PROGRAMA EJECUTIVO. Principios del Management inspirados en las enseñanzas de Peter Drucker.

Transcripción

1 PROGRAMA EJECUTIVO Principios del Management inspirados en las enseñanzas de Peter Drucker.

2 PRESENTACIÓN Peter Drucker fue la persona que inventó y desarrolló la disciplina de la Gestión Empresarial o Management, y uno de los grandes pensadores económicos del siglo pasado. Drucker pronosticó una sociedad de organizaciones y de los empleados que trabajarían en ellas con sus mentes más que con sus manos. Frente a la concepción clásica de la fuerza de trabajo, Drucker resalta la importancia de la capacidad de gestión de los profesionales en la compañía. Gestor es aquel capaz de convertir recursos de baja rentabilidad en alta rentabilidad. Drucker entendió lo que iba a suceder en el tejido empresarial con la aparición de las tecnologías de la información a la que bautizó como sociedad del conocimiento. En este nuevo paradigma, la figura del gestor se convierte en una pieza clave de la organización: todos gerentes. En el mundo empresarial actual, el éxito profesional requiere además de una gran fortaleza técnica saber desarrollar el rol de gestor en la organización y en su propia vida personal y profesional, lo que se conoce como autogestión. El Management es un saber transversal que compete a todos los profesionales con independencia del ámbito y nivel jerárquico de su trabajo. Asimismo el profesional debe aplicar el Management a su desarrollo profesional, a través de un plan de carrera basado en las fortalezas propias. La disciplina del Management, que es objeto del presente programa, tiene asimismo un impacto importante en el desarrollo personal del que la aplica. OBJETIVOS El programa que presentamos tiene como objetivo apoyar a los alumnos a la planificación y desarrollo de su carrera profesional aprovechando al máximo su potencial. Para ello trabajaremos con el alumno en alcanzar los siguientes objetivos: Conocer su perfil de competencias profesionales, así como sus fortalezas y debilidades. Diseñar un plan de carrera personal y profesional orientado a la consecución de sus objetivos profesionales. Disponer de los conocimientos y metodología necesaria para desarrollar el rol de gestor en su carrera profesional. Desarrollar y potenciar las habilidades necesarias para la gestión.

3 PÚBLICO OBJETIVO El presente programa está destinado a directivos junior, autónomos, mandos intermedios y profesionales con potencial de desarrollo. El programa es compatible y complementaria con la formación de un Master MBA o similar. METODOLOGÍA EVALUACIÓN DEL PERFIL PROFESIONAL DEL ALUMNO Y DISEÑO DE PLAN DE TRABAJO PROFESIONAL. A través de la herramienta de evaluación Innermetrix, el alumno dispondrá de su perfil de competencias profesionales. Este perfil le permitirá conocer sus fortalezas y debilidades, y establecer un plan de carrera encaminado a fortalecer sus competencias y habilidades. El alumno contará con el apoyo de consultores expertos en desarrollo humano y profesional, que le orientarán en la elaboración del plan de trabajo con el que el alumno se marcará retos profesionales y personales que deben llevarle a alcanzar sus objetivos. FORMACIÓN EN CONOCIMIENTOS Y METODOLOGÍAS DE GESTIÓN. Consultores expertos en gestión empresarial de Grupo Inforges trasmitirán al alumno los principales conceptos que debe dominar un gestor, y le aportarán metodología para desarrollarlos en su carrera profesional. Esta formación se estructura en seis sesiones temáticas de cuatro horas, que se detallan en el programa. FORMACIÓN EN HABILIDADES El equipo de Habilidades de Grupo Inforges desarrollará a través de talleres prácticos las habilidades principales para todo gestor. Se impartirán en total seis talleres de cuatro horas, que se detallan en el programa. Como complemento a este programa, los alumnos dispondrán de una plataforma online interactiva, compuesta por un blog privado y un foro, en la que se propondrá bibliografía, artículos, ejercicios y casos prácticos relacionados con la gestión. Desde la misma podrán además compartir sus experiencias profesionales y participar en discusiones relativas al contenido del programa. Estructurado en tres bloques de trabajo, el programa está diseñado en 2 fases. La primera consta de sesiones presenciales y tutorías online. En la segunda se lleva a cabo un seguimiento a través de la plataforma online. La duración total del curso es la siguiente: 18 horas de formación en conocimientos y metodología de gestión. 30 horas de formación en habilidades más 1 hora de coaching individual. Aproximadamente 180 horas de trabajo personal del alumno para completar el aprendizaje, y para participar en las dinámicas planteadas a través de la plataforma online. Precio por alumno: IVA. El coste de la formación es 100% bonificable por Fundación Estatal para la Formación en el Empleo.

4 CONTENIDO El programa está compuesto por los siguientes módulos formativos de 4 horas de duración cada uno, a los que habrá que añadir una sesión inicial de presentación. 1. Planifica tu ruta profesional. Formación en liderazgo Metodología Innermetrix y planificación 360º Los equipos Los equipos de alto rendimiento Liderazgo situacional Conducción de reuniones 2. Gestión de proyectos y del cambio Bienvenidos a un mundo V.U.C.A. Los motivos de nuestra resistencia al cambio Las claves para conseguir lo que nos proponemos: Motivación y foco Como gestionar un proceso de cambio Nuevos retos, nuevos hábitos La curva de aprendizaje y los estilos de gerencia Gestión de proyectos en un mundo cambiante Uso de métodos ágiles de gestión de proyectos 3. Del negocio a la empresa: la función organizativa. Elementos básicos de la estructura organizativa Gestión de procesos y Sistemas de Información Introducción a los sistemas de gestión de calidad y excelencia Organización ejecutiva El gestores de equipos humanos 4. Formación en habilidades: Inteligencia emocional La inteligencia emocional, nueva forma de interactuar Entender y transformar nuestra estructura emocional: las competencias personales Dirigiendo con inteligencia emocional: anticiparse, reconocer y satisfacer las necesidades de los demás 5. Eficacia personal y gestión del tiempo Visión general del tiempo Estrategias y método de trabajo Planificación y gestión del calendario Uso de tareas Organización de reuniones Colaboración Convertir dificultades en oportunidades

5 6. Formación en Habilidades: Necesidad de delegación Qué hay que hacer para aprender a delegar y como obtener los resultados esperados? Razones para no delegar como mayor frecuencia 10 pasos que integran el proceso para poder delegar con eficacia 7. La función financiera I Introducción y objetivos Finanzas y control de gestión Cuenta de resultados y balance. Interpretación Indicadores económicos-financieros 8. La función financiera II Planificación económico-financiera. Control presupuestario y de costes Planificación de inversiones Productos financieros El gestor en tiempos de crisis 9. Formación en habilidades: Motivación y comunicación Habilidades de comunicación: formas y canales de comunicación Comunicación y trabajo en equipo La motivación, la persona y los equipos Gestión de conflictos en los equipos 10. Formación en habilidades: Oratoria De la idea al mensaje persuasivo Lenguaje paraverbal Lenguaje corporal Perdiendo el miedo escénico 11. Formación en habilidades: Asertividad y negociación Conocimiento de la negación Filosofía y estilo de la negación Clima de negociación Tácticas de negociación Fases de preparación y sesión de negociación 12. Gestión del estrés y mindfulness Qué es el estrés laboral? Factores desencadenantes Recursos personales y mucho más Estrategias de prevención y manejo del estrés laboral para gestores. Qué es mindfulness?. Aplicaciones prácticas: Relajación en visualizaciones, Relajación en respiración diafragmática, Relajación muscular progresiva de Jacobson y mindfulness. Sesión individual de revisión de resultados de evaluación de perfil profesional y elaboración de plan de trabajo (1 hora)

6 PROGRAMA FORMATIVO Nº JORNADA FORMADOR 0 Inaguración de la escuela 1 2 Planifica tu ruta profesional. Formación en liderazgo Cómo empezar a ser un gestor: Gestión de proyectos y del cambio Dña. María Jesús Martínez Nicolás D. Carlos Vicente Caballero 3 Del negocio a la empresa. La función organizativa D. Juan Francisco Gisbert López 4 Formación en habilidades: Dña. Mari Cruz Marín Inteligencia emociona Eficacia personal y gestión del tiempo Formación en Habilidades: Necesidad de delegación La función financiera I La función financiera II Dña. Mari Cruz Marín y D. Juan Francisco Gisbert López Dña. María Jesús Martínez Nicolás D. Antonio Planes Buitrago D. Antonio Planes Buitrago 9 Formación en habilidades: Dña. Mari Cruz Marín Motivación y comunicación 10 Formación en habilidades: Oratoria Dña. Raquel Aullón 11 Formación en habilidades: Asertividad y negociación Dña. María Jesús Martínez Nicolás 12 Gestión del estrés y mindfulness Dña. Mari Cruz Marín

7 PROFESORADO ESCUELA DE GESTORES MARIA JESÚS MARTÍNEZ NICOLÁS Directora del Programa Escuela de Gestores Responsable Desarrollo de Habilidades Inforges Formación La Sra. Martínez se incorporó a Inforges Formación en Licenciada en Psicología con especialidad en Recursos Humanos en 1996 por la Universidad de Murcia. Master de Especialización en Dirección de Personal y Gestión de Recursos Humanos. Comienza su carrera profesional en el Grupo Hefame, desempeñanado el puesto de Adjunta a Dirección de Recursos Humanos. Posteriormente ha desarrollado su carrera en Inforges Formación, desarrollando proyectos de consultoría en RR.HH. CARLOS VICENTE CABALLERO Coach Asociado a Success Unlimited Network L.L.C., Ingeniero Industrial y Executive MBA. He completado mi formación en el campo de las Neurociencias con el curso Liderando con el cerebro en mente dirigido por Silvia Damiano. Mas de 15 años desarrollando proyectos como especialista en gestión del cambio, empleabilidad, emprendimiento, consultoria, estratégica y desarrollo del talento. Fundador y responsable del desarrollo metodológico del proyecto Fundador y Socio Consultor de la empresa Nexia 360. Fundador y Socio Director de Motivia. ANTONIO PLANES BUITRAGO Socio Director Inforges Consultores El Sr. Planes se incorporó a Inforges Consultores en Ha sido Director de Organización de Industrias y Director Financiero del grupo Prieto. Asimismo, ha sido Director Financiero del Grupo Forte, lideró la fusión entre distintas empresas del grupo. Gerente de la División de Construcción Industrial del Grupo Forte. Cuenta con mas de 25 años de experiencia en finanzas, organización, gestión empresarial y turn-around corporativo. Ha colaborado con Ralsa Gestión. Licenciado en Ciencias Económicas por la Universidad de Murcia. MARI CRUZ MARÍN VERA Consultora en RRHH - Desarrollo de Habilidades Inforges Formación La Sra. Marín forma parte del equipo de habilidades de Inforges Formación y Multimedia desde Licenciada en Psicología por la Universidad de Murcia, RR.HH y en Psicología Clínica. Impartición de formación en habilidades, diseño y desarrollo de proyectos de recursos humanos y consultoría integral: detección de necesidades. Desarrolla en paralelo desde 2001 actividad de terapeuta en psicología clínica y orientación familiar. JUAN FRANCISCO GISBERT LÓPEZ Consultor Inforges Consultores El Sr. Gisbert se incorporó a Inforges Consultores en el año Trabajo en las áreas de investigación y desarrollo de Fermax Electrónica S.A.E y de Intelligent Software Components. Experiencia en proyectos de organización ejecutiva, planificación comercial, financiera y de costes, rediseño de procesos y reestructuración. Ingeniero superior en electrónica e ingeniero técnico de telecomunicaciones por la Universidad de Valencia y MBA por ENAE Business School de Murcia. RAQUEL AULLÓN Formadora en Oratoria Licenciada en Ciencias de la Información, especialidad de Periodismo, por la Universidad Complutense de Madrid, Raquel Aullón ha estado más de una década ligada a los medios de comunicación. Experta en Arte Dramático Aplicado por la Universidad de Alicante, Raquel Aullón ha compaginado su carrera periodística con una extensa formación teatral e interpretativa. En la actualidad es formadora de oratoria.

8 Aquellos que han tenido más éxito en la historia de la humanidad -un Napoleón, un DaVinci, un Mozart- siempre han sabido manejarse a sí mismos: siempre han ejercido automanagement. Eso es lo que, en gran medida, los hizo tan exitosos. Sin embargo, son los menos. Tanto sus talentos como sus logros deben considerarse fuera de los límites de la existencia humana común y corriente. Pero todos, inclusive los menos dotados, debemos aprender a autogestionarnos, a manejarnos a nosotros mismos, a hacer automanagement. Debemos aprender a desarrollarnos. Tendremos que ubicarnos en donde podamos dar nuestra mayor contribución. Y tendremos que mantenernos con la mente alerta y ocupada durante una vida laboral de 50 nuestro trabajo. Calle Vicente Aleixandre, Murcia T