Liderando la transformación digital

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1 Liderando la transformación digital 29 Mayo al 1 Junio Ven con tu reto, descubre las claves y construye una hoja de ruta para la transformación digital

2 Liderando la transformación digital

3 2 3 ÍNDICE IE de un vistazo 04 Reconocimiento Internacional 05 El Programa 06 Contenido 08 Claustro 10 Información general 14 Formalización de la matrícula 15

4 Liderando la transformación digital IE DE UN VISTAZO Más de 50 programas enfocados al desarrollo directivo Antiguos Alumnos en puestos de responsabilidad en más de 100 países El 30% de nuestro alumnado en programas MBA son mujeres +100 nacionalidades presentes en el campus Más de 500 profesores de los cuales el 28% son mujeres 100 organizaciones multinacionales presentes en nuestra Feria Internacional de Carreras Profesionales anual Desde 1973 centrados en la excelencia académica Más de 12 millones de euros otorgados anualmente en becas Más de 200 organizaciones y clubes de Antiguos Alumnos y Alumnos

5 4 5 Reconocimiento Internacional IE y sus escuelas están reconocidas por la prensa internacional entre las mejores escuelas a nivel internacional. Online MBA Programs 1º de mundo Marzo 2016 European Business School 5º de mundo Marzo 2016 Master in Finance 4º de mundo Junio 2015 Executive MBA Programs 1º de mundo Mayo 2015 Global MBA Programs 1º de mundo Mayo 2015 Non American Business School 2º de mundo Noviembre 2014 MBA Non American Business School 5º de mundo Septiembre 2015 ACREDITACIONES AACSB International Association to Advance Collegiate Schools of Business EQUIS European Quality Improvement System AMBA Association of MBA s

6 Liderando la transformación digital el PROGRAMA El objetivo de Liderando la transformación digital es proporcionar una hoja de ruta a cada participante, que le permita afrontar el desafío de la transformación digital en su organización. A la vez, el programa profundizará en las nuevas estructuras organizativas, los nuevos modelos de relación con el cliente, así como en la gestión del cambio, otorgando herramientas estratégicas, tácticas y operativas para liderar con éxito este nuevo reto. El resultado final del programa proporcionará una guía personal y organizativa para el proceso de transformación digital, completada con un mapa de las capacidades organizativas que deben ser desarrolladas internamente, y un diseño de RFP (Request for Proposal) para aquellas capacidades que deban adquirirse externamente. Objetivos Aprovechar las nuevas oportunidades impulsadas por el proceso de digitalización, como una oportunidad para explorar nuevas formas de crecimiento del negocio actual, así como para la generación de nuevos modelos de negocio bajo premisas competitivas distintas a las tradicionales. Liderar el proceso de transformación digital en su organización, tanto en sus dimensiones estratégicas, como tácticas y operativas. Afrontar el reto organizativo que supone la digitalización en sectores, empresas, emprendedores y directivos, pues puede implicar nuevas estructuras organizativas, nuevos modelos de relación con el cliente, así como un importante componente de gestión del cambio. QUÉ BENEFICIOS APORTA EL PROGRAMA? CONOCIMIENTOS Comprensión completa de las dinámicas de la digitalización. Catálogo de modelos de negocio susceptibles de ser adoptados y utilizados. Una amplia variedad de herramientas y metodologías que pueden ser usadas como facilitadores del proceso de transformación digital. HABILIDADES & CAPACIDADES Una visión singular de los desafíos personales que conlleva un proceso de transformación digital. Capacidades de liderazgo específicas para impulsar y liderar un proceso de transformación digital. HERRAMIENTAS Diagnóstico completo de la relevancia, extensión y oportunidades de mejora vinculadas a la digitalización en la organización del participante. Una hoja de ruta propia que permita iniciar y gestionar con éxito el proceso de transformación digital. DESARROLLO PERSONAL Y NETWORKING Una experiencia personal de los distintos roles necesarios en un proceso de transformación digital. Un enlace directo con algunos de los jugadores más relevantes en el ámbito de la transformación digital.

