El tiempo de estudio es totalmente flexible, lo organiza cada alumno en función de sus necesidades.

Transcripción

1 La totalidad del curso se imparte a distancia. El tiempo de estudio es totalmente flexible, lo organiza cada alumno en función de sus necesidades. Ofrece un servicio de tutorías personalizado durante todo el curso. Cada tema incluye un test de autoevaluación voluntario. La nota final, que aparecerá en el certificado, se obtiene a través de la corrección del Proyecto Final o examen basado en casos prácticos. Una vez formalizada la matrícula mediante el pago del curso, el alumno recibe los materiales en la dirección de correo que haya indicado. El temario responde a un programa de intervención estructurado en progresión creciente de dificultad. Puedes leerlo al final de este archivo. Consúltanos cualquier duda a través de: attcliente@ladislexia.net

2 La matrícula permanecerá abierta hasta el 15 de mayo de Cada alumno dispone de un máximo de 8 meses, desde que formaliza su matrícula, para finalizar y solicitar el envío del Proyecto Final. El curso se acreditará en 300 horas de estudio en el certificado. Validez laboral y profesional del título avalado por Formación Ladislexia.net para ampliar el currículum y la formación práctica y de calidad. No ofrece créditos de libre configuración ni es baremable en oposiciones. El certificado solo se otorgará a los alumnos que demuestren haber alcanzado los conocimientos necesarios para intervenir profesionalmente las dificultades específicas de aprendizaje de la lectura y la escritura. Para ello será necesario aprobar el examen final. Si no se supera este examen el alumno tendrá derecho a una segunda oportunidad para presentarlo. El precio del curso completo es de 180, (12 por tema individual). Ofrecemos dos modalidades de pago, completo o fraccionado por temas. Método de pago: PayPal o ingreso en cuenta bancaria. Oferta del 50% con código de descuento promocional hasta el 31 de enero de Código de descuento: DIS758LEXIA7

3 El curso consta de 15 capítulos organizados en 5 módulos. Módulo I: Primeras aproximaciones teóricas a la dislexia Capítulo 1 Introducción teórica sobre la dislexia - Qué es la dislexia? Causas y origen. - Detectar y diagnosticar la dislexia. - Comorbilidad: Relación entre la dislexia y otras disfunciones cognitivas relacionadas con el aprendizaje, la conducta y la actividad motora. Módulo II: Intervención preventiva en E. Infantil y 1º ciclo de EP Capítulo 2 Fase preventiva 1, (Primeros años del desarrollo) - Estimulación cognitiva. - Lectura compartida. - Conciencia Léxica. - Sensibilidad a la rima. Capítulo 3 Fase preventiva 2, (Previa a la enseñanza de la lectoescritura) - Conciencia Silábica. Capítulo 4 - Fase preventiva 3 (Inicio en la enseñanza de la lectoescritura) - Conciencia Fonémica. - Principio alfabético; Aprendizaje de las reglas de correspondencia grafema-fonema.

4 Módulo III: Evaluación y valoración de las dificultades específicas de aprendizaje en lectoescritura Capítulo 5 Fase de exploración. Existen dificultades a este nivel? - Conversión grafema-fonema. - Identificación de grafemas. - Dictado de fonemas. - Estructura silábica. Capítulo 6 Fase de análisis. Existe riesgo de dislexia? - Interpretación de los datos de la fase anterior. - Toma de decisiones en función de los resultados obtenidos. Módulo IV: Intervención temprana en el aprendizaje de la lectoescritura Capítulo 7 Fase de intervención 1. Dificultades para establecer la correspondencia G-F - Ejercicios para afianzar las reglas de correspondencia grafema-fonema. Capítulo 8 Fase de intervención 2. Inversiones y confusión entre estructuras silábicas - Ejercicios para trabajar la confusión entre sílabas directas e inversas. - Ejercicios para trabajar la confusión entre sílabas mixtas y trabadas. Capítulo 9 Fase de intervención 3. Falta de exactitud y silabeo en lectura - Ejercicios para trabajar la exactitud y velocidad lectora. Fluidez lectora. Capítulo 10 Fase de intervención 4. Disgrafía en la escritura de palabras - Ejercicios para mejorar la grafomotricidad. - Ejercicios para trabajar la escritura de palabras a través de la ruta fonológica. - Ejercicios para trabajar los patrones correctos de escritura.

5 Módulo V: Intervención de procesos y habilidades implicadas en la lectoescritura Capítulo 11 Fase de intervención 5. Disortografía en la escritura de palabras - Ejercicios para trabajar la ortografía reglada. - Ejercicios para trabajar la ortografía arbitraria. - Principales reglas de ortografía arbitraria. Capítulo 12 Fase de intervención 6. Desarrollo del vocabulario - Derivación de palabras: familias léxicas, morfemas y lexemas. - Ejercicios de categorización semántica y acceso al léxico. - Análisis morfológico básico y categorías gramaticales. - Ejercicios con sinónimos y antónimos. Capítulo 13 Fase de intervención 7. Inicio a la comprensión lectora - Claves básicas previas a la comprensión del texto. - Ejercicios de comprensión lectora guiada. - Diferentes tipos de textos. Capítulo 14 Fase de intervención 8. Inicio a la expresión escrita o redacción - Claves básicas previas a la composición del texto. - Ejercicios de expresión escrita guiada. - Utilización de nexos. - Estructura de los diferentes tipos de textos Capítulo 15 Fase de intervención 9. Inicio a las técnicas de estudio - Claves básicas para el estudio. - Ejercicios para aprender a organizar y sintetizar la información: Extracción de ideas principales, subrayado, resumen, cuadro comparativo, esquema