SILABO DE LITERATURA UNIVERSAL

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1 UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE SILABO DE LITERATURA UNIVERSAL I. DATOS GENERALES 1.1 Facultad : Ciencias de la Comunicación 1.2 Carrera Profesional : Ciencias de la Comunicación 1.3 Tipo de curso : Obligatorio 1.4 Requisito : Ninguno 1.5 Ciclo de Estudios : III ciclo 1.6 Duración del Curso : 17 semanas Inicio : Término : Extensión Horaria : 04 horas semanales 1.8 Créditos : 04 créditos 1.9 Período Lectivo : I Docentes Responsables : Henry Villacorta Valencia II. DESCRIPCION DEL CURSO Los objetivos del curso de Literatura Universal buscan desarrollar y afianzar capacidades cognoscitivas y afectivas en el alumno que permitan conocer y valorar los elementos culturales, filosóficas, políticas e históricos de la sociedad presentes en obras de autores representativos de la literatura universal a través de análisis literarios y/o fílmico de una obra literaria. III. BIBLIOGRAFÍA 1. AUCIERI FERNÁNDEZ, Ester y GALVÁN GUIOT, Martha: Literatura Grecolatina. Editorial Trillas, México BASTERRENECHEA, José: Tratado de Mitología Universal, Ediciones, Bilbao España, Tomos 3. CORREA PÉREZ, Alicia y OROZCO TORRES, Arturo: Literatura Universal, Edit. Alhambra Mejicana, Méjico, DÍAZ PLAJA, Guillermo: Historia de la Literatura Universal, Edit. Cierdi, Buenos Aires, DE TERESA OCHOA, Adriana y PRIETO GONZÁLEZ, María Angélica: Literatura Universal. Editorial. Mac Graw Hill, México, EDITORIAL SOPENA S.A. : Diccionario Sopena de Literatura. Editorial Sopena S.A., Barcelona, España, GÓMEZ ESPANA DE BRICENO, Martha : La obra literaria y su contexto. Editorial Trillas, México, ROLLER GONZÁLEZ, Ernesto : Literatura Medioeval. Editorial San Marcos, Lima - Perú, 1990.

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3 IV. PLAN ESTRATEGICO OBJETIVOS CONTENIDOS METODOLOGÍA EVALUACIONES (Visión) (Misión) Desarrollar las competencias mediante Proporcionar los medios para su aplicación a los temas específicos que el estudiante logre adquirir del curso. las competencias. (Propósito) Integrar en el estudiante las competencias de la Visión curricular de la Universidad Privada del Norte Medir el avance de cada estudiante para emprender medidas correctivas, motivando el progreso en el aprendizaje(foda) Herramientas Comunicación. Herramientas profesionales Conocimientos académicos Conocimientos interdisciplinares Conocimientos complementarios. Saber Lecturas Explicaciones en clase Asesoramiento Pruebas objetivas Prácticas calificadas Exámenes escritos Habilidades Negociación y persuasión. Análisis y solución de problemas Toma de decisiones Gestión basada en logros Tratamiento de conflictos Autoconciencia Habilidades profesionales Observación Diseño Análisis Inducción Interpretación Saber hacer Investigación Procesamiento Redacción Individuales Grupales Trabajos Actitudes Liderazgo Trabajo en equipo y compañerismo Generación y aprovechamiento de oportunidades. Manejo del estrés personal Flexibilidad Proactividad Socialización Investigación. Experiencia y Estrategia Empresarial Propuestas Proyectos de investigación Querer hacer el saber Debates Iniciativas Actividades personales Exposiciones Preguntas Intervenciones

4 IV. PROGRAMACION ACADEMICA UNIDADES O BJETIVO S CO NTENIDO S ACTIVIDADES SEMANA 1. Relacionar la historia y el 1. Literatura: 1 desarrollo de la sociedad con 1.1. Conceptualización. los elementos culturales e 1.2. Literatura y sociedad. ideológicos presente en una 1.3. Literatura e historia. obra literaria. I. INTRODUCCION A LA LITERATURA UNIVERSAL Y AL ANALISIS DE TEXTOS LITERARIO. 1. Lectura : 1.1. Literatura, historia y filosofía Arte, sociedad e historia Cultura, educación y literatura. 2. Identificar los diferentes géneros literarios en obras clásicas y contemporáneas. 2. La Obra literaria : 2.1. Conceptualización 2.2. El lenguaje literario 2.3. El género literario. 2. Síntesis : Elaborar un cuadro sinóptico de los géneros literarios 2 3. Aplicar os principios del análisis audiovisual en un filme literario. 4. Aplicar los principios teóricos del estructuralismo y del método científico en el análisis de obras literarias. 3. Análisis audiovisual de fimes literarios. 4. Análisis literario: 4.1. El estructuralismo 4.2. El método científico. 3. Análisis del filme Ulises 4. Análisis de dos fragmentos literarios. 3 4 II. DEL CLASISISMO AL NEOCLASICISMO 5. Analizar el contexto histórico cultural de obras clásicas de autores representativos de la literatura universal. 5. El clasicismo 5.1. Homero 5.2. Sófocles 5. Análisis fílmico de La guerra de Troya 5.1. Análisis literario de Edipo Rey 6. Analizar fragmentos literarios determinando las características de los personajes, el mensaje y la realidad representada 6. El medioevo 6.1.Los cantares de gesta La divina comedia 6.1. Análisis fílmico de El Rey Arturo 6.2. Análisis literario de La divina comedia.

5 UNIDADES OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES SEMANA 7. Valorar la trascendencia y 7. El renacimiento : 7.1. Análisis fílmico de 7 universalidad de obra 7.1. W. Shekespeare Hamlet representativa de la literatura universal 7.2. M. Cervantes Análisis literario El Ingenioso Hidalgo..? 8. Leer críticamente obras literarias valorando el conocimiento espiritual del hombre. 8. El neoclasicismo 8.1. Daniel Defoe 8.2. Moliero Análisis literario de Robinson Crusoe 8.2. Análisis literario de El avaro 8 III. DEL ROMANTICISMO AL SIMBOLISMO 9. Analizar el contexto histórico cultural de obras clásicas de autores representativos de la literatura universal. 9. El romanticismo 9.1. Gustavo Becquer 9.2. W. Goehte 9.1. Declamación de fragmentos poéticos Análisis literario de Fausto Analizar fragmentos literarios determinando las características de los personajes, el mensaje y la realidad representada 11. Valorar la trascendencia y universalidad de obra representativa de la literatura universal 10. El Realismo 10.1 Henry Beyle 11. El Naturalismo 11.1 Henry Ibsen 10. Análisis literario de Rojo y Negro. 11. Análisis literario de Casa de Muñecas Leer críticamente obras literarias valorando el conocimiento espiritual del hombre. 12. El Simbolismo 12.1 Charles Baudelaire Arthur Rimband. 12. Declamación de fragmentos poéticos El Vanguardismo 13. Declamación de fragmentos poéticos. 13

6 UNIDADES OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES SEMANA IV. LITERATURA SIGLO XX DEL 13. Analizar el contexto histórico cultural de obras clásicas de autores representativos de la literatura universal. 14. Analizar fragmentos literarios determinando las características de los personajes, el mensaje y la realidad representada 14. Poesía Contemporánea 14.1 Octavio Paz 14. Análisis literario de Nocturno Valorar la trascendencia y universalidad de obra representativa de la literatura universal 15. Teatro contemporáneo 15.1 Bertol Breach 15.2 Jean Paul Sartro Análisis y comentario de La opera de tres centavos Análisis y comentario de A puerta cerrada Leer críticamente obras literarias valorando el conocimiento espiritual del hombre. 16.Narrativa contemporanea Franz Kaeda James Joyce Análisis literario de La Metamorfosis Análisis literario de Ulises 16 E V A L U A C I O N F I N A L 17 Evaluación de recuperación 18

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