REGISTRÓ DE PROYECTOS EN INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ

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1 REGISTRÓ DE PROYECTOS EN INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ Versión 4 2 Agosto

2 FICHA DE PROYECTO Dirección: Calidad Educativa UTP s Número P-2016-LIM-01 Comparación resultados rendimiento en matemáticas entre estudiantes 1 y 4 ciclo la UTP Investigación longitudinal sobre rendimiento académico en alumnos 1er y 4to ciclo la UTP Comparar semejanzas y diferencias por área matemática, por turno, por vicerrectorado, se y sexo. Intificar fortalezas y bilidas en la propuesta curricular María Luisa Benavis Zúñiga Otro personal Sandra Romero Herrera Clara Fiestas Salinas Victor Salazar Oré Listado actividas 1. Actualización ítems evaluación 2. Validación ítems con comité interno 3. Preparación y aplicación la prueba 4. Sistematización la información 5. Análisis resultados 6. Comunicación interna resultados 7. Elaboración artículo para difusión (paper) S/. 64,117 UTP, S/. 64,117 En Ejecución, Inicio: 01/2015, Fin: 12/2016 María Luisa Benavis, 07/2016 2

3 Dirección: Calidad Educativa UTP s Número P-2016-LIM-02 Metodología ABP en el curso Individuo y Medio Ambiente: el impacto en el rendimiento los estudiantes y en el quehacer docente Evaluar el impacto la metodología en el rendimiento los estudiantes y en el quehacer docente en el curso Individuo y Medio Ambiente Describir el proceso planificación y rediseño un curso metodología tradicional a ABP Intificar cambios en resultados aprendizaje (rendimiento) los alumnos en 4 ciclos consecutivos Describir las variaciones las actividas docentes un curso metodología tradicional a ABP María Luisa Benavis Zúñiga Otro personal Mauricio Aguirre Villanueva Alejandro Alcántara Castro Pamela Gutierrez Zamora Listado actividas 1. Sistematización resultados alumnos ciclos anteriores 2. Sistematización encuestas docentes ciclos anteriores 3. Aplicación encuesta a alumnos ciclo Realización entrevista a docentes Comunicación interna resultados 6. Elaboración artículo para difusión S/. 16,386 UTP, S/. 16,386 En Ejecución, Inicio: 01/2015, Fin: 12/2016 María Luisa Benavis, 07/2016 3

4 FICHA DE PROYECTO Facultad: <Dirección Tecnologías para el Aprendizaje y Dirección Ciencias > s Número P-2016-LIM-03 El uso complemento virtual ciencias como herramienta para reforzar los aprendizajes los cursos Matemática, Física y Química en la UTP Analizar las experiencias implementación l complemento virtual ciencias en los cursos iniciales pregrado, con miras a por analizar en qué medida el uso estos recursos tecnológicos se convertían en un espacio apoyo al aprendizaje 7. Sistematizar la forma implementación los proyectos complemento virtual ciencias durante el año 2015, para evaluar la continuidad o cambios en la aplicación la propuesta 8. Analizar el uso los recursos diseñados para el complemento virtual 9. Analizar la relación entre el uso l complemento virtual y la nota final l curso Inés Evaristo Chiyong Otro personal Sandra Romero Herrera Docente por confirmar Estudiante por confirmar 1.Sistemaización histórico en la aplicación l proyecto en cada curso ( 1 mes) 2. Organización indicadores análisis información (2 meses) 3. Integración base datos. (1 mes) 4. Análisis información e informe (3meses) 5. Elaboración paper para publicación en revista o congreso. (3 meses) S/. 50,851 UTP, S/. 50,851 En Ejecución (S), Inicio: <Junio 2016> Fin: <Abril 2017 > <Inés Evaristo Chiyong >, <21/07/2016> 4

