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1 MODELO DE GUÍA DOCENTE PARA UNA ASIGNATURA 1. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA ASIGNATURA: Fundamentos de Administración de Empresas CÓDIGO: CENTRO: Facultad de Ciencias Sociales de Cuenca GRADO: Administración y Dirección de Empresas TIPOLOGÍA: Básica CRÉDITOS ECTS: 6 CURSO: 1º SEMESTRE: 2º LENGUA EN QUE SE IMPARTIRÁ: Castellano USO DOCENTE DE OTRAS LENGUAS: Para material de lecturas y páginas web PROFESORADO QUE LA IMPARTE NOMBRE/S: Ricardo Martínez Cañas Gloria Parra Requena DEPARTAMENTO: Administración de Empresas DESPACHOS: 3.04 y 3.05 HORARIO DE TUTORÍA: Ricardo: Lunes 9-1s y 13 a 15 horas; Martes 9-10 horas y 13-1 Gloria: Lunes y 14:30 16:00; Martes 10:30-13:00 1

2 2. REQUISITOS PREVIOS No se han establecido requisitos previos para esta asignatura. 3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN Esta asignatura forma parte del módulo 5 Organización de Empresas, dentro de la materia Dirección Estratégica. La asignatura se imparte en el primer semestre del primer curso del grado en ADE. Introduce al alumno en el mundo de la empresa, Introduce al alumno en el mundo de la empresa, su organización, sus áreas funcionales y sus relaciones con el entorno. La visión general y básica de la teoría y los aspectos abordados en esta asignatura se concretará y profundizará en la asignatura Dirección Estratégica, de 4º curso. 4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR (consultar Proyecto de Título) E1: Gestionar y administrar una empresa u organización, entendiendo su ubicación competitiva e institucional, e identificando sus debilidades y fortalezas E2: Administrar el espíritu emprendedor, la capacidad de adaptación a los cambios y la creatividad en cualquier área funcional de la empresa u organización. 5. OBJETIVOS O RESULTADOS ESPERADOS 1. Familiarizar al alumno con la terminología económico-empresarial 2. Desarrollar una visión de los aspectos generales de la empresa, sus relaciones con el entorno, el proceso de dirección, la toma de decisiones en la empresa y las áreas funcionales que la integran. 3. Desarrollo de la capacidad de análisis, sistematización e interpretación de la información relevante para la toma de decisiones en distintos contextos. E4: Incorporar la capacidad de integración en cualquier área funcional de una empresa u organización, para desempeñar y ser capaz de liderar cualquier labor en ella encomendada. E5: Desarrollar la capacidad de, a partir de registros de cualquier tipo de información sobre la situación y posible evolución de la 2

3 empresa, analizarla y transformarla en oportunidades empresariales E6: Capacidad para la dirección general, dirección técnica y dirección de proyectos de investigación, desarrollo e innovación en cualquier tipo de empresa u organización. G1: Poseer habilidades para el aprendizaje continuado, autodirigido y autónomo, lo que les permitirá desarrollar habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. G3: Desarrollar la comunicación oral y escrita para elaborar informes, proyectos de investigación y proyectos empresariales, y ser capaz de defenderlos ante cualquier comisión o colectivo especializado o no, en más de un idioma, recogiendo evidencias pertinentes e interpretándolas de forma adecuada. G5: Capacidad para trabajar en equipo, liderar, dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares y multiculturales en el entorno nacional e internacional de la empresa y sus respectivos departamentos de forma que se consigan sinergias beneficiosas para la entidad 6. TEMARIO / CONTENIDOS Bloque I: Fundamentos conceptuales 1. Fundamentos de la Administración y Dirección de Empresas o La Administración y Dirección de Empresas como campo de estudio o La empresa: concepto, funciones y elementos o La empresa como sistema o Áreas funcionales de la empresa o La empresa y su entorno 3

4 o Enfoque contingente 2. Empresario y tipos de empresas o Evolución histórica de la empresa o Empresa y empresario o Teorías sobre el empresario o La empresa individual o La empresa privada en forma de sociedad o Las sociedades de economía social o La empresa pública 3. Análisis económico de la empresa o La organización de la actividad económica o La visión neoclásica o La nueva economía industrial o La teoría de los costes de transacción o La teoría de la agencia Bloque II: Dirección y toma de decisiones 4. La función de dirección o Análisis de la función directiva o La naturaleza del trabajo directivo o Los niveles directivos o El proceso de dirección: las 7Ps del management o El directivo actual: innovación, liderazgo y actitud estratégica 5. La información y la comunicación en la empresa o El valor de la información o Sistemas de gestión de la información o Elementos del proceso de comunicación o Medios y flujos de comunicación en la empresa o Plan de comunicación interna o Instrumentos de comunicación interna 6. Los objetivos de la empresa o Delimitación de los objetivos de la empresa 4

