MÁSTER EN TEATRO Y GESTALT

Transcripción

1 MÁSTER EN TEATRO Y GESTALT 3era Edición Curso presencial en Barcelona

2 PRESENTACIÓN La formación, a lo largo de la vida profesional, es una manera de estar actualizados y así ofrecer el mejor servicio a nuestros clientes. El de Barcelona, con más de 25 años de experiencia en formación de comunicación y relaciones humanas desea ampliar su oferta formativa con estudios de master y posgrado. La larga trayectoria y experiencia acumulada en estos años sigue consolidándose con esta nueva propuesta formativa, que confiamos será un medio para enriquecer a los profesionales del ámbito gestáltico. Los profesionales que se dedican a la relación de ayuda tienen un proceso formativo dilatado y estructurado. A lo largo de la vida profesional, se constata que cuanto mayor es el abanico de recursos y el proceso terapéutico personal, mejor atención se puede prestar. En consecuencia el terapeuta trabaja más cómodo y menos presionado. La formación continuada, con el continuo reciclaje y la paulatina incorporación de nuevas perspectivas y herramientas, nos permite ir desarrollando un estilo de trabajo cada vez más afinado. Además el mayor cúmulo de experiencia y conocimiento nos previene de la rutina. El Máster en teatro y gestalt permite un acercamiento al teatro como herramienta terapéutica, de crecimiento personal y profesional. A lo largo de los dos cursos, contará con técnicas y herramientas que unen la Terapia Gestalt y el Teatro, y han sido diseñadas para potenciar la expresión, la creatividad y la autenticidad. La base formativa se desarrolla en la conexión entre el teatro y la Terapia Gestalt, también incorpora herramientas de otras corrientes humanistas, además de técnicas corporales y vocales. Contamos con una metodología propia, gradual e integrativa, desarrollada en más de 10 años de experiencia en teatro y Gestalt. REQUISITOS PARA CURSAR LA FORMACIÓN Dirigido a personas que hayan completado un primer ciclo de estudio universitario, o de grado, en: humanidades, sociales, cultura, educación, comunicación, psicología, ciencias de la salud, arte y/o Formación en Terapia Gestalt. Si el diploma de grado no es universitario, será necesario presentar las acreditaciones de los estudios cursados, para que sean valorados. No es necesaria ninguna experiencia previa en teatro. OBJETIVOS Al acabar esta formación, el alumno será capaz de: Unir las técnicas básicas del Teatro y la Terapia Gestalt, en forma teórica y práctica. Disfrutar del teatro como herramienta terapéutica y de crecimiento personal, y aprender a aplicarlo. Desarrollar una actitud terapéutica, como facilitador de grupos de Gestalt con orientación artística.

3 Explorar y desarrollar, de una manera amable y profunda, la expresión corporal y vocal, en un espacio escénico. Activar la presencia, conciencia, autenticidad y responsabilidad en la dinamización de grupos utilizando herramientas del teatro. Desarrollar un recurso profesional válido para diferentes contextos (terapéutico, pedagógico y social), donde se puede aplicar la Gestalt, unida al teatro. Mejorar los recursos comunicativos y creativos. Acompañar en el proceso terapéutico PROGRAMA DE FORMACIÓN Esta formación está estructurada en dos cursos. Ambos años constan de un programa completo encaminado a proporcionar todas las herramientas y la actitud necesarias para facilitar grupos con orientación artística, especializado en gestalt y teatro. Contenidos del primer año Módulo I. Bases de la Terapia Gestalt y el Teatro. Expresión, cuerpo, movimiento y Clown. Los preceptos de la Gestalt llevados al teatro (presencia, conciencia y responsabilidad). Las emociones básicas y el cuerpo, dentro y fuera del escenario. El clown para el crecimiento personal. El ciclo de la experiencia y los mecanismos de defensa. Dinámicas expresivas para el darse cuenta. Trabajo del actor: cuerpo, movimiento, expresión, imaginación y emoción. Módulo II. Autoconcepto y técnicas de la Gestalt. Improvisación, voz y vestuario. Composición de personajes. Técnicas de la Gestalt y trabajo con el Autoconcepto. Las polaridades llevadas a escena. La voz, canta desde tu interior. El vestuario como recurso facilitador en la creación. Improvisación teatral y movimiento expresivo. Contenidos del segundo año Módulo III. Comunicación terapéutica. Escenas de texto. Técnica Meisner. Prácticas. Modelo de comunicación: recepción-resonancia-respuesta. Trabajo de texto con escenas teatrales I. Improvisación a partir de textos teatrales I. Introducción a la Técnica Meisner. Prácticas de los alumnos. Teatro y Gestalt grupal. Módulo IV. Modos de intervención terapéutica. Escenas de texto. Prácticas y Muestra. Modos de intervención terapéutica: apoyo, confrontación y acompañamiento.

