ALCOTT ELEMENTARY SCHOOL

Transcripción

1 ALCOTT ELEMENTARY SCHOOL LEARN MORE, BE MORE Aprende más, y se más ENGLISH/SPANISH HANDBOOK FOR STUDENTS, PARENTS AND STAFF Manual bilingüe para alumnos, padres y personal 1

2 TABLE OF CONTENTS Principal s Message School Calendar of Events 6, 8 School Bell Schedule for Early Release Schedule 12 Tardy Policy 14 Parent Involvement 15 School-Wide Expectations 17 Safe, Orderly and Friendly School Environment/ Classroom Rules 19 School Rules 21 * Playground Rules * Cafeteria Rules * Equipment Rules Assembly Conduct & Going To and From School 23 Student Drop Off and Pick Up 25 Student Conduct 27, 29 Bicycle Procedures 31 Cafeteria Services 33 Dress and Grooming, Birthdays 35 Lost and Found, Smog Alerts and School Safety Plan & Student Telephone Use Procedures 37 Student Cell Phone Use and Prohibited Items 39 2

3 TABLA DE CONTENIDO Mensaje de la directora 5 Calendario de eventos para , 9 Horario escolar para Horario temprano de clases 13 Política de tardanza 14 Participación de los padres 16 Expectativas para toda la escuela 18 Ambiente escolar seguro, ordenado y amigable/ Reglas para los salones de clase 20 Reglas de la escuela 22 Patio del recreo Cafetería Equipo Conducta para las asambleas, llegar a la escuela e ir a casa 24 Dejar y recoger a alumnos 26 Conducta estudiantil 28, 30 Procedimiento para las bicicletas 32 Servicios de la cafetería 34 Manera de vestirse, arreglarse y cumpleaños 36 Objetos perdidos y encontrados, alertas de contaminación, plan de seguridad y procedimiento para los estudiantes sobre el uso del teléfono 38 Uso de teléfono celular por los alumnos y artículos prohibidos 40 3

4 PRINCIPAL S WELCOME MESSAGE Dear Parents, Welcome to Alcott Elementary School. At Alcott Elementary, we believe that students, teachers and parents work together to meet the educational needs of each child. Parents play a vital role in their child s education at Alcott School and I invite you to become involved in your child s classroom and school. When parents are involved in their child s school, their child is more successful. There are many opportunities to be involved at Alcott: classroom volunteers, PTA, ASF, School Site Council, ELAC, and much, much more. You can make our school a better place for our children and your participation is welcomed. Our Handbook for Students, Parents, and Staff provides you with information, procedures, and expectations that are important for all students and parents. It is our hope that this handbook will provide information and answers to your questions. Please keep this booklet handy for reference throughout the school year. Please feel free to contact me at the school or come in and visit if you have any questions, concerns or suggestions about our programs and activities. I look forward to another great year at Alcott and extend our warmest welcome to you. Sincerely, Shani Dahl Shani Dahl Principal 4

5 MENSAJE DE BIENVENIDA DE LA DIRECTORA Estimados Padres, Bienvenidos a la Escuela Alcott, En la Escuela Primaria Alcott, creemos que los alumnos, maestros y padres trabajan juntos para satisfacer las necesidades de cada niño. Los padres tienen un papel importante en la educación de sus hijos en la Escuela Alcott y los invito a que participen en la clase y la escuela. Cuando los padres participan en la escuela de su hijo, su hijo tiene más éxito. Hay muchas oportunidades para participar en la escuela Alcott: voluntario en las clases, PTA, ASF, Consejo del Plantel Escolar, ELAC, y mucho, mucho más. Ustedes pueden hacer que nuestra escuela sea un mejor lugar para sus hijos y su participación será bienvenida. Nuestro manual del año escolar para alumnos/padres y el personal le provee información general, procedimientos y expectativas que son importantes para todos los alumnos y los padres. Esperamos que este manual le provea información y respuestas a sus preguntas. Por favor mantenga este manual a la mano para referencia durante el año escolar. Por favor no dude en llamarme a la escuela, o vengan a visitarme si tiene alguna pregunta, preocupación o sugerencia sobre nuestros programas y actividades. Espero tener un año estupendo en Alcott y con mucho gusto les doy una calurosa bienvenida. Atentamente, Shani Dahl Shani Dahl Directora 5

6 SCHOOL CALENDAR OF EVENTS August Classes Begin P.T.A. General Meeting 5:30-6:00 p.m. Back-to-School Night - 5:30 p.m. to 7:00 p.m. September 3 Labor Day Holiday (No School) English Learner Advisory Council 5:30 p.m. Picture Day P.T.A. Meeting 3:05 p.m. Alcott School Foundation - 5:30 p.m. School Site Council 7:30 a.m. Dinner on the Green 5:00 8:00 p.m Fall Book Fair 26 English Learner Advisory Council 5:30 p.m. October 11 Alcott School Foundation - 5:30 p.m. 12 Make-up Picture Day 16 P.T.A. Meeting 3:05 p.m. 18 School Site Council 7:30 a.m. November 8 Alcott School Foundation - 5:30 p.m. 12 Veteran s Day Holiday (No School) 15 & 16 Parent Teacher Conferences and Report Cards Go Home (No Students in Attendance) Thanksgiving Recess (No School) 27 School Site Council 7:30 a.m. 27 P.T.A. Meeting 3:05 p.m. December 18 P.T.A. Meeting 3:05 a.m. 19 English Learner Advisory Council 5:30 p.m. 21 Holiday Classroom Parties 2:20 p.m. 24- Jan. 7 Winter Recess (No School) January 7 Classes Resume 9 English Learner Advisory Council 5:30 p.m. 10 Alcott School Foundation - 5:30 p.m. 15 P.T.A. Meeting 3:05 p.m School Site Council 7:30 a.m. Martin Luther King Day (No School) 6

7 CALENDARIO DE EVENTOS Agosto 27 Comienzan las clases 30 Reunión de P.T.A. 3:05 p.m. 30 Noche de regreso a la escuela - 5:30 p.m. 7:00 p.m. Septiembre 3 Día del Trabajo (No hay clases) 7 Día de fotografías 11 Fundación de la Escuela Alcott 5:30 p.m. 18 Reunión de P.T.A. 3:05 p.m. 18 Consejo del plantel escolar - 7:30 a.m. 20 Cena en el Césped 5:00 8:00 p.m Feria de Libros 26 Comité asesor para alumnos que están aprendiendo inglés (ELAC) - 5:30 p.m. Octubre 11 Fundación de la Escuela Alcott 5:30 p.m. 12 Día de fotografías (para los niños anteriormente ausentes) 16 Consejo del plantel escolar 7:30 a.m. 16 Reunión de P.T.A. 3:05 p.m. Noviembre 8 Fundación de la Escuela Alcott 5:30 p.m. 12 Día de Los Veteranos (No hay clases) 15 & 16 Conferencias de Padre/Maestro, se envían las calificaciones a casa (No hay clases) Vacaciones de Acción de Gracias (No hay clases) 27 Consejo del plantel escolar 7:30 a.m. 27 Reunión de P.T.A. 3:05 p.m. Diciembre 18 Reunión de P.T.A. 3:05 p.m. 19 Comité asesor para alumnos que están aprendiendo inglés (ELAC) - 5:30 p.m. 21 Celebraciones en los salones 2:20 p.m de enero Vacaciones de invierno (No hay clases) Enero 7 Regreso a clases 9 Comité asesor para alumnos que están aprendiendo inglés (ELAC) - 5:30 p.m. 10 Fundación de la Escuela Alcott 5:30 p.m. 15 Reunión de P.T.A. 3:05 p.m. 15 Consejo del plantel escolar 7:30 a.m. 21 Día de Dr. Martin Luther King Jr. (No hay clases) 7

8 February 13 English Learner Advisory Council 5:30 p.m. 14 Valentine s Classroom Parties 2:25 p.m. 15 Lincoln s Birthday Observed (No School) 18 President s Day Observed (No School) 19 School Site Council 7:30 a.m. 19 P.T.A. Meeting 3:05 p.m. March 9 Report Cards Go Home 14 Alcott School Foundation - 5:30 p.m. 13 P.T.A. Meeting 3:05 p.m Sixth Grade Science Camp April 1-5 Spring Recess (No School) 11 Alcott School Foundation - 5:30 p.m. 16 School Site Council 7:30 a.m Spring Book Fair 17 Open House 5:30 7:00 p.m. 17 P.T.A. General Meeting 5:30-6:00 p.m. May 9 Alcott School Foundation - 5:30 p.m. 15 English Learner Advisory Council 5:30 p.m. 21 School Site Council 7:30 a.m. 21 P.T.A. Meeting 3:05 p.m. 28 Memorial Day (No School) June 12 6th Grade Promotion and Awards 9:15 a.m. 13 Report Cards Go Home 13 Last Day of School (Minimum Day for Students 12:15 pm Dismissal) 8

9 Febrero 13 Comité asesor para alumnos que están aprendiendo inglés (ELAC) 5:30 p.m. 14 Fiestas del Día de San Valentín en los salones 2:20 p.m. 15 Día de Lincoln (No hay clases) 18 Día de Los Presidentes (No hay clases) 19 Consejo del plantel escolar 7:30 a.m. 19 Reunión de P.T.A. 3:05 p.m. Marzo 9 Se envían las calificaciones a casa 14 Fundación de la Escuela Alcott 5:30 p.m Campamento de Ciencias para Sexto Grado 20 Consejo de plantel escolar 7:30 a.m. 17 Reunión de P.T.A. 3:05 p.m. Abril 1-5 Vacaciones de primavera (No hay clases) 11 Fundación de la Escuela Alcott 5:30 p.m Feria de Libros 16 Consejo del plantel escolar - 7:30 a.m. 17 Reunión de P.T.A. 5:30 6:00 p.m. 17 Noche de Exhibición - 5:30-7:00 p.m Mayo 9 Fundación de la Escuela Alcott 5:30 p.m. 15 Comité asesor para alumnos que están aprendiendo inglés (ELAC) 5:30 p.m. 21 Consejo del plantel escolar - 7:30 a.m. 21 Reunión de P.T.A. 3:05 p.m 27 Díe de conmemoración de caídos en batalla (No hay clases) Junio 12 Promoción de sexto grado y premios de fin del año escolar -9:15 a.m. 13 Se envían las calificaciones a casa 13 Último día de clases (Medio día para los alumnos, salida a las 12:15) 9

10 A.M. Kindergarten Grade 1 Grade 2 8:40 Warning Bell 8:40 Warning Bell 8:40 Warning Bell 8:45 Tardy Bell 8:45 Tardy Bell 8:45 Tardy Bell 8:45 10:15 Instruction 8:45 10:15 Instruction 8:45 10:15 Instruction 10:15 10:35 Recess 10:15 10:35 Recess 10:15 10:35 Recess 10:35 11:25 Instruction 10:30 11:50 Instruction 10:30 11:50 Instruction 11:25 12:10 Lunch 11:50 12:35 Lunch 11:50 12:35 Lunch 12:10 1:45 Instruction 12:35 1:45 Instruction 12:35 1:45 Instruction 1:45 2:00 Recess 1:45 2:00 Recess 1:45 2:00 Recess 2:00 2:50 Instruction 2:00 2:50 Instruction 2:00 2:50 Instruction 2:50 Dismissal 2:50 Dismissal 2:50 Dismissal Grade 3 Grade 4 8:40 Warning Bell REGULAR DAY BELL SCHEDULE :40 Warning Bell 8:45 Tardy Bell 8:45 Tardy Bell 8:45 10:37 Instruction 8:45 10:37 Instruction 10:37 10:57 Recess 10:37 10:57 Recess 10:57 12:15 Instruction 10:57 12:15 Instruction 12:15 1:00 Lunch 12:15 1:00 Lunch 1:00 1:45 Instruction 1:00 2:50 Instruction 1:45 2:00 Recess 2:50 Dismissal 2:00 2:50 Instruction 2:50 Dismissal Grade 5 Grade 6 8:40 Warning Bell 8:40 Warning Bell 8:45 Tardy Bell 8:45 Tardy Bell 8:35 11:00 Instruction 8:35 11:00 Instruction 11:00 11:20 Recess 11:00 11:20 Recess 11:20 12:45 Instruction 11:20 12:45 Instruction 12:45 1:30 Lunch 12:45 1:30 Lunch 1:30 2:50 Instruction 1:30 2:50 Instruction 2:50 Dismissal 2:50 Dismissal Students may arrive on campus after 8:15 a.m. Playground supervision will be provided from 8:15 a.m. to 8:40 a.m. Breakfast is served from 8:15-8:40 a.m. School begins at 8:45 Kindergarten through six, with the Alcott campus opening at 8:15 a.m. Students should not arrive on campus until after 8:15 a.m. when supervision is provided. Students arriving prior to 8:15 a.m. will not be allowed inside the campus gates unless prior arrangements have been made with their teacher. Students must leave campus at 2:50 p.m. There is no supervision provided after 2:50 p.m. Please pick up or arrange for your child to be picked up promptly at 2:50 p.m. Alcott School does not provide student supervision after this time. 10

11 Jardín de infancia Grado 1 Grado 2 8:40 Campana de Aviso 8:40 Campana de Aviso 8:40 Campana de Aviso 8:45 Campana de Tardanza 8:45 Campana de Tardanza 8:45 Campana de Tardanza 8:45 10:15 Instrucción 8:45 10:15 Instrucción 8:45 10:15 Instrucción 10:15 10:35 Recreo 10:15 10:35 Recreo 10:15 10:35 Recreo 10:35 11:25 Instrucción 10:30 11:50 Instrucción 10:30 11:50 Instrucción 11:25 12:10 Almuerzo 11:50 12:35 Almuerzo 11:50 12:35 Almuerzo 12:10 1:45 Instrucción 12:35 1:45 Instrucción 12:35 1:45 Instrucción 1:45 2:00 Recreo 1:45 2:00 Recreo 1:45 2:00 Recreo 2:00 2:50 Instrucción 2:00 2:50 Instrucción 2:00 2:50 Instrucción Hora de 2:50 Hora de salida 2:50 salida 2:50 Hora de salida Grado 3 Grado 4 8:40 8:45 Horario regular de Campana de Aviso 8:40 Campana de Aviso Campana de clases Campana de Tardanza 8:45 Tardanza :45 10:37 Instrucción 8:45 10:37 Instrucción 10:37 10:57 Recreo 10:37 10:57 Recreo 10:57 12:15 Instrucción 10:57 12:15 Instrucción 12:15 1:00 Almuerzo 12:15 1:00 Almuerzo 1:00 1:45 Instrucción 1:00 2:50 Instrucción 1:45 2:00 Recreo 2:50 Hora de Salida 2:00 2:50 Instrucción Hora de salida 2:50 Grado 5 Grado 6 8:40 Campana de Aviso 8:40 Campana de Aviso 8:45 Campana de Tardanza 8:45 Campana de Tardanza 8:35 11:00 Instrucción 8:35 11:00 Instrucción 11:00 11:20 Recreo 11:00 11:20 Recreo 11:20 12:45 Instrucción 11:20 12:45 Instrucción 12:45 1:30 Almuerzo 12:45 1:30 Almuerzo 1:30 2:50 Instrucción 1:30 2:50 Instrucción Hora de salida Hora de salida 2:50 2:50 *Los alumnos pueden llegar a la escuela después de las 8:15 a.m. Se proveerá supervisión en el jardín desde las 8:15 a.m. a las 8:45 a.m. El desayuno se sirve de 8:15-8:45 a.m. La escuela empieza a las 8:15 a.m. para los Kindergarten y para los grados de primero hasta sexto, con el patio de la escuela abriendo a las 8:45 a.m. *Los alumnos no deben de llegar a la escuela hasta después de las 8:15 a.m. cuando se proveerá supervisión. Los alumnos que lleguen antes de las 8:15 a.m. no se les permitirán entrar al plantel sin que haya un acuerdo previo con el maestro. *Los alumnos deben salir de la escuela a las 2:50 p.m. No hay supervisión después de las 2:50 p.m. Favor de recoger o hacer arreglos para recoger a su hijo puntualmente a las 2:50 p.m. La Escuela Alcott no tiene cuidado de alumnos después de este tiempo. 11

12 A.M. Kindergarten Grade 1 Grade 2 8:40 Warning Bell 8:40 Warning Bell 8:40 Warning Bell 8:40 Warning Bell 8:45 Tardy Bell 8:45 Tardy Bell 8:45 Tardy Bell 8:45 10:30 Instruction 8:45 10:30 Instruction 8:45 10:30 Instruction 10:30 11:00 Recess 10:30 11:00 Lunch 10:30 10:50 Lunch 11:00 12:15 Instruction 11:00 12:15 Instruction 10:50 11:00 Recess 12:15 Dismissal 12:15 Dismissal 11:00 12:15 Instruction 12:15 Dismissal Grade 3 Grade 4 Minimum Day 8:40 Warning Bell (06/13/2012) Bell Schedule 8:40 Warning Bell 8:45 Tardy Bell :45 Tardy Bell 8:45 11:05 Instruction 8:45 11:05 Instruction 11:05 11:35 Lunch 11:05 11:35 Lunch 11:35 12:15 Instruction 11:35 12:15 Instruction 12:15 Dismissal 12:15 Dismissal Grade 5 Grade 6 8:40 Warning Bell 8:40 Warning Bell 8:45 Tardy Bell 8:45 Tardy Bell 8:45 11:40 Instruction 8:45 11:40 Instruction 11:40 12:10 Lunch 11:40 12:10 Lunch 12:10 12:15 Instruction 12:10 12:15 Instruction 12:15 Dismissal 12:15 Dismissal 12

13 Jardín de infancia Grado 1 Grado 2 8:40 Campana de Campana 8:40 8:40 Aviso de Aviso Campana de Aviso 8:45 Campana de Campana Campana de 8:45 8:45 Tardanza de Tardanza Tardanza 8:45 10:30 Instrucción 8:45 10:30 Instrucción 8:45 10:30 Instrucción 10:30 10:50 Almuerzo 10:30 11:00 10:30 11:00 Almuerzo Almuerzo 10:50 11:00 Recreo 11:00 12:15 Instrucción 11:00 12:15 Instrucción 11:00 12:15 Hora de 12:15 12:15 Instrucción salida Hora de salida 12:15 Hora de salida Grado 3 Grado 4 Horario de salida temprano 8:40 Campana de 8:40 Aviso Campana de Aviso Campana de Campana de 8:45 8:45 Tardanza (06/13/12) Tardanza 8:45 11:05 Instrucción 8:45 11: Instrucción 11:05 11:35 Almuerzo 11:05 11:35 Almuerzo 11:35 12:15 Instrucción 11:35 12:15 Instrucción 12:15 Hora de salida 12:15 Hora de Salida Grado 5 Grado 6 8:40 Campana de Aviso 8:40 Campana de Aviso 8:45 Campana de Campana de 8:45 Tardanza Tardanza 8:45 11:40 Instrucción 8:45 11:40 Instrucción 11:40 12:10 Almuerzo 11:40 12:10 Almuerzo 12:10 12:15 Instrucción 12:10 12:15 Instrucción 12:15 Hora de salida 12:15 Hora de salida 13

14 Alcott Elementary School Arriving to Class on Time and Daily Attendance Dear Alcott Parents, We need your child here on time each day to receive the best instructional program possible. Arrive on Time: Please send your child to school on time. Students may arrive to school beginning at 8:05 am. This will give them time to eat breakfast (if they have breakfast at school), play with friends, and be ready for class by 8:45 am when the bell rings. Recess Detention: Beginning on Tuesday, September 10, 2012, students who are tardy will be assigned a recess detention on the day they are tardy. Students will be supervised at the lunch tables for their morning recess as they serve their detention. If a student does not serve the recess detention assigned, he/she will be required to serve two recess detentions. Attendance: Please do not keep children out of school except for their illness. If they have to appear in court, or they have a dentist or doctor s appointment, please provide a note from the doctor, dentist or court official for the tardy to be verified (Students are encouraged to come to school before or after their appointment). Otherwise, we need your child here at school each and every day and on time. Tardies do count against perfect attendance. Thank you for your support. Estimados padres de Alcott, Escuela Primaria Alcott Llegar a tiempo a clase y asistencia diaria Necesitamos a su hijo aquí y a tiempo cada día para recibir el mejor programa de educación posible. Llegar a tiempo: Todos los días hemos tenido a muchos alumnos que llegan tarde a clase. Por favor envié a su hijo a la escuela a tiempo. Los alumnos pueden llegar a la escuela empezando a las 8:05 a.m. Esto les dará tiempo para desayunar (si es que desayunan en la escuela), jugar con sus amigos y estar listos para clases a las 8:45 a.m., cuando suena la campana. Consecuencias de recreo: Empezando el martes 10 de septiembre de 2012, a los alumnos que lleguen tarde se les dará una consecuencia de recreo en el día que llegaron tarde. Los alumnos serán supervisados en las mesas de almuerzo por la mañana durante el recreo para que cumpla su consecuencia. Si el alumno no sirve su consecuencia de recreo como se le fue asignado, se le requerirá a él/ella servir dos consecuencias de recreo. Asistencia: Por favor no permita que su hijo falte a la escuela excepto por una enfermedad. Si tienen que presentarse al tribunal, o tiene una cita con el dentista o médico, por favor proporcione una nota del doctor, dentista o agente del tribunal para verificar la tardanza (Se recomienda que los alumnos vengan a la escuela antes o después de su cita). Necesitamos que los alumnos estén en la escuela cada día y a tiempo. Las tardanzas cuentan contra la asistencia perfecta. Gracias por su apoyo. 14

15 PARENT INVOLVEMENT Parent-Teacher Association (PTA): The Alcott PTA has contributed to the effectiveness of the educational program at our school for years. Through volunteerism and financing, the PTA enthusiastically supports educational programs such as drug abuse prevention, reading incentive programs, Science Fair, Authors Fair, fine arts, physical fitness and student recognition. Red Ribbon Week, book fairs, class parties, special assemblies, and student awards are all examples of the wonderful work PTA does for Alcott students and staff. PTA meets on the third Tuesday of most months at 3:05 p.m. We urge you to get involved and help the PTA to help the school and your children. School Site Council (SSC): The Alcott School Site Council meets approximately nine times during the school year. Elected members of the School Site Council work closely with the principal to plan and monitor our School-Based Consolidated Program. Our School Site Council meetings are held on the third Tuesdays of the following months: September, October, November, January, February, April and May at 7:30 a.m. in the library media center. English Learner Advisory Committee (ELAC): The Alcott English Learner Advisory Committee is comprised of all interested parents of English learners. Meetings are held during the year to inform and educate parents and encourage their active participation in their child s education. Meetings are held at 5:30 p.m. in the following months: September, December, January, February, and May. Parents and Other Visitors on Campus: Under the Education Code and Penal Code 626.8, all visitors are required to register in the school office. This provides parents an opportunity to advise the staff of their presence at school and of their needs. We ask that all parents wait outside the gates until the bell rings at dismissal. This requirement is intended to maintain a safe, secure and peaceful campus and is posted on the Alcott campus. Also, school volunteers who volunteer four or more hours per week in the classroom must have a TB Skin Test and proof of negative test results submitted to the school office prior to volunteering on the school campus and must be fingerprinted. Any concerns that parents may have regarding a student, other than their own child, must be brought to the attention of the principal. Parents may not speak to another child regarding a discipline concern or an incident between their own child and another student. By approaching a student on campus, you violate his/her rights to be safe and secure, and open yourself to possible criminal charges of assault. Since parents have no authority over any other parents or students, you must address your concerns through school officials who do have the necessary authority and responsibility for seeing that issues concerning your child are properly addressed. 15

16 PARTICIPACIÓN DE PADRES Asociación de Padres y Maestros (PTA): Por muchos años el PTA de Alcott ha contribuido a la eficacia del programa educacional de nuestra escuela. A través de voluntarios y financiamiento, la PTA apoya los programas de educación con actividades como: la prevención de abuso de las drogas, programas incentivos de lectura, feria de ciencias, feria de autores, artes, educación física y reconocimiento a estudiantes. La semana del Listón Rojo, Lectura de Tesoro, Feria de Libros, caminatas, fiestas de clases, asambleas especiales y premios para alumnos son ejemplos maravillosos del trabajo que la PTA realiza para los alumnos y el personal de Alcott. Las reuniones del PTA son el tercer martes de cada mes a las 3:05 pm. Les pedimos que se unan al PTA a ayudar a la escuela y a sus niños. Consejo del plantel escolar: El Consejo del plantel escolar se reúne aproximadamente nueve veces durante el año escolar. Los miembros elegidos para el Consejo del plantel escolar trabajan con la directora para planear y supervisar nuestro Programa consolidado basado en la escuela. Las reuniones del Consejo del plantel escolar son cada tercer martes de los siguientes meses: septiembre, octubre, noviembre, enero, febrero, abril y mayo a las 7:30 am en el Centro bibliotecario. Comité asesor para alumnos que están aprendiendo inglés: El Comité asesor para alumnos que están aprendiendo inglés está formado de todos los padres interesados en los alumnos que están aprendiendo inglés. Se realizan las reuniones durante el año para informar y educar a los padres y animar su participación activa en la educación de su niño. Las reuniones son a las 5:30 p.m. en los siguientes meses: septiembre, noviembre, diciembre, febrero, y mayo. Los padres y otros visitantes en el la escuela: El Código de Educación y el Código Penal 626.8, exige que todos los visitantes se registren en la oficina de la escuela. Esto provee a los padres la oportunidad de avisar al personal de su presencia en la escuela y sus necesidades. Les pedimos a todos los padres que esperen afuera de las puertas de la entrada de la escuela hasta que suena el timbre de partida. Este requisito es con la intención de conservar la seguridad y un ambiente seguro en el plantel escolar y se encuentra un letrero afijado en el plantel de Alcott. También se requiere que los voluntarios de cuatro o más horas por semana en el salón deben obtengan un Examen de tuberculosis en la piel y traer el resultado de la prueba negativa a la oficina de la escuela antes de comenzar a dar sus servicios como voluntario en el plantel escolar y se les debe tomar las huellas digitales. Cualquier preocupación que los padres puedan tener con respecto a un alumno que no sea el propio, debe ser tratada con la directora. Los padres no pueden hablar con otro niño con respecto a preocupaciones de disciplina o de cualquier incidente entre sus propios hijos y otros estudiantes. Al acercarse a otros estudiantes en el plantel escolar estará quebrantando los derechos de ese estudiante de estar a salvo y seguro, habrá la posibilidad que usted mismo se exponga a cargos judiciales por agresión. Ya que los padres de familia no tienen autoridad sobre otros padres o alumnos, debe tratar sus preocupaciones con el personal escolar quien tiene la autoridad y responsabilidad de cerciorar que los asuntos pertinentes a su hijo sean tratados apropiadamente. 16

17 ALCOTT SCHOOL-WIDE EXPECTATIONS Students wait off campus until 8:15 a.m. when supervision is provided. All students wait at the breakfast/lunch court prior to 8:15 a.m. After the 8:15 a.m. bell rings, campus supervisors release one row of students at a time. Students excused from the breakfast/lunch court walk between the office building and the lunch court to the blacktop. Backpacks are to be placed on the classroom numbers before school. Backpacks may not be taken to the classrooms before school. Balls, including tetherballs, are not to be used before school. There is no scheduled recess before school. All students are expected to walk to their classroom line as soon as the bell rings and at the end of each recess. After the whistle is blown, at each recess, students are to walk on the blacktop and along hallways and sidewalks after recesses. Students should jog in from the field to the blacktop, but must walk on the blacktop. Nation Ball and high contact games/sports are not to be played during recesses. Basketball courts are designated for grades 4-6 during recesses. Playing or lingering on the sidewalks and ramps near classrooms is prohibited before school, during recesses, and after school. Restroom and drinking fountains are to be used during recesses, not after the bell rings. Teachers escort their students to the front of the school for dismissal to ensure a safe and orderly dismissal Upon dismissal, bus-riding students are expected to walk directly to the lunch court to their assigned table to wait until their bus is called for boarding. Students will acknowledge they have attended the discipline assembly and understand expectations at Alcott Elementary School and resulting consequences. 17

18 ESCUELA ALCOTT AMPLIAS EXPECTATIVAS Los estudiantes esperan fuera del campo de la escuela hasta las 8:15 a.m. cuando se provee supervisión. Todos los estudiantes esperarán en el área del desayuno/almuerzo antes de las 8:15 a.m. Después de sonar la campana de las 8:15 a.m., los supervisores del campo escolar dejarán ir las líneas de los estudiantes uno por uno. A los alumnos que se les ha permitido retirarse del área de almuerzo/desayuno han de caminar entre el edificio de la oficina y el área de comer hacia el asfalto. Deben colocar las mochilas sobre los números de los salones antes del comienzo de clases. No pueden meter las mochilas dentro del salón antes del comienzo de clases. No se permite usar las pelotas incluyendo las del juego llamado tetherball antes de la escuela. No hay un recreo programado antes del comienzo de clases. Se espera que todos los alumnos caminen hacia la línea de su salón en cuanto suene la campana al final de cada recreo. Después que suena el silbato al final del recreo, los estudiantes deben caminar sobre el campo de asfalto y a través de los pasillos y banqueta. Los estudiantes pueden correr sobre el campo de tierra y el pasto, pero deben caminar sobre el campo de asfalto. Durante el recreo no se permite jugar juegos rudos tal como Pelota Nacional (Nation Ball) y juegos rudos u otros deportes de este tipo. Las canchas de básquetbol están designadas para los alumnos del 4-6 grado durante el recreo. Jugar o entretenerse o vagar por las banquetas o rampas cercanas a los salones es prohibido antes de la escuela, durante el recreo y después de la escuela. Los baños y las fuentes para tomar agua son para usarse durante los recreos, no después de que suene la campana. Para cerciorar la partida segura y ordenada los maestros acompañan a sus alumnos hasta al frente de la escuela. Al salir, se espera que los alumnos que toman el autobús caminen hacia el área de almorzar a la mesa asignada para que esperen hasta que les llamen para bordar el autobús. Los estudiantes reconocerán que han asistido a la asamblea de disciplina y entienden las expectativas de la Escuela Primaria Alcott y las consecuencias resultantes. 18

19 SAFE, ORDERLY AND FRIENDLY SCHOOL ENVIRONMENT As part of our mission and vision for Alcott Elementary School, we are always striving to maintain a safe, orderly, and friendly school environment. We are working toward this vision by teaching students to stop bullying, use their good words, and apply the Super 8 Rules. Stop Bullying 1. Use your (good) words 2. Walk away 3. Report the bully 4. Support the person being bullied Say Often (Use your good words): Please Thank you Excuse me Come and join us I m sorry Problem Solving Techniques: Students are encouraged to use conflict management, known as the Super 8 Rules, to solve problems. The rules are: 1. Talk it over 5. Take turns 2. Walk away 6. Share 3. Say, I m sorry. 7. Ignore it 4. Do something else 8. Ask for help CLASSROOM RULES Basic Classroom Conduct and Expectations: Classroom rules and consequences are developed by each teacher and are shared in writing at Back-to-School Night each fall. Students are required to: 1. Do not wear your hat in the classroom. 2. Be courteous and cooperative to teachers and other students. 3. Use good work habits in class and at all times. 4. Do school work to the best of your ability. 5. Be courteous to and cooperative with substitute teachers and other guests. 6. Follow class rules established by the teacher. 19