5 o Origen y funciones del beneficio empresarial o La creación de valor como objetivo empresarial o El problema de la fijación de objetivos en la empresa o El conflicto entre objetivos o La dirección por objetivos 7. La planificación, previsión y control o Tipología de la planificación o Fases del proceso de planificación o Características, principios y enfoques de la planificación o Instrumentos de previsión y análisis del punto de equilibrio o La función de control o Tipos de sistemas de control o El cuadro de mando 8. Localización, tamaño y desarrollo de la empresa o Factores de localización empresarial o Los distritos industriales o La deslocalización o La dimensión de la empresa y criterios de medida o Factores explicativos del crecimiento de la empresa o Modalidades de crecimiento o El downsizing o El desarrollo internacional de la empresa 9. La función de dirección y la toma de decisiones en la empresa o La toma de decisiones en la empresa o El modelo racional de toma de decisiones o El modelo de racionalidad limitada o El modelo político o El modelo de cubo de basura 10. La toma de decisiones en distintos contextos o Elementos de la teoría de la decisión o Las decisiones en condiciones de certeza o Las decisiones en condiciones de riesgo o Las decisiones en condiciones de incertidumbre 5

6 o Decisiones secuenciales o Las decisiones competitivas: teoría de juegos 11. Dirección de áreas funcionales o La dirección de áreas funcionales o La función de dirección de recursos humanos o La función de dirección financiera o La función de dirección comercial o La función de dirección de operaciones 7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA (Las que tengan un peso en la evaluación se relacionarán con los apartados 8 y 9) 8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 9. VALORACIONES (Sobre el total de la asignatura) Clase presencial teórica: clase expositiva Clase presencial de prácticas: ejercicios, seminarios y debates. Realización de prácticas: cubren tanto conceptos básicos como aplicaciones numéricas y relación de teorías y hechos de la economía real. Cantidad y calidad de las prácticas entregadas, que incluyen preguntas objetivas tipo test y verdaderofalso, preguntas abiertas y ejercicios numéricos. Se entregan a través de la plataforma virtual, valorándose los aciertos de las preguntas objetivas, la relación entre conceptos teóricos y aplicaciones en las preguntas abiertas y la utilización de las fórmulas y modelos adecuados en los ejercicios numéricos. 20% de la nota final de la asignatura 6

7 Talleres de toma de decisiones: Aplicación de técnicas de aprendizaje cooperativo para la resolución de ejercicios relacionados con la toma de decisiones en la empresa Se evaluará su participación y la resolución correcta de los ejercicios propuestos 20% de la nota final de la asignatura Horas de estudio y tutorías (teoría y práctica): trabajo autónomo del alumno tutorizado por el profesor Estudio, preparación y realización del examen Se realizará una prueba objetiva que incluirá preguntas cortas, temas de desarrollo, ejercicios numéricos y aplicaciones prácticas. 60% de la nota final 10. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL SECUENCIA TEMÁTICA Y DE ACTIVIDADES (ordinarias y de evaluación) Presentación de la asignatura y de la guía docente 1. Fundamentos de la Administración y Dirección de Empresas 2. Empresario y tipos de empresas 3. Análisis económico de la empresa PERÍODOS TEMPORALES APROXIMADOS O FECHAS 1ª sesión 2ª y 3ª sesión 4ª y 5ª sesión 6ª y 7ª sesión INVERSIÓN APROXIMADA DE TIEMPO DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE s 7

8 4. La función de dirección 5. La información y la comunicación en la empresa 6. Los objetivos de la empresa c. Taller I de toma de decisiones 7. La planificación, previsión y control c. Taller II de toma de decisiones 8. Localización, tamaño y desarrollo de la empresa 9. La función de dirección y la toma de decisiones en la empresa 10. La toma de decisiones en distintos contextos c. Taller III de toma de decisiones d. Taller IV de toma de decisiones e. Taller V de toma de decisiones 11. Dirección de áreas funcionales Tutorías Preparación y estudio del examen Realización del examen 8ª y 9ª sesión 10ª y 11ª sesión 12ª y 13ª sesión 14ª sesión 15ª y 16ª sesión 17ª sesión 18ª y 19ª sesión 20ª y 21ª sesión 22ª y 23ª sesión 24ª sesión 25ª sesión 26ª sesión 27ª y 28ª sesión Fecha prevista 10 horas 60 horas 3 horas 8

9 11. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS En la plataforma virtual Moodle y para cada uno de los temas, los alumnos encontrarán las transparencias guía, el material de las prácticas y referencias a distintos manuales para la preparación de cada uno de los temas. 9

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