INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES BASE DE DATOS DISTRIBUIDAS BDD-ES REV00

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1 BDD-ES REV00 Letreros deben indicar el nombre de la Carrera y Asignatura en tipografía Franklin Gothic Book de 26 pts. INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES BASE DE DATOS I DISTRIBUIDAS

2 DIRECTORIO Secretario de Educación Pública Dr. José Ángel Córdova Villalobos Subsecretario de Educación Superior Dr. Rodolfo Tuirán Gutiérrez Coordinadora de Universidades Politécnicas Mtra. Sayonara Vargas Rodríguez II

3 PÁGINA LEGAL Participantes M.T.I. Adrián Benjamín Carmona Manilla Universidad Politécnica de Francisco I. Madero Lic. Omar Reyna Ángeles Universidad Politécnica de Francisco I. Madero Primera Edición: 2012 DR 2012 Coordinación de Universidades Politécnicas. Número de registro: México, D.F. ISBN III

4 ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 1 PROGRAMA DE ESTUDIO... 2 FICHA TÉCNICA... 3 DESARROLLO DE PRÁCTICAS O ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE... 5 INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN GLOSARIO DE TÉRMINOS Y ABREVIATURAS BIBLIOGRAFÍA IV

5 INTRODUCCIÓN Las bases de datos distribuidas cada vez tienen más auge debido a la movilidad del mundo actual, y por lo tanto, de los sistemas informáticos, éstas al igual que las bases de datos centralizadas requieren de un diseño en el cual se debe tener en consideración la distribución de la información y el tipo de distribución que se realizará. Otro aspecto importante son las transacciones tales como inserción, eliminación o actualización de datos; los cuales, se vuelven cruciales en este tipo de bases de datos, ya que el nivel de concurrencia y la seguridad son determinantes. En los sistemas de bases de datos distribuidas la adecuada integración es un objetivo dificil de alcanzar, aquí es donde cobran mucha importancia los esquemas globales de los elementos del sistema, ya que una de las características de estos sistemas es que sean transparentes sin importar en qué parte se encuentre la información y los mecanismos que se utilicen para recuperarla. Se introduce la evolución de las bases de datos así como los nuevos modelos que extienden o sustituyen al modelo relacional. Es objetivo fundamental de la asignatura que el alumno conozca las principales tendencias en el área de sistemas de bases de datos. El alumno construirá arquitecturas de tipo: cliente-servidor y evaluará las razones para optar por la distribución en las bases de datos, instrumentando dicha distribución en un proyecto solicitado. Su estudio, permitirá al alumno tener las herramientas de conocimiento teorico y práctico para determinar cuándo se requiere la aplicación de bases de datos distribuidas, su diseño, el procesamiento de consultas bajo el esquema distribuido y el manejo de las transacciones durante el ejercicio de su profesión. 1

6 PROGRAMA DE ESTUDIO PROGRAMA DE ESTUDIO DATOS GENERALES NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Ingeniería en Sistemas Computacionales OBJETIVO DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Formar profesionistas competentes para: especificar, diseñar, construir, implantar, verificar, auditar, evaluar y mantener sistemas de tecnologías de la información que respondan a las necesidades de sus usuarios, mejorando los niveles de eficiencia, eficacia y productividad de las organizaciones en el entorno globalizado, tomando en cuenta el factor humano. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Base de Datos Distribuidas CLAVE DE LA ASIGNATURA: BDD-ES OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: El alumno será capaz de identificar inconsistencias en los sistemas distribuidos y analizar las distintas técnicas para su desarrollo e implementación de aplicaciones reales. TOTAL HRS. DEL CUATRIMESTRE: 105 FECHA DE EMISIÓN: Diciembre, 2011 UNIVERSIDADES PARTICIPANTES: Universidad Politécnica de Francisco I. Madero CONTENIDOS PARA LA FORMACIÓN ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN TÉCNICAS SUGERIDAS ESPACIO EDUCATIVO MOVILIDAD FORMATIVA TOTAL DE HORAS UNIDADES DE APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS PARA LA ENSEÑANZA (PROFESOR) PARA EL APRENDIZAJE (ALUMNO) AULA LABORATORI O OTRO PROYECTO PRÁCTICA MATERIALES REQUERIDOS EQUIPOS REQUERIDOS TEÓRICA NO Presencial Presencial Presencial PRÁCTICA NO Presencial TÉCNICA INSTRUMENTO OBSERVACIÓN 1. Fundamentos de computación distribuida *Exposición *Resumen de EC1: Resuelve cuestionario introductoria exposición *Revisar Al completar la unidad de sobre conceptos *Sugerir referencias referencias aprendizaje el alumno será fundamentales de sistemas electrónicas y *Resolver cuestionario capaz de: distribuidos y el modelo bibliográficas *Participar en la cliente/servidor. *Preparar cuestionario retroalimentación *Definir los conceptos *Retroalimentación fundamentales de base de datos distribuidas y el modelo cliente/servidor. * A partir de la exposición de casos, * Sugerir referencias * Exponer las caracteristicas de revisar referencias del ED1: Exposición sobre las electrónicas y los sistemas abiertos y sus tema para armar características de los sistemas bibliográficas ventajas exposición abiertos y sus ventajas. *Retroalimentación en * Realizar Exposición foro * Participar en foro para retroalimentación X N/A N/A N/A N/A X N/A N/A N/A N/A Pizarrón, Diapositivas, Elementos impresos y electrónicos sobre fundamentos de base de datos distribuidas Pizarrón, Diapositivas, Elementos impresos y electrónicos sobre características de los sistemas abiertos Equipo de cómputo, videoproyector Cuestionario sobre conceptos fundamentales Documental de sistemas distribuidos y el modelo cliente/servidor Guia de observación para exposición sobre las Campo características de los sistemas abiertos y sus ventajas. EP1: Realiza reporte de práctica sobre técnicas de fragmentación, replicación y distribución. X N/A N/A N/A Técnicas de fragmentación, replicación y distribución. Lista de cotejo para reporte de práctica sobre técnicas Documental de fragmentación, replicación y distribución. 2. Diseño de base de datos distribuidas Al completar la unidad de * Documentar sobre aprendizaje el alumno será técnicas de *Solución de prácticas capaz de: fragmentación y * Consultar referencias replicación y * Participar en la * Proponer alternativas para la ED1: Realiza práctica sobre presentarlas en clase retroalimentación implementación del diccionario diseño e implementación del * Sugerir referencias * Realizar reporte de de datos de base de datos diccionario de datos electrónicas y prácticas distribuidas. seleccionando alguna bibliográficas del tema *Participar en alternativa de asignación. * Diseñar prácticas retroalimentación * Realizar un diseño global de *Retroalimentación base de datos distribuidas. EP2: Realiza reporte de práctica sobre diseño e implementación del diccionario de datos de base de datos distribuidas Pizarrón, diapositivas, Elementos Equipo de cómputo, impresos y videoproyector, Guía de observación de electrónicos sobre Software de sistema práctica sobre diseño e X X N/A N/A técnicas de de administración de Campo implementación del fragmentación, bases de datos diccionario de datos de replicación y base de datos distribuidas Diseño e distribución implementación del diccionario de datos de base de datos distribuidas Lista de cotejo para reporte de práctica sobre diseño e X N/A N/A N/A Documental implementación del diccionario de datos de base de datos distribuidas Al completar la unidad de aprendizaje el alumno será capaz de: *Diseñar estrategias de 3. Procesamiento de consultas procesamiento de consultas distribuidas distribuidas. *Desarrollar ejercicios sobre optimización de consultas distribuidas ED1: Realizar práctica sobre dos consultas que sean equivalentes semánticamente * Documentar sobre y que tengan complejidad estrategias de computacional teórica distinta procesamiento de * Solución de práctica en un SGBD cliente/servidor. consultas distribuidas sobre consultas en un y presentarlas en SGBD cliente/servidor clase * Realizar reporte de * Sugerir referencias práctica electrónicas y *Participar en EP1: Realizar reporte de bibliográficas del tema retroalimentación práctica en clase sobre * Diseñar prácticas consultas en un SGBD *Retroalimentación cliente/servidor Guia de observación de X X N/A N/A Campo práctica sobre consultas en un SGBD cliente/servidor. Pizarrón, Diapositivas, Equipo de cómputo, Consultas en un Elementos videoproyector, SGBD impresos y Software de sistema cliente/servidor electrónicos sobre de administración de consultas bases de datos distribuidas Lista de cotejo para reporte de práctica sobre consultas X N/A N/A N/A Documental en un SGBD cliente/servidor. 4. Manejo de transacciones distribuidas ED1: Realizar práctica sobre diseño y ejecución concurrente * Documentar sobre Al completar la unidad de de un esquema de el procesamiento de aprendizaje el alumno será transacciones que permita transacciones probar las propiedades ACID * Solución de práctica capaz de: distribuidas y los en SGBD cliente/servidor sobre manejo de mecanismos de transacciones *Implementar tareas de control de distribuidas procesamiento de concurrencia y * Realizar reporte de transacciones distribuidas. presentarlos en clase. práctica * Sugerir referencias *Desarrollar ejercicios sobre los EP1: Realizar reporte de *Participar en electrónicas y distintos mecanismos de práctica en clase sobre el retroalimentación bibliográficas del tema control de concurrencia. diseño y ejecución concurrente * Diseñar práctica de un esquema de *Retroalimentación transacciones X X N/A N/A Campo Pizarrón, Diapositivas, Elementos Equipo de cómputo, Diseño y ejecución impresos y videoproyector, concurrente de un electrónicos sobre software de sistema esquema de transacciones de administración de transacciones distribuidas y base de datos control de concurrencia X N/A N/A N/A Documental Guía de observación de práctica sobre diseño y ejecución concurrente de un esquema de transacciones. Lista de cotejo para reporte de práctica sobre diseño y ejecución concurrente de un esquema de transacciones. 2

7 FICHA TÉCNICA Bases de Datos Distribuidas Nombre: Clave: Bases de Datos Distribuidas BDD-ES Justificación: Para que el alumno desarrolle las capacidades de administrar bases de datos distribuidas. Objetivo: El alumno será capaz de identificar inconsistencias en los sistemas distribuidos y analizar las distintas técnicas para su desarrollo e implementación de aplicaciones reales. Habilidades: Lectura Escritura Interlocución Síntesis de la información Aplicación de principios tecnológicos Relaciones en y con el entorno organizacional Relaciones interpersonales Toma de decisiones Lectura en segunda lengua Interlocución en segunda lengua Competencias genéricas a desarrollar: Capacidad de análisis y síntesis; para resolver problemas; para aplicar los conocimientos en la práctica; para gestionar la información; y para trabajar en forma autónoma y en equipo. 3

8 Capacidades a desarrollar en la asignatura Determinar arquitectura (hardware/software) para cubrir los requerimientos del cliente mediante el análisis de las necesidades y requerimientos. Seleccionar estándares de desarrollo para garantizar el éxito del sistema de acuerdo al análisis de las necesidades del cliente. Identificar infraestructura tecnológica de centro de datos para determinar su configuración actual por medio del análisis de los componentes. Diagnosticar centros de datos para desarrollar planes de actuación de acuerdo con los resultados del análisis de los componentes. Competencias a las que contribuye la asignatura Diagnosticar requerimientos del cliente para identificar los elementos que conforman el sistema informático, mediante técnicas diagnósticas a través de encuestas de levantamiento de datos. Evaluar el funcionamiento de sistema de información, para garantizar el funcionamiento óptimo del diseño propuesto a través de métodos de prueba. Determinar infraestructura tecnológica de la configuración de centro de datos para garantizar el correcto funcionamiento por medio de la verificación y validación de los componentes que la integran.. Estimación de tiempo (horas) necesario para transmitir el aprendizaje al alumno, por Unidad de Aprendizaje: Unidades de aprendizaje I. Fundamentos de computación distribuida II. Diseño de Base de Datos Distribuidas III. Procesamient o de Consultas Distribuidas IV. Manejo de transacciones distribuidas Total de horas por 105 cuatrimestre: Total de horas por 7 semana: Créditos: 7 HORAS TEORÍA HORAS PRÁCTICA No No Presencial Presencial presencial presencial

9 DESARROLLO DE LA PRÁCTICA O PROYECTO Nombre de la asignatura: Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Nombre de la práctica o proyecto: Base de datos distribuidas Diseño de base de datos distribuidas Fragmentación y distribución Número: 1 Duración (horas) : 4 Resultado de aprendizaje: Realizar un diseño global de base de datos distribuidas. Requerimientos (Material Computadora PC Y requerimiento de la práctica o equipo): Actividades a desarrollar en la práctica por parte del alumno: Considere la siguiente tabla Código Nombre Ciudad Saldo 100 Reina María Juárez Pérez Puebla $ 15, Karen Arteaga Ramírez Puebla $ 10, Ana Rosa Pérez Jiménez Monterrey $ 5, Nancy Cerón Arteaga Distrito Federal $ 50, Fernanda Sánchez Gutiérrez Guadalajara $ 20, Martha Urueta López Puebla $ 25, Adriana Domínguez Espinosa Guadalajara $ 32, Antonia Vega Hernández Guadalajara $ 36, Nallely Ángeles Jiménez Distrito Federal $ 18, Flor Lizbeth García López Monterrey $ 15, Rocío Martínez Arteaga Monterrey $ 28, Teresa Santos Serna Monterrey $ 34, Lizbeth López Jiménez Distrito Federal $ 34, Martha Paredes Escamilla Guadalajara $ 29, Luis Flores Medina Puebla $ 41, Omar Castillo Ugalde Guadalajara $ 15, Karina Ruiz Téllez Distrito Federal $ 10, Jorge Gachuz Ortega Distrito Federal $ 5, Francisco Ramírez Sosa Distrito Federal $ 50, María Alejandra Soto Casillas Puebla $ 20, Miguel Hernández Hernández Puebla $ 25, Martin Lugo Pérez Monterrey $ 32, Irma García Dorantes Monterrey $ 36, Claudia Hernández Galarza Distrito Federal $ 18, Veronica Mejía Arteaga Guadalajara $ 15, Ana María Gutiérrez Morales Guadalajara $ 28, Adriana Mera López Guadalajara $ 34, Julia María Miranda Paulin Distrito Federal $ 34, Daniel Reyna García Monterrey $ 29,

10 a) Realizar una fragmentación horizontal considerando los siguientes predicados i) Saldo mayor o igual a $25, ii) Saldo menor a 50 a $ 25, iii) Ciudad igual a Puebla o D.F. iv) Ciudad igual a Guadalajara v) Ciudad igual a Monterrey b) Comprobar que las particiones generadas cumplen con los principios de completitud, reconstrucción y fragmentos disjuntos. c) Documentar y entregar reporte de práctica de acuerdo a las especificaciones que el profesor indique. Actividades a desarrollar en la práctica por parte del profesor: Detallar los requerimientos de la práctica. Proponer más tablas que se puedan relacionar con la presentada en este documento. Definir el formato para el reporte de práctica. Evaluar el reporte de la práctica a partir de una lista de cotejo. Retroalimentar a partir de los resultados de la evaluación. Evidencias a las que contribuye el desarrollo de la práctica: EP1: Realiza reporte de práctica sobre técnicas de fragmentación, replicación y distribución. 6

