23 BIOLOGÍA MOLECULAR

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1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO FACULTAD DE MEDICINA PLAN DE ESTUDIOS MED 10 PROGRAMA ACADÉMICO POR COMPETENCIAS PROFESIONALES LICENCIATURA EN MEDICINA GENERAL 1.- IDENTIFICACIÓN DEL CURSO CLAVE NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: 23 BIOLOGÍA MOLECULAR PROFESORADO: Grupo 1: Grupo 2: Titular: DR.CARLOS SALDANA GUTIERREZ DRA.ADRIANA J. RODRIGUEZ MENDEZ Adjuntos: Tutores de Práctica: TIPO DE CURSO: NIVEL DE ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS: EJE DE FORMACIÓN: Teórico Práctico Principiante Aprendiz Competente Biomédico Metodológico-Instrumental Clínico Sociomédico-Humanista No. de Grupos: Horas / semana: Créditos: TEORÍA: 2 4 PRÁCTICA: CAMPO: 0 0 TOTAL: 4 5 ELABORADO POR: REVISADO POR: DRA. ADRIANA JHENNY RODRIGUEZ MENDEZ Dr. FELIPE DAVILA ESQUIVEL SECRETARIO ACADEMICO FECHA DE ELABORACIÓN: FECHA DE ACTUALIZACIÓN DICIEMBRE 2010 JULIO 2013

2 2.- PRESENTACIÓN: La ciencia médica ha tenido grandes avances, desde el conocimiento de los mecanismos de la enfermedad hasta la comprensión del origen de las mismas. El entendimiento de la estructura y función biológica de los organismos vivos condujo inevitablemente al reconocimiento del papel fundamental de los genes en los procesos vitales. De ahí derivo el postulado de Beadele y Tatun en 1941 un gen, una proteína. Posteriormente, en 1953, Watson y Crick, descubrieron la estructura molecular del ADN, lo que les otorgó el premio Nobel en Al conocer la estructura del ADN, se comprendieron los mecanismos por los cuales la información genética se transforma en proteínas, desde ADN, ARN y aminoácidos. El enfoque de la medicina en los últimos años ha cambiado mucho debido a los avances científicos que se han ido dando. La Biología Molecular ha abierto muchas alternativas como herramienta en la comprensión de las enfermedades humanas, en sus mecanismos a nivel molecular y genético. En la actualidad se pretende que la medicina sea preventiva en lugar de ser correctiva, la Biología Molecular brinda algunas de las herramientas para alcanzar este objetivo. La investigación biomédica ha utilizado a la Biología Molecular, a nivel básico y clínico. Se han identificado secuencias específicas de ADN, con técnicas como la reacción en cadena de la polimerasa, que amplifica exponencialmente un fragmento específico de ADN; técnicas de ingeniería genética que permiten conocer incluso el origen genético de las enfermedades, diagnóstico prenatal y más recientemente la manipulación del genoma. Otro avance importante es la transferencia de genes y la clonación, así como el proyecto del genoma humano, que permitirán conocer en forma automatizada y secuencial el ADN humano. Adicionalmente a la genómica, han surgido nuevas áreas de investigación como la transcriptómica, la proteómica, la metabolómica y la fisiómica, que permitirán vincular el conocimiento de la composición de los genes con sus productos, su función y las patologías relacionadas. Enfermedades de alto impacto como el cáncer, trastornos metabólicos como la diabetes mellitus, están siendo estudiadas con estas técnicas. En la preparación del médico moderno, es indispensable contar con herramientas como la Biología Celular, la Biología Molecular, la Bioquímica, la Inmunología así como a la Genética. Con esto el profesional de la salud se familiarizará con el lenguaje y conocimiento de estas disciplinas y comprenderá el desarrollo y los retos de la medicina moderna OBJETIVO GENERAL.. Que el estudiante de medicina conozca los mecanismos moleculares del funcionamiento celular, su estructura, procesos de duplicación, crecimiento y sus alteraciones y que tenga la capacidad de integrarlos en el área de la fisiología. Al final del curso el alumno comprenderá que el funcionamiento celular depende del equilibrio molecular y que cuando este se altera, afecta directamente a la salud humana. 3.- UNIDADES DE COMPETENCIA: COMPETENCIA (FUNCIÓN) SUBCOMPETENCIA (ACTIVIDAD O TAREA) EL ACTUAR MÉDICO: BASES CIENTÍFICAS DE LA MEDICINA HABILIDADES CLÍNICAS SALUD PUBLICA Y SISTEMAS DE SALUD EL SABER MÉDICO: PENSAMIENTO CRÍTICO E INVESTIGACIÓN MANEJO DE LA INFORMACIÓN HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Y DOCENCIA

3 EL COMPORTAMIENTO MÉDICO: ASPECTOS ADMINISTRATIVOS DE LA PRÁCTICA MÉDICA ASPECTOS JURÍDICOS DE LA PRÁCTICA MÉDICA VALORES, ACTITUDES, PROFESIONALISMO Y ÉTICA 4.- SABERES: CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES INSTRUMENTALES ACTITUDINALES Aspectos Generales Los Ácidos Nucleicos Naturaleza de los Genes La Duplicación Celular Cáncer Envejecimiento Celular Manipulación del ADN y el ARN Técnicas en Biología Molecular Ingeniería Genética La Bioética en Biología Molecular El Genoma Humano Práctica #1: Conocimiento y manejo del material y equipos para Biología Molecular Práctica #2: Preparación de material y reactivos Práctica #3: Extracción y cuantificación de ADN Práctica #4: Amplificación de ADN (PCR) Práctica #5: Separación e identificación de fragmentos de ADN Práctica #6: Purificación de ADN Práctica #7: Utilidad de las técnicas. 5.- CONTENIDO TEÓRICO - PRÁCTICO: (TEMAS Y SUBTEMAS) 18. UNIDADES TEMÁTICAS 18.1 Aspectos Generales Introducción al estudio de la Biología Molecular Propiedades básicas de lascélulas Características de las células eucarionte y procarionte Estructura yultraestructura celular El núcleo celular y sus características Características de los virus Investigación en enfermedades causadas por virus Herramientas para estudiar a las macromoléculas (microscopia, inmunohistoquímica, inmunoflourescencia, electroforesis, cromatografía) PRIMER EXAMEN PARCIAL

4 18.2 Los Ácidos Nucleicos Historia de la Biología Molecular Características de los cromosomas Características del ADN Características y tipos de ARN Replicación del ADN Trascripción Traducción SEGUNDO EXAMEN PARCIAL 18.3 Los Genes Estructura y características de los genes Regulación de la expresión génica Factores de transcripción (remodelación de la cromatina, dedos de zinc, cierres de leucina, hélice-vueltahélice, hélice-bucle-hélice, control epigenético) Investigación en la regulación de genes TERCER EXAMEN PARCIAL 18.4 Manipulación del ADN, ARN y proteínas Extracción de material genético Electroforesis en geles de agarosa Enzimas de restricción, ligasas y nucleasas Polimerasas Secuenciación del ADN Herramientas para investigar a las proteínas 18.5 Técnicas en Biología Molecular y de Ingeniería Genética Reacción en cadena de la polimerasa (PCR, RT-PCR, PCR en tiempo real) Hibridación (in vitro, in situ, Northern blot, Southern blot, Western blot) Transformación celular (vectores de clonación e identificación de genes) Métodos de transferencia de genes Organismos Transgénicos Genómica 18.6 El Genoma Humano Estructura del genoma Mapas moleculares del genoma Investigación del proyecto del genoma humano Las mutaciones (tipos) Protooncogenesy oncogenes Genes supresores

5 18.7 La Duplicación Celular El ciclo celular Control de duplicación celular (mitosis y meiosis) Muerte Celular (apoptosis, oncosis, autofagia) 18.8 Cáncer Biología y aspectos moleculares del cáncer (transformación celular y metastásis) Epidemiología y causas del cáncer Investigación en cáncer 18.9 Senescencia Celular Bases moleculares del envejecimiento celular Teorías de la senescencia celular (desorganización subcelular, mutación genética, lesión mitocondrial) Investigación y expectativas en senescencia celular CUARTO EXAMEN PARCIAL La Bioética en Biología Molecular Principios bioéticos (bioética antigua y moderna) Clonación Terapia génica Transferencia de embriones El Genoma Humano 6.- ACTIVIDADES ACADÉMICAS: APERTURA (prerrequisitos) Ser alumno inscrito al semestre correspondiente de la Licenciatura en Medicina General, de acuerdo a la Legislación Universitaria. El proceso enseñanza-aprendizaje, requiere la participación activa del estudiante como requisito indispensable para su desarrollo adecuado. DESARROLLO PARTE TEÓRICA Clases teóricas impartidas por el profesor (conferencia magistral) Temas impartidos por profesores invitados Temas de investigación desarrollados por los alumnos Apoyo con videoconferencias Elaboración de monografías PARTE PRÁCTICA Prácticas demostrativas en el laboratorio que se realizarán extracurricularmente CULMINACIÓN TIEMPO Un semestre 7.- EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: PRODUCTO CRITERIO DEL DESEMPEÑO

6 IMPACTO CONOCIMIENTO HABILIDADES Y DESTREZAS ACTITUDES 8.- SISTEMA DE EVALUACIÓN: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA FORMATIVA SUMATIVA Examen inicial Exámenes parciales escritos Participación en clases, discusión de las lecturas recomendadas Calidad, en contenido y material, de las exposiciones por equipo y trabajos de investigación Disciplina, responsabilidad y respeto en el aula de clases CRITERIOS DE APROBACIÓN CRITERIOS DE EXENCIÓN INTEGRACIÓN DE LA CALIFICACIÓN FINAL Asistencia mínima del 80% Acreditación de Prácticas de Laboratorio Calificación final igual o mayor de 6.0 Asistencia mínima del 80% Calificación promedio del desarrollo del curso igual o mayor a 8.0 Aprobar la totalidad de las evaluaciones parciales Resultado de la Evaluación final 9.- MATERIAL DE APOYO: BIBLIOGRÁFICO - DOCUMENTAL 1. Alberts b. Bray d. Biologia molecular de la célula era edicion. Editorial omega 2. Cox. T.m. Biología molecular en medicina Editorial panamericana 3. Karp g. Biologia celular y molecular era edición. Editorial mc grawhill 4. Lewin b. Genes 1998 editorial oxford 5. Wallace r. A. Biología molecular y herencia era edicion Editorial trillas INSTRUMENTAL OTRO 10.- ANEXOS: