María Clemencia Rodríguez Gacharná Profesora Asociada

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA PROPUESTA DECANATURA María Clemencia Rodríguez Gacharná Profesora Asociada

2 INTRODUCCION La Facultad de Odontología está en proceso de transformación y de cambio; se realizó la propuesta del plan de acción para los años y se proyectó su Visión al año 2017 en su momento de forma colegiada y concertada de acuerdo al Plan de Desarrollo de la Universidad. A partir del documento de autoevaluación para acreditación, del concepto de los pares académicos y de las recomendaciones del Consejo Nacional de Acreditación, se identificaron las líneas de base diagnósticas: formación, investigación, extensión, administración y bienestar, dentro de las cuales se establecieron estrategias, líneas de acción y metas para cumplir a corto, mediano y largo plazo (2009) e indicadores de gestión con el fin de poder realizar su seguimiento, valoración y evaluación correspondiente. El cumplimiento de este plan significó una gestión importante dentro de la facultad, en diferentes instancias de la Universidad. La Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Colombia, si bien continua manteniendo un liderazgo a nivel nacional por su calidad académica, tal como lo reflejaron los resultados de los exámenes de calidad de la educación superior - ECAES, no puede ser ajena a los cambios en el ejercicio profesional, al que se ven enfrentados los egresados dentro de un panorama de competencia mercantilista de la salud, en ese panorama es claro que la formación del profesional del futuro, requiere la sumatoria no solo de sus cualidades académicas, sino también de un liderazgo político y de una visión social, que le permitan formular nuevas propuestas para dar solución a las problemáticas de Salud de la comunidad. La plataforma que propongo para la decanatura está fundamentada en la misión y visión de la Universidad, en un plan de acción propuesto y un plan de mejoramiento formulado; presentada con estrategias y líneas de acción, en los aspectos misionales, de bienestar y de administración de la Universidad Nacional de Colombia. Me comprometo hacer la gestión necesaria para mantener el liderazgo de la Facultad a nivel nacional e internacional, impartiendo un formación de calidad en ambientes modernos, cálidos y acordes con los avances científicos y tecnológicos, fortaleciendo la investigación incentivando la extensión haciendo participes a los egresados con el fortalecimiento de su proyecto, aportando a la comunidad políticas para dar solución a los problemas de salud oral que afligen a la población Colombiana. 1 Plan de acción Facultad de Odontología. Universidad Nacional de Colombia

3 Formación En el aspecto misional de formación, se plantearon las siguientes estrategias: Construir los sistemas conceptuales, metodológicos y pedagógicos que permitieran adelantar la Reforma Académica en tres fases: I) Contexto, II) Fundamentos de la Reforma, III) Contenido de la Reforma. Se propuso fortalecer el Departamento de Salud Colectiva. Se planteó construir un modelo de clínicas que acompañara a la Reforma Académica. Acreditación de los Programas Curriculares de pregrado y posgrado, modernizando los programas académicos con base en principios pedagógicos modernos, con una amplia aceptación por la comunidad y en su construcción desde las comunidades científica y social. Se planteó establecer un programa sistematizado en las diferentes actividades y procesos que se llevan a cabo en la prestación de servicios de la Facultad de Odontología con el fin de optimizar recursos y contar con herramientas de control y vigilancia de actividades e insumos. Se propuso agilizar la prestación de servicios. Se formuló establecer un sistema permanente de control de calidad. Se expuso el crecimiento en cobertura real de pregrado y posgrado. Se planteó el fortalecimiento de los Grupos de Desarrollo Académico. Se propuso el desarrollo del Proyecto de Hospital de la Misericordia de la Facultad de Odontología. Se planteó el Proyecto de Hospital Universitario de la Facultad de Odontología. Se proyectó la habilitación de la Facultad de Odontología, como ente prestador de salud ante la Secretaría de Salud del Distrito. Se formuló asegurar la infraestructura física indispensable y dotación en materiales y equipos tanto en el área administrativa como en la académica de la Facultad. Líneas de acción en formación: Propongo como líneas de acción en este eje misional de formación: implementar el plan de transición y la reforma académica del programa de odontología y de los programas académicos de posgrado. Construir un modelo de clínicas que acompañe la reforma académica. Realizar el proceso de autoevaluación de la carrera de odontología con fines de acreditación. Acreditar la carrera de odontología en el año 2010.Acreditar los programas de posgrado de la Facultad de Odontología. Ampliar el crecimiento en cobertura real de posgrado, crear nuevos programas de especialidades clínicas y maestrías. Gestionar ante la Universidad el espacio físico para construir el edificio de posgrados en la Facultad de Odontología. Modernizar las clínicas de la facultad según la norma. Dotar las clínicas de la Facultad con equipos odontológicos suficientes y modernos. Brindar atención óptima de los pacientes con calidad oportunidad y eficiencia. Gestionar y apoyar la actualización del servicio de odontología en el Hospital de la Misericordia según la norma. Dotar los laboratorios con simuladores y robots para las prácticas preclínicas. Continuar con el proceso de Implementación del proceso de habilitación. Lograr la acreditación de los servicios asistenciales que ofrece la Facultad, ante el Ministerio de la protección Social. Implementar el sistema de bioseguridad para garantizar la calidad de los servicios prestados a los pacientes de la Facultad.

