PROGRAMA. Conocer de finanzas es imperante en estos tiempos para toda persona que se desempeñe en un puesto administrativo superior.

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1 Carrera: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA Curso: ADMINISTRACIÓN FINANCIERA Y PRESUPUESTARIA Fecha: JULIO Código: E Sede: Escuela Tipo Federación Miguel Hidalgo y Costilla, Chimaltenango Docente: Licda. Elida NathalíOrózco Bravo I DESCRIPCIÓN DEL CURSO PROGRAMA Este curso proporciona al estudiante del décimo semestre de la licenciatura en pedagogía y administración educativa, los conocimientos fundamentales de la administración financiera y la elaboración de presupuestos de una empresa. El contenido está diseñado con el propósito de adquirir las competencias para identificar cómo se reúnen y distribuyen los fondos de una empresa y su aplicación en forma práctica y eficiente. El curso E Administración Financiera y Presupuestaria, permite al futuro profesional adquirir las herramientas y técnicas para el control financiero institucional y/o empresarial, e introducirlo en procesos relacionados con la administración financiera, decisiones de inversión, presupuestos de capital, planeación y evaluación presupuestaria. II JUSTIFICACIÓN La administración financiera se refiere a las tareas del administrador financiero de una empresa, gerente financiero o director general. Los administradores financieros se ocupan de dirigir los aspectos financieros de cualquier tipo de negocio, sea éste financiero, o no financiero, privado o público, grande o pequeño, con o sin fines de lucro. Ellos desempeñan actividades tan variadas como la elaboración de presupuestos, pronósticos financieros, administración de efectivo, de crédito, análisis de inversiones y obtención de fondos. En años recientes los cambios en el entorno económico y regulatorio han incrementado la importancia y complejidad de las tareas del administrador financiero. Conocer de finanzas es imperante en estos tiempos para toda persona que se desempeñe en un puesto administrativo superior. III COMPETENCIAS Define el concepto de finanzas y lo relaciona con el entorno administrativo. Aplica conocimientos de estados financieros para el desarrollo de sus actividades en el campo de la administración educativa. Identifica el proceso de gestión financiera y presupuestaria y lo aplica en el campo de la administración financiera en educación. Identifica y analiza los principales procesos administrativos financieros de una empresa con el propósito de aplicarlos en su campo laboral.

2 Establece y toma decisiones a través del análisis y comparación de los estados financieros. Aplica conocimientos de planeación financiera a corto y largo plazo. Realiza el cálculo de prestaciones laborales y aplica este conocimiento en el desarrollo de sus actividades en el campo de la administración educativa. IV ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL CURSO UNIDADES DIDÁCTICAS Primera unidad: INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA Finanzas y el administrador financiero Principales funciones del administrador financiero Entorno operativo de la empresa Formas básicas de organización de empresas Principales instituciones financieras Segunda unidad: ESTADOS FINANCIEROS, DEPRECIACIÓN Y FLUJOS DE EFECTIVO Estado de resultados Estado de utilidades retenidas Balance general Depreciación Flujo de efectivo Tercera unidad: PRESUPUESTOS Presupuesto de ventas Presupuesto de mano de obra Prestaciones laborales Presupuesto de materia prima Cuarta unidad: PLANEACIÓN FINANCIERA A CORTO PLAZO Cuentas por cobrar Políticas de crédito Administración de inventario

3 Quinta unidad: PLANEACIÓN FINANCIERA A LARGO PLAZO Función de las fuentes de financiamiento Fuentes de financiamiento internas Fuentes de financiamientos externas Cuota nivelada Sexta unidad: PRESUPUESTO DE CAPITAL Periodo de recuperación Tasa interna de rendimiento Relación beneficio costo Riesgo V DESARROLLO DE CADA UNA DE LAS ESTRUCTURAS El desarrollo de cada una de las Unidades, se abordará por medio de un plan de clase presencial para cada fin de semana de acuerdo al semestre programado. El plan tendrá la siguiente estructura: Descripción. Competencias genéricas Contenidos a desarrollar Técnicas a desarrollar (estrategias de enseñanza- aprendizaje) Procedimientos e instrumentos de medición VI BIBLIOGRAFÍA CAPITULAR: Primera unidad: INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA Segunda unidad: ESTADOS FINANCIEROS, DEPRECIACIÓN Y FLUJOS DE EFECTIVO Tercera unidad: PRESUPUESTOS

4 Welsch, Hilton, Gordon y Rivera. Presupuestos planificación y control, Sexta edición. Año 2005 Cuarta unidad: PLANEACIÓN FINANCIERA A CORTO PLAZO Quinta unidad: Morales Mynor René, El arte de administrar el dinero. PLANEACIÓN FINANCIERA A LARGO PLAZO Sexta unidad: PRESUPUESTO DE CAPITAL Casia Mónica, Guía para la preparación y evaluación de proyectos. Quinta Edición. VI METODOLOGIA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. El curso en su desarrollo será dinámico; siguiendo para el efecto un sistema convergente de diferentes modalidades pedagógicas, entre ellas: lluvia de ideas,técnica del debate, asamblea, y coloquios, se utilizará los métodos analíticos, sintético, inductivo deductivo. Se emplearán varias técnicas como la exposición, interrogación, estudios dirigidos, discusiones grupales, guías de estudio, comprobación de lectura y comentario de texto. Esto con el fin de estimular la participación dinámica de los estudiantes en función de las competencias propuestas. La página web: cursofinanzasypresupuestos.wordpress.com se pone a disposición de los estudiantes del décimo semestre, con acceso directo a guías de estudio, laboratorios y notas del curso. VII EVALUACIÓN. La valoraciónde la asignatura está sujeta al reglamento vigente de evaluación de la Universidad de San Carlos de Guatemala, en ella se contempla que los estudiantes deben acumular una zona mínima de 36 puntos y una asistencia a clases del 80%, para tener derecho a examen final, se parte de que la evaluación es técnica e integral tomando en cuenta que es gradual, continua y sistemática, para efectos de promoción.

5 Se establecen las siguientes actividades evaluativas distribuidas de la siguiente forma: No. Actividades Puntos Fechas 1 Participación en clase, diferentes actividades (laboratorios, pruebas cortas, y otros) 10 (diferentes fechas) 2 temas por 4 (diferentes fechas) 3 Caso integrado 5 20/09/ E-portafolio del curso 6 25/10/ Examen parcial No. 1 (I y II unidad) 25 09/08/2014 / 16/08/ Examen parcial No. 2 (III y IV unidad) 25 20/09/2014 / 27/09/ Examen final (V y VI unidad) 25 15/11/2014 Total >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 100 IX CRONOGRAMA DE DESARROLLO TEMÁTICO: FECHAS TEMAS ACTIVIDADES PARTICIPANTES MATERIALES 05/07/2014 Inauguración del ciclo académico Unidad I Presentación y análisis del programa del Prueba de reconocimiento Introducción a la curso. administración financiera Finanzas y el Sorteo de administrador financiero. de Principales funciones del exposición administrador financiero Entorno operativo de la empresa 12/07/2014 Formas básicas de organización de empresas Principales instituciones financieras Grupos 1 y 2 Exposición Análisis de casos. Catedrático y estudiantes Cañonera, 19/07/2014 Unidad II Estado de resultados Estado de utilidades retenidas Grupos 3 Exposición. de trabajo. Cañonera,

6 02/08/2014 Balance general Depreciación Grupo 4, Elaboración de casos. Cañonera, 09/08/2014 Flujo de efectivo Grupo 5 16/08/2014 Unidad III Introducción al presupuesto de ventas Grupo 6 Programación Primer Examen parcial. Unidades I y II 23/08/2014 Presupuesto de ventas Presupuesto de mano de obra. Prestaciones laborales. Presupuesto de materia prima Exposición. s de trabajo 30/08/2014 Unidad IV Cuentas por cobrar Políticas de crédito Administración de inventario Reflexión sobre la temática. Método de casos 06/09/2014 Unidad V Función de las fuentes de financiamiento Fuentes de financiamiento internas... 13/09/2014 Fuentes de financiamiento externas 20/09/2014 Cuota nivelada Entrega de caso integrado (dos fases) s es s es, estudiantes Programación Segundo Examen

7 27/09/2014 UNIDAD VI Valor del dinero en función del tiempo Entrega del caso integrado Programación Segundo Examen Parcial. Unidades III y IV 04/10/ /10/ /10/ /10/2014 Periodo de recuperación Tasa interna de rendimiento Relación beneficio costo Riesgo Entrega de caso integrado completo y lectura 08/11/2014 Repaso general Estudiantes. Solución caso integrado 15/11/2014 Unidades V y VI Programación Examen Final X BIBLIOGRAFIA GENERAL. Lawrence J. Gitman, Administración financiera básica. Editorial Oxford Tercera Welsch, Hilton, Gordon y Rivera. Presupuestos planificación y control, Editorial Pearson. Sexta edición. Año 2005 Casia Mónica, Guía para la preparación y evaluación de proyectos. Quinta Edición. Editorial JASD. Año 2008 Morales Mynor René, El arte de administrar el dinero. Independiente. Sin año de edición.