La caida de la URSS y el fin de la Guerra Fría
|
|
- Margarita Rico Ruiz
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 La caida de la URSS y el fin de la Guerra Fría En la URSS, el plan quinquenal de que había previsto un 6% de crecimiento se quedó en menos de la mitad. La URSS tenía que importar cereales, incluso a la India. La producción para el consumo estaba estancada y los altos gastos militares eran insostenibles. La población ya no crecía: lo que crecía era el consumo de alcohol y la tasa de mortalidad infantil. El nivel de vida era más bajo que en occidente y el 10% de la población acaparaba el 40% de la riqueza. El partido único seguía dominándolo todo y los disidentes eran perseguidos. Las reivindicaciones nacionalistas de las diferentes naciones (las repúblicas bálticas o Ucrania) en un estado controlado por los rusos (que cada vez tenían un peso menor en la población) era o tro grave problema político. El fracaso económico, la falta de libertades, la imposibilidad de continuar el pulso en la carrera de armamentos con Estados Unidos, el desprestigio tras sus intervenciones en el exterior y las reivindicaciones nacionalistas de las repúblicas explican la desintegración de la URSS y la desaparición del régimen comunista creado en Las nuevas generaciones ya no creían que fuese una misión histórica mantener el comunismo a toda costa. Está es la situación cuando Gorbachov llega al poder en Indica el conjunto de medidas que adoptó Gorbachov en economía, política y relaciones internacionales En los países de Europa del Este, los males eran similares a los de la URSS y, desde 1968 habían cesado los intentos de reformas políticas y sociales. La población sufría una escasez agobiante de bienes de consumo y de primera necesidad. Los gobiernos comunistas habían perdido legitimidad pues se mantenían en el poder mediante la represión. Con las medidas que se adoptan en la URSS (perestroika y glasnost) y la doctrina Sinatra (cada país tendría derecho a elegir su propio camino hacia el socialismo) que sustituía a la doctrina de soberanía limitada de la era Breznev las rebeliones se extendieron en cadena. Pero era imposible salir de la ruina sin recurrir a la ayuda de los países capitalistas y para recibirla habría que acabar con os regímenes comunistas, instaurar la libertada de partidos, acabar con la economía planificada y dar libre entrada al capital occidental. En la mayoría de los países las movilizaciones populares llevaron a las primeras elecciones libres, desde la posguerra, en El símbolo de la caída del comunismo es la caída y apertura del muro de Berlín en noviembre de 1990, las elecciones posteriores y la unificación de Alemania en Explica el final de los regímenes comunistas en Polonia, Hungría y Checoslovaquia En la URSS, lo sectores más conservadores del PCUS intentaron un golpe de estado en agosto de 1991 que aunque fracasó, significó el fin de Gorbachov que tuvo que dimitir mientras Boris Yeltsin consolidaba su poder en la república rusa. En septiembre de 1991 se independizaron las repúblicas bálticas y luego Ucrania y el resto de las repúblicas. Se creó la CEI (Comunidad de Estados Independientes) que no llegó a consolidarse. Era el fin de la URSS, de la guerra fría y el inicio de un Nuevo Orden Internacional. 3.- Qué problemas tuvo Rusia tras la desaparición de la URSS. Observa el mapa de la fragmentación de la URSS En cuántas repúblicas se dividió? Enumera aquellas en las que tuvieron lugar los conflictos e incidentes más importantes
2 4.- Explica el fin de la Guerra Fría y el nacimiento de un nuevo orden mundial En 1990 se reunía en París la CSCE (Conferencia de Seguridad y Cooperación Europea) con los países de la OTAN y del Pacto de Varsovia en la que se aprobó la Carta de París: los países europeos se comprometían con la democracia (elecciones libres y respeto a las libertades y derechos humanos), la economía de mercado y la solución pacífica de los conflictos. En 1991 desaparecía el CAME, el Pacto de Varsovia: el telón de acero caía completamente con la desintegración de la URSS dos años después de la caída del muro de Berlín. Desaparecía el sistema de poder vigente en la relaciones internacionales desde 1945 y los Estados Unidos queda como única superpotencia con supremacía aplastante en los terrenos, político, militar, económico y tecnológico, como uno imperio mundial. Pero no todos los estados acatan y aceptan sin más esta autoridad y superioridad: la Unión Europea, Rusia, China, India y otros estados aspiran a hegemonías continentales o regionales o cuestionan el imperialismo estadounidense. El terrorismo en general, y el fundamentalismo islamista en concreto, junto a los estados que lo amparan o que no siguen las directrices de los Estados Unidos forman parte del denominado eje del mal, el nuevo enemigo del mundo libre. Los Estados Unidos aprovechan para hacer valer su papel hegemónico, interviniendo como gendarme del mundo para defender sus intereses aunque ni quieren ni pueden afrontar en solitario los costes económicos y políticos que suponen los complejos desafíos y problemas del mundo actual. Pronto tendría ocasión de demostrar su condición de vencedor de la guerra fría y ejercer su papel de de líder del nuevo orden mundial
3 LA GLOBALIZACIÓN Y SUS CONSECUENCIAS La mundialización actual consiste en el avance hacia un mundo sin fronteras, la generalización del capitalismo a escala mundial y la globalización de la actividad económica. Se han liberalizado aún más los intercambios de bienes, servicios y capitales, se han desarrollado nuevas tecnologías en el transporte y las telecomunicaciones y todas las actividades y lugares valiosos están comunicados a un sistema de comunicación que funciona a tiempo real. Simultáneamente, las desigualdades en el desarrollo se han acentuado, no sólo entre el Norte y el Sur, sino en el interior de todas las sociedades. El rápido crecimiento de la población mundial y de la pobreza son los más grandes retos a los que se enfrenta la humanidad: pero son los países menos desarrollados o en desarrollo los que tendrán a mediados de siglo el 85% de la población mundial (África subsahariana y Asia meridional y occidental). Mientras tanto en Europa, América del Norte y Japón el crecimiento es más lento o se ha detenido pudiendo llegar a ser negativo. La pobreza y degradación medioambiente, las persecuciones políticas (refugiados)l son causas de migrac iones y traslados de población que generan desequilibrios y graves problemas al tiempo que continúa el crecimiento urbano. El reto de la globalización mundial es conseguir un desarrollo sostenible: asegurar las necesidades de las sociedades presentes sin poner en peligro las de las generaciones futuras. En la actualidad, más de 1300 millones viven en la más absoluta pobreza, más de una quinta parte sufre desnutrición, enfermedad y analfabetismo, el 20% de la población acumula el 86% del consumo privado y el 20% más pobre el 1,3%. Un niño nacido en un país desarrollado va a contaminar a lo largo de su vida como 50 niños nacidos en otro país. La economía global funciona a escala planetaria pero más de 800 millones de persona siguen desnutridas. Hoy las nuevas tecnologías de la información y comunicación reducen las distancias de espacio y tiempo; la microelectrónica adapta y flexibiliza la producción; las grandes empresas se han descentralizado y desconcentrado organizando redes y creando nuevos métodos de gestión. La política económica de la globalización se ha mundializado a través del FMI, el Banco Mundial, la OMC y el los países más ricos (G -7): desregulación de la economía nacional, privatización de empresas y liberalización de la inversión de capitales y del comercio. La mayor parte de los movimientos mundiales de capital son especulativos (comprar barato, vender caro) y buscan la rentabilidad inmediata produciendo desequilibrios y desestabilizaciones en los países afectados. El intercambio desigual entre bienes manufacturados y materias primas se amplia ahora con el de bienes de alta o baja tecnología. La internacionalización de la producción y el movimiento de capitales también generan desequilibrios como se refleja en la deslocalización, aunque la inversión se concentra en pocos países (el 80% en 20 países como China, Brasil o Méjico) y las corporaciones financieras o empresas importantes tienen sus sedes en las economías ricas. La ciencia y la tecnología se concentran en un reducido número de países de la OCDE. Los Estados han perdido poder frente a las instituciones internacionales, empresas multinacionales, grupos de ciudadanos (ONG) e incluso redes internacionales de crimen organizado Las consecuencias de la reducción del estado del bienestar, la limitación de sus competencias y capacidad de tomar decisiones, la debilidad y fragilidad del sistema de partidos y las dificultades para consolidar y asentar las libertades en las democracias recientes o recuperadas son graves problemas y desafíos que deben afrontarse para evitar la pérdida de credibilidad y de legitimidad de los sistemas políticos democráticos
4 1.- Explica qué entiendes por unilateralismo en la situación internacional actual Cuál debería o podría ser el papel de la ONU? Estados Unidos ha intervenido desde 1990 en diferentes lugares asumiendo el papel de árbitro de la situación internacional. Los atentados del 2001 han potenciado la actitud intervencionista con el pretexto de la lucha contra el terrorismo y la amenaza de las armas redestrucción masiva. 2.- Explica las causas y consecuencias de los siguientes acontecimientos Acontecimiento Causas y motivos Consecuencias La primera guerra del Golfo (1990) Los atentados del 11 de septiembre La intervención de Afganistán (2003) La intervención en Irak (2003) 3.- Lee el texto de Saddam de la página Relaciona el texto con su correspondiente contexto histórico Resume el texto y explica la intención del autor Aclara las expresiones o términos que ayuden a entender el significado del texto CONFLICTOS Y TENSIONES EN EL MUNDO ACTUAL Lee y estudia las páginas 276 y 277 y responde a las preguntas 1.- Indica las cinco causas principales de las guerras o conflictos bélicos que se han desarrollado en las últimas décadas. Ordénalas de mayor a menor importancia según tu criterio y explica brevemente la respuesta CAUSAS DE LAS GUERRAS EN LA ACTUALIDAD 2.- Explica los conflictos nacionalistas en el Este europeo, en la antigua URSS y en Yugoslavia 3.- Los conflictos étnicos en África han producido y producen gran cantidad de guerras, dictaduras y desastres. En parte se deben a la miseria pero podrías indicar algún otro motivo histórico o económico? 4.- Quiénes son los refugiados?
5 5.- Explica qué son los movimientos islamistas radicales o fundamentalismo (integrismo) islamista Cuándo y dónde surgió la primera revolución islámica? 6.- Explica por qué el integrismo se ha convertido en un problema mundial 7.- Observa el mapa de la página 277 y completa el siguiente cuadro resumen: Zonas de conflicto Guerras civiles Focos de tensión 7.- Observa y estudia los siguientes mapas a partir de los cuáles profundizaremos en la situación, problemas y conflictos en el mundo actual Puntos negros de los derechos humanos en el mundo en El desarrollo humano en el mundo El mundo musulmán La geografía de la sharía Mapa de Europa de la página 278
El orden político y económico mundial del final del siglo XX
CONOCIMIENTO SOCIAL TRAMO IV -BLOQUE II CEPA SAN CRISTÓBAL CURSO 2015-16 El orden político y económico mundial del final del siglo XX INTRODUCCIÓN: A comienzo de la década de 1990 se produjo la disolución
Más detallesDeutsche Schule - Colegio Alemán. Concepción/Chile. Gegründet / Fundado Nivel: I Medio Ciencias Sociales
Deutsche Schule - Colegio Alemán Concepción/Chile Gegründet / Fundado 1888 Nivel: I Medio Ciencias Sociales Unidad 1 Nombre: Despertar del siglo XX. Grandes transformaciones del Mundo Contemporáneo. Revolución
Más detallesGUERRA FRÍA. Isabel Torralbo
GUERRA FRÍA Isabel Torralbo Definición: Estado de tensión permanente, que no llegó a un enfrentamiento armado directo, entre dos bloques dirigidos por EEUU y la URSS (1947 1989) Fases 1ª Fase : 1947-1953
Más detallesEstados Unidos y la Unión Soviética y su evolución durante la Guerra Fría
Estados Unidos y la Unión Soviética y su evolución durante la Guerra Fría Autopistas Baby boom Revolución doméstica Revolución Industrial Gobiernos estadounidenses 45-89 #33 45-53 #38 74-77 #34 53-61 #36
Más detallesPROGRAMACIÓN HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
PROGRAMACIÓN HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO (A partir del libro: J. Aróstegui Sánchez y otros, HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO. Ed. Vicens Vives) 1. LA EUROPA DEL ANTIGUO RÉGIMEN 2. La sociedad estamental
Más detallesTEMA 14. EL BLOQUE COMUNISTA
TEMA 14. EL BLOQUE COMUNISTA 1947-1991 5.- DEL INMOVILISMO A LAS REFORMAS DE GORBACHOV O 5.1.- EL INMOVILISMO POLÍTICO. Breznev termina con Kruschev. Se impone el inmovilismo. La URSS silencia a los sectores
Más detalles[Escribir texto] CIENCIAS SOCIALES MÓDULO IV
[Escribir texto] CIENCIAS SOCIALES MÓDULO IV Cuadernillo de actividades Sociales Módulo 4 Bloque 10 Nombre y apellidos Población Las actividades son obligatorias y se valoran para la nota de la evaluación.
Más detallesGUERRA FRIA PROFESOR: ERIKA SPULER
GUERRA FRIA PROFESOR: ERIKA SPULER GUERRA FRIA QUÉ INFORMACIÓN PUEDES EXTRAER DE ESTA IMAGEN? DIVISIÓN DEL MUNDO EN LA GUERRA FRIA LAS GRANDES ALIANZAS LA OTAN LA ORGANIZACIÓN DEL TRATADO DEL ATLÁNTICO
Más detallesPeríodo de Entreguerras. Descolonización
Período de Entreguerras 1914 1918 I Guerra Mundial 1939 1945 II Guerra Mundial 1989 Descolonización 1. 2. Concepto Causas 4. Características Etapas 5. Consecuencias 3. Concepto Conflicto que enfrentará
Más detallesLa Unión Soviética y el Sistema Socialista Mundial
La Unión Soviética y el Sistema Socialista Mundial La Unión Soviética el Sistema Socialista Desde su fundación la URSS buscó transformar el sistema impuesto por la Sociedad de Naciones y luego por la ONU,
Más detallesATLAS HISTÓRICO DE LA GUERRA FRÍA
ATLAS HISTÓRICO DE LA GUERRA FRÍA Consulte nuestra página web: www.sintesis.com En ella encontrará el catálogo completo y comentado ATLAS HISTÓRICO DE LA GUERRA FRÍA Juan Carlos Pereira Castañares Catedrático
Más detallesPIU SABATINO SERIE III HISTORIA UNIVERSAL COORDINACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES
PIU SABATINO SERIE III HISTORIA UNIVERSAL COORDINACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES 1.- Alemania, Italia y Japón fueron las potencias del Eje durante la Segunda Guerra Mundial, Quiénes fueron los lideres gobernantes
Más detallesLa estabilización del capitalismo y el aislamiento económico del bloque soviético (I)
La estabilización del capitalismo y el aislamiento económico del bloque soviético (I) Tras la II Guerra Mundial (1945) se formaron dos mundos antagónicos que lucharán por la supremacía mundial y por conseguir
Más detallesPacto de Varsovia Pacto de Varsovia Europa Occidental y los Estados Unidos
Pacto de Varsovia El Pacto de Varsovia o el Tratado de Varsovia fue una alianza militar formada 14 de mayo 1955 por los países socialistas de Europa Oriental y la Unión Soviética, países que fueron conocidos
Más detallesLA GUERRA FRÍA Autora.- Ana Hinojosa Esteo
LA GUERRA FRÍA 1947-1991 v Definición v Los dos bloques v Etapas v Período de máxima tensión: 1947-1956 v Bloqueo de Berlín (1948-1949) v Guerra de Corea (1950-1953) v Coexistencia pacífica: 1956-1977
Más detallesESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES BÁSICOS. 1º BACHILLERATO
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES BÁSICOS. 1º BACHILLERATO CODIGO ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES BÁSICOS COMPETENCIAS PROCEDIMIENTOS BLOQUE 1 EL ANTIGUO RÉGIMEN CL CM CD AA CSC IE CEC E T C O
Más detallesHistoria Universal. SESIÓN 12: La Edad Moderna. Las grandes guerras. Segunda parte.
Historia Universal SESIÓN 12: La Edad Moderna. Las grandes guerras. Segunda parte. Contextualización Después de la derrota de los nazis en la Segunda Guerra Mundial en 1945, Alemania fue repartida entre
Más detallesDefinición. Se fecha tradicionalmente entre
Guerra Fría Definición Período de tensión internacional surgido después de la segunda Guerra Mundial, que enfrentó a dos superpotencias mundiales con proyectos ideológicos contrapuestos: Estados Unidos
Más detallesUnidad VIII El nuevo orden internacional. El conflicto entre socialismo y capitalismo LOS ALIADOS 456
Unidad VIII El nuevo orden internacional. El conflicto entre socialismo y capitalismo Antecedentes Después de la segunda guerra mundial las grandes potencias quedaron muy dañadas por la misma. Mundo bipolar
Más detallesA mediados de los años 80 el bloque soviético, construido alrededor de la URSS, está en crisis. Con la economía estancada durante una década, los
A mediados de los años 80 el bloque soviético, construido alrededor de la URSS, está en crisis. Con la economía estancada durante una década, los problemas de abastecimiento se multiplican y la dependencia
Más detallesLa construcción de la Unión Europea. Oportunidades después de una ruptura
La construcción de la Unión Europea Oportunidades después de una ruptura Europa Oriental Después de la Segunda Guerra Mundial, la ruptura entre los países de EE.UU. y la URSS produjo en Europa una importante
Más detallesTema 5. Los países en desarrollo y el orden político y económico internacional. Cuál es el papel de los países en desarrollo en el mundo actual?
Tema 5. Los países en desarrollo y el orden político y económico internacional Cuál es el papel de los países en desarrollo en el mundo actual? Cómo se distribuye el poder en el mundo? Cuáles son los grados
Más detallesTema 4. Del fin de la Guerra Fría a la postguerra fría
Clase 7 Tema 4. Del fin de la Guerra Fría a la postguerra fría 1. La doctrina y las políticas de Gorbachov 1.1. Renovación en la cúpula del PCUS y de la URSS: la llegada de Gorbachov al poder Andropov
Más detallesCriterios de evaluación y estándares de la prueba extraordinaria de septiembre de Historia del Mundo Contemporáneo
Criterios de evaluación y estándares de la prueba extraordinaria de septiembre de Historia del Mundo Contemporáneo 1. Identificar y caracterizar los rasgos demográficos, económicos, políticos, sociales,
Más detallesUTILIZA UN CUADERNO PARA REALIZAR EL TRABAJO. (Puedes hacer organizadores gráficos o esquemas)
REFUERZO EDUCATIVO. 1º BTO.- Junio 2016 UTILIZA UN CUADERNO PARA REALIZAR EL TRABAJO (Puedes hacer organizadores gráficos o esquemas) TEMA 1. La quiebra del Antiguo Régimen. -Definición y trasgos -Economía
Más detallesBloque 2. Las bases del mundo contemporáneo. Transformaciones del siglo XIX. Economía agraria, sociedad estamental y monarquía absoluta.
Bloque 1. Contenidos comunes Localización en el tiempo y en el espacio de procesos, estructuras y acontecimientos de la historia del mundo contemporáneo, comprendiendo e interrelacionando los componentes
Más detalles1º DE BACHILLERATO: HISTORIA CONTEMPORÁNEA
1º DE BACHILLERATO: HISTORIA CONTEMPORÁNEA A partir de la nueva ley de educación (LOMCE), los alumnos serán evaluados a partir de unos estándares, que aparecen publicados en la ley publicada el 3 de septiembre
Más detallesSEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX GUERRA FRÍA HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES PROF. DAVID ROJAS
SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX GUERRA FRÍA HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES PROF. DAVID ROJAS FIN DE GUERRA Desaparecen las alianzas y el equilibrio de poder establecido por las naciones Europeas. Surgen dos únicas
Más detallesLA GUERRA FRÍA MOTIVOS DE LA GUERRA 1. CONTROL 2. IDEOLOGÍA COMUNISTA
LA GUERRA FRÍA Para resumir, la Guerra Fría fue un enfrentamiento político entre dos naciones que se erigieron poderosas en el mundo, Estados Unidos y la Unión Soviética. Debido su rivalidad, muchos inocentes
Más detallesTablas de contenidos Historia, Geografía y Ciencias Sociales PDN primer semestre 2016
Primero medio perspectiva histórica Tablas de contenidos Historia, Geografía y Ciencias Sociales PDN primer semestre 2016 Unidad 1: El mundo en crisis durante la primera mitad del siglo XX. Imperialismo
Más detallesÍndice. La URSS después de Stalin. Las democracias populares en Europa oriental. China, otro gigante comunista.
El MUNDO COMUNISTA Índice La URSS después de Stalin. Las democracias populares en Europa oriental. China, otro gigante comunista. La expansión del comunismo en el resto del mundo. El desmoronamiento del
Más detallesLa estabilización del capitalismo y el aislamiento económico del bloque soviético (II)
La estabilización del capitalismo y el aislamiento económico del bloque soviético (II) Estos países experimentarán a partir de la Segunda Guerra Mundial un gran desarrollo económico debido a los bajos
Más detallesEje principal de las relaciones internacionales durante la segunda mitad del siglo XX, que se fundamentarán en el temor a un nuevo enfrentamiento
LA GUERRA FRÍA Eje principal de las relaciones internacionales durante la segunda mitad del siglo XX, que se fundamentarán en el temor a un nuevo enfrentamiento mundial. Sistema bipolar: en los bloques
Más detallesPLAN DE TRABAJO Curso Convocatoria extraordinaria de SEPTIEMBRE. ASIGNATURA: HISTORIA CONTEMPORÁNEA Curso:1º BACHILLER
IES ALONSO QUIJANO PLAN DE TRABAJO Curso 2013 2014 Convocatoria extraordinaria de SEPTIEMBRE ASIGNATURA: HISTORIA CONTEMPORÁNEA Curso:1º BACHILLER Contenidos que debe alcanzar el alumno por bloques, temas,
Más detallesLICENCIATURA HISTORIA HISTORIA DEL MUNDO ACTUAL TEMA 1. SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Y ORDEN BIPOLAR
LICENCIATURA HISTORIA HISTORIA DEL MUNDO ACTUAL TEMA 1. SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Y ORDEN BIPOLAR PROFESOR: ANTONIO ORTEGA SANTOS (UNIVERSIDAD DE GRANADA) Guerra Fría: Nuevo Orden Mundial Polí4co y Económico.
Más detallesSíntesis de la programación
Síntesis de la programación Historia del Mundo Contemporáneo 1º SOC 3 de mayo de 2018 Tabla de Contenidos 1. Organización y secuenciación de contenidos por evaluaciones...1 2. Unidades de programación...1
Más detallesSOCIEDAD INTERNACIONAL Y DERECHO INTERNACIONAL
SOCIEDAD INTERNACIONAL Y DERECHO INTERNACIONAL DIP = Derecho de la Sociedad Internacional SOCIEDAD INTERNACIONAL (SI) = Conjunto de Estados y grupos humanos organizados de carácter político/económico/ideológico
Más detalles1º DE BACHILLERATO HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO PRUEBA DE SEPTIEMBRE
DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA 1º DE BACHILLERATO HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO PRUEBA DE SEPTIEMBRE CURSO 2015-2016 NORMATIVA ORDEN ECD/65/2015 de 21 de enero por la que se describen las relaciones
Más detallesSISTEMA INTERNACIONAL DESPUÉS DE LA II GUERRA MUNDIAL. Julio Ramírez Montañez Docente
SISTEMA INTERNACIONAL DESPUÉS DE LA II GUERRA MUNDIAL Julio Ramírez Montañez Docente SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Consecuencias del Tratado de Versalles. Inestabilidad política Alemana. Gran Depresión. Nacionalismos
Más detalles12 La Guerra Fría. Santillana HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO TEMA 12 PRESENTACIÓN RECURSOS INTERNET INICIO PARA COMENZAR PRESENTACIÓN RECURSOS
INICIO 12 La Guerra Fría PARA COMENZAR Para comenzar Seguir Índice 1.- Los orígenes de la Guerra Fría 1.1.- El concepto de guerra fría 1.2.- El final de la cooperación entre los aliados 1.3.- El triunfo
Más detallesGuía remedial Unidad II Historia y Geografía 1 ro Medio 2017
Guía remedial Unidad II Historia y Geografía 1 ro Medio 2017 GUÍA DE TRABAJO REMEDIAL N 1 Nombre Curso 1º Año Medio Fecha Eje Habilidades Cognitiva Tiempo Historia Lectura e interpretación de información
Más detallesUNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI NOMBRE DE LA ASIGNATURA: HISTORIA MUNDIAL CONTEMPORANEA FECHA DE ELABORACIÓN: FEBRERO 2005 ÁREA DEL PLAN DE ESTUDIOS:
Más detallesINDICE El Estudio de la Historia Primera Parte. La Edad Moderna 1. La Crisis de la Edad Media: Decadencia del Feudalismo y
INDICE El Estudio de la Historia Diferentes puntos de vista de la historia 13 Función de la historia 14 Fuentes y ciencias auxiliares para el estudio de la historia 14 La metodología de la historia 15
Más detallesINFORME PARA LA RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES NO ADQUIRIDOS EN LA EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE. CURSO ESTÁNDAR DE APRENDIZAJE
INFORME PARA LA RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES NO ADQUIRIDOS EN LA EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE. NIVEL: 1º Bachillerato MATERIA: Historia del Mundo Contemporáneo CURSO 2017-2018. El alumno/a del
Más detallesOrganización para la Seguridad y la Cooperación en Europa
Organización para la Seguridad y la Cooperación en Europa Una aproximación a la OSCE 1. Orígenes de la OSCE 2. Órganos de la OSCE 3. Sus funciones hoy Orígenes de la OSCE CSCE (1975). Foro Multilateral
Más detallesIstorla e mun 0 contem oraneo
e e Istorla e mun 0 contem oraneo # Elena Cabezali Garcia y Candelas Gonzalez Gonzalez akal 1. BACH ILLERATO ~ INDICE Introduccion: meditaciones 7 TEMA 1 Tiempo de grandes cambios: Revolucion industrial
Más detallesUNIDAD 4 LA GLOBALIZACIÓN
UNIDAD 4 LA GLOBALIZACIÓN DEFINICIÓN La globalización unifica mercados, sociedades y culturas, mediante transformaciones planetarias, en lo que se ha denominado la sociedad en red. Es producto de la desaparición
Más detallesAPRENDIZAJES IMPRESCINDIBLES
EXAMEN SEPTIEMBRE 2013 Departamento : Ciencias Sociales, Geografía e Historia 1º E. S. O. APRENDIZAJES IMPRESCINDIBLES El relieve terrestre. Tema 2 Las aguas. Tema 3 El tiempo y el clima. Tema 4 El antiguo
Más detallesHISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO TEMA 6. EL IMPERIALISMO EUROPEO(1850-1914) 1. C A U S A S D E L I M P E R I A L I S M O E U R O P E O 2. L A E X PA N S I Ó N I M P E R I A L I S TA E N A S I A 3. C O
Más detallesNIVEL II. MÓDULO II. ÁMBITO SOCIEDAD. TAREAS
NIVEL II. MÓDULO II. ÁMBITO SOCIEDAD. TAREAS APELLIDOS y NOMBRE: LOCALIDAD: I. EJERCICIO DE CARÁCTER GLOBAL: A). Señala en el mapa todos los países europeos (nombre del país en azul) y sus capitales (nombre
Más detallesNombre: La Edad Moderna. Las grandes guerras. Segunda parte. Qué ocurrió después de la Segunda Guerra Mundial?
Historia Universal 1 Sesión No. 12 Nombre: La Edad Moderna. Las grandes guerras. Segunda parte. Contextualización Qué ocurrió después de la Segunda Guerra Mundial? Al término de la Segunda Guerra Mundial
Más detallesCRITERIOS DE EVALUACIÓN 1º BACHILLERATO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1º BACHILLERATO 1. Identificar y caracterizar los rasgos demográficos, económicos, políticos, sociales, culturales y artísticos del Antiguo Régimen así como las transformaciones
Más detallesDIEGO MONTAÑA CUELLAR I.E.D CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS GRADO DÉCIMO IV BIMESTRE
1 DIEGO MONTAÑA CUELLAR I.E.D CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS GRADO DÉCIMO IV BIMESTRE Objetivo: Caracterizar la Guerra Fría como un período en el que se enfrentan, en distintas esferas y escenarios, dos
Más detallesCIENCIAS SOCIALES DÉCIMO - SEGUNDO
CIENCIAS SOCIALES DÉCIMO - SEGUNDO PERÍODO 1 Es una causa de la guerra fría: La primera guerra mundial y la invención de las armas atómicas y nucleares. La primera guerra mundial y el costo de las vidas
Más detallesTema 5º. El imperialismo y la Primera Guerra Mundial.
Tema 5º El imperialismo y la Primera Guerra Mundial. Bismarck y la Paz Armada Actividades p.130 Europa a comienzos del s.xx El imperialismo colonial. El imperialismo colonial. África. Actividades p.131
Más detallesPRUEBA ORDINARIA ÁMBITO SOCIAL NIVEL II MÓDULO II FEBRERO 2011
PRUEBA ORDINARIA ÁMBITO SOCIAL NIVEL II MÓDULO II FEBRERO 2011 APELLIDOS: NOMBRE: Localidad: Lugar de Examen: UNIDAD 1: Valoración 3,5 puntos. 1. Preguntas tipo test. Valoración 1 punto. 1.- Señala una
Más detallesHISTORIA DE LA GUERRA FRÍA ALDO CALLALLI PIMENTEL
HISTORIA DE LA GUERRA FRÍA ALDO CALLALLI PIMENTEL La guerra fría Es un período de tensiones entre los bloques liderados por el imperialismo norteamericano (EEUU) y el social imperialismo soviético (URSS).
Más detallesTRABAJO DE REFUERZO Y NIVELACION 40%
TRABAJO DE REFUERZO Y NIVELACION 40% Área: CIENCIAS SOCIALES Periodo: TERCERO Fecha: DOCENTE: Jesús Abel Serrano Duran Grado: UNDECIMO PRESENTE EL SIGUIENTE TRABAJO EN LA FECHA ESTIPULADA POR LA INSTITUCION
Más detallesTRABAJO DE REFUERZO Y NIVELACION 40%
TRABAJO DE REFUERZO Y NIVELACION 40% Área: CIENCIAS SOCIALES Periodo: TERCERO Fecha: DOCENTE: Jesús Abel Serrano Duran Grado: NOVENO PRESENTE EL SIGUIENTE TRABAJO EN LA FECHA ESTIPULADA POR LA INSTITUCION
Más detallesCRITERIOS DE EVALUACIÓN 1º BHCS HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Bloque 1. El Antiguo Régimen 1. Definir los rasgos del
Más detallesDEPARTAMENTO DE SOCIALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HISTORIA CONTEMPORÁNEA 1º BACHILLERATO
DEPARTAMENTO DE SOCIALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HISTORIA CONTEMPORÁNEA 1º BACHILLERATO EVALUACIÓN Criterios generales de evaluación de la materia y estándares de aprendizaje evaluables. 1. Identificar
Más detallesCuestionario de estudio de Historia Universal III. Alumno (a): N. L.: Profesor: Antonio Aldama Garisoain Fecha: Grado: 4º. Grupo: Primer semestre
Cuestionario de estudio de Historia Universal III Alumno (a): N. L.: Profesor: Antonio Aldama Garisoain Fecha: Grado: 4º. Grupo: El Cuestionario de estudio no implica que el contenido será igual al examen.
Más detallesIMPERIO RUSO LA REVOLUCIÓN RUSA. 1. Antecedentes
LA REVOLUCIÓN RUSA 1. Antecedentes La revolución rusa fue uno de los hechos clave de la historia del siglo XX. Rusia era una de las principales potencias europeas. Contaba con un territorio muy extenso
Más detallesESPAÑA EN EL SISTEMA MUNDO:
ESPAÑA EN EL SISTEMA MUNDO: MUNDIALIZACIÓN Y DESIGUALDADES TERITORIALES: 1.- Mundialización de la economía, que lleva a la globalización de la producción, consumo e intercambios. 1.1.- La implantación
Más detallesLA GUERRA DESPUÉS DE LA GUERRA
LA GUERRA DESPUÉS DE LA GUERRA Guerra Fría 1947-1991 Historia Mundial Contemporánea 12 (2-3) Carrera armamentística Guerra estratégica La Guerra Fría Enfrentamiento político, económico e ideológico Participaron
Más detallesPRESENTADO POR: SARAY SARMIENTO VARGAS PRESENTADO A: EDWIN ARIZA CIENCIAS SOCIALES. CUARTO AÑO CEBA COLEGIO ESTADOS UNIDOS.
PRESENTADO POR: SARAY SARMIENTO VARGAS PRESENTADO A: EDWIN ARIZA CIENCIAS SOCIALES. CUARTO AÑO CEBA COLEGIO ESTADOS UNIDOS. 2015 La Guerra Fría fue un enfrentamiento político, económico, social, militar,
Más detallesHistoria actual del mundo De la posguerra a la cultura global
Historia actual del mundo De la posguerra a la cultura global Consulte nuestra página web: www.sintesis.com En ella encontrará el catálogo completo y comentado Historia actual del mundo De la posguerra
Más detallesEstamos en guerra? La guerra imperialista y el papel del Estado Español
Estamos en guerra? La guerra imperialista y el papel del Estado Español Ángeles Diez Rodríguez. Dra. CC. Políticas y Sociología. Profesora de la UCM Asturias,28 y 29 junio 2018 1.- Estamos en guerra 2.-
Más detallesFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera: Licenciatura en Ciencias Históricas.
Plan 1991/ Plan 2014 Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Carrera: Licenciatura en Ciencias Históricas. Unidad curricular: Historia Contemporánea (1991)/ Historia Contemporánea (2014). Área
Más detallesHISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO 1º BACH.
HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO 1º BACH. OBJETIVOS GENERALES 1. Analizar y explicar hechos, acontecimientos y problemas relevantes de la historia contemporánea, situándolos adecuadamente en su tiempo
Más detallesTema 1. El sistema internacional de la Guerra Fría: el surgimiento de la fractura Este-Oeste y el realismo político como marco interpretativo
Clase 1 Daniel Nicholls Tema 1. El sistema internacional de la Guerra Fría: el surgimiento de la fractura Este-Oeste y el realismo político como marco interpretativo 1. La polarización del sistema internacional
Más detallesCAPITULO UNO I GUERRA MUNDIAL Y REVOLUCIÒN RUSA
CAPITULO UNO I GUERRA MUNDIAL Y REVOLUCIÒN RUSA Actividades: A) Primera Guerra Mundial 1. Explique por qué se considera al Incidente de Sarajevo causa circunstancial de la Primera Guerra Mundial. 2. Mencione
Más detallesHISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS CURSO
HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS CURSO 2015-2016 Primera evaluación Bloque 1.- El Antiguo Régimen. Rasgos del Antiguo Régimen. Transformaciones en el Antiguo Régimen: economía,
Más detallesEuropeos y americanos señalan la desigualdad como el peligro más grande
07/11/14 Nota de Actualidad 2014 Amenazas globales Centro de Análisis y Prospectiva Gabinete Técnico de la Guardia Civil 1 Las amenazas a las que nos enfrentamos Oriente Medio ve el odio religioso y étnico
Más detallesNovedad Editorial "Irak, Afganistán e Irán. 40 respuestas al conflicto en Oriente Próximo," de Nazarín Amirian y Martha Zein
:: portada :: Mundo :: 07-05-2007 Novedad Editorial "Irak, Afganistán e Irán. 40 respuestas al conflicto en Oriente Próximo," de Nazarín Amirian y Martha Zein Rebelión Tras la desintegración de la URSS,
Más detallesEVALUACIÓN FINAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
EVALUACIÓN FINAL DE 4º EDUCACIÓN SECUNDARIA Geografía e Historia PAUTAS DE CORRECCIÓN 017 Agencia Andaluza de Evaluación Educativa CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN LAS LUCES, MOTOR DE CAMBIO PREGUNTA Nº 1 LAS LUCES,
Más detallesSOCIALES 4º ESPAD UNIDAD 11: EL MUNDO TRAS LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
UNIDAD 11: EL MUNDO TRAS LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Consecuencias de la Segunda Guerra Mundial: comienza la Guerra Fría Después de la Segunda Guerra Mundial dos superpotencias rivalizan por la hegemonía
Más detallesH. TRUMAN PRESIDIO EL COMIENZO DE LA GUERRA FRIA Y EL DESARROLLO DE LA POLITICA DE CONTENCION (GEROGE KENNAN)
H. TRUMAN PRESIDIO EL COMIENZO DE LA GUERRA FRIA Y EL DESARROLLO DE LA POLITICA DE CONTENCION (GEROGE KENNAN) LLEVO A LOS EE.UU. A SU PRIMER ALIANZA MILITAR DE TIEMPO DE PAZ (OTAN) CONJUNTO DE COALICIONES
Más detalles1. Definir los rasgos del Antiguo Régimen describiendo sus aspectos demográficos, económicos, políticos, sociales y culturales.
BLOQUE 1: EL ANTIGUO RÉGIMEN. PRIMER CURSO DE BACHILLERATO Rasgos del Antiguo Régimen. Transformaciones en el Antiguo Régimen: economía, población y sociedad. Revoluciones y parlamentarismo en Inglaterra.
Más detallesPRUEBA 2013 HISTORIA
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD MAYORES PRUEBA ESPECÍFICA PRUEBA 2013 HISTORIA PRUEBA SOLUCIONARIO 1. COMENTARIO DE TEXTO. (4 puntos) [ ] Tiempo de duración de la prueba: 1 hora Propiedad colectiva de
Más detallesCOLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 14 MILPA ALTA FIDENCIO VILLANUEVA ROJAS. Guía de estudio de Geografía II. Plan de estudios 2014.
COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 14 MILPA ALTA FIDENCIO VILLANUEVA ROJAS Guía de estudio de Geografía II Plan de estudios 2014 Clave 408 Nombre del alumno: Elaboró: Profesor Juan Montes Morales INSTRUCCIONES:
Más detallesPROGRAMA DE LA ASIGNATURA: HISTORIA SOCIAL CONTEMPORANEA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: HISTORIA SOCIAL CONTEMPORANEA CICLO LECTIVO 2015 a) Año en el que se ubica en el Plan 93: b) Cuatrimestre al cual pertenece la asignatura: PRIMERO c) Ciclo al que pertenece la
Más detalles1. Evolución histórica del concepto. 2. Diferencias entre estado nación gobierno - país. 3. Elementos constitutivos del Estado.
1. Evolución histórica del concepto. 2. Diferencias entre estado nación gobierno - país. 3. Elementos constitutivos del Estado. 4. El Estado como actor internacional La aparición del Estado es relativamente
Más detallesLa crisis del bloque comunista
La crisis del bloque comunista La URSS se hallaba estancada económica y políticamente desde los años setenta. La llegada de Mijaíl Gorbachov en 1985 al poder supondrá un antes y un después en la evolución
Más detalles7. El Absolutismo 8. Elija una de estas opciones: a) La Revolución Industrial: contexto, causas y concepto b) Las ideologías obreras
Parte I: Definiciones 1. Cite cuatro medidas de consumo responsable por parte de las instituciones. 2. Cite cuatro medidas de ahorro energético. 3. Defina Despotismo Ilustrado. Cite tres reformas borbónicas
Más detallesÍndice. Qué aprendí?... 18
Índice 1 Cuando en la Argentina decidían unos pocos Los conflictos con la oposición política y en el radicalismo... 28 El golpe de Estado de 1930... 29 Qué aprendí?...30 Qué sé?...8 El mundo y la Argentina
Más detallesHISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO DE PRIMERO DE BACHILLERATO
DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO DE PRIMERO DE BACHILLERATO 1- CONTENIDOS MÍNIMOS Localización en el tiempo y en el espacio de procesos, estructuras, personajes y acontecimientos
Más detallesEn 1917 Wilson llegó a la conclusión de que Estados Unidos no podía permanecer neutral en la Primera Guerra Mundial. Fernán del Río.
En 1917 Wilson llegó a la conclusión de que Estados Unidos no podía permanecer neutral en la Primera Guerra Mundial Fernán del Río. 4º ESO 1. A MODO DE INTRODUCCIÓN 2. EJE CRONOLÓGICO. 3. MAPA DE ALIANZAS
Más detallesPRIMER CURSO DE BACHILLERATO
BLOQUE 1: EL ANTIGUO RÉGIMEN. PRIMER CURSO DE BACHILLERATO Rasgos del Antiguo Régimen. Transformaciones en el Antiguo Régimen: economía, población y sociedad. Revoluciones y parlamentarismo en Inglaterra.
Más detallesContenidos Criterios de evaluación Estándares de aprendizaje evaluables. Contenidos Criterios de evaluación Estándares de aprendizaje evaluables
Contenidos Criterios de evaluación Estándares de aprendizaje evaluables Contenidos Criterios de evaluación Estándares de aprendizaje evaluables Rasgos del Antiguo Régimen. Transformaciones en el Antiguo
Más detallesFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera: Licenciatura en Ciencias Históricas. Unidad curricular: Historia Contemporánea
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Carrera: Licenciatura en Ciencias Históricas. Unidad curricular: Historia Contemporánea Área Temática: Área de formación Europa y el mundo. Semestre:
Más detallesHISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO 1º BACHILLERATO CONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO 1º BACHILLERATO CONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE Contenidos Criterios de evaluación Estándares de aprendizaje Bloque 1.- El Antiguo Régimen
Más detallesContenidos Criterios de evaluación Estándares de aprendizaje evaluables. Contenidos Criterios de evaluación Estándares de aprendizaje evaluables
Contenidos Criterios de evaluación Estándares de aprendizaje evaluables Contenidos Criterios de evaluación Estándares de aprendizaje evaluables Rasgos del Antiguo Régimen. Transformaciones en el Antiguo
Más detallesLa caída del muro de Berlín y los atentados de Nueva York (II)
La caída del muro de Berlín y los atentados de Nueva York (II) I. Un nuevo orden mundial Tras la caída del Muro de Berlín, el presidente Georges Bush (padre) preconizó la constitución de un nuevo orden
Más detallesTEMA 1 La Primera Guerra Mundial. Relaciones internacionales y economía en el periodo de entreguerras ACTIVIDADES
TEMA 1 La Primera Guerra Mundial. Relaciones internacionales y economía en el periodo de entreguerras ACTIVIDADES 1. Explica las causas que llevaron al estallido de la Primera Guerra Mundial y cuál fue
Más detalles1. La concepción del espacio geográfico. Corrientes actuales y metodología del trabajo geográfico.
TEMARIO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA 1 1. La concepción del espacio geográfico. Corrientes actuales y metodología del trabajo geográfico. 2. Las grandes unidades morfoestructurales del planeta tierra. Estructuras
Más detalles