Departamento de INGLÉS I.E.S. Fray Luis de Granada Curso: SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA DE
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- Raúl López Toro
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1 Departamento de INGLÉS I.E.S. Fray Luis de Granada Curso: SECUENCIACIÓN DE Y DE LA ASIGNATURA DE Starter 1ª Unidad : Back to school 2ª Unidad: Cool stuff 3ª Unidad: Homes 1º ESO A/An- The 1. Personal pronouns to be Interrogative pronouns Demonstrative pronouns 2. Have got Possessive adjectives Plurals This- These/that-Those Can (ability) 3. There is/ There are A/An Some- Any Prepositions of place 4ª Unidad: Families 5ª Unidad: Great Animals 6º Unidad: Weather & Clothes 7ª Unidad: Food 8ª Unidad: Master of art trabajar muy exhaustivamente con la pronunciación y la traducción de varios LIBROS DE LECTURA 4 Possessive ( s/s ) whose Present Simple Prepositions of time Like, love hate ing form 5. Adverbs of frequency Prepositions of time Comparative adjectives Adverbs of degree 6 Present continuous Present simple or present continuous Present continuous ( future meaning) 7 Countable/uncountable Nouns A/An, Some/Any How much / How many/ a lot of Be going to Must / Musn t 8. Was/ Were Had Could Past Simple (regular v.) There was / there were Past Simple (irregular v.) ACTIVIDADES DE REFUERZO Se realizarán actividades de refuerzo con ejercicios de repaso que proporcionan los libros de texto.
2 SECUENCIACIÓN DE Y DE LA ASIGNATURA DE 2º ESO Introducción : Welcome! Unidad 1 : SMS Me. Unidad 2: Different places Unidad 3 Looking Good 1. Present Simple to be 2. There is / there are Quantifiers How much/ How many Irregular plurals 3. Present Continuous Pr. Simple/ Continuous Adjectives: comparative and superlative Unidad 4: New ideas Unidad 5: Making Contact! Unidad 6: Solve the Crime Unidad 7: Song and Dance Unidad 8: School trips 4. Modals: must/ should/ can / could Imperative and let s 5. Past Simple Past: to be there was / there were. 6 Past Continuous Past simple/continuous 7 Possessives Saxon Genitives Like+ gerund Like + noun 8 Future : be going to Future: will Present Continuous with future meaning Unidad 9: Being Green trabajar muy exhaustivamente con la pronunciación y la traducción de varios LIBROS DE LECTURA 9 First Conditional Object pronouns ACTIVIDADES DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN Al ser evaluación continua, los alumnos con deficiencias pueden recuperar lo anterior realizando actividades de refuerzo con ejercicios de repaso que proporcionan los propios libros de texto. Los alumnos con el inglés pendiente del año anterior podrán recuperarlos realizando un examen por cada trimestre.
3 SECUENCIACIÓN DE Y DE LA ASIGNATURA DE Starter Unidad 1: Lifestyles Unidad 2: Believe it or not Unidad 3: Experiences 3º ESO Pronouns; possessive adjectives Present Simple; adverbs of frequency prepositions of time/place; questions words how much / how many, a lot of/ lots of, some /any, a few/a tittle 1. Present Continuous Past Continuous Vs past simple 2. Past Continuous Past Continuous vs Past simple 3. Present Perfect Just yet-already-since for Have been, have gone Present Perfect vs Simple past Unidad 4: Our blue planet Unidad 5: Safe and Sound Unidad 6: Technology & Communication 4. Will Going to Present Continuous (future meaning) 5. 0,1,2 Conditionals Will vs Might 6. Can /Could/ Be able to/ used to Time words Adverbs, adjectives, ed/ing ending 7. A/An The Unidad 7: Entertainment The passive Unidad 8: Places & Lifestyles y la traducción de varios LIBROS DE LECTURA. 8. Questions Tag Relatives Making deductions Modals -ing/to infinitive / infinitive without to ACTIVIDADES DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN Al ser evaluación continua, los alumnos con deficiencias pueden recuperar lo anterior realizando actividades de refuerzo con ejercicios de repaso que proporcionan los propios libros de texto. Los alumnos con el inglés pendiente del año anterior podrán recuperarlos realizando un examen por cada trimestre.