4 Trabajo de texto con escenas teatrales II. Improvisación a partir de textos teatrales II. Técnicas corporales para movilizar al grupo. Prácticas de los alumnos. Teatro y Gestalt grupal. Muestra final de los alumnos con el público. Módulo V. Stage de julio: residencial intensivo de 2 días en el mes de julio. Dinámicas gestálticas de cierre de la Formación. Gestalt grupal. Feed- back. METODOLOGÍA DIDÁCTICA La metodología es vivencial, con el lema HACIENDO y ACTUANDO. En todos los talleres se imparten de forma combinada los contenidos teóricos y prácticos. Un proceso que integra, de forma equilibrada, el trabajo con: el cuerpo la voz las emociones la cognición Con un estilo terapéutico y pedagógico, basado en el respeto y el compromiso constante. El programa está estructurado con una pedagogía y una metodología participativa y experiencial, donde los alumnos puedan ir construyendo su proceso en aprendizajes significativos. Cada sesión será conducida por los docentes donde se fomentará la participación activa de los alumnos. Se combinará teoría y práctica, con aportaciones de los expertos y las reflexiones de los participantes. Se trabajará también a partir de lecturas recomendadas, la implicación y las aportaciones de todos los participantes, así como otras actividades propuestas por los docentes. Utilizamos herramientas y conocimientos del teatro, la Terapia Gestalt, el Psicodrama, las Constelaciones, el Eneagrama, Técnicas Psico-Corporales, Coaching y PNL, adaptadas al proceso de Trabajo Personal. SISTEMA DE EVALUACIÓN La evaluación se llevará a cabo en base a los siguientes criterios: Asistencia: Para superar la formación será necesario superar un mínimo del 80% de los encuentros (los talleres no son recuperables). Entrega de los trabajos escritos finales en cada curso. Cumplimiento de las tareas requeridas durante la Formación.

5 CALENDARIO Y DURACIÓN El primer año inicia el día 29 de octubre de 2016 y finaliza el 11 de junio de Consultar con coordinación las fechas del segundo año. Los encuentros tendrán lugar un fin de semana al mes: sábados de 11 a 14h y de 16 a 20h y domingos de 11 a 14h. Las fechas de los encuentros del primer año son las siguientes: 29 y 30 de octubre, 26 y 27 de noviembre, 17 y 18 de diciembre de 2016; 14 y 15 de enero, 11 y 12 de febrero, 11 y 12 de marzo, 1 y 2 de abril, 13 y 14 de mayo, 10 y 11 de junio de La duración de la formación corresponde a un total de 190 horas, que incluyen las clases presenciales, prácticas vivenciales, prácticas supervisadas y stage. Primer año 90 horas totales 13 horas de teoría 77 horas de trabajo vivencial Segundo año 100 horas totales 6 horas de teoría 24 horas de prácticas vivenciales y supervisión 70 horas de trabajo vivencial Las conferencias de presentación del curso se realizarán en las instalaciones del C/ Verdi, 94, a las 20 horas en las siguientes fechas: Miércoles 5 de octubre de 2016 Martes 21 de marzo de 2017

6 PROFESORES FACILITADORES Mª Laura Fernández Gastelu (Buenos Aires, 1970) Psicóloga. Terapeuta Gestalt. Psicoterapia Integrativa y Eneagrama (Programa SAT del Dr. Claudio Naranjo). Constelaciones Familiares. Profesora y Directora de teatro, desde Tutora de Prácticas en la Facultad de Psicología de la Universidat Ramón Llull y la Universidat Oberta de Catalunya. Colaboradora en el Master de Pedagogía Sistémica, Universidad de Tarragona y Universidad de Girona. Coautora del libro: El teatro como Oportunidad, Ed. Rigden. Isabel Montero (Barcelona, 1970) Trabajadora Social. Terapeuta Gestalt. Psicoterapia Integrativa y Eneagrama (Programa SAT del Dr. Claudio Naranjo). Coaching Ontológico. P.N.L. Psicoterapia corporal en el Sistema Río Abierto y en el Sistema Centros de Energía. Actriz, Profesora de Teatro y Clown, desde Colaboradora en el Master de Pedagogía Sistémica, Universidad de Tarragona y Universidad de Girona. Coautora del libro: El teatro como Oportunidad, Ed. Rigden. Colaboradora en el Master de Pedagogía Sistémica, Universidad de Tarragona y Universidad de Girona. Coautora del libro: El teatro como Oportunidad, Ed. Rigden. Sandra Iriarte Baqueiro Cantante Profesional. Profesora de Voz. Terapeuta Gestalt. Psicoterapia Integrativa y Eneagrama (Programa SAT del Dr. Claudio Naranjo). Formadora en Constelaciones Familiares. Formada en Terapia Corporal Lo Corporal. Pedagogía Sistémica I y II. Experiencia vivencial en Teatro Terapéutico del Estudio Corazza. Mònica Milà Canals Terapeuta Gestalt. Diplomada en RR.PP por la UAB. Psicoterapia integrativa y Eneagrama (Programa SAT del Dr. Claudio Naranjo).Formadora en Interpretación teatral. Posgrado en Dirección de Actores. Profesora Técnicas de Interpretación en el Estudi Nancy Tuñón - Jordi Oliver Formación del Actor, desde el año 2001.

7 Colaboradores externos: Anna Sabaté Licenciada en Arte Dramático por el Institut del Teatre. Titulada en Coaching y Liderazgo. Máster practitioner en P.N.L. Máster en Coaching ejecutivo y personal. Formadora en el Programa de Técnica Meisner de Javier Galitó-Cava. Profesora en el Máster de Desarrollo Personal y Liderazgo de la UB. Javier Galitó Cava Estudió el programa completo de Técnica Meisner con Rachael Adler de Nueva York. Formado en el programa de profesores, se convirtió en el aprendiz de Rachael Adler y en su alumno protegido. Desde entonces Javier compagina su carrera como actor con la de profesor de ésta técnica. CERTIFICACIÓN Al completar los dos años se obtendrá el título de MÁSTER EN TEATRO Y GESTALT. El teatro como oportunidad otorgado por el. IMPORTE El precio del máster completo es de El primer año tiene un coste de y el segundo, de INFORMACIÓN Y CONTACTO: Esta formación se imparte en el de Barcelona: Calle Verdi nº 94. Para información adicional sobre esta formación, contactar con: gestalt@institutgestalt.com