Experiencia de Acreditación de la Educación Médica Continua en Uruguay

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1 Experiencia de Acreditación de la Educación Médica Continua en Uruguay Escuela de Graduados - Facultad de Medicina Universidad de la República Prof. Adj. Fernando Alvariño

2 antecedentes siguiendo los acuerdos y el análisis del marco conceptual del DPMC para nuestro país desde 1990, con el Ministerio de Salud Pública, la Facultad de Medicina, el Sindicato Médico del Uruguay, la Federación Médica del Interior y un conjunto de Sociedades Científicas e Instituciones Asistenciales.. Inicio de una experiencia de acreditación en octubre de 2001 desde la Escuela de Graduados de la Facultad de Medicina

3 objetivos! La acreditación como herramienta en el DPMC! Cambios en como se concibe, planifica, ejecuta y evalúa la oferta educativa al profesional en actividad (cambio cultural)! Teoría de educación del adulto, evidencia respecto al cambio en el desempeño del profesional (presión selectiva)! Situar al profesional en el centro del proceso educativo

4 organigrama integración Consejo - Facultad de Medicina Comisión Directiva - Escuela de Graduados Comisión de Acreditación Prof. Dra. Rosa Niski Prof. Dr. Asdrúbal Silveri Prof. Dr. José Luis Peña Prof.Agdo.Dra. Teresita Ceretti Secretaría Técnica Area de DPMC Prof. Dr. Miguel Cat Prof. Agdo. Dra. Elena Fosman Prof. Adj. Dra. Juana María Wettstein Prof. Adj. Dr. Alvaro Margolis Prof. Adj. Fernando Alvariño

5 etapas de la acreditación 1º Acreditación de Instituciones como proveedoras de actividades de EMC 2º Acreditación de las Actividades que estas instituciones organizan

6 acreditación de instituciones Propósitos! Compromiso institucional con el ensayo de esta visión del DPMC! Grupo humano estable y capacitado! Población objetivo definida! Enmarcar sus acciones en planes de mediano plazo sin sacrificar la plasticidad del DPMC! Evaluar para retroalimentar su accionar

7 Criterios! Contexto institucional! Comité de EMC! Programa de EMC! Relación con patrocinadores acreditación de instituciones situación legal radicación en Uruguay composición renovación funcionamiento próximos dos años metodologías participativas evaluación independencia transparencia separación de actividades educativas y promocionales

8 acreditación de actividades Propósitos! Objetivos claros y definidos! Selección de contenidos basada en el profesional, la población que asiste o la institución donde trabaja! Mayor impacto en el desempeño profesional! Evaluación como retroalimentación para asistentes, docentes y organizadores! Lugar de los patrocinadores

9 Criterios! Objetivos! Selección de contenidos temáticos! Metodología educativa! Organización y logística! Evaluación! Patrocinadores acreditación de actividades generales, específicos público objetivo opinión experta, participantes, institución, comunidad centrada en el participante, material previo, seguimiento posterior acorde con los objetivos, público y metodología participantes, docentes y organizadores del impacto educativo transparencia, separación de actividades educativas y promocionales

10 acreditación resultados Instituciones! Con acreditación vigente, 39 instituciones:! 20 Sociedades Científicas! 8 Instituciones Asistenciales! 3 Gremios Médicos! 4 Servicios de la Facultad de Medicina! 2 Núcleos del Interior del País! 2 Otras Instituciones! 67% ya cumplieron un primer período de acreditación.! Se denegó la reacreditación a tres instituciones (10%)! Cinco instituciones gozaron de un período de acreditación pero no formalizaron la solicitud de reacreditación (11%)

11 acreditación resultados Actividades! Al 15 de agosto de 2007, se ha acreditado un total de 316 actividades, habiéndose reeditado algunas de ellas en más de una ocasión! No fueron acreditadas un total de 17 actividades, si bien la Comisión de Acreditación trabaja con las instituciones acreditadas a fin lograr adecuar las propuestas a la reglamentación vigente (5%)

12 aspectos a futuro! Continuar con esta experiencia en espera del Sistema Nacional de DPMC! Mejorar el cumplimiento de los propósitos de la acreditación! Aumentar el conjunto de propuestas acreditables! Mejorar la comunicación entre los distintos actores (proveedores entre sí y con la comisión de acreditación) (visitas/auditorías)!..

13 Información Area de Desarrollo Profesional Médico Continuo Escuela de Graduados Facultad de Medicina Universidad de la República Uruguay tel: (+598 2) , int 26

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