11 DESARROLLO DE LA PRÁCTICA O PROYECTO Nombre de la asignatura: Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Nombre de la práctica o proyecto: Base de datos distribuidas Diseño de base de datos distribuidas Diseño de base de datos distribuida Número: 2 Duración (horas) : 6 Resultado de aprendizaje: Proponer alternativas para la implementación del diccionario de datos de base de datos distribuidas. Requerimientos (Material Computadora PC y requerimiento de Práctica o equipo): Actividades a desarrollar en la práctica por parte del alumno: a) Realizar el diseño de una base de datos distribuida Considere una base de datos de una empresa de paquetería, que almacena datos de clientes (remitentes), destinatarios, envíos, repartidores, transportes y sucursales. Suponga que tiene presencia en todo el país. b) Definir el diccionario de datos de la base diseñada, considere particiones y replicas, dependiendo de los criterios de partición y niveles de acceso definidos por el profesor. c) Documentar y entregar reporte de práctica de acuerdo a las especificaciones que el profesor indique. Actividades a desarrollar en la práctica por parte del profesor: Detallar los requerimientos de la práctica (atributos de las tablas, criterios de partición y niveles de acceso). Definir el formato para el reporte de práctica. Evaluar el desempeño del alumno a partir de una guía de observación. Evaluar el reporte de la práctica a partir de una lista de cotejo. Retroalimentar a partir de los resultados de la evaluación. Evidencias a las que contribuye el desarrollo de la práctica: ED1: Realiza práctica sobre diseño e implementación del diccionario de datos seleccionando alguna alternativa de asignación. EP2: Realiza reporte de práctica sobre diseño e implementación del diccionario de datos de base de datos distribuidas. 7

12 DESARROLLO DE LA PRÁCTICA O PROYECTO Nombre de la asignatura: Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Nombre de la práctica o proyecto: Base de datos distribuidas Procesamiento de consultas distribuidas Consultas distribuidas Número: 3 Duración (horas) : 6 Resultado de aprendizaje: Desarrollar ejercicios sobre optimización de consultas distribuidas. Requerimientos (Material Computadora PC, requerimiento de Práctica y SMBDD. o equipo): Actividades a desarrollar en la práctica por parte del alumno: Considere el siguiente esquema de una base de datos: Repartidores (Numero, Apellidos, Nombre, Telefono, Direccion, Ciudad, Estado, Salario) Agencias (Nombre, Direccion, Telefono, Gerente, Región, Num_Empleado) Suponga que las tablas Agencias y Repartidores están fragmentadas considerando los siguientes predicados: R 1: Numero mayor o igual a 100 R 2: Numero menor a 100 A 1: Num_empleado mayor o igual a 100 A 2:Num_empleado menor a 100 a) Los fragmentos R1, R2, A1 y A2 están almacenados en los nodos 1, 2, 3 y 4, respectivamente, y el resultado se quiere en el nodo 5. b) Presentar dos estrategias distribuidas distintas de ejecución para la misma consulta. c) Considere en una de las estrategias centralizar todos los datos en el nodo 5 antes de procesar la consulta. d) Considere otra estrategia en la que las tablas Repartidores y Agencias están fragmentadas de la misma manera y ejecuta la operación de selección y junta en paralelo. e) Usar el método de costo simple para evaluar el consumo de recursos. f) Documentar y entregar reporte de práctica de acuerdo a las especificaciones que el profesor indique. 8

13 Actividades a desarrollar en la práctica por parte del profesor: Detallar los requerimientos de la práctica. Definir el formato para el reporte de práctica. Evaluar el desempeño del alumno a partir de una guía de observación. Evaluar el reporte de la práctica a partir de una lista de cotejo. Retroalimentar a partir de los resultados de la evaluación. Evidencias a las que contribuye el desarrollo de la práctica: ED1: Realiza práctica sobre dos consultas que sean equivalentes semánticamente y que tengan complejidad computacional teórica distinta en una SGBD cliente/servidor. EP1: Realiza reporte de práctica en clase sobre consultas en un SGBD cliente/servidor. 9

14 DESARROLLO DE LA PRÁCTICA O PROYECTO Nombre de la asignatura: Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Nombre de la práctica o proyecto: Base de datos distribuidas Manejo de transacciones distribuidas Transacciones distribuidas Número: 4 Duración (horas) : 8 Resultado de aprendizaje: Implementar tareas de procesamiento de transacciones distribuidas. Requerimientos (Material Computadora PC y requerimiento de Práctica o equipo): Actividades a desarrollar en la práctica por parte del alumno: a) Investigar sobre los siguientes métodos de bloqueo para el control de concurrencia: i. Protocolos basados en bloqueo ii. Protocolos basados en marcas temporales iii. Protocolos basados en validación iv. Granularidad múltiple v. Esquemas multiversión b) Realizar una tabla comparativa entre los protocolos anteriores c) Desarrollar un ejemplo de transacciones y concurrencia donde se puedan aplicar cada uno de los métodos mencionados. Actividades a desarrollar en la práctica por parte del profesor: Detallar los requerimientos de la práctica. Definir el formato para el reporte de práctica. Evaluar el desempeño del alumno a partir de una guía de observación. Evaluar el reporte de la práctica a partir de una lista de cotejo. Retroalimentar a partir de los resultados de la evaluación. Evidencias a las que contribuye el desarrollo de la práctica: ED1: Realizar práctica sobre diseño y ejecución concurrente de un esquema de transacciones que permita probar las propiedades ACID en SGBD cliente/servidor. EP1: Realizar reporte de práctica en clase sobre el diseño y ejecución concurrente de un esquema de transacciones. 10

15 INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN 11

16 CUESTIONARIO SOBRE CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE SISTEMAS DISTRIBUIDOS Y EL MODELO CLIENTE/SERVIDOR. U1, EC1 Alumno I Relaciona Ambas Columnas con las letras que corresponde (valor 60%) XY ) BD locales, SGBDD, Red de comunicaciones, Directorio global ( ) Fragmento AD ) SGBDD Heterogéneo ( ) Replica ZS ) Procesador de datos locales, procesador de aplicaciones distribuidas, software de comunicaciones ( ) Componentes de una BDD UT ) Horizontal, vertical e hibrida AZ) Colección de múltiples base de datos, lógicamente interrelacionadas, distribuidas sobre una red de computadoras ( )Todos los SGBDD son iguales ( ) Componentes de un SGBDD JK ) Guarda la información sobre la ubicación de los datos, sobre los fragmentos de cada relación y sobre la duplicidad de los datos. FG ) Transparencia en la red, copias y fragmentación YJ ) Es una copia de una base de datos en un hardware diferente ( ) SGBDD ( ) Todos los SGBDD son diferentes. ( ) Responsabilidades del SGBDD CF ) Software capaz de administrar una BDD suministrando mecanismos de acceso que hacen transparente la distribución ( ) tipos de fragmentación. JE ) SGBDD Homogéneo ( ) Base de datos distribuidas DT) Es una parte de una base de datos en un servidor distinto a los demás bloques. ( ) Diccionario de datos II Escribe falso o verdadero dentro del paréntesis de tal manera que la sentencia escrita resulte valida (valor 40%) 1.- Una de las características de las BDD es que los datos deben estar físicamente en más de un servidor ( ) 2.- Una razón para fragmentar es disminuir el nivel de concurrencia ( ) 3.- Una razón para replicar es disminuir el rendimiento en las consultas globales ( ) 4.- Las BDD deben asegurar la transparencia ( ) 5.- Los SGBDD federados tienen total autonomía funcional ( ) 6.- Disminuir los accesos remotos de las bases de datos es una de las razones por las cuales se fragmenta ( ) 7.- Integrar es juntar en un mismo servidor todas las bases de datos. ( ) 8.-La redundancia de los datos es uno de los objetivos de las BDD ( ) 12

17 GUÍA DE OBSERVACIÓN PARA EXPOSICIÓN U1, ED1 UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE NOMBRE DE LA ASIGNATURA : Bases de Datos Distribuidas INSTRUCCIONES Revisar los documentos o actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia a evaluar se cumple; en caso contrario marque NO. En la columna OBSERVACIONES ocúpela cuando tenga que hacer comentarios referentes a lo observado. Valor del reactivo 5% Característica a cumplir (reactivo) Puntualidad para iniciar y concluir la exposición. CUMPLE SI NO OBSERVACIONES 10% 5% 10% Esquema de diapositiva. Colores y tamaño de letra apropiada. Sin saturar las diapositivas de texto. Portada: Nombre de la escuela (logotipo), Carrera, Asignatura, Profesor, Alumnos, Matricula, Grupo, Lugar y fecha de entrega. Ortografía (cero errores ortográficos). 10% 15% 5% Exposición. a. Utiliza las diapositivas como apoyo, no lectura total b. Desarrollo del tema fundamentado y con una secuencia estructurada. c. Organización de los integrantes del equipo. 5% 25% 10% d. Expresión no verbal (gestos, miradas y lenguaje corporal). Preparación de la exposición. Dominio del tema. Habla con seguridad. Presentación y arreglo personal 100% CALIFICACIÓN: 13

18 LISTA DE COTEJO PARA REPORTE DE PRÁCTICA U2, EP1 UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE - DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN Nombre(s) del alumno(s): Matrícula: Firma del alumno(s): Nombre de la Práctica: Asignatura Nombre del docente: Fecha: Periodo cuatrimestral: Firma del docente: Valor del reactiv o 15% 30% 30% 15% 10% Característica a cumplir (Reactivo) El reporte cumple con los requisitos de: Buena presentación No tiene faltas de ortografía Maneja el lenguaje técnico apropiado. Demás requerimientos establecidos por el profesor Presenta evidencia de haber realizado una fragmentación horizontal correcta considerando los predicados indicados en el requerimiento Presenta comprobación de que las particiones generadas cumplen con los principios de completitud, reconstrucción y fragmentos disjuntos Entregó reporte de práctica de acuerdo a las especificaciones que el profesor indicó Entregó el reporte en la fecha y hora señalada. 100% CALIFICACIÓN CUMPLE SI NO OBSERVACIONES 14

19 GUÍA DE OBSERVACIÓN PARA PRÁCTICA U2, ED1 UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN Nombre(s) del alumno(s): Matrícula: Firma del alumno(s): Nombre de la Práctica: Asignatura Nombre del docente: Fecha: Periodo cuatrimestral: Firma del docente: Valor del reactiv o 20% 35% 35% Característica a cumplir (Reactivo) Resuelve la práctica en la hora y tiempo señalados por el profesor, si es en equipo participa en el desarrollo y aporta sus opiniones. Realiza el diseño de la base de datos distribuida mencionada en el requerimiento de la práctica considerando los criterios de partición y niveles de acceso definidos en el requerimiento. Define el diccionario de datos de la base diseñada, considerando particiones y réplicas, dependiendo de los criterios de partición y niveles de acceso definidos en el requerimiento. Muestra respeto, orden y actitud. Durante el desarrollo 10% de la práctica presenta buena actitud, respeto y disciplina con sus compañeros y el profesor. 100% CALIFICACIÓN CUMPLE SI NO OBSERVACIONES 15

20 LISTA DE COTEJO PARA REPORTE DE PRÁCTICA U2, EP2 UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE - DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN Nombre(s) del alumno(s): Matrícula: Firma del alumno(s): Nombre de la Práctica: Asignatura Nombre del docente: Fecha: Periodo cuatrimestral: Firma del docente: Valor del reactiv o 20% 35% 35% 10% Característica a cumplir (Reactivo) Presentación. El reporte cumple con los requisitos de: Buena presentación No tiene faltas de ortografía Maneja el lenguaje técnico apropiado Demás requerimientos establecidos por el profesor El reporte presenta evidencias del diseño de la base de datos distribuida mencionada en el requerimiento de la práctica, considerando los criterios de partición y niveles de acceso definidos en el requerimiento. El reporte contiene el diccionario de datos de la base diseñada, considerando particiones y replicas, dependiendo de los criterios de partición y niveles de acceso definidos en el requerimiento. Responsabilidad. Entregó el reporte en la fecha y hora señalada. 100% CALIFICACIÓN CUMPLE SI NO OBSERVACIONES 16

21 GUÍA DE OBSERVACIÓN PARA PRÁCTICA U3, ED1 UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN Nombre(s) del alumno(s): Matrícula: Firma del alumno(s): Nombre de la Práctica: Asignatura Nombre del docente: Fecha: Periodo cuatrimestral: Firma del docente: Valor del reactiv o 10% 20% Característica a cumplir (Reactivo) Resuelve la práctica en la hora y tiempo señalados por el profesor, si es en equipo participa en el desarrollo y aporta sus opiniones. Define dos estrategias distribuidas distintas de ejecución para la misma consulta. CUMPLE SI NO OBSERVACIONES 20% 20% Considera en una de las estrategias centralizar todos los datos en el nodo 5 antes de procesar la consulta. Considera otra estrategia en la que las tablas Repartidores y Agencias están fragmentadas de la misma manera y ejecuta la operación de selección y junta en paralelo. Usa el método de costo simple adecuadamente para 20% evaluar el consumo de recursos y presenta resultados concretos. Muestra respeto, orden y actitud. Durante el desarrollo 10% de la práctica presenta buena actitud, respeto y disciplina con sus compañeros y el profesor. 100% CALIFICACIÓN 17

22 LISTA DE COTEJO PARA REPORTE DE PRÁCTICA U3, EP1 UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE - DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN Nombre(s) del alumno(s): Matrícula: Firma del alumno(s): Nombre de la Práctica: Asignatura Nombre del docente: Fecha: Periodo cuatrimestral: Firma del docente: Valor del reactiv o 10% 20% Característica a cumplir (Reactivo) Presentación. El reporte cumple con los requisitos de: Buena presentación No tiene faltas de ortografía Maneja el lenguaje técnico apropiado Demás requerimientos establecidos por el profesor Presenta evidencia de haber utilizado dos estrategias distribuidas distintas de ejecución para la misma consulta. CUMPLE SI NO OBSERVACIONES 20% 20% Una de las estrategias centraliza todos los datos en el nodo 5 antes de procesar la consulta. Considera en el reporte otra estrategia en la que las tablas Repartidores y Agencias están fragmentadas de la misma manera y ejecuta la operación de selección y junta en paralelo. 20% 10% Presenta evidencia de haber usado el método de costo simple adecuadamente para evaluar el consumo de recursos y presenta resultados concretos. Responsabilidad. Entregó el reporte en la fecha y hora señalada. 100% CALIFICACIÓN 18

23 GUÍA DE OBSERVACIÓN PARA PRÁCTICA U4, ED1 UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN Nombre(s) del alumno(s): Matrícula: Firma del alumno(s): Nombre de la Práctica: Asignatura Nombre del docente: Fecha: Periodo cuatrimestral: Firma del docente: Valor del reactiv o 10% Característica a cumplir (Reactivo) Resuelve la práctica en la hora y tiempo señalados por el profesor, si es en equipo participa en el desarrollo y aporta sus opiniones. Investiga sobre los siguientes métodos de bloqueo para el control de concurrencia: CUMPLE SI NO OBSERVACIONES 20% 25% 35% vi. Protocolos basados en bloqueo vii. Protocolos basados en marcas temporales viii. Protocolos basados en validación ix. Granularidad múltiple x. Esquemas multiversión Realiza una tabla comparativa entre los protocolos anteriores. Desarrolla un ejemplo de transacciones y concurrencia donde se puedan aplicar cada uno de los métodos mencionados. Muestra respeto, orden y actitud. Durante el desarrollo 10% de la práctica presenta buena actitud, respeto y disciplina con sus compañeros y el profesor. 100% CALIFICACIÓN 19

24 LISTA DE COTEJO PARA REPORTE DE PRÁCTICA U4, EP1 UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE - DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN Nombre(s) del alumno(s): Matrícula: Firma del alumno(s): Nombre de la Práctica: Asignatura Nombre del docente: Fecha: Periodo cuatrimestral: Firma del docente: Valor del reactiv o 10% Característica a cumplir (Reactivo) Presentación. El reporte cumple con los requisitos de: Buena presentación No tiene faltas de ortografía Maneja el lenguaje técnico apropiado Demás requerimientos establecidos por el profesor Presenta evidencias y referencias bibliográficas sobre la Investigación de los siguientes métodos de bloqueo para el control de concurrencia: CUMPLE SI NO OBSERVACIONES 20% xi. xii. xiii. xiv. xv. Protocolos basados en bloqueo Protocolos basados en marcas temporales Protocolos basados en validación Granularidad múltiple Esquemas multiversión 25% Presenta una tabla comparativa entre los protocolos anteriores 35% 10% Contiene un ejemplo de transacciones y concurrencia donde se puedan aplicar cada uno de los métodos mencionados. Responsabilidad. Entregó el reporte en la fecha y hora señalada. 100% CALIFICACIÓN 20