5 FICHA DE PROYECTO Facultad: <Dirección Ciencias y Dirección Tecnologías para el Aprendizaje > s Número P-2016-LIM-04 Análisis sempeño l curso Estadística Probabilidas en la modalidad presencial y semipresencial para estudiantes ingeniería Describir en qué medida los molos aprendizaje semipresencial aportan y enriquecen los cursos que tradicionalmente se han implementado en modalidad presencial. Describir las experiencias aprendizaje valoradas por alumnos al aprenr estadística probabilidas en la modalidad presencial y semipresencial. Comparar si existen diferencias en el sempeño los estudiantes ambas modalidas Intificar los aspectos que enriquecen la experiencia aprendizaje cuando es apoyada por tecnologías. Sandra Romero Herrera Otro personal Inés Evaristo Chiyong Docente estadística (por confirmar) Alumno ingeniería (por confirmar) Listado actividas breve 1.Definición la metodología recojo información y selección grupos ( 2 meses) 2. Diseño instrumentos recojo información. (2 meses) 2. Trabajo campo: recojo información y estructuración bases (4 meses) 3. Análisis información e informe (3 meses) 4. Elaboración paper para publicación en revista o congreso. (3 meses) S/. 41,178 UTP: S/. 41,178 En Preparación Fecha inicio proyectada: mayo 2017 Fecha proyectada Fin proyecto: mayo 2018 <Inés Evaristo Chiyong >, <21/07/2016> 5

6 FICHA DE PROYECTO Facultad: < Dirección Tecnologías para el Aprendizaje y Dirección Carreras para Gente que Trabaja> s Número P-2016-LIM-05 Experiencias aprendizaje en programas carreras para gente que trabaja en modalidad semipresencial Describir el efecto la implementación los programas dirigidos a personas que trabajan en la modalidad semipresencial o distancia. Describir las experiencias aprendizaje valoradas por alumnos l programa carreras para gente que trabaja. Describir los aspectos valorados por estudiantes en esta modalidad. Comparar aprendizaje en los cursos claves que se dictan en modalidad semipresencial durante un año implementación Inés Evarito Otro personal Patricia Cateriano Docente estadística (por confirmar) Alumno ingeniería (por confirmar) Listado actividas breve 1.Definición la metodología recojo información y selección grupos ( 2 meses) 2. Diseño instrumentos recojo información. (2 meses) 2. Trabajo campo: recojo información y estructuración bases (4 meses) 3. Análisis información e informe (3 meses) 4. Elaboración paper para publicación en revista o congreso. (3 meses) S/. 46,484 UTP, S/. 46,484 En Preparación Fecha inicio proyectada: mayo 2017 Fecha proyectada Fin proyecto: mayo 2018 <Inés Evaristo Chiyong >, <21/07/2016> 6

7 Facultad: <Nombre Facultad> s Número P-2016-AQP-01 SISTEMA INTELIGENTE DE APROVECHAMIENTO DE ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA Monitoreo vía bluetooth l sempeño l sistema bombeo solar fotovoltaico Implementación un sistema bluetooth Implementación l supervisorio Pruebas monitoreo Análisis los resultados Milón Guzmán Juan José (3 horas semanales) Otro personal Herbert Jesús l Carpio Beltrán (3 horas semanales), Asistentes (8 horas semanales) 1. Instalación componentes, 01/01/16 hasta 29/07/16 2. Evaluación l sistema, 01/08/16 hasta 01/10/16 3. Análisis resultados, 02/10/16 hasta 02/12/16 4. Publicación resultados, 03/12/16 hasta 01/03/17 S/ UTP, S/ (no monetario) Majes Tradición, S/ En Ejecución, Inicio: 01/01/16, Fin: 01/03/17 Milon Guzmán Juan José, 13/07/16 7

