UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA ESCUELA DE PARTERAS OBSTETRICIA EN COMUNIDAD CONTRATO DIDACTICO

Transcripción

1 CURSO: OBSTETRICIA EN COMUNIDAD CONTRATO DIDACTICO SEGUNDO AÑO 2016 Prof. Adjta. Obst. Part. Marisa Figuerola Gallagi

2 CONTRATO DIDACTICO 2016 CURSO: OBSTETRICIA EN COMUNIDAD Inicio: Martes 4 de Octubre de 2016 Finalización: Martes 6 de Diciembre de 2016 Fechas de examen: Primer período: Jueves 22 de Diciembre de 2016 Segundo período: Jueves 9 de Febrero de 2017 Tercer período: Jueves 2 de Marzo de 2017 Examen modalidades: modalidad 1, Primera fecha, múltiple opción, 20 preguntas, aprueba con el 60%. modalidad 2, Segunda fecha, y/o tercera fecha múltiple opción, 10 o más estudiantes a rendir, aprueba con el 60%, preguntas abiertas o desarrollo de tema, hasta 9 estudiantes a rendir, aprueba con el 60%. Responsable del Curso: Prof. Adjta. Obst. Part. Marisa Figuerola Gallagi Docentes: Prof. Adjta. Obst. Part. Marisa Figuerola Gallagi, docentes de clínica comunitaria en apoyo a clases teóricas y/o modalidad taller.

3 OBJETIVO GENERAL Brindar bases teóricas para la asistencia integral clínica de la mujer, con integración de la familia y entorno, en el Primer Nivel de Atención a la Salud de la Población, centrado en la inclusión de la mujer en el continuo de atención y el embarazo, con la perspectiva de la partería, enfoque de derechos sexuales y reproductivos, género y aspectos bioéticos. Objetivos específicos Adquirir el fundamento teórico para la práctica clínica: captación temprana de la embarazada, control del embarazo y puerperio, apoyo a la lactancia materna, geo referencia en los niveles de atención a la salud y/o territorios en la comunidad donde se insertará el estudiante en la práctica curricular. Geo referenciar el territorio del centro de salud de rotación curricular y mapeo de los recursos en la comunidad y de los centros de atención a la salud en otros niveles de atención a la salud. ( Redes) Adquirir estrategias para las destrezas comunicacionales necesarias para la práctica clínica, asesoramiento en cuidados de la mujer según etapa del ciclo vital, prevención de la morbilidad gineco-obstétrica, enfoque inclusivo de la discapacidad y lo referente a manejo de documentación inherente a cada etapa del proceso. Profundizar en las estrategias comunicacionales para promover: 1. acciones beneficiosas para la mujer, pareja y/o familiar en la preparación para el parto ( maternidad y paternidad) y el recién nacido (puericultura) 2. acciones anticipadoras para la prevención del cáncer genito mamario. 3. actividades de promoción para la salud para la mujer, familia y comunidad (este punto es importante a tener en cuenta que las mismas se desarrollan en consultorio, sala de espera, extra muros, en el territorio, se profundizará en este aspecto. El estudiante deberá adquirir conocimientos teóricos que en interacción con el aprendizaje de destrezas clínicas, le permitan la adquisición de las competencias necesarias para la atención integral de la mujer, en el Primer Nivel de Atención.

4 CONTENIDO TEMÁTICO Modelo de atención a la salud de la mujer en el Primer Nivel de Atención a la salud : El Continuo de atención a la mujer : preconcepción, embarazo, puerperio, lactancia, planificación familiar. Prevención cáncer genito mamario, implementando un Modelo inclusivo de la discapacidad de la mujer en sus diferentes manifestaciones. Desde el ejercicio de la partera en el marco del equipo de salud. Clases teóricas Teórico 1. Ejes estratégicos del modelo de atención a la salud de la población Teórico 2. Redes. Definición, el territorio, geo referencia, Teórico 3. Equipo de salud: multidisciplinario, interdisciplinario, transdisciplinario. Teórico 4. Continuo de atención a la mujer Bases conceptuales, determinantes psicosociales Teórico 5. Continuo de cuidados : Consulta preconcepcional/ Planificación familiar Teórico 6. Continuo de cuidados : Control prenatal Teórico 7. Continuo de cuidados : Lactancia, implicancia de la familia y la comunidad Teórico 8. Continuo de Cuidados : Control puerperal Teórico 9. Modelo inclusivo de la discapacidad de la mujer en sus diferentes manifestaciones. Teórico 10. Modelo de la pesquisa de Violencia doméstica Actividades presenciales 10, modalidad pedagógica múltiple (exposición docente, clase participativa, taller). Duración: 2 hrs. semanales. Actividades virtuales en EVA: si, presentaciones de las clases, material de apoyo, bibliografía, links de interés, comunicación virtual, etc.

5 Actividades integradas con otros cursos y/o docentes: Cursos Clínico I, Preparación para la Maternidad, Sexología, Fisiología Obstétrica, Unidad de Extensión. Otros EVALUACIÓN Evaluación continua o formativa: no para el curso teórico Evaluación parcial obligatoria CRITERIOS DE APROBACIÓN DEL CURSO El estudiante deberá: o Asistir a teóricos: Presencial, 80% de asistencia. o Aprueba el curso teórico y el derecho a examen con la asistencia a los teóricos 80%.

6 BIBLIOGRAFÍA 1 Dabas R, Concepto de Redes. Redes en Salud ENIA, Estrategia Nacional Infancia y Adolescencia, PLAN de EQUIDAD, MS, DIGESA, 2007, Programa Nacional de Salud de la Mujer y Género, Abordaje de situaciones de Violencia doméstica hacia la mujer: Guía de procedimientos en el primer Nivel de Atención a la Salud. MS, DIGESA, 2009, Programa Nacional de Salud de la Mujer y Género: Capitulo Diversidad Sexual. MS, DIGESA, 2009, Programa Nacional de Salud de la Niñez. Norma Nacional de Lactancia Materna MS, DEPES, 2010, Área de Salud Sexual y Reproductiva, 2010, Guías para implementar servicios de atención a la salud sexual y reproductiva en las instituciones prestadoras de salud-ms, MS, DIGESA, DEPES, , Programa de Salud Integral de la Mujer: Guías de en Salud Sexual y Reproductiva: Normas de Atención a la Mujer Embarazada, Control puerperal, Manual de orientación anticonceptiva. OMS, 2010, Objetivos del Desarrollo del Milenio OMS, 2015, Informe de Los Objetivos del Desarrollo OPS/CLAP, 2010, Salud Sexual y Reproductiva: Guías para el Continuo de Atención a la Mujer y Recién Nacido, focalizadas en APS. CAP: I, II, III. OPS/UNFPA Manual de Visita Domiciliaria Integral, Canetti t col, 2009 UDELAR, Departamento de Medicina Preventiva y Social, 2009, Temas de Salud Pública tomo 2, Capítulos 4, 6, 8, y 9. 1 Se acordará con el estudiantado el acceso a los materiales (EVA, otros.)

7 Sitio Web: consulta varias ( en clase se indicarán) ( se pueden bajar todas las publicaciones mencionadas y actualizadas, por programas) mysu.org.uy Otros materiales de apoyo de los cursos fisiología obstétrica, sexualidad, preparación para la maternidad y mas.