7 6 7 ESTRUCTURA Y METODOLOGÍA El Digital Transformation LAB comienza con un assessment digital que permite a cada participante visualizar el punto de partida de su propio proceso de transformación digital. Esta visión se complementa con la comprensión de cómo funcionan los negocios digitales y las distintas dimensiones de la transformación digital, desde la relación con el cliente hasta los modelos de negocio. Los participantes abordan la identificación y priorización de sus desafíos orientándose al autodescubrimiento y el aprendizaje. La segunda fase tiene como objetivo ofrecer a los participantes una guía específica y única para su proceso de transformación digital. Para ello, se abordará el diseño de su propia hoja de ruta, que responda a los desafíos identificados en la primera fase del LAB. A través de la adopción de distintos roles, los participantes serán capaces tanto de diseñar una respuesta propia a la transformación digital en sus organizaciones, como de desarrollar capacidades de liderazgo adaptadas a los procesos de cambio impulsados por la digitalización. El Digital Transformarion LAB se centra en el concepto de learning by doing. Los participantes deberán jugar distintos roles relacionados con la transformación digital, identificar y priorizar sus propios desafíos; y finalmente, diseñar soluciones realistas a dichos desafíos.

8 Liderando la transformación digital Contenido AGENDA DEL 29 DE MAYO AL 1 DE JUNIO 2017 Sesión de Tarde (15:00-18:00) Sesión de Mañana (9:00-14:00) Apertura (9:15-10:30) Introducción a la disrupción digital (9:30-11:00) Comprendiendo la naturaleza de la transformación digital [Salvador Aragón] (11:30-14:00) El cliente digital [Carlos Saldaña] (15:00-18:00) Experiencia Transformativa [ponente invitado] (9:00-10:30) Identificación de retos [Salvador Aragón] Experiencia Transformativa [ponente invitado] (9:00-10:30) (11:00-12:30) Ideación del Road Map [Salvador Aragón] Piorización [Salvador Aragón] (12:30-14:00) De retos a iniciativas [Salvador Aragón] (15:00-16:30) De retos a iniciativas [Salvador Aragón] (15:00-16:30) 10:30-11:00 CAFÉ 14:00-15:00 ALMUERZO (11:00-12:30) Herramientas digitales para la transformación digital [Jose Ignacio Martínez] (15:00-18:00) Validación del Road Map y Capacidades [Salvador Aragón] (9:00-10:30) La gestión del cambio en la transformación de la organización [Peter Gil] (11:00-12:30) Conclusiones y clausura (13:30-14:00) Diagnosis y comprensión Comprensión y retos De los retos a las iniciativas, diseñando la hoja de ruta Capacidades y el día después

9 8 9 FASE I: DIAGNÓSTICO Y RETOS FASE II: IDENTIFICACIÓN Y PRIORIZACIÓN Comprendiendo la digitalización Experiencias de transformación Herramientas para la transformación Digital assestment Identificación de retos Diseño de respuestas Construcción de la hoja de ruta Mapa de desarrollo de capacidades El entorno digital Mi organización

10 Liderando la transformación digital Claustro Aragón, Salvador Director Académico Director General de Innovación, Profesor de Sistemas de la Información de IE Business School. Combina las aproximaciones práctica y académica al mundo de la innovación empresarial. En su función de directivo, profesor y consultor busca dar una respuesta coherente al desafío, problemas y oportunidades de la innovación dentro de la empresa. Como practitioner de la innovación, se plantea comprender y afrontar los retos organizativos, tecnológicos y de mercado que debe afrontar una de las escuelas de negocio más innovadoras del mundo. Desde una perspectiva investigadora, ha enfocado la innovación como un encuentro entre el mercado, el talento y la tecnología. Fruto de esta aproximación ha publicado estudios en torno a la convergencia y sociedad digital, el desarrollo de nuevos servicios basados en tecnologías emergentes, la aparición de yacimientos de empleo asociados a tendencias sociales, o el papel de la diversidad en la innovación organizativa. GIl, Peter Socio-director de mdt change, consultora especializada en Agilidad Corporativa, Proyectos de Respuesta Rápida que alinean los profesionales de la compañía con las iniciativas de cambio corporativas y maximizan el retorno de la inversión a corto plazo. Áreas de especialización: Gestión del Cambio (Reestructuraciones empresariales, Fusiones y Adquisiciones, etc.), Lanzamiento de proyectos de nuevas líneas de negocio, Crear el Futuro, Innovación, Comunicación, Lean Start-ups. Proyectos de Agilidad Corporativa realizados entre otros para: Alcatel, Amadeus, BBVA, Bristol-Myers Squibb, British Embassy Madrid, Cadbury Schweppes, DKV ERGO, Ericsson, Flex, Movistar, Santander, SAP, SmithKline Beecham, Técnicas Reunidas, Valeo Profesor asociado: IE Business School, University, IEB, ESIC, EOI, Nebrija Business School, La Salle, CEU, Euroforum, Cámara de Comercio Oviedo, e ILEA, Londres. Desarrolla una intensa actividad de consultoría en empresas que desarrollan su actividad en las telecomunicaciones, los servicios financieros o la salud, donde ha desarrollado proyectos. Forma parte desde 1997 del claustro de IE Business School.

11 10 11 Saldaña, Carlos Desde 2015 Chief Marketing Officer de IE (Grado, postgrado y Executive Education) Master en Dirección de Marketing, IE Business School Licenciado en Administración y Dirección de Empresas, Especialidad Marketing, Universidad San Pablo CEU Profesor Asociado del IE Business School especialmente en áreas de marketing digital, innovación en Marketing y social media. Co-autor del Libro Tengo fans Y ahora qué hago? Autor del blog de Marketing Online: Martínez, Juan Ignacio Juan Ignacio es Executive Master en Gestión Comercial y Marketing por IE Business School y cursó el programa certificado del Project Management Institute en la Boston University. Profesional con amplia experiencia en las áreas de Comunicación, Marketing Digital y Formación. Fundador de diversas empresas ha desempeñado puestos directivos en IE Business School dirigiendo proyectos de E-learning y Social Media. Ha colaborado en proyectos digitales como el IRC- Hispano, las iecommunities del IE Business School, Nuez Seguros, el proyecto de redes internas de Repsol a nivel mundial y la implantación de comunidades virtuales a nivel nacional para Leroy Merlin España. Desempeñó durante tres año el puesto de Director de Formación en AERCO-PSM (la asociación española de responsables de comunidad y profesional de los social media). Profesor y formador en múltiples programas (COMMA, INESDI, IE Business School, OBS, etc.) ha desempeñado el puesto de Director Académico programas de Executive Education del IE Business School. Actualmente es el socio fundador de Socialnautas, una consultora estratégica especializada en la gestión de proyectos digitales y sociales, enfocados a resultados.

12 Liderando la transformación digital INFORMACIÓN GENERAL DERECHOS DE INSCRIPCIÓN La matrícula del programa asciende a euros, incluye: Asistencia a las sesiones, la documentación y los almuerzos y cafés de los días de programa. Consulte las políticas de bonificación para Antiguos Alumnos de IE Business School, así como las posibilidades de financiación y para aquellas empresas que envíen a varios participantes. Nuestros programas pueden ser subvencionados por la Fundación Tripartita:

13 12 13 FORMALIZACIÓN de la MATRÍCULA La formalización de la matrícula se debe realizar y abonar como fecha límite, 7 días naturales antes del comienzo del programa. Se podrá realizar: Por correo electrónico: programasejecutivos@ie.edu Online Por teléfono:

14 Deniz Torcu Associate Director of Admissions ext IE Business School Executive Education Pinar, 18. Madrid España

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