25 GLOSARIO DE TÉRMINOS Y ABREVIATURAS 1. Abstracción. Característica que permite al usuario o programador operar una base de daros sin conocer detalles de los datos, que para él no resulte necesarios. 2. Administración de datos: La gestión de los recursos de datos, lo que incluye la planificación de la base de datos, el desarrollo y el mantenimiento de estándares, políticas y procedimientos, así como el diseño conceptual y lógico de la base de datos. 3. Agregación: Representa una relación de tipo "tiene" o "es parte de" entre tipos de entidad, en la que uno de los tipos de entidad representa el "todo" y el otro representa la "parte". 4. Atributo: Una propiedad de un tipo de entidad o de relación. 5. Atributo compuesto: Un atributo que está formado por múltiples componentes, cada uno de ellos con una existencia independiente. 6. Atributo derivado: Un atributo que representa un valor que puede derivarse del valor de un atributo o conjunto de atributos relacionados, no necesariamente del mismo tipo de entidad. 7. Atributo multivaluado: Un atributo que contiene múltiples valores para cada instancia de un tipo de entidad. 8. Atributo simple: Un atributo compuesto de un único componente con existencia independiente. 9. Atributo univaluado: Un atributo que contiene un único valor para cada instancia de un tipo de entidad. 10. Atomicidad: Una transacción se considera como una única operación lógica. 11. Bases de datos distribuidas: Colección de múltiples base de datos, lógicamente interrelacionadas, distribuidas sobre una red de computadoras. 12. Cardinalidad: Describe el número máximo de posibles instancias de relación para una entidad que participa en un tipo de relación dado. 13. Cardinalidad: La cardinalidad de una relación es el número de filas que contiene. 14. Clave candidata: El conjunto mínimo de atributos que identifican de forma unívoca cada instancia de un tipo de entidad. 21

26 15. Clave candidata: Una superclave tal que ningún subconjunto propio de la misma es una superclave de la relación. 16. Clave compuesta: Una clave candidata que está formada por dos o más atributos. 17. Clave externa: Un atributo, o conjunto de atributos, dentro de una relación que se corresponden con la clave candidata de alguna relación. 18. Clave principal: La clave candidata que se selecciona para identificar de forma unívoca cada instancia de un tipo de entidad. 18. Clave principal: La clave candidata seleccionada para identificar las filas de forma unívoca dentro de cada relación. 19. Combinación externa: La combinación externa (izquierda) es una combinación en la que también se incluyen en la relación resultante las filas de R que no tengan valores correspondientes en los atributos comunes de S (a los valores no existentes en la segunda relación se les asigna un valor nulo). 20. Combinación natural: La combinación natural es una equicombinación entre las dos relaciones R y S sobre todos los atributos comunes x (del resultado se elimina una de las dos apariciones de cada atributo común). 21. Composición: Una forma específica de agregación que representa una asociación entre entidades donde hay una pertenencia fuerte y una existencia coincidente entre el "todo" y la "parte". 22. Concurrencia: Este término se refiere a la capacidad de permitir muchas funciones al mismo tiempo. 23. DBA: Significa Administrador de la Base de Datos, en inglés. 24: DBMS: El database management system o DBMS corresponde al software y grupo de herramientas que permiten manejar la base de datos. Un RDBMS es un DBMS relacional, es decir, cuya naturaleza es la formación de relaciones al interior del mismo. 25. DDL (comandos DDL): Los comandos DDL (data definition language) son utilizados en la creación y modificación de objetos del esquema. Proveen la habilidad de crear, alterar e incluso eliminar objetos de un esquema, otorgar y revocar privilegios y roles a los usuarios, establecer opciones de auditoria e incluso agregar comentarios al diccionario de datos del sistema. 22

27 26. Diccionario de Datos: El diccionario de datos es un grupo de tablas que se utilizan para almacenar información sobre el resto de las tablas, índices, clusters y otros objetos de la base de datos. 27. Directorio global: Guarda la información sobre la ubicación de los datos, sobre los fragmentos de cada relación y sobre la duplicidad de los datos. 28. Diseño lógico de la base de datos: El proceso de construcción de un modelo de los datos utilizados en una empresa basándose en un modelo de datos específico, pero de forma independiente de un SMBD concreto y de cualquier otra consideración física. 29. División: La operación de división define una relación sobre los atributos C que está compuesta por el conjunto de filas de R que se corresponden con la combinación de todas las filas de S. 30. DML (comandos DML): Los comandos DML (data manipulation language), implementan modificaciones sobre la información que se guarda en los objetos de una base de datos. Estas sentencias son del tipo DELETE, INSERT, SELECT y UPDATE, principalmente. 31. Dominio de atributo: El conjunto de valores permitidos para uno o más atributos. 32. Enfoque centralizado: Los requisitos de cada vista de usuario se combinan en un único conjunto de requisitos para el nuevo sistema de base de datos. Durante la etapa de diseño de la base de datos se crea un modelo de datos que representa todas las vistas de usuario. 33. Enfoque de integración de las Vistas: Los requisitos de cada vista de usuario se mantienen en listas separadas. Durante la etapa de diseño de la base de datos se crean y combinan los modelos de datos que representan cada una de las vistas de usuario. 34. Especialización: El proceso de maximizar las diferencias entre miembros de una entidad identificando sus características distintivas. 35. Esquema de la base de datos relacional: Un conjunto de esquemas de relación, cada uno con un nombre distintivo. 36. Esquema de relación: Una relación denominada definida por un conjunto de parejas de atributos y nombres de dominio. 37. Fragmentación: Dividir la base de datos en dos o más unidades de almacenamiento 38. Grado: EL grado de una relación es el número de atributos que contiene. 23

28 39. Grado de un tipo de relación: El número de tipos de entidad que participan en una relación. 40. Inconsistencia: Datos contradictorios. 41. Instancia de relación: Una asociación identificable de forma unívoca que incluye una instancia de cada uno de los tipos de entidad participantes. 42. Instancia de una entidad: Un objeto identificable de forma unívoca dentro de un tipo de entidad. 43. Integridad de entidad: En una relación base ningún atributo de una clave principal puede ser nulo. 44. Integridad referencial: Si hay una clave externa en una relación, el valor de la clave externa debe corresponderse con el valor de una clave candidata de alguna fila en su relación de origen o el valor de la clave externa debe ser completamente nulo. 45. Intersección: La operación de intersección define una relación compuesta por el conjunto de todas las filas que existen tanto en R como en S (R y S deben ser compatibles con respecto a la unión). 46. Multiplicidad: El número (o rango) de posibles instancias de un tipo de entidad que pueden relacionarse con una única instancia de otro tipo de entidad asociado a través de una relación concreta. 47. Operación de agrupación: Agrupa las filas de la relación R según los atributos de agrupación, GA, y luego aplica la lista de funciones de agregación AL para definir una nueva relación. 48. Operaciones de agregación: Aplica la lista de funcionas de agregación, AL, a la relación R para definir una relación sobre la lista de agregación. 49. Participación: Determina si todas las instancias de entidad participan en una relación o sólo lo hacen algunas. 50. Planificación de la base de datos: Las actividades de gestión que permiten llevar a cabo las distintas etapas del ciclo de vida del desarrollo de sistemas de base de datos de la forma más eficiente y efectiva posible. 51. Procedimiento: Un Procedimiento almacenado es un grupo de sentencias SQL que implementan un programa que se ejecuta en el servidor de base de datos. 24

29 52. Proyección: La operación de proyección se aplica a una única relación R y define otra relación que contiene un subconjunto vertical de R, extrayendo los valores de los atributos especificados y eliminando los duplicados. 53. Recopilación y análisis de requisitos: El proceso de recopilar y analizar la información acerca de la parte de la organización a la que el sistema de base de datos tenga que dar soporte, y utilizar esta información para identificar los requisitos relativos al nuevo sistema. 54. Replicación: Es una copia de una base de datos en una unidad de almacenamiento diferente. 55. Selección: La operación de selección se aplica a una única relación R y define otra relación que contiene únicamente aquellas filas de R que satisfagan la condición (predicado) especificada. 56. SMBD. Sistema gestor de bases de datos distribuidas: Software capaz de administrar una BDD suministrando mecanismos de acceso que hacen transparente la distribución. 57. Transacción: Una acción o serie de acciones llevadas a cabo por un único usuario o programa de aplicación y que acceden al contenido de la base de datos o los modifican. 58. Trigger: También conocido como disparador, es un mecanismo que permite escribir procedimientos que son ejecutados en forma automática (sin una orden explícita del usuario o programador) cuando ocurre un evento de INSERT, UPDATE o DELTE sobre una tabla o vista. 59. Valor nulo: Representa un valor para un atributo que es actualmente desconocido o no es aplicable para esa fila. 25

30 BIBLIOGRAFÍA Administración de sistemas gestores de bases de TÍTULO: datos AUTOR: HUESO Ibáñez, Luis AÑO: 2011 EDITORIAL O REFERENCIA: RA-MA Editorial LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN España, 2011 ISBN O REGISTRO: Desarrollo de bases de datos: casos prácticos desde el análisis a la TÍTULO: implementación CUADRA Fernández, Dolores / Castro Galán, Elena / Iglesias Maqueda, AUTOR: Ana Ma. / Martínez Fernández, Paloma AÑO: 2011 EDITORIAL O REFERENCIA: RA-MA Editorial LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN España, 2011 ISBN O REGISTRO: TÍTULO: Bases de datos: Diseño, Implementación y Administración AUTOR: CORONEL Carlos AÑO: 2011 EDITORIAL O REFERENCIA: CENGAGE Learning LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN México, 2011 ISBN O REGISTRO: TÍTULO: Microsoft SQL Server Administración y Análisis de Bases de Datos AUTOR: PÉREZ César AÑO: 2010 EDITORIAL O REFERENCIA: Alfaomega grupo editor LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN México, 2010 ISBN O REGISTRO: TÍTULO: SQL Server 2008 AUTOR: HOTEK Mike AÑO: 2009 EDITORIAL O REFERENCIA: Anaya Multimedia LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN España, 2009 ISBN O REGISTRO: TÍTULO: MySQL AUTOR: DUBOIS Paul AÑO: 2009 EDITORIAL O REFERENCIA: Anaya Multimedia LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN España, 2009 ISBN O REGISTRO:

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