4 Actualizar los sistemas de información de la Facultad, como la sistematización de la historia clínica, central de historias y central de esterilización. Implementar modelos de intervención/interacción docencia, interacción social, investigación en salud para fortalecer la odontología hospitalaria y participar en la proyección y ejecución de la propuesta de hospital universitario en la Universidad Nacional. 2.Promover y apoyar los Cursos virtuales como apoyo didáctico en la formación por competencias en la enseñanza de la odontología. Apoyar la Internacionalización en la formación de estudiantes de la carrera de Odontología. Favorecer la movilidad de profesores y estudiantes. Facilitar la incorporación de los estudiantes en circuitos internacionales. Formar a los estudiantes en segunda lengua (Inglés), con niveles de lectura, escritura y comprensión de textos. Apoyar la formación docente al nivel de Maestrías y Doctorados y formación en segunda lengua. Investigación En el plan de acción se propuso como estrategias en este aspecto misional: fortalecer el Centro de Investigación y Extensión permitiendo apoyar en coordinación con los Departamentos de Salud Colectiva y Salud Oral, los procesos académicos y administrativos que desarrolla la Facultad. Impulsar el Centro de Investigación y Extensión, generando proyectos de impacto en los diferentes sectores sociales. Generar un sistema de indicadores de excelencia Fortalecer estrategias para generación y ejecución de proyectos. Difundir la cultura de la publicación y sistema de divulgación científica. Estudiar la creación de nuevos Institutos y Centros de referencia. Fortalecer escenarios multidisciplinarios como el Hospital Universitario y el trabajo comunitario para impulsar la investigación. Fortalecimiento de Grupos y mayor gestión para financiar proyectos e iniciativas de grupos investigadores. Cabe resaltar que la Facultad cuenta actualmente con 7 grupos de investigación avalados por la Universidad Nacional y Grupos Clasificados por Colciencias a saber: un grupo A y dos Grupos C. La Facultad de Odontología fue representada por sus estudiantes y docentes en encuentros de Investigación a nivel nacional e internacional. Líneas de acción en investigación: Propongo como líneas de acción en investigación: Diseñar la política de investigación en la Facultad de Odontología. Estimular el desarrollo de la investigación con enfoques estratégicos y de prioridades en los proyectos de docentes, estudiantes de posgrado y grupos de investigación. Favorecer la investigación de los docentes de la Facultad con una jornada de trabajo acorde con los tiempos de investigación. Crear un Programa de formación en metodología de Investigación y estadística para docentes. Fortalecer estrategias para generación de proyectos de investigación. Apoyar financieramente a los grupos de investigación avalados por la Universidad y clasificados por Colciencias, para la ejecución de sus proyectos mediante convocatorias semestrales. 2 Proyecto Hospital Universitario de la Facultad de Odontología. Clementina Infante C. María Clemencia. Rodríguez G

5 Apoyar financieramente: las propuestas académicas de nuevos programas de posgrado, para consolidar programas de maestría doctorado y especialidades clínicas. Apoyar financieramente los proyectos de investigación de los estudiantes de posgrado de la Facultad, mediante convocatorias semestrales. Apoyar la financiación de programas de becas para estudiantes de posgrado otorgadas por la facultad, Establecer y financiar el Servicio Social obligatorio de carácter investigativo en la Facultad de Odontología. Apoyar financieramente la movilidad de docentes y estudiantes para participar en eventos nacionales e internacionales y así contribuir con la consolidación de redes científicas. 3 Otro aspecto misional planteado en el plan de acción corresponde al eje de: Extensión Una vez realizado el diagnóstico se plantearon las estrategias en extensión. Se planteó ofrecer programas de extensión de interés para la Universidad sectores productivos, sociales y gubernamentales del País. Líneas de acción en extensión: Se propone como líneas de acción en extensión: Reflexionar y reevaluar las labores de extensión y proponer nueva reglamentación. Integrar la extensión de la Facultad en un sistema de docencia-investigación-extensión. Construir una política de extensión de la Facultad que contemple los lineamientos o ejes orientadores de la misma, así como los aspectos administrativos para desarrollarla. Incrementar y afianzar la interacción de la extensión con el sector productivo, el gubernamental y la sociedad civil en general. Difundir entre la comunidad académica de la Facultad el sentido, las modalidades, los soportes académicos y administrativos de la extensión en la Universidad y entre las comunidades el tipo de programas de extensión que se ofrece con un portafolio amplio de servicios. Bienestar y administración Como estrategias se plantearon en el plan de acción en lo relacionado con el bienestar integral: Mejorar el bienestar estudiantil, mejorar la calidad de vida del docente, estudiante y personal administrativo. Disminuir la deserción de los estudiantes de la carrera de odontología. En el aspecto administrativo se planteó como estrategia establecer una reforma académico administrativa que permita a la Facultad cumplir con sus tareas misionales. Implementación y seguimiento del proyecto de mejor gestión. Líneas de acción en Bienestar y Administración: Propongo en el aspecto de Bienestar: Mejorar la infraestructura de la Facultad en relación al bienestar global. Mejorar el ambiente laboral. Fortalecer las actividades lúdicas. Crear indicadores de satisfacción de los docentes en su 3 Convocatoria para el estímulo a la investigación a través de proyectos y enfoques estratégicos en la Facultad de Odontología. Comité de investigación 2008.

6 quehacer. Promover intercambios para docentes y estudiantes. Desarrollar y ejecutar un plan encaminado a evitar la deserción estudiantil. En Administración se pretende como líneas de acción: Reglamentar la reforma académico administrativa, realizar el levantamiento de procesos y procedimientos de la Facultad de Odontología en un esquema de calidad. Modernización de equipos del Personal administrativo y Unidades básicas académicas. Modernización Administrativa. Establecer un Manual de Funciones. Seguimiento al Plan de acción. MARIA CLEMENCIA RODRIGUEZ GACHARNÁ Profesora Asociada

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