UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIEROS DE TELECOMUNICACIÓN. Responsable de revisión
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- Víctor Agüero Velázquez
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1 Responsable de elaboración Responsable de revisión Responsable de aprobación Nombre: María Luisa López Vallejo Carol Sanz Puesto: Subdirectora de Ordenación y Planificación Académica Técnico de Calidad Junta de Escuela Fecha: 13/02/ /02/2014 Pendiente de aprobación Revisión 01: (13/02/2014) 1. Cambia la codificación. 2. Se han actualizado los documentos de referencia. Objeto: Responsable/ Propietario: Documentos de referencia: Registros: Este procedimiento establece las bases necesarias para asegurar un adecuado seguimiento de la implantación de los diferentes títulos oficiales, a fin de facilitar y propiciar la toma de decisiones que mejore, de forma continua, la calidad de los resultados obtenidos (responsabilidad interna) y de disponer de mecanismos y protocolos necesarios para una adecuada rendición de cuentas sobre el desarrollo de los títulos oficiales, garantizando la publicación de la información de acuerdo a los diferentes grupos de interés (responsabilidad externa). Director de la ETSIT Memoria verificada del Título Estatutos de la UPM: Art. 96 RD 861/2010, de 2 de julio, por el que se modifica el RD 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales (Art. 27). Normativa reguladora de los Sistemas de Evaluación en los Procesos Formativos vinculados a los Títulos de Grado y Máster Universitario con Planes de Estudio adaptados al R.D. 1393/2007 (Título V). Anexos a la Normativa de Acceso y Matriculación (Anexo X). Guía de Referencia de la UPM, para el diseño de los Programas Formativos. Actas de la Junta de Escuela, COA, Consejo de Dpto. ANX-PR/ES/03-01: de la Asignatura. ANX-PR/ES/03-02: Informe del Semestre. ANX-PR/ES/03-03: de la Titulación.
2 Indicadores para Graduado en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación (A): Definición: Tasa de abandono del Título: relación porcentual entre el número total de estudiantes de una cohorte de nuevo ingreso que debieron obtener el título el año académico anterior y que no se han matriculado ni en ese año académico ni en el anterior. (RD 13937/2007) IND--A-01 35% Vicerrectorado de Estructura Organizativa y Calidad () Definición: Tasa de eficiencia del Título: relación porcentual entre el número total de créditos del plan de estudios a los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus estudios el conjunto de graduados de un determinado año académico y el número total de créditos en los que realmente han tenido que matricularse. (RD 13937/2007) IND--A-02 75% Definición: Tasa de graduación del Título: porcentaje de estudiantes que finalizan la enseñanza en el tiempo previsto en el plan de estudios o en un año académico más en relación a su cohorte de entrada. (RD 13937/2007) IND--A-03 30% Definición: Tasa de eficiencia de la asignatura (Relación porcentual entre el nº de alumnos aprobados en el curso y el nº total de alumnos matriculados y su distribución por el nº de matriculaciones del alumno en la asignatura) IND--A-04 - GICO Definición: Tasa de eficiencia de curso (Promedio, ponderado por el número de alumnos y número de créditos, de la tasa de eficiencia de las asignaturas de cada curso). Para el último curso, este indicador está desglosado por itinerarios. IND--A-05 Dependiente de cada curso: 50% curso 1º 60% cursos 2º y 3º 75% curso 4º GICO Definición: Tasa de éxito de la asignatura (Relación porcentual entre el nº de alumnos aprobados y el número de alumnos presentados, y su distribución por el nº de convocatorias en las que se ha presentado el alumno) IND--A-06 Definición: Tasa de absentismo de la convocatoria, relación porcentual entre el nº de alumnos NO presentados y el nº de matriculados en la asignatura IND--A-07 Definición: Grado de satisfacción del PDl con la tasa de eficiencia obtenida en su asignatura (relación porcentual entre el número de alumnos aprobados y el número de alumnos matriculados, en cada curso académico, por asignatura) IND--A-08