8 Facultad: <Nombre Facultad> s Número P-2016-AQP-02 SALA INTERACTIVA PILOTO CON TECNOLOGÍA DE ESTIMULACIÓN SENSORIAL DINÁMICA PARA LA DIFUSIÓN DE ACTIVIDADES VITIVINÍCOLAS, CON ÉNFASIS EN EL PISCO, DE LA REGIÓN AREQUIPA Diseño, construcción y evaluación una sala interactiva a escala piloto con tecnología estimulación sensorial dinámica (ESD) que permita estudiar las características organolépticas l pisco Diseño la planta piloto sala interactiva Construcción sala interactiva Evaluación sala interactiva Gestión y Cierre l Milon Guzmán Juan José (4 horas semanales) Otro personal Herbert Jesús l Carpio Beltrán (5 horas semanales), Asistentes (8 horas semanales) 1. Adquisición equipamientos e insumos, 01/01/16 hasta 01/09/16 2. Instalación y puesta en marcha, 01/09/16 16 hasta 01/04/17 3. Evaluación, 01/04/17 hasta 01/12/17 S/. 399,550 UTP, S/ (no monetario) Majes Tradición, S/ Innovate Perú, S/ En Ejecución, Inicio: 01/01/16, Fin: 01/12/17 Milon Guzmán Juan José, 13/07/16 8

9 Facultad: <Nombre Facultad> s Número P-2016-AQP-03 IMPLEMENTACIÓN DE LA NORMA OHSAS 18001, J&P INGENIERÍA Y SERVICIOS Certificación OHSAS en la empresa J&P INGENIERÍA Y SERVICIOS Diagnóstico, Análisis brechas Implementación la norma Auditoría externa Certificación Herbert Jesús l Carpio Beltrán (8 horas semanales) Otro personal Patricia Delgado Meneses (9 horas semanales), Asistentes Investigación (8 horas semanales) 1. Diagnóstico, Análisis brechas, 01/07/16 hasta 01/10/16 2. Implementación la norma, 01/10/16 hasta 01/08/17 3. Auditoría externa 4. Certificación, 01/08/17 hasta 01/12/17 S/ UTP, S/ (no monetario) J.P. INGENIERIA Y SERVICIOS S.R.L., S/ Innovate Perú, S/ En Ejecución, Inicio: 01/07/16, Fin: 01/12/17 Milon Guzmán Juan José, 13/07/16 9

10 Facultad: <Nombre Facultad> s Número P-2016-AQP-04 IMPLEMENTACIÓN DE LA ISO 9001 EN LA EMPRESA MAJES TRADICIÓN S.A.C. Certificación ISO 9001 en la empresa MAJES TRADICIÓN S.A.C. Diagnóstico, Análisis brechas Implementación la norma Auditoría externa Certificación Herbert Jesús l Carpio Beltrán (8 horas semanales) Otro personal Patricia Delgado Meneses (9 horas semanales), Asistentes Investigación UTP (8 horas semanales) 1. Diagnóstico, Análisis brechas, 01/07/16 hasta 01/10/16 2. Implementación la norma, 01/10/16 hasta 01/08/17 3. Auditoría externa 4. Certificación, 01/08/17 hasta 01/12/17 S/ UTP, S/ MAJES TRADICIÓN SAC, S/ INNOVATE PERÚ, S/ En Ejecución, Inicio: 01/07/16, Fin: 01/12/17 Milon Guzmán Juan José, 13/07/16 10

11 FICHA DE PROYECTO Facultad: <Nombre Facultad> s Número P-2016-AQP-05 EVALUACIÓN DE UN GENERADOR DE ICE SLURRY APLICADO A SISTEMAS DE REFRIGERACIÓN Evaluación experimental un prototipo generador Ice Slurry aplicado a sistemas refrigeración. Puesta en marcha l prototipo Evaluación experimental Análisis resultados Publicaciones Herbert Jesús l Carpio Beltrán (15 horas semanales) Otro personal Patricia Delgado Meneses (22 horas semanales), Asistentes Investigación UTP (62 horas semanales) 1. Puesta en marcha l prototipo, 01/01/16 hasta 01/08/16 2. Evaluación experimental, 01/08/16 hasta 01/11/16 3. Análisis resultados, 01/11/16 hasta 01/12/17 4. Publicaciones, 01/12/17 hasta 01/03/17 S/ UTP, S/ (no monetario) En Ejecución, Inicio: 01/01/16, Fin: 01/03/17 Milon Guzmán Juan José, 13/07/16 11

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