4 SECUENCIACIÓN DE Y DE LA ASIGNATURA DE 4º ESO Introducción : Welcome! Unidad 1 : Making Connections Unidad 2 : Is it true? Unidad 3 : The Working World Unidad 4: Looking Ahead Unidad 5: Think About It! Unidad 6.: Smart Shopping 1. Present simple, present continuous, used to. 2. Past simple, past continuous, subject/object questions 3. Present perfect simple, past simple/present perfect simple. 4. Future: will, be going to. Present continuous with future meaning. 5. First and second conditional. Modals 6. Comparison of adjectives. Like + gerund. Unidad 7: Today s English 7. Reported speech Unidad 8 : Myths and Legends Unidad 9 : Behind the Scenes y la traducción de varios LIBROS DE LECTURA. 8. Relative clauses. Some and any compounds 9. Present simple Passive, past simple passive. ACTIVIDADES DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN Al ser evaluación continua, los alumnos con deficiencias pueden recuperar lo anterior realizando actividades de refuerzo con ejercicios de repaso que proporcionan los propios libros de texto. Los alumnos con el inglés pendiente del año anterior podrán recuperarlos realizando un examen por cada trimestre.
5 SECUENCIACIÓN DE Y DE LA ASIGNATURA DE 1º BACHILLERATO Unit 1 TIME OUT Unit 2 AROUND THE WORLD Unit 3 TELEVISION 1.Present Tenses Present Simple and Present Continuous PresentPerfect 2.Past Tenses Past simple and past continuous. Past simple and past perfect. Time expressions. Used to 3.Modal Verbs Ability and permission. Possibility and deduction. Obligation and necessity. Unit 4 TECHNOLOGY Unit 5 APPEARANCE Unit 6 IN THE NEWS 4.Future forms. Uses of future forms Future time clauses Future continuous Future perfect 5.Future forms. Uses of future forms Future time clauses Future continuous Future perfect 6.The Passive Tense and use Omitting by + agent Verbs with two objects Unit 7 SPORT Unit 8 STRANGE STORIES Unit 9 MUSIC y la traducción de varios LIBRO DE LECTURA 7.Relative clauses. Relative pronouns Who and whose Omission of relative Defining and non-defining. 8.Reported Speech Reported statements Questions Commands Requests Reporting Verbs 9.Gerunds and the infinitive Verb + gerund/infinitive be used to / get used to Atendiendo a las diferentes destrezas que conlleva el aprendizaje de una lengua extranjera, los criterios de calificación que se han establecido para este nivel son los siguientes: Examen de gramática, vocabulario y escritura y listening: 60 % Actividades del libro de lectura y examen: 20% Examen y presentaciones orales: 15% Participación en clase: 5 % Con una calificación inferior a 3 en alguna de las partes evaluadas en cada trimestre, no se tendrán en cuenta los criterios de calificación antes mencionados, sino que la evaluación será calificada con una nota máxima de 4.
6 SECUENCIACIÓN DE Y DE LA ASIGNATURA DE Review Unit Unit 1 STUDENT LIFE Unit 2 IT S A DATE Unit 3 ADVENTURE 2º BACHILLERATO Tense review Present and past tenses. Future forms 1. Relative clauses Defining relative clauses Non-defining relative clause who s and whose 2 Modal verbs. Ability and permission. Possibility and certainty Advice, necessity, obligation and prohibition Modals+ perfect infinitives. 3. Complex Clauses and Linkers Complex clauses Linkers of contrast Linkers of purpose and reason Linkers of result Unit 4 CRIME AND JUSTICE Unit 5 RUBBISH! Unit 6 FOOD 4. Reported speech. Reported Statements. Reported commands and requests. R. questions. Time and place expressions Reportingverbs 5. The Passive. General rules. Transformations. The passive with reporting verbs have/ get something done. 6. Conditionals, wishes and regrets. If, unless, even if, as long as, providing that. 1º, 2º and 3º conditional. I wish + past/past perfect / would Unit 7 PERSONALITY Unit 8 GET A JOB EXÁMENES DE SELECTIVIDAD y la traducción de varios LIBRO DE LECTURA o de TEXTOS 7. Gerund and infinitive. Uses of the gerund and of the Infinitive. Verb+ gerund/infinitive Verb+object+ infinitive 8. Grammar Review Modal verbs Reported speech The passive Conditionals Atendiendo a las diferentes destrezas que conlleva el aprendizaje de una lengua extranjera, los criterios de calificación que se han establecido para este nivel son los siguientes: Examen de gramática, vocabulario y escritura y listening: 60 % Actividades del libro de lectura y examen: 20% Examen y presentaciones orales: 15% Participación en clase: 5 % Con una calificación inferior a 3 en alguna de las partes evaluadas en cada trimestre, no se tendrán en cuenta los criterios de calificación antes mencionados, sino que la evaluación será calificada con una nota máxima de 4. ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN Los alumnos que tengan el inglés pendiente de 1º de bachillerato, contarán con un examen cada trimestre.
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