bien porque estuve entretenida viendo: HIGH SCHOOL MUSICAL 3. Al llegar le conté a mi madre todo y que ha sido una de las mejores excursiones de mi vida y que otro año espero ir otra vez.

5 VISITA AL PARQUE DE LAS CIENCIAS DE GRANADA Javier Antiñolo 4ºA El 24 de Marzo, los alum nos de las tres clases de 4º del Ceip Arco Iris fuimos al Parque de las Ciencias de Granada. A la mitad del trayecto paró el autobús para que desayunásemos. Al llegar, una señorita nos explicó en qué consistiría la visita. Vimos unos autómatas, que son figuras humanas o animales que se accionan gracias a un mecanismo interior y que son capaces de realizar movimientos que recuerdan a las personas o animales que representan. Fuimos también a una sala de riesgos laborales en la que nos hablaron de cómo evitar algunos accidentes en los trabajos. Una sala dedicada a la anatomía del ser humano y de los animales. En ella vimos órganos y esqueletos de personas y animales, por ejemplo, un esqueleto de ballena. Después fuimos a la exposición de la Antártida, en la que había animales disecados, una sala a 15º bajo cero, un bloque de hielo gigante y unos juegos que se activaban con una tarjetas. Más tarde, vimos la exposición Veneno animal. Había muchos animales venenosos dentro de unas urnas, como serpientes, arañas, ranas, peces, escorpiones, etc. Comimos, compramos un recuerdo en la tienda del Parque de las Ciencias y nos fuimos en el autobús de regreso a Aguadulce.

6 PARQUE DE LAS CIENCIAS DE GRANADA Candela Rousseau 4º C Nos fuimos a las 07:45 de la mañana. En el autobús cantamos canciones y vimos una película llamada La isla de Nim, y antes de llegar nos paramos en un restaurante para desayunar. Cuando llegamos a Granada nos llevaron a una sala donde nos explicaron lo que íbamos a hacer. Primero fuimos a ver unos muñecos que se movían dentro de una caja de cristal. También visitamos otra sala donde se podía ver los peligros que se podían presentar en casa y en el trabajo. Y en la siguiente sala vimos como era el cuerpo humano por dentro, esto último me resulto muy interesante. Luego pasamos a otra sala donde pudimos ver cómo se vive en la Antártida, pues se simulaba la temperatura de allí, y por supuesto hacía mucho frío. Más tarde fuimos a comer todos juntos, para eso nos dejaron media hora. Y por ultimo nos subimos a 37 metros de altura y vimos Sierra Nevada por unos grandes telescopios. De regreso a Aguadulce, vimos otra película, titulada High School Musical 3 y aunque al final estábamos un poco cansados del viaje, podemos decir que la experiencia fue muy interesante y compramos algunos souvenirs.