20 SEGURIDAD, ORDEN Y UN AMBIENTE AMISTOSO EN LA ESCUELA Como parte de nuestra misión y visión para la Escuela Primaria Alcott, estamos siempre esforzándonos por mantener un ambiente de seguridad, ordenado y amigable en nuestra escuela. Estamos trabajando a través de esta visión por medio de enseñar a los estudiantes a detener y terminar la bravuconería, usando buenas palabras y aplicando las 8 Súper Reglas. Detener la bravuconería: 1. Usar buenas (mejores) palabras 2. Alejarse 3. Reportar la bravuconería 4. Ayudar a la persona a quien se le está bravuconeando Decir constantemente: (Usar buenas palabras) Por favor Gracias Disculpe Ven con nosotros Lo siento Técnicas para resolver problemas: Se les recomienda a los alumnos usar el manejo de conflictos, conocido como La 8 Súper Reglas para resolver problemas. Las reglas son: 1. Hablar 2. Irse 3. Decir lo siento 4. Hacer otra cosa 5. Tomar turnos 6. Compartir 7. Ignorar 8. Buscar ayuda Conducta básica y expectativas para el salón: REGLAS DE LOS SALONES DE CLASE Cada maestro desarrolla las reglas de clase y consecuencias y son compartidas por escrito durante la Noche de Regreso a la Escuela cada otoño. Se espera que los alumnos: 1. No usen sombreros dentro del salón 2. Sean amables y cooperen con los maestros y los demás alumnos. 3. Usen buenos hábitos de trabajo en clase y todo el tiempo. 4. Pongan el mejor esfuerzo en el trabajo escolar. 5. Sean amables y cooperen con maestros, sustitutos, y otros invitados. 6. Sigan las reglas de clase establecidas por el maestro. 20

21 SCHOOL RULES Playground Rules: 1. All students are expected to walk to their classroom line as soon as the bell rings at the end of each recess. 2. Play in designated/assigned playground boundaries/areas only. 3. Follow directions the first time they are given. 4. Fighting, wrestling, hitting and other rough play are never permitted. 5. Use appropriate language at all times. Show respect for other students and all adults on the playground at all times. Disrespect for the campus supervisor will not be tolerated. Verbal abuse, teasing, name calling, and other forms of bullying are not permitted. 6. Chasing, grabbing, tag or tackle games and excessively rough games are not permitted. Students must keep hands, feet and all objects to themselves at all times. 7. Never throw or pick up objects such as rocks, dirt or sand. 8. Walk to your line after the whistle is blown. Do not run! Equipment Rules: 1. Use all equipment safely and carefully. 2. Take turns on equipment. 3. All games are open games. Do not lock games. 4. No equipment should be brought from home. Cafeteria and Outside Table Rules: 1. To ensure safety in the event of an emergency (or unscheduled drill) during the lunch hour, all students will sit and eat with their classrooms every day. 2. Classrooms will be scheduled to eat inside or outside on a weekly, rotating basis. 3. Students will not be dismissed individually. The entire class will be dismissed when the supervisor has determined the area is clean and in order. 4. To ensure healthy children, all students should eat every day. 5. No horseplay in line while waiting to enter the cafeteria. 6. No taking cuts in line. 7. Hats may not be worn inside the cafeteria. 8. Food and other objects are not to be thrown during lunch. 9. All students must remain seated for the duration of the eating period even if they have finished the meal. 10. Students must go directly to the playground when excused. 11. Gum chewing is not allowed anywhere on campus. 12. Eating outside of the designated lunch area is not permitted. 21

22 Reglas en el patio de la escuela: REGLAS DE LA ESCUELA 1. Se espera que los alumnos caminen hacia la línea del salón en cuanto suene la campana al final de cada recreo. 2. Solamente jueguen en el área designada/asignada en los límites del patio de recreo. 3. Sigue las instrucciones la primera vez que se dicen. 4. Nunca se permite pelear, luchar, pegar u otros juegos bruscos. 5. Usa palabras apropiadas todo el tiempo. Muestra respeto hacia los adultos y otros estudiantes todo el tiempo. No se tolerará la falta de respeto hacia los supervisores del plantel. No se permite abuso verbal, bromear, decirse sobrenombres cualquier forma de amenaza o bravuconería. 6. No se permite perseguir, jalar, jugar empujándose o tropezarse. Los estudiantes deberán mantener sus manos, pies y objetos con ellos mismos todo el tiempo. 7. Nunca levantes o avientes piedras, tierra o arena. 8. Camina hacia tu línea designada después de que suene la campana. No corras! Reglas de equipo: 1. Usa todo el equipo de juego con seguridad y cuidado. 2. Toma turnos para usar el equipo. 3. Todos los juegos son abiertos. No se puede cerrar los juegos a otros estudiantes. 4. No se debe traer ningún equipo de la casa. Reglas en la cafetería y mesas de almuerzo: 1. Para cerciorar la seguridad en caso de una emergencia (o simulacro no programado) durante el horario del almuerzo, todos los alumnos se sentarán y comerán con su salón todos los días. 2. El almuerzo fuera y dentro del salón para los salones será programado semanalmente en rotación 3. No se les permitirá retirarse a los alumnos individualmente. Se le permitirá retirarse a la clase entera cuando el supervisor determine que él área esté limpia y en orden. 4. Para cerciorar la salud de los niños, todos los niños deben comer todos los días. 5. Nada de juegos bruscos mientras esperan formados para entrar la cafetería. 6. No se permite cortar la línea. 7. No se permite usar sombreros en la cafetería. 8. No se debe tirar comida u otros objetos durante el almuerzo. 9. Todos los alumnos deben permanecer sentados por la duración del horario de la comida aun cuando hayan terminado el almuerzo. 10. Los alumnos deben ir directamente al patio de recreo cuando se les permita retirarse. 11. No se permite mascar chicle en ningún lugar del plantel. 12. No se permite comer fuera del área designada para el almuerzo. 22

23 ASSEMBLY CONDUCT AND GOING TO AND FROM SCHOOL Assembly Conduct: Students shall use good manners in the assembly area at all times, and shall comply with the following: 1. Enter the assembly in an orderly way. Stay with your group and walk. 2. Get settled in your seat immediately and stay there until the program is over. 3. Do not chew gum or eat during the assembly. School rules apply here as always. 4. Sit quietly so you and everyone around you can listen to the program. 5. Applaud when the presenter introduces the performer. Applaud after each number, but never boo, whistle or stomp your feet. 6. Leave the auditorium in an orderly way, following your teacher s directions. Walk with your group. Going To and From School: 1. Walk straight to and from school, preferably with someone else, without playing or stopping along the way. Avoid contact with strangers and report any unusual event to a responsible adult that you know and trust. 2. Walk only on sidewalks, and cross streets at intersections under control of crossing guards where provided. 3. Respect private property by staying off private lawns, shrubbery, parked cars, driveways, fences, bridge walls, etc. Do not litter along the way. 4. Obey all traffic rules, whether walking, riding in a car, or on a bicycle. 5. Always be on time for school. Arrive between 8:15 and 8:45 a.m. Supervision for students is not available before 8:15 a.m. 6. Leave the school grounds immediately after school, unless other arrangements have been made with school personnel. 23

24 CONDUCTA EN LA ASAMBLEA E IDA Y VUELTA A LA ESCUELA Conducta en la asamblea: Los estudiantes tienen que comportarse bien durante las asambleas y deberán cumplir con lo siguiente: 1. Entrar a la asamblea ordenadamente. Quedarse con su grupo y caminar. 2. Acomodarse inmediatamente en su asiento y quedarse ahí hasta que el programa se termine. 3. No masticar chicle o comer durante la asamblea. Como siempre, las reglas de la escuela también proceden aquí. 4. Sentarse quietos para que todos alrededor puedan escuchar el programa. 5. Aplaudir cuando se presenta a la persona que va a actuar. Aplaudir después de cada presentación, pero nunca gritar buu, silbar o hacer ruido con sus pies. 6. Salir del auditorio ordenadamente, siguiendo las instrucciones del maestro. Caminar con su grupo. Ida y vuelta a la escuela: 1. Camina directamente hacia y de la escuela, de preferencia con alguien más sin jugar o parar en el camino. Evita tener contacto con extraños y repórtale a un adulto sobre cualquier cosa extraña que pase en el camino. 2. Camina solamente en las banquetas y cruzar la calle en las esquinas donde hay guardias que te ayuden a cruzar. 3. Respeta la propiedad privada evitando contacto con el pasto privado, arbustos, carros estacionados, entradas de carros, cercas, paredes de puentes, etc. No tires basura en el camino. 4. Obedece las leyes de tráfico, ya sea caminando, viajando en carro o manejando en bicicleta. 5. Llegar siempre a tiempo a la escuela, entre las 8:15 y 8:45 a.m. No hay supervisión disponible antes de las 8:15 a.m. 6. Partir inmediatamente de la escuela a la hora de salida, a menos que se haya hecho otros arreglos con el personal de la escuela. 24

25 STUDENT DROP OFF AND PICK UP Safe Driving and Courteous Drop-Off and Pick-Up: Children being dropped off by automobile should be left at the curb. When picking up students, cars may wait on the street. However, the Riverside Police Department will ticket drivers who double park or who leave their cars unattended in white or red zones. Traffic Safety/Parking Lot: 1. Please follow posted traffic signs in the parking lot and on the streets. Cars entering the lot from the exit, and driving in the wrong direction pose a serious threat to students and other vehicles. 2. Park your car in a designated parking space only. If you are unable to find a space in the lot, parking is permitted in front of the school on Avondale and Archdale, except in white zones, which the City of Riverside has designated for loading and unloading of passengers only. Please be courteous to our neighbors by not blocking driveways or trash cans. 3. At no time may you leave your car parked or unattended in the red zone on the office side of the parking lot. This even means for a quick run into the office to drop something off. Please park only in designated parking spaces or on the street. 4. The Bus Loading Zone next to the cafeteria is exclusively for buses. No cars are permitted to drive through or park in this area, as buses do arrive and depart at various times throughout the day. 5. The cooperation by all motorists is respectfully requested and expected. 25

26 DEJAR O RECOGER A LOS ALUMNOS EN LA ESCUELA Manejar con cautela y cortesía al dejar o recoger a los alumnos: Los niños que vienen a la escuela en carro deberán ser dejados al lado de la cera. Cuando recoja a su niño, puede estacionar el carro en la calle. Sin embargo, el Departamento de Policía de Riverside, dará infracciones cuando los carros están estacionados en doble fila o quedan desatendidos en una zona roja o blanca. Seguridad de Tráfico/Estacionamiento: 1. Por favor obedezcan los carteles de tráfico que están puestos en el estacionamiento y en la calle. Los carros que entran al estacionamiento por la salida, están conduciendo en sentido contrario y eso causa un serio peligro para otros carros y los estudiantes. 2. Estacione su carro solamente en los espacios que están asignados. Si no encuentra espacios en el estacionamiento, puede estacionarse frente a escuela en las calles Avondale y Archdale, excepto en las zonas en blanco las cual la cuidad de Riverside ha designado solamente para recoger y dejar pasajeros. Por favor sea cortés hacia nuestros vecinos al no bloquear las entradas de estacionamiento de las casas o los botes de la basura. 3. No puede dejar el carro solo en ningún momento o estacionarlo en la zona roja del estacionamiento cerca de la oficina. Esto es aun cuando sea por solo unos minutos para correr a la oficina a dejar algo. Por favor estaciónese solo en los espacios designados o en la calle. 4. La zona de carga y descarga de autobuses cerca de la cafetería es exclusivamente para los autobuses. No se permite el paso a los carros o estacionarse en esta área, ya que los autobuses llegan y se van en diferentes horas durante el día. 5. Se pide y se espera respetuosamente la cooperación de todos los conductores. 26

27 STUDENT CONDUCT Discipline Process: The person most involved with your child s educational progress is the classroom teacher. It is imperative that the teacher deal with student violations of established school rules and regulations as much as possible. Therefore, inquiries or concerns about your child s progress should first be made with the classroom teacher. The following framework for solving behavior problems shall be generally observed, while severe misconduct such as willfully hurting another child, fighting, throwing dangerous objects, and defying authority may result in immediate referral to the principal. School-wide Progressive Discipline Plan: The focus at Alcott Elementary School is on high achievement, exceptional behavior, and cooperative attitudes by our students. Students who behave well show improvement in all aspects of school. Our school-wide progressive discipline plan encourages students to take responsibility for their own behavior. Each student will be held to high behavioral standards to ensure success for ALL students. Students also understand that there are consequences for their actions. Students who choose to violate school expectations and rules will receive consequences in accordance with our progressive discipline system. This will allow students to evaluate their behavioral choices and discuss how they can work to improve. Behavior Citations will be issued to students who choose not to follow school rules. We thank you for your support! Behavior Citations: Behavior Citations are issued for infractions that occur during school hours including before and after the bells. Students who receive a Behavior Citation will be subject to the following disciplinary actions, depending on the circumstances: Steps include: 1) Parent phone call by teacher 2) Loss of recess 3) Loss of privileges 4) Parent/Teacher Conference 5) Home School Behavior Program developed during a parent/guardian conference with the teacher 6) Possible suspension from class or school Disciplinary Action: Positive consequences for those students who choose to behave appropriately include trimester awards, bucket fillers, notes and phone calls regarding good behavior. 27

28 CONDUCTA DE LOS ESTUDIANTES Proceso de disciplina: El maestro es la persona más involucrada en el progreso educativo de su hijo(a). Es imperativo que el maestro se ocupe lo más que pueda de sus estudiantes cuando haya algún quebranto de las reglas y reglamentos establecidos por la escuela. Por eso, preguntas o preocupaciones sobre el progreso de su niño deben ser consultadas con el maestro de clase. Se utilizará el siguiente plan para resolver los problemas de conducta; sin embargo, la mala conducta en exceso, el hacer daño con propósito a otro niño, pelear, aventar objetos peligrosos y desobedecer a la autoridad, resultará en la remisión inmediata a la dirección. Plan escolar para la disciplina progresiva: El enfoque de la Escuela Primaria Alcott es tener logros altos, comportamiento excepcional y actitudes cooperativas de parte de nuestros estudiantes. Los estudiantes que se portan bien demuestran mejoramiento en todos los aspectos de la escuela. Nuestro plan escolar de disciplina progreso ánima a los estudiantes a tomar responsabilidad por su propio comportamiento. Cada estudiante será responsable por su comportamiento para asegurar éxito para TODOS los estudiantes. Los estudiantes también entienden que hay consecuencias por sus acciones. Los estudiantes que deciden no seguir las expectativas y reglas escolares recibirán consecuencias progresivas de acuerdo con nuestro sistema disciplinario. Esto le dará oportunidad al estudiante de evaluar su comportamiento y hablar sobre cómo puede mejorarlo. Las infracciones de comportamiento serán dadas a los estudiantes que escogen no seguir las reglas de la escuela. Les damos las gracias por su apoyo! Infracción de conducta Las infracciones de conducta son infracciones que ocurren durante horas escolares incluyendo antes y después de sonar la campana. Los alumnos que reciben una infracción de comportamiento serán sujetos a las siguientes acciones disciplinarias, dependiendo de las circunstancias: Pasos incluyen: 1) Llamada telefónica de parte de la maestra al padre 2) Pérdida de recreo 3) Pérdida de privilegios 4) Conferencia de padre/maestro 5) Programa de consecuencia de comportamiento desarrollado durante la conferencia de padre/tutor 6) Posible suspensión de clase/escuela Acción disciplinaria: Las consecuencias positivas para los alumnos que eligen comportarse apropiadamente incluyen asambleas de trimestre, llenar las cubetas, notas y llamados por teléfono refiriéndose al buen comportamiento. 28

29 Progressive Discipline Measures: Students who become involved in misconduct while under the jurisdiction of the school shall be subject to appropriate disciplinary actions. When appropriate, alternatives to suspension are used with the purpose of making a positive change in the student s behavior. Depending upon the nature of the misconduct, one or more of the following options may be exercised: 1. The student may be issued a warning by any Alcott staff member while on campus. 2. The teacher may have a conference with the student(s). 3. The student may lose classroom or recess privileges. 4. The teacher may initiate telephone or letter contact with the parent/guardian. 5. The student may be sent to a partner teacher for a time out, or on-campus study, for adjustment purposes. 6. The student may be issued a detention. If a student is to serve an after school detention, parents will receive a 24-hour notice. 7. The teacher may initiate a special conference with the parent/guardian. 8. The teacher may refer the student to the principal/designee for disciplinary action. 9. The principal/designee may initiate a Severe Behavior Referral or personal contact with the parent/guardian. Students may be given consequences appropriate to the misconduct. 10. Parents may be required by the principal/designee or teacher to attend class with the student. 11. The student may be suspended from school by the principal/designee. 12. The student may be referred to the School Attendance Review Board (SARB) by the principal/designee. 13. The student may be expelled from school by the Board of Education. 29

30 Medidas para la disciplina progresiva: Los alumnos que se portan mal mientras están bajo jurisdicción de la escuela, serán sujetos a la acción disciplinaria apropiada. Cuando sea apropiado, se usarán métodos alternativos de disciplina con el propósito de hacer un cambio positivo en el comportamiento del alumno. Dependiendo de la naturaleza de la mala conducta, se usará una o más de las siguientes opciones: 1. El alumno recibirá una advertencia de parte de un miembro del personal de Alcott en el plantel. 2. El maestro puede tener una conferencia con el alumno(s). 3. El alumno puede perder privilegios en clase y recreo. 4. El maestro puede iniciar una llamada telefónica o carta para comunicarse con los padres/tutores. 5. El alumno puede ser enviado con un maestro colega para un tiempo fuera, o un tiempo de estudio en el plantel, para el propósito de adaptar el comportamiento. 6. Se le puede dar una detención al alumno. Si el alumno tiene que servir una detención después de la escuela, los padres recibirán un aviso de 24 horas. 7. El maestro puede iniciar una conferencia especial con los padres/tutores. 8. El maestro puede recomendar al alumno con el director/designado para acción disciplinaria. 9. El director/designado puede iniciar una nota de comportamiento severo o contacto personal con los padres/tutor legal. Los alumnos pueden recibir consecuencias apropiadas por la mala conducta. 10. El director/designado o el maestro pudiera requerir que los padres asistan a clase con el alumno. 11. El alumno puede ser suspendido de la escuela por el director/designado. 12. El alumno puede ser recomendado al Consejo de Asistencia Escolar (SARB) por el director/designado. 13. El alumno puede ser expulsado de la escuela por la Junta de Educación. 30