RECURSOS LÚDICOS PARA LA CLASE DE RELIGIÓ N

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "RECURSOS LÚDICOS PARA LA CLASE DE RELIGIÓ N"

Transcripción

1 RECURSOS LÚDICOS PARA LA CLASE DE RELIGIÓ N INTRODUCCIÓ N Utilización de este informe Pensemos que estas osadas páginas se simbolizan en un personaje, el recurso lúdico, y que encuentran en un imaginario y ambicioso deambular, cinco etapas o círculos concéntricos, en los que recibe uso diverso. En la selva tropical de la educación, desafiante, obstinada, llena de pasión y obstáculos, el recurso lúdico se desliza azarosamente y encuentra un primer grupo de profesores en el primer círculo ascendente. Sofocados y agobiados en el fragor de la selva, ven con recelo a nuestro protagonista, percibido como frívolo e inapropiado compañero de viaje en su difícil tarea. De manera cortés interrumpen brevemente su bregar para decirle que el juego es cosa de niños; la educación ha de revestir un esfuerzo mental, una disciplina, una seriedad. Nuestra tarea, los contenidos que hemos de transmitir, no se prestan a frivolidades. La verdad, -le confiesan- tampoco nos vemos a nosotros mismos jugando ante y con nuestros alumnos. A nuestra edad... Y ya es suficientemente difícil que nos tomen en serio, y siempre vamos apurados de tiempo para desarrollar los programas íntegros. La educación de la fe ha de pasar necesariamente por asimilar unos contenidos claramente prefijados por la tradición de la Iglesia, y eso no da pie a veleidades. El mejor servicio que podemos hacer a nuestros alumnos es ofrecerles contenidos sólidos y bien fundados. Una fiel repetición, sin rebajas ni degradación de la tarea. El recurso lúdico mira con ternura a estos profesores, su esfuerzo y entrega, y comprende con tristeza que aquí no puede ser de mucha utilidad, y que ha de seguir su camino, no sin antes invitar modestamente a hacer una pausa a sus interlocutores y acompañarle -aunque sólo sea un rato-, en su viaje. Tras una moderada pendiente, estas páginas llegan a otra explanada frondosa, que constituye el segundo círculo. Son extraordinariamente bien recibidas por el grupo de profesores que allí se encuentra, pues se trata de un colectivo veterano, muy cansado, muy castigado, que siente que ha recibido muy poco fruto para la descomunal energía desarrollada. Sus caras describen un radiante agradecimiento ante tan inesperado visitante, y le ofrecen absoluto campo libre en la realización de las tareas. Lo importante es que los alumnos estén a gusto, y que esas horas interminables de clase sean lo más agradables posible, cuidando el trato y la relación interpersonal, que es el factor educativo y pastoral primordial. No sólo le abren paso, sino que, inmediatamente, le transfieren el protagonismo en la labor. El

2 trabajo, así, resulta muy entretenido, pero el recurso lúdico comienza a sentirse desorientado. No hay objetivos marcados, han descargado casi todo el trabajo sobre sus hombros, y ve a los sonrientes y simpáticos profesores descansando un poco, viendo con satisfacción que sus alumnos se lo pasan bastante bien, y que al fin y al cabo la dispersión y el desorden tampoco son tan grandes. Ante todo, que sean felices. El recurso lúdico piensa que es difícil incomodarse con profesores tan agradables y tolerantes, que han confiado tanto en él, pero se siente bastante frustrado. No es eso, piensa. Le apena la cara de desolación que observa en sus amables anfitriones cuando les comunica que debe continuar su camino. Aún le queda recorrido, y también invita a estos profesores a acompañarle. En el tercer círculo es recibido por profesores muy activos, con carisma, de mirada hipnótica, que escuchan con extraordinario interés cómo se presenta nuestro protagonista, que intercambian cuchicheos entre ellos, en medio de amplias sonrisas. Estos profesores dedican mucho tiempo a conocerle, primero abren mucho los ojos y luego los entrecierran con expresión entre pícara y concentrada, y mientras le escuchan, toman muchas notas, diseñan, cambian, adaptan. Son huracanes de ideas, de sugerencias. Tienen extraordinariamente claro lo que quieren, saben exactamente el punto final, el término al que quieren conducir su trabajo y a sus alumnos, y no rehuyen algunos rodeos, técnicas magnéticas, la importancia del efecto sorprendente, la utilización ecléctica y variopinta de materiales, el recurso hábil para llevar al lugar conocido y prefijado, utilizando una amplia gama de simpáticos artificios para hacer fecundo y muy productivo su trabajo. Su marcada personalidad, su sutil, fascinante y eficaz liderazgo les hacen muy populares. Aquí el recurso lúdico desarrolla una intensa y muy calibrada tarea. Sus conductores son francamente diestros y, juntos, les falta poco para mover montañas. Pero sin apartarse ni un milímetro de algún desconocido guión que los profesores deben haber fijado aparte, y que él imagina vetusto bajo el maquillaje de lujo. Aunque parece que no podía irle mejor, profusamente utilizado por manos muy competentes y experimentadas, proporcionando satisfacción y rendimiento abundantes, este recurso se siente un poco tramposo, un poco utilizado, más al servicio del grupo de profesores que de los alumnos y la selva real. Cuando decide marcharse, comprende que no será muy echado de menos, que la pericia y dones naturales de esos profesores suplirán y sustituirán a las mil maravillas sus aportaciones. En el cuarto círculo encuentra el recurso paseante una leve resistencia inicial, algunos atisbos de incrédula distancia, amable, eso sí. Los profesores que por allí moran le invitan a sentarse y a conocerse mutuamente, realizan muchas preguntas, poniendo algunas objeciones, escuchando con atención. Tras unos días de espera, le ofrecen algunos pequeños y concretos momentos para entrar en acción: en ratos de fatiga, como descanso, o en tiempos muertos, o en circunstancias

3 atípicas y especiales, o como inicio de algún tema árido. En el resto del tiempo, -que es la mayoría-, permanece al margen, callado, observando atentamente. Estos profesores saben dosificar la cal -su procedimiento de trabajo habitual- y la minoritaria arena -que es el recurso lúdico-. A nuestro viajero le gustaría tener más relación con la cal, tratar más a los materiales que descansan en el otro cajón, y no sólo intercambiar fugaces saludos cuando se cruzan en las contadas ocasiones que entra en escena. No le desagrada ser el lado amable, distendido del trabajo, pero como es muy sociable, preferiría no sentirse tanto en compartimentos estancos, aparte, con respecto a todos sus compañeros de trabajo (el libro de texto, los apuntes, las diapositivas, los trabajos,..). Ha transcurrido algún tiempo en este círculo, y no sabe nada de ellos, ni ellos de él. Un detalle le resultó extraordinariamente agradable: en algunas ocasiones, estos profesores le presentaron a sus compañeros de trabajo de otras áreas, y pudo ponerse en funcionamiento también con ellos, trabajando a varias bandas, en equipo. Si no fuese por una pequeña y ocasional sensación de soledad y de no funcionar a pleno gas, estaría muy satisfecho en este círculo. Pero le gustaría crear nuevos espacios, de franqueza, de creatividad, de diálogo profundo, de descubrimientos compartidos, por eso ha de completar su viaje. Se despide efusivamente y retoma su ascensión. Por fin, accede el recurso lúdico al último círculo. Espero que contigo, lector. Con mis mejores deseos. Adolfo Sillóniz Nota: En cada recurso, concretamos el nivel al que va dirigido, el nivel de facilidad para su desarrollo, y la unidad en concreto con que se relaciona (del libro Religión de Santillana Secundaria).

4 RECURSOS LÚDICOS PARA LA CLASE DE RELIGIÓ N 1 EL SENTIDO DEL ORDEN A continuación se enumera, parcialmente y varias veces, la lista de los libros bíblicos. Cada enumeración sigue un criterio. En la primera lista figuran los nombres completos. En las demás, sólo las abreviaturas. 1º Adivinar el criterio seguido en cada caso. 2º Escribir qué libro falta en los huecos. 1. Abdías, Ageo, Amós, Apocalipsis, Baruc, Cantar de los Cantares, Colosenses, 1 Corintios, 2 Corintios, 1 Crónicas, 2 Crónicas,, Deuteronomio, Eclesiastés, Eclesiástico, Efesios, Esdras, Ester, Exodo, Ezequiel, Filemón, Filipenses, Gálatas, Génesis, Habacuc,, Hechos, Isaías, Jeremías, Job, Joel, Jonás, Josué, Juan, 1 Juan, 2 Juan, 3 Juan, Judas, Judit,, Lamentaciones, Levítico, Lucas,. 2., Jl, Am, Ab, Jon, Mi, Na, Ha,, Ag, Za, Ml, Mt, Mc, Lc, Jn, Hch,, 1 Co, 2 Co, Gal, Ef, Flp, Col, 1 Ts, 2 Ts,. 3., Nm, Jue, 1 Re, 2 Cr, Rut, Est,. 4. Jn, Mc, Sab, Ecl, Prov,. 5. Is, Ez, Os, Jon, Ag, Prov, Lc,. 6. Heb, 2 Tes, Tit, Col, 1 Tim, Ef, 1 Tes,. 7., 3 Jn, Ab, Flm, Judas, Ag, Tt, Na, 2 Ts, Jon, So, Ml, Ha, 2 P, Jl, 2 Tm, Rt, 1 Ts, Col, Flp, 1 Jn, Mi, 1 P, St, 1 Tm, Ct, Am, Gal, Lm, Ef, Os, Za, Ba, Ecl, Tb, 2 Co, Est, Esd, Hb, Jdt, Ap, Ne, Rm, Sb, 1 Co, Dn, 2 M, Jc, Jos, Mc, 2 S, 2 R, 1 S, 1 R, 2 Cro, Lv, Jn, Pr, 1 M, 1 Cro, Dt, Hch, Mt, Jb, Lc, Ex, Ez, Nm, Is, Jr, Eclo, Gn, Salmos.

5 RECURSOS LÚDICOS PARA LA CLASE DE RELIGIÓ N 1 ficha didáctica Objetivo Con frecuencia, la presentación de los contenidos del currículo a los alumnos es fugaz, celérica. Lo realmente importante es que el alumno establezca una relación con aquello que le presentamos. Y no de odio, o de indiferencia precisamente, sino agradable y significativa. Poner ante los alumnos la Biblia requiere también unas "presentaciones", unos prolegómenos, un tiempo de preparar el terreno, de "abrir boca". Podemos comenzar por los nombres. Una alternativa al "para el próximo día, traed aprendidos los nombres de todo los libros de la Biblia, por testamentos y bloques. Lo preguntaré", es jugar con esos nombres. Y eso no supone falta de respeto, no, sino crear lazos, tomar confianza, dejar que esos nombres penetren en su memoria, en su imaginación, en su curiosidad, en su afectividad. Conexión con el temario CURSO UNIDAD FACILIDAD 1º 1. Los orígenes de Israel ** 2. La Biblia: historia de salvación Desarrollo 1. Por parejas o tríos, se les da una hoja de actividades. Después, se pueden proponer otras variantes de juegos. Pueden jugar un tiempo con la Biblia delante, y luego sin ella: 2. Por parejas, que cada uno escriba una breve y sencilla secuencia incompleta, y el compañero debe indicar qué libro sigue. 3. En vez de completar la secuencia, se puede hacer introduciendo un libro inadecuadamente y se debe adivinar cuál sobra. 4. Cada pareja o trío elige una secuencia, p. ej., el orden de aparición en la Biblia. Cada uno piensa en un libro, que ha de adivinar el otro. De forma alterna se preguntan (de modo que sólo se pueda responder sí o no). Ej.: Está después de los Salmos? Cada uno anota las preguntas que le hace al otro. El que adivina elige la secuencia siguiente. Se realiza unas seis veces. El que consiga más puntos en menos preguntas, gana.

6 5. Cada alumno escoge una frase de un libro de la Biblia. El otro debe adivinar en qué libro está incluido, mediante el procedimiento del punto anterior. Variantes Los alumnos inventan anagramas, con los nombres de los libros bíblicos (Ej. sgeensi por Génesis) que deben solucionar los compañeros. Se puede jugar al "ahorcado", para adivinar el nombre de un libro. Alternativamente, un alumno presenta al otro una lista de cinco libros, uno de los cuales es falso y no pertenece a la Biblia. El otro intenta adivinar cuál es el falso. Se presentan únicamente las vocales, y se debe adivinar de qué libro se trata. Ej. _ E _ E _ I _ (Génesis). Lo mismo que el ejercicio anterior, pero con las consonantes. Escribir una breve introducción imaginaria a un libro o testamento. Leer después la introducción correspondiente en la Biblia. Escribir una breve biografía imaginaria de uno de los autores de la Biblia. Componer una sopa de letras con 10 libros de la Biblia. Intercambiar con el compañero para resolverla. Escribir diez maneras distintas de formarse un libro sagrado. Ej. Dictando un ángel al escritor en nombre de Dios, palabra por palabra. Biblioteca. Un alumno dice el nombre de un libro, y el otro contesta el bloque al que pertenece. Ej.: Exodo... Pentateuco.

7 RECURSOS LÚDICOS PARA LA CLASE DE RELIGIÓ N 1 soluciones 1. Alfabético 2. El orden en el que viene en la Biblia católica. Incluir Oseas, Sofonías, Romanos, 1 Timoteo. 3. Entre libro y libro se saltan dos libros, siguiendo el orden bíblico. Incluir Ezequiel al principio y Baruc al final. 4. Se salta un libro, en orden inverso. Incluir al final el Cantar de los Cantares. 5. Saltándose hacia adelante 1, 2, 3, 4, 5, 6 libros, sucesivamente. Incluir Filipenses. 6. Saltar 4 libros hacia atrás y 2 hacia adelante, sucesivamente. Incluir 2 Corintios. 7. De menor a mayor extensión. Incluir 1 Juan y 2 Juan.

8 RECURSOS LÚDICOS PARA LA CLASE DE RELIGIÓ N 2 UN LUGAR Y UNA TAREA Cómo se habrán de colocar estos miembros de la Iglesia (uno ya está en su sitio) de manera que en cada línea, en cada columna y en cada una de las dos diagonales mayores de baldosas haya exactamente dos personas? En una baldosa no puede ponerse más de una persona.

9 RECURSOS LÚDICOS PARA LA CLASE DE RELIGIÓ N 2 ficha didáctica Objetivo Introducción a los carismas dentro de la Iglesia y a su vocabulario. Introducción a las nociones de Pueblo de Dios y jerarquía. Conexión con el temario CURSO UNIDAD FACILIDAD 2º 1. Los cristianos, continuadores de la obra de Jesús 3. La Iglesia, sacramento de la salvación. La Eucaristía. ** Desarrollo 1. Individualmente, o por grupos, se dibuja el recuadro en un tamaño más grande (folio). Se dibujan o fotocopian los personajes. Todos representan diversos miembros de la Iglesia: jóvenes, religiosas, mayores, monjes, catequistas, sacerdotes, papa, laicos, obispos, diáconos casados, Se recortan los personajes y se intentan situar en el recuadro, como figura en la ficha. Vamos a definir cada personaje. Qué es un... (laico, obispo, religiosa, diácono,...)? 3. Se os ocurre una distribución espacial que mejor represente lo que es la Iglesia? Quizás algunos opten por el esquema jerárquicopiramidal, o circular, o... salga lo que salga, buen momento para comentar su imagen de la Iglesia. 4. Y si inventásemos una especie de ajedrez, asignando libremente a cada personaje movimientos, lugares, funciones, cuántas casillas y en qué direcciones, cuántos de cada tipo,... incluso la forma del tablero? Inventar un reglamento de juego....y comentarlo después (es lo más interesante). Tanto si conceden al Papa en el juego poderes plenipotenciarios, o reducidos a la mínima expresión, da mucho de sí para un vivo diálogo. Jugar contra quién? Vamos a inventar juegos noagresivos, sino cooperativos. En vez de "comer" a otro, en vez de ganar sólo uno, en vez de definir contrincantes, en vez de estrategia individual, de cada pieza,... Valorar las invenciones que abunden en este sentido.

10 5. Cuál sería la distribución ideal de población? Religiosos, religiosas, sacerdotes, obispos, etc... por número de laicos. 6. Retrato de familia. Dibujar los personajes en grupo, en la posición que mejor exprese lo que la Iglesia es. 7. Un ecosistema se daña si desaparece un miembro. Vamos a concebir a la Iglesia como un ecosistema, en que se interrelacionan distintas funciones, distintos carismas. Escribir narraciones en las que se cuente lo que ocurriría si un estamento desapareciera (si no hubiera laicos, si no hubiera religiosas, si no hubiera obispos,...) 8. Recogida de información básica, sobre el número de personas en la Iglesia de cada estamento. - Por sexo: hombres y mujeres que hay en cada estamento. - Lo mismo que en el punto anterior, pero idealmente. - Por número. cuántos hay de cada grupo. - Número ideal en cada grupo. - Por poder dentro de la Iglesia (estimación del grupo). - Por poder ideal dentro de la Iglesia. - Por previsión de futuro, número de miembros en cada grupo dentro de...50 años.

11 RECURSOS LÚDICOS PARA LA CLASE DE RELIGIÓ N 2 soluciones Hay varias soluciones. Una es la siguiente:

Iglesia Bautista Sinaí- Pastor Carrasco - 2014-2015 Programa de lectura de la Biblia en un año.

Iglesia Bautista Sinaí- Pastor Carrasco - 2014-2015 Programa de lectura de la Biblia en un año. Iglesia Bautista Sinaí- Pastor Carrasco - 2014-2015 Programa de lectura de la Biblia en un año. Leído Fecha Dia 1 Genesis 1 Salmos 1 Mateo 1 Dia 2 Genesis 2 Salmos 2 Mateo 2 Dia 3 Genesis 3 Salmos 3 Mateo

Más detalles

PLAN ANTIGUO Y NUEVO TESTAMENTO

PLAN ANTIGUO Y NUEVO TESTAMENTO E N E R O 1 Génesis 1, 2, 3; Mateo 1 2 Gn 4, 5, 6; Mt 2 3 Gn 7, 8, 9; Mt 3 4 Gn 10, 11, 12; Mt 4 5 Gn 13, 14, 15; Mt 5:1-26 6 Gn 16, 17; Mt 5:27-48 7 Gn 18, 19; Mt 6:1-18 8 Gn 20, 21, 22; Mt 6:19-34 9

Más detalles

DIVISIÓN DE LOS LIBROS DE LA BIBLIA ANTIGUO TESTAMENTO. División de los Libros de la Biblia. Los Evangelios, Biografía. Libros Proféticos Menores

DIVISIÓN DE LOS LIBROS DE LA BIBLIA ANTIGUO TESTAMENTO. División de los Libros de la Biblia. Los Evangelios, Biografía. Libros Proféticos Menores División de los Libros de la Biblia DIVISIÓN DE LOS LIBROS DE LA BIBLIA Antiguo Testamento Nuevo Testamento Pentateuco Los Evangelios, Biografía Libros Históricos Historia Libros Poéticos Epístolas Paulinas

Más detalles

Al encuentro de Dios por medio de su Palabra. Curso de Iniciación Bíblica

Al encuentro de Dios por medio de su Palabra. Curso de Iniciación Bíblica Al encuentro de Dios por medio de su Palabra Curso de Iniciación Bíblica Pascual Chávez, SDB Antonio de Col, SDB Juan José Bartolomé, SDB Puede imprimirse: P. Francisco Castellanos Hurtado 15 Agosto 1994

Más detalles

Enero. La Comunión de la Familia Cristiana - www.cffmes.org 1

Enero. La Comunión de la Familia Cristiana - www.cffmes.org 1 Enero 1 de enero Génesis 1:1 2:25 Mateo 1:1 2:12 Salmo 1:1-6 Proverbios 1:1-6 2 de enero Génesis 3:1 4:26 Mateo 2:13 3:6 Salmo 2:1-12 Proverbios 1:7-9 3 de enero Génesis 5:1 7:24 Mateo 3:7 4:11 Salmo 3:1-8

Más detalles

Notas Catequísticas: OBJETIVOS DEL ENCUENTRO:

Notas Catequísticas: OBJETIVOS DEL ENCUENTRO: 1 Notas Catequísticas: Este es el segundo de los dos encuentros que dedicamos a conocer la Biblia. En ambos queremos valorar la Palabra de Dios en la vida del cristiano y conocer y familiarizarnos con

Más detalles

LA BIBLIOTECA DE LA BIBLIA

LA BIBLIOTECA DE LA BIBLIA SEGUNDO ENCUENTRO LA BIBLIOTECA DE LA BIBLIA La división de la Biblia La Biblia está dividida en dos grandes partes: El Antiguo Testamento que se abrevia AT, y contiene los libros que narran la historia

Más detalles

Calendario Diaria de Lectura Bíblica ENERO. Calendario Diaria de Lectura Bíblica ENERO. Antiguo Testamento I Antiguo Testamento II Nuevo Testamento

Calendario Diaria de Lectura Bíblica ENERO. Calendario Diaria de Lectura Bíblica ENERO. Antiguo Testamento I Antiguo Testamento II Nuevo Testamento ENERO Entonces, comenzando por Moisés y por todos los profetas, les explicó lo que se refería a él en todas las Escrituras (Lucas 24:27 NVI) 1 Gn. 1:1-2:3 Job 1:1-2:10 Mt. 1 2 Gn. 2:4-25 Job 2:11-3:26

Más detalles

PLAN DE LECTURA DE LA BIBLIA EN UN AÑO Desde Genesis hasta Apocalipsis libro por libro.

PLAN DE LECTURA DE LA BIBLIA EN UN AÑO Desde Genesis hasta Apocalipsis libro por libro. 1-Ene Génesis 1-3 2-Ene Génesis 4-7 3-Ene Génesis 8:1-11:9 4-Ene Génesis 11:10-14:13 5-Ene Génesis 14:14-18:8 6-Ene Génesis 18:9-21:21 7-Ene Génesis 21:22-24:27 8-Ene Génesis 24:28-26:35 9-Ene Génesis

Más detalles

Lucas 24.44. EL CANON DEL ANTIGUO TESTAMENTO

Lucas 24.44. EL CANON DEL ANTIGUO TESTAMENTO Lucas 24.44. EL CANON DEL ANTIGUO TESTAMENTO VERDAD BÍBLICA El Señor Jesús atestiguó la autenticidad del canon del AT. VERDAD BÍBLICA APLICADA Podemos confiar plenamente en la inspiración divina de las

Más detalles

La Sagrada Escritura o Biblia

La Sagrada Escritura o Biblia SALMO 119,105-112 Para la Oración El salmo 119 (118) es un canto a la Ley de Dios dividido en 22 estrofas. En esta que vamos a utilizar para la oración la palabra de Dios es presentada como una lámpara

Más detalles

LEYENDO Y ENTENDIENDO LA BIBLIA La Necesidad de Leer, Entender y Usar Bien la Palabra de Dios (Efesios 3:4; 2 Tim 2:15; 3:15-17)

LEYENDO Y ENTENDIENDO LA BIBLIA La Necesidad de Leer, Entender y Usar Bien la Palabra de Dios (Efesios 3:4; 2 Tim 2:15; 3:15-17) LEYENDO Y ENTENDIENDO LA BIBLIA La Necesidad de Leer, Entender y Usar Bien la Palabra de Dios (Efesios 3:4; 2 Tim 2:15; 3:15-17) INTRODUCCIÓN (Atención) A. La lectura y estudio de la Biblia es un requisito

Más detalles

DÍA TEMA MAÑANA NOCHE

DÍA TEMA MAÑANA NOCHE DÍA TEMA MAÑANA NOCHE 1 Ejemplo de un cambio de vida Juan 1 Hechos 22 2 Cambiando mi corazón Juan 2 Romanos 2 3 Las promesas se cumplen por la fe Juan 3 Romanos 4 4 Muertos al pecado Juan 4 Romanos 6 5

Más detalles

1. PLAN DE LECTURA VIDA SOLIDA

1. PLAN DE LECTURA VIDA SOLIDA ANTIGUO UNO -DOS 01 Enero Génesis 1-2 Lucas 1 02 Enero Génesis 3-4 Lucas 2 II Juan 03 Enero Génesis 5-6 Lucas 3 III Juan 04 Enero Génesis 7-8 Lucas 4 Judas 05 Enero Génesis 9-10 Lucas 5 06 Enero Génesis

Más detalles

Programa de Lectura de la Biblia en un Año Enero 1 Génesis 1 Mateo 1 Esdras 1 Hechos 1 2 Génesis 2 Mateo 2 Esdras 2 Hechos 2 3 Génesis 3 Mateo 3

Programa de Lectura de la Biblia en un Año Enero 1 Génesis 1 Mateo 1 Esdras 1 Hechos 1 2 Génesis 2 Mateo 2 Esdras 2 Hechos 2 3 Génesis 3 Mateo 3 Enero 1 Génesis 1 Mateo 1 Esdras 1 Hechos 1 2 Génesis 2 Mateo 2 Esdras 2 Hechos 2 3 Génesis 3 Mateo 3 Esdras 3 Hechos 3 4 Génesis 4 Mateo 4 Esdras 4 Hechos 4 5 Génesis 5 Mateo 5 Esdras 5 Hechos 5 6 Génesis

Más detalles

PRIMER FORO BIBLICO 30 DE SEPTIEMBRE

PRIMER FORO BIBLICO 30 DE SEPTIEMBRE PRIMER FORO BIBLICO 30 DE SEPTIEMBRE Qué es la Sagrada Escritura? La Sagrada Escritura es la Palabra de Dios puesta por escrito bajo la inspiración del Espíritu Santo. Al conjunto de los libros inspirados

Más detalles

Entendiendo lo que me ha pasado

Entendiendo lo que me ha pasado ENCUENTRO Porque tanto amó Dios al mundo, que dio a su Hijo unigénito, para que todo el que cree en él no se pierda, sino que tenga vida eterna. San Juan 3:16 6 Entendiendo lo que me ha pasado EL NUEVO

Más detalles

LOS LIBROS DE LA BIBLIA

LOS LIBROS DE LA BIBLIA Un espacio católico de Evangelización LOS LIBROS DE LA BIBLIA A. ALGO DE HISTORIA La historia del pueblo de la Biblia no es distinta de la de otros pueblos de aquel tiempo. La diferencia es que esos pueblos

Más detalles

Introducción a la Biblia 1 Escuché una voz que dice: Come! Y devoré el libro, y fue en mi boca dulce como la miel, pero cuando lo comí se me amargaron las entrañas... (Apc 10,10) Cuándo he sentido la dulzura

Más detalles

Es el testamento escrito de la Palabra de Dios. La Biblia es Inspirada por Dios (2 Timoteo 3:16).

Es el testamento escrito de la Palabra de Dios. La Biblia es Inspirada por Dios (2 Timoteo 3:16). Es el testamento escrito de la Palabra de Dios. La Biblia es Inspirada por Dios (2 Timoteo 3:16). La Palabra Biblia viene del griego, Biblos, ciudad donde se hacían los papiros en Grecia para la escritura.

Más detalles

UNIDAD PROGRAMATICA N 1 La Biblia, el Libro Santo de Israel

UNIDAD PROGRAMATICA N 1 La Biblia, el Libro Santo de Israel OBJETIVO GENERAL Descubrir que Dios entra en la historia de la Humanidad, para formar alianza UNIDAD PROGRAMATICA N 1 La Biblia, el Libro Santo de Israel OBJETIVO GENERAL Tomo conciencia que la Biblia

Más detalles

Índice Este es un capítulo de un libro en el sitio Internet: <>

Índice Este es un capítulo de un libro en el sitio Internet: <<http://gryjhnsn.tripod.com/compostela/id13.html>> Seguidores del Camino: La Peregrinación a Santiago de Compostela Índice Este es un capítulo de un libro en el sitio Internet: Para saber más sobre el

Más detalles

Memorizar los libros de la Biblia

Memorizar los libros de la Biblia Introducción Memorizar los libros de la Biblia Es útil aprenderse de memoria los libros de la Biblia? Por qué? Qué beneficios tenemos por ello? Pasa algo si no los aprendemos? Si como cristianos queremos

Más detalles

ENERO 01 GИnesis 1:1-2:25 Mateo 1:1-2:12 Salmo 1:1-6 Proverbios 1:1-6 02 GИnesis 3:1-4:26 Mateo 2:13-3:6 Salmo 2:1-12 Proverbios 1:7-9 03 GИnesis 5:1-7:24 Mateo 3:7-4:11 Salmo 3:1-8 Proverbios 1:10-19

Más detalles

Iglesia Local Instituto Bíblico para Sordos Manual para el

Iglesia Local Instituto Bíblico para Sordos Manual para el Ministerios Internacionales en Compañerismo Iglesia Local Instituto Bíblico para Sordos Manual para el Manual para el Estudiante Manual para el Estudiante Yo quiero estudiar en el Instituto Bíblico para

Más detalles

LA MUJER EN LA BIBLIA

LA MUJER EN LA BIBLIA www.plsal.org LA MUJER EN LA BIBLIA Las Bases Bíblicas: 1. La Creación: Origen y Vocación 2. La Creación: Relaciones Familiares 3. La Caída 4. La Redención 5. Nuestro Destino 6. Identidades Bíblicas del

Más detalles

PR QUE ME GUSTA LA BIBLIA Porque me gusta la Biblia

PR QUE ME GUSTA LA BIBLIA Porque me gusta la Biblia PR QUE ME GUSTA LA BIBLIA Porque me gusta la Biblia Servicio de Canto Himno Inicial Lectura Bíblica: Salmos 119:105 Oración Inicial Bienvenida Objetivos del Programa: Destacar la importancia y la necesidad

Más detalles

Artículos de Fe Religiosa de La Iglesia Wesleyana. I. Fe en la Santísima Trinidad

Artículos de Fe Religiosa de La Iglesia Wesleyana. I. Fe en la Santísima Trinidad Artículos de Fe Religiosa de La Iglesia Wesleyana I. Fe en la Santísima Trinidad 103. Creemos en el único y verdadero Dios viviente, santo, amoroso, eterno, de infinito poder, sabiduría y bondad; Creador

Más detalles

Coordinando un taller bíblico para jóvenes de secundaria y de preparatoria

Coordinando un taller bíblico para jóvenes de secundaria y de preparatoria Coordinando un taller bíblico para jóvenes de secundaria y de preparatoria Este taller puede llevarse a cabo en noventa minutos y requiere un adulto por cada doce o quince muchachos. También puede adaptarse

Más detalles

Lección 4 Cómo Usar la Biblia

Lección 4 Cómo Usar la Biblia Lección 4 Cómo Usar la Biblia La importancia de la Biblia en su vida. Es muy importante que el nuevo cristiano forme el hábito de leer la Biblia con regularidad. Esta es una fuente de bendiciones, inspiración,

Más detalles

[Escriba texto] CÓMO ESCRIBIR UN TFG

[Escriba texto] CÓMO ESCRIBIR UN TFG [Escriba texto] CÓMO ESCRIBIR UN TFG 1 Fase preliminar Definición: Un escrito de un máximo de 15-20 páginas con tamaño de letra 12 pp. a doble espacio. Recuerde que existe una diferencia entre la comunicación

Más detalles

Las Herramientas del Catequista. Planificación de la lección

Las Herramientas del Catequista. Planificación de la lección Las Herramientas del Catequista Planificación de la lección Notas del Presentador: El objetivo de esta clase es ayudar a los catequistas a utilizar la Biblia, el Catecismo de La Iglesia Católica, y los

Más detalles

CÓMO ESTUDIAR LA BIBLIA. (C.8.2.12)

CÓMO ESTUDIAR LA BIBLIA. (C.8.2.12) CÓMO ESTUDIAR LA BIBLIA. REFERENCIA BÍBLICA: Mateo 5:13-16 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Toda la escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar, para redargüir, para corregir,

Más detalles

LA VIDA DE CRISTO, 1 DAVID L. ROPER

LA VIDA DE CRISTO, 1 DAVID L. ROPER LA VIDA DE CRISTO, 1 DAVID L. ROPER Curso: La vida de Cristo, 1 Autor: David L. Roper Este curso ha sido desarrollado del Comentario de La Verdad para Hoy, The Life of Christ, 1: A Supplement, publicado

Más detalles

Conceptos básicos de la Biblia Lección 1 hoja informativa Cómo obtuvimos la Biblia?

Conceptos básicos de la Biblia Lección 1 hoja informativa Cómo obtuvimos la Biblia? Conceptos básicos de la Biblia Lección 1 hoja informativa Cómo obtuvimos la Biblia? Guía del estudio La tabla de abajo le va a ser de ayuda para familiarizarse con la Biblia, de como está hecho en libros

Más detalles

ESTUDIO 9: LA PALABRA DE DIOS

ESTUDIO 9: LA PALABRA DE DIOS ESTUDIO 9: LA PALABRA DE DIOS Para seguir un proceso ordenado en el desarrollo de este estudio, se recomienda seguir las siguientes instrucciones. Al tema a tratarse se le debe dar el tiempo adecuado para

Más detalles

Como encontrar ayuda en la Biblia

Como encontrar ayuda en la Biblia 1. Ayudas en circunstancias especiales Como encontrar ayuda en la Biblia (Material de Sociedades Bíblicas Unidas) Cómo ser un buen amigo Proverbios 17.17; San Lucas 10.25-37; San Juan 15.11-17; Romanos

Más detalles

Seminario Webquest IES Playa Honda 2010/2011 1

Seminario Webquest IES Playa Honda 2010/2011 1 1 2 3 4 5 6 7 Webquest Una Webquest es una tarea de investigación en la que la información con la que interactúa los alumnos proviene total o parcialmente de recursos de Internet. Una Webquest es una tarea

Más detalles

Adaptado por Matilde Montealegre y Freddy Escobar para preparación 1ª Escuela de Formación 2010. Equipos de Nuestra Señora.

Adaptado por Matilde Montealegre y Freddy Escobar para preparación 1ª Escuela de Formación 2010. Equipos de Nuestra Señora. La Biblia, su división, sus libros, lenguas Autor: Antonio Gracia Fuente: www.es.catholic.net Adaptado por Matilde Montealegre y Freddy Escobar para preparación 1ª Escuela de Formación 2010. Equipos de

Más detalles

Recursos didácticos digitales en Educación Permanente Mª Luisa Miras Cidad

Recursos didácticos digitales en Educación Permanente Mª Luisa Miras Cidad El entorno LIM Después de ver y analizar brevemente algunas herramientas de autor que se utilizan frecuentemente para crear materiales educativos, nos decidimos por LIM para empezar a elaborar los nuestros.

Más detalles

ANTECEDENTES La Biblia ha sido y es el libro más leído en la historia de la humanidad.

ANTECEDENTES La Biblia ha sido y es el libro más leído en la historia de la humanidad. OBJETIVOS 1. Conocer los libros de la Biblia 2. Conocer el tema general de cada libro. ANTECEDENTES La Biblia ha sido y es el libro más leído en la historia de la humanidad. La Biblia ha sido copiada con

Más detalles

La palabra Biblia viene del griego Biblia que significa libros. Es la colección de 73 escritos antiguos sobre Dios (Jehovah, Yahweh) DOS PARTES

La palabra Biblia viene del griego Biblia que significa libros. Es la colección de 73 escritos antiguos sobre Dios (Jehovah, Yahweh) DOS PARTES La palabra Biblia viene del griego Biblia que significa libros Es la colección de 73 escritos antiguos sobre Dios (Jehovah, Yahweh) DOS PARTES TESTAMENTO Significa ALIANZA ESCRITOS Significa SAGRADA ESCRITURA

Más detalles

Guía de Estudio para Lectura Adicional La Fe que Mueve Montañas Les Thompson

Guía de Estudio para Lectura Adicional La Fe que Mueve Montañas Les Thompson Guía de Estudio para Lectura Adicional La Fe que Mueve Montañas Les Thompson Para el Curso Supervisado "Construyendo Su Teología" Tercer Milenio (Third Millennium) PREGUNTAS DE REPASO (El primer número

Más detalles

Escuela Bíblica Católica Ejemplo del boletín de anuncios

Escuela Bíblica Católica Ejemplo del boletín de anuncios Escuela Bíblica Católica Ejemplo del boletín de anuncios Está Interesado en Aprender más sobre la Biblia y Estudios Teológicos? La Escuela de Ministerios de La Universidad de Dallas, les brinda la oportunidad

Más detalles

SoCal Escuela de Ministerio DESCRIPCIÓN DE LOS CURSOS

SoCal Escuela de Ministerio DESCRIPCIÓN DE LOS CURSOS CERTIFICADO NIVEL UNO SoCal Escuela de Ministerio DESCRIPCIÓN DE LOS CURSOS Hechos Un detallado estudio del contenido, propósitos, principios, y aplicaciones de Hechos. El curso da énfasis al papel del

Más detalles

PRACTICUM II CUARTO CURSO DE GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y DE EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO 2014-15

PRACTICUM II CUARTO CURSO DE GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y DE EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO 2014-15 PRACTICUM II CUARTO CURSO DE GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y DE EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO 2014-15 1. CONTENIDO GENERAL DEL PRACTICUM II En el Prácticum I la actividad del estudiante está centrada, por un

Más detalles

- 2 0 1 6 - Te invitamos a ser parte de estos 21 días especiales y únicos que motivarán tu vida.

- 2 0 1 6 - Te invitamos a ser parte de estos 21 días especiales y únicos que motivarán tu vida. E N E R O 2 0 1 6 - I N F O R M A C I Ó N D E A Y U N O & P L A N D E L E C T U R A - - 2 0 1 6 - Nuestro deseo es iniciar el 2016 buscando en ayuno y oración el corazón de Dios. Queremos alinearnos con

Más detalles

Cómo encontrar ayuda en la Biblia

Cómo encontrar ayuda en la Biblia Cómo encontrar ayuda en la Biblia BUSCA, Y HALLARÁS Dios nos habla a través de la Biblia. En ella podemos encontrar respuesta a nuestras inquietudes y consuelo para nuestras almas. Queremos invitarte a

Más detalles

INDICE DE TOPICOS BIBLICOS

INDICE DE TOPICOS BIBLICOS INDICE DE TOPICOS BIBLICOS INDICE DE TOPICOS BIBLICOS [Más que 450 tópicos con unos 20,000 referencias] INDICE DE TOPICOS BIBLICOS Copyright 2004, Thomas Hook Reservados todos los derechos. El contenido

Más detalles

INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LA BIBLIA Y SU INTERPRETACIÓN

INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LA BIBLIA Y SU INTERPRETACIÓN INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LA BIBLIA Y SU INTERPRETACIÓN Qué significa la palabra Biblia? Se deriva del griego biblos, (libros), plural de biblion (libro). Su significado principal es "papiros", material

Más detalles

El Antiguo y Nuevo Pacto

El Antiguo y Nuevo Pacto Lección Dieciocho El Antiguo y Nuevo Pacto El fracaso en reconocer la distinción bíblica entre el antiguo y nuevo pacto ha causado mucho malentendido. Los hombres han fallado en usar bien (manejar con

Más detalles

GUÍA DE ESTUDIO VEGETALISTA. Proyecto Vegetalista Guía de Estudio para el alumno

GUÍA DE ESTUDIO VEGETALISTA. Proyecto Vegetalista Guía de Estudio para el alumno Proyecto Vegetalista Guía de Estudio para el alumno Indicaciones al docente Estimado (a) profesor (a): El siguiente material, ha sido preparado para complementar y profundizar temas vistos en clases y

Más detalles

ESTUDIO BÍBLICO PERSONAL

ESTUDIO BÍBLICO PERSONAL ESTUDIO BÍBLICO PERSONAL (Descubra por sí mismo lo que la Biblia enseña) Su nombre: Su dirección: (Para contestar estas preguntas, rogamos usar, en lo posible, la versión Reina Valera 1960) 1) LA BIBLIA

Más detalles

Aspectos gramaticales. Tema: Vivir en Buenos Aires Jeanette Rockel

Aspectos gramaticales. Tema: Vivir en Buenos Aires Jeanette Rockel Aspectos gramaticales. Tema: Vivir en Buenos Aires Jeanette Rockel OBJETIVOS GENERALES Los alumnos saben que hay diferencias en el uso de "sein" y pueden usar los verbos "ser" y "estar" en diferentes cotextos

Más detalles

www.sociedadbiblicacolombiana.com

www.sociedadbiblicacolombiana.com www.sociedadbiblicacolombiana.com CANON BÍBLICO Cosme Damián Vivas V. Etimología y uso de la palabra = caña, caña aromática; caña de ק נ ה medir (Ez 40.3,5) κανών = regla, límite (2Co 10:13,15,16; Gál

Más detalles

BOSQUEJOS DEL ESTUDIO DE CRISTALIZACIÓN

BOSQUEJOS DEL ESTUDIO DE CRISTALIZACIÓN Mensaje diez Jacob profetiza con bendición (1) Lectura bíblica: Gn. 49:1-15 I. Los doce hijos de Jacob se convirtieron, con el tiempo, en las doce tribus de Israel, las cuales tipifican la iglesia como

Más detalles

La escuela de magia y otros cuentos

La escuela de magia y otros cuentos Guía docente CICLO II Tercero Cuarto Quinto PLAN LECTOR Somos más lectores LIBROS PARA NIÑOS Y JÓVENES La escuela de magia y otros cuentos De qué se trata este libro? