UNIVERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA PROGRAMA SALUD OCUPACIONAL PLAN INTEGRAL DE CURSO (PIC)

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1 1. ASPECTOS FORMALES UNIDAD ACADÉMICA: PROGRAMA: NÚCLEO PROGRAMÀTICO: CURSO: SEMESTRE: Trabajo presencial: Trabajo Independiente: UNIVERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA PROGRAMA SALUD OCUPACIONAL PLAN INTEGRAL DE CURSO (PIC) Instituto de Educación a Distancia Salud Ocupacional Salud Toxicología Ocupacional Séptimo 32 Horas 160 Horas Asesorías al Proyecto de Investigación: 8 horas Proyecto de Investigación al cual esta inscrito el Curso: Mejoramiento de las condiciones de salud y trabajo, como herramienta de productividad y control de perdidas. 2. OBJETO DE TRABAJO CURRICULAR El desarrollo de este curso permitirá a los estudiantes de Salud Ocupacional acercarse a los temas básicos sobre Toxicología, necesarios para ser aplicados en su campo de acción como las personas encargados de promover y prevenir la salud de la población trabajadora. No pretende este curso que adquieran todos los conocimientos técnicos del tema, sino dar una aproximación de los más relevantes y necesarios para un Profesional en Salud Ocupacional. Es importante tener en cuenta que por la complejidad del tema, la toxicología es una ciencia multidisciplinaria y de esa forma debe trabajarse a nivel ocupacional. 3. OBJETIVO CENTRAL Y OBJETIVOS ESPECÍFICOS Ofrecer en forma sencilla nociones generales de Toxicología Ocupacional, necesarios para que los Profesionales en Salud Ocupacional, que mantienen un contacto directo con el trabajador y su ambiente laboral, puedan intervenir en forma oportuna y eficaz este tipo de riesgo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Definir claramente las características de la intoxicación. Identificar las vías de absorción de los tóxicos.

2 Determinar la de importancia toxicològica de cada una de las vías de absorción. Conocer cada una de las etapas que forman la fase Toxico cinética y su aplicación en Salud Ocupacional. Determinar la importancia de la Nomenclatura Internacional de los Toxicos en el campo de la Salud Ocupacional. Identificar la importancia de las Hojas de Seguridad en el trabajo de campo de la Salud Ocupacional. 4. ARTICULACIÓN DEL CURSO PROGRAMÀTICO CON EL NÚCLEO Y EL MARCO DEL PROYECTO CURRICULAR EN SU CONJUNTO. El curso de toxicología ocupacional dentro del núcleo programático de salud tiene una relación muy importante con cursos como biología, anatomía, medicina preventiva y del trabajo, puesto que muchos de sus contenidos tienen que ver con temas relacionados con dichas asignaturas, lo que permite concatenar algunas temáticas entre sí. 5. PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DEL MATERIAL PEDAGÓGICO. No se cuenta con un texto guía para el desarrollo de este curso, debido a que sólo existen libros de toxicología clínica donde uno o dos capítulos se los dedican a la Toxicología Ocupacional. Para este curso utilizaremos unas fotocopias que suplen las necesidades temáticas y conseguir los objetivos propuestos de este curso. 6. PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DE LAS UNIDADES INTEGRALES DEL CURSO. UNIDAD Nº. 1 : Generalidades de la Toxicología Definiciones 1.2. Evolución histórica de la Toxicología Clasificación de las sustancias tóxicas Agente Tóxico. Que importancia tiene la evolución de la Toxicología en nuestro trabajo profesional? Què conceptos o descubrimientos estudiados en esta unidad podemos aplicar aún en nuestro tiempo?

3 Al finalizar esta unidad, el estudiante estará en capacidad de utilizar correctamente la terminología relacionada con la Toxicología Ocupacional y de clasificar la mayoría de sustancias tóxicas. UNIDAD Nº 2: TOXICOCINETICA Y TOXICODINAMIA 2.1. Vías de absorción de los tóxicos 2.2. Factores que modifican la toxicocinética 2.3. Interacción de los tóxicos con los organismos Cuáles son las vías de absorción de mayor relevancia en el ambiente laboral? De acuerdo a sus conocimientos, que medidas debemos implementar en una empresa para evitar la acción de un tóxico a nivel local y la sistémica? Cómo utilizaría usted la información de este capítulo estudiado, para sustentar la compra o cambio de los Elementos de Protección Personal a nivel respiratorios en una empresa? Una vez finalizada la unidad, el estudiante identificará claramente la vías de absorción y los diferentes factores que afectan la interacción entre el tóxico y el cuerpo humano. NUCLEO PROBLEMICO Nº 3: ENFERMEDAD PROFESIONAL DE ORIGEN TOXICOLÓGICO Definición 3.2. Aspectos legales 3.3. Prevención Cómo identificar las enfermedades profesionales de origen toxicológico en una población determinada? Cómo se puede intervenir desde la salud ocupacional para la disminución de los riesgos de intoxicaciones en el ambiente laboral? Qué consideraciones legales se deben tener en cuenta para el manejo de las enfermedades profesionales de origen toxicológico?

4 Los estudiantes al final de la unidad podrán identificar las enfermedades profesionales de origen toxicológico más comunes, comprender su manejo médico-legal y establecer mecanismos de prevención de las mismas. NUCLEO PROBLEMICO Nº 4: SUSTANCIAS DE MAYOR POTENCIAL TOXICOLOGICOS EN AMBIENTES LABORALES Plaguicidas: Clasificación, vías de absorción, mecanismos de acción y medidas preventivas 4.2. Metales Pesados: Clasificación, vías de absorción, mecanismos de acción y medidas preventivas. Cuáles son los riesgos toxicológicos asociados al uso de estas sustancias? Para evitar el daño causado por los irritantes primarios y secundarios, què tipo de prevención debemos hacer, en una población trabajadora? Cada alumno estará en capacidad de explicar en forma clara los efectos producidos por los tóxicos en el organismo humano UNIDAD Nº 5: Hojas de Seguridad, Nomenclatura Internacional y Diamante de fuego 5.1. Definición 5.2. Usos de las Hojas de Seguridad 5.3. Contenidos de las Hojas de Seguridad 5.4. Clasificación Internacional de los Tóxicos. Para usted como profesional en Salud Ocupacional, què importancia tienen los PICTOGRAMAS en una Hoja de Seguridad,? Por què existen diferentes códigos de colores en los PICTOGRAMAS y cuáles son? Usted trabaja en un laboratorio que fabrica productos corrosivos, como Profesional en Salud Ocupacional, en que fases del proceso son de vital importancia las Hojas de Seguridad? Sustente su respuesta. Haciendo una relación con todas las asignaturas vistas por usted en lo que lleva de la carrera, cuál sería la importancia de las Hojas de Seguridad en Salud Ocupacional?

5 Considera usted que de la información contenida en el diamante de fuego, alguna nos puede servir para organizar nuestras actividades en Salud Ocupacional? Sustente su respuesta con un ejemplo práctico.