3 Definición: Grado de satisfacción del PDl con la tasa de éxito obtenida en su asignatura en las convocatorias realizadas (relación porcentual entre el número de alumnos aprobados y el número de alumnos presentados, en cada curso académico, por asignatura) IND--A-09 (Del Informe de asignatura) Definición: Grado de satisfacción del PDl con la tasa de absentismo obtenida en su asignatura (relación porcentual entre el número de alumnos NO presentados y el número de alumnos matriculados, en cada curso académico, por asignatura) IND--A-10 (Del Informe de asignatura) Definición: Grado de satisfacción de los alumnos con las metodologías de las enseñanzas. Del cuestionario de Satisfacción de estudiantes, PR/SO/008: PR Sistema de Encuestación UPM (Cada dos cursos académicos) IND--A-11 > 5/10 Preguntas 1, 2 y 3 del Cuestionario de Satisfacción del Alumno Definición: Grado de satisfacción de los alumnos con la evaluación del aprendizaje. Del cuestionario de Satisfacción de estudiantes, PR/SO/008: PR Sistema de Encuestación UPM (Cada dos cursos académico) IND--A-12 > 5/10 Preguntas 4, 5, 6, 7 y 8 del Cuestionario de Satisfacción del Alumno Definición: Número de acciones implantadas en el proceso para mejorar la calidad del título sobre las planificadas el curso anterior. IND--A-13 > 50% Jefe de Estudios Indicadores para Graduado en Ingeniería Biomédica (B): Definición: Tasa de abandono del Título: relación porcentual entre el número total de estudiantes de una cohorte de nuevo ingreso que debieron obtener el título el año académico anterior y que no se han matriculado ni en ese año académico ni en el anterior. (RD 13937/2007) IND--B-01 30% Vicerrectorado de Estructura Organizativa y Calidad () Definición: Tasa de eficiencia del Título: relación porcentual entre el número total de créditos del plan de estudios a los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus estudios el conjunto de graduados de un determinado año académico y el número total de créditos en los que realmente han tenido que matricularse. (RD 13937/2007) IND--B-02 70% Definición: Tasa de graduación del Título: porcentaje de estudiantes que finalizan la enseñanza en el tiempo previsto en el plan de estudios o en un año académico más en relación a su cohorte de entrada. (RD 13937/2007) IND--B-03 50%
4 Definición: Tasa de eficiencia de la asignatura (Relación porcentual entre el nº de alumnos aprobados en el curso y el nº total de alumnos matriculados y su distribución por el nº de matriculaciones del alumno en la asignatura) IND--B-04 - GICO Definición: Tasa de eficiencia de curso (Promedio, ponderado por el número de alumnos y número de créditos, de la tasa de eficiencia de las asignaturas de cada curso). Para el último curso, este indicador está desglosado por itinerarios. IND--B-05 Estándar Estándar Responsable Dependiente de cada curso: 50% curso 1º 60% cursos 2º y 3º 75% curso 4º GICO Definición: Tasa de éxito de la asignatura (Relación porcentual entre el nº de alumnos aprobados y el número de alumnos presentados, y su distribución por el nº de convocatorias en las que se ha presentado el alumno) IND--B-06 Definición: Tasa de absentismo de la convocatoria, relación porcentual entre el nº de alumnos NO presentados y el nº de matriculados en la asignatura IND--B-07 Definición: Grado de satisfacción del PDl con la tasa de eficiencia obtenida en su asignatura (relación porcentual entre el número de alumnos aprobados y el número de alumnos matriculados, en cada curso académico, por asignatura) IND--B-08 Definición: Grado de satisfacción del PDl con la tasa de éxito obtenida en su asignatura en las convocatorias realizadas (relación porcentual entre el número de alumnos aprobados y el número de alumnos presentados, en cada curso académico, por asignatura) IND--B-09 (Del Informe de asignatura) Definición: Grado de satisfacción del PDl con la tasa de absentismo obtenida en su asignatura (relación porcentual entre el número de alumnos NO presentados y el número de alumnos matriculados, en cada curso académico, por asignatura) IND--B-10 (Del Informe de asignatura)
5 Definición: Grado de satisfacción de los alumnos con las metodologías de las enseñanzas. Del cuestionario de Satisfacción de estudiantes, PR/SO/008: PR Sistema de Encuestación UPM (Cada dos cursos académicos) IND--B-11 > 5/10 Preguntas 1, 2 y 3 del Cuestionario de Satisfacción del Alumno Definición: Grado de satisfacción de los alumnos con la evaluación del aprendizaje. Del cuestionario de Satisfacción de estudiantes, PR/SO/008: PR Sistema de Encuestación UPM (Cada dos cursos académico) IND--B-12 > 5/10 Preguntas 4, 5, 6, 7 y 8 del Cuestionario de Satisfacción del Alumno Definición: Número de acciones implantadas en el proceso para mejorar la calidad del título sobre las planificadas el curso anterior. IND--B-13 > 50% Jefe de Estudios Indicadores para Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación (C): Definición: Tasa de abandono del Título: relación porcentual entre el número total de estudiantes de una cohorte de nuevo ingreso que debieron obtener el título el año académico anterior y que no se han matriculado ni en ese año académico ni en el anterior. (RD 13937/2007) IND--C-01 15% Vicerrectorado de Estructura Organizativa y Calidad () Definición: Tasa de eficiencia del Título: relación porcentual entre el número total de créditos del plan de estudios a los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus estudios el conjunto de graduados de un determinado año académico y el número total de créditos en los que realmente han tenido que matricularse. (RD 13937/2007) IND--C-02 80% Definición: Tasa de graduación del Título: porcentaje de estudiantes que finalizan la enseñanza en el tiempo previsto en el plan de estudios o en un año académico más en relación a su cohorte de entrada. (RD 13937/2007) IND--C-03 70% Definición: Tasa de eficiencia de la asignatura (Relación porcentual entre el nº de alumnos aprobados en el curso y el nº total de alumnos matriculados y su distribución por el nº de matriculaciones del alumno en la asignatura) IND--C-04 - GICO Definición: Tasa de eficiencia de curso (Promedio, ponderado por el número de alumnos y número de créditos, de la tasa de eficiencia de las asignaturas de cada curso). Para el último curso, este indicador está desglosado por itinerarios. IND--C-05 Estándar Estándar Responsable 80% GICO
6 Definición: Tasa de éxito de la asignatura (Relación porcentual entre el nº de alumnos aprobados y el número de alumnos presentados, y su distribución por el nº de convocatorias en las que se ha presentado el alumno) IND--C-06 - UPM Definición: Tasa de absentismo de la convocatoria, relación porcentual entre el nº de alumnos NO presentados y el nº de matriculados en la asignatura IND--C-07 Definición: Grado de satisfacción del PDl con la tasa de eficiencia obtenida en su asignatura (relación porcentual entre el número de alumnos aprobados y el número de alumnos matriculados, en cada curso académico, por asignatura) IND--C-08 Definición: Grado de satisfacción del PDl con la tasa de éxito obtenida en su asignatura en las convocatorias realizadas (relación porcentual entre el número de alumnos aprobados y el número de alumnos presentados, en cada curso académico, por asignatura) IND--C-09 (Del Informe de asignatura) Definición: Grado de satisfacción del PDl con la tasa de absentismo obtenida en su asignatura (relación porcentual entre el número de alumnos NO presentados y el número de alumnos matriculados, en cada curso académico, por asignatura) IND--C-10 (Del Informe de asignatura) Definición: Grado de satisfacción de los alumnos con las metodologías de las enseñanzas. Del cuestionario de Satisfacción de estudiantes, PR/SO/008: PR Sistema de Encuestación UPM (Cada dos cursos académicos) IND--C-11 > 5/10 Preguntas 1, 2 y 3 del Cuestionario de Satisfacción del Alumno Definición: Grado de satisfacción de los alumnos con la evaluación del aprendizaje. Del cuestionario de Satisfacción de estudiantes, PR/SO/008: PR Sistema de Encuestación UPM (Cada dos cursos académico) IND--C-12 > 5/10 Preguntas 4, 5, 6, 7 y 8 del Cuestionario de Satisfacción del Alumno Definición: Número de acciones implantadas en el proceso para mejorar la calidad del título sobre las planificadas el curso anterior. IND--C-13 > 50% Jefe de Estudios
7 Código PR. DE SEGUIMIENTO DE TÍTULOS OFICIALES - Entradas de Asignatura Dptos CCAC CCT COA Jta. de Centro Salidas Resultados de las pruebas de evaluación 1. Elabora el de la Asignatura Informes Académicos de Asignatura (1º S) Tasas de rendimiento académico Informes de cursos anteriores 2. Implantación de mejoras (1 er Semestre) 4. Elaboran el Informe de las asignaturas del curso. Informes de las CCAC (1º S) Informes Académicos de Asignatura (2º S) 5. Elabora el de la Titulación. 6. Sanciona el de la Titulación. 7. Sanciona el de la Titulación. Informes de las CCAC (2º S) FASE DE ANÁLISIS DE RESULTADOS Informes de cursos anteriores Resultados de las pruebas de evaluación Tasas de rendimiento académico 1. Elabora el de la Asignatura 2. Implantación de mejoras 4. Elaboran el Informe de las asignaturas del curso. si PR/ES/002 Proceso de gestión de títulos oficiales 8. Implica modificación o diseño de nuevo plan de estudios? no PR/ES/004 Proceso de publicación de la información PR/ES/1.3/002 Elaboración y revisión del Plan Anual de Calidad Informe Académico de la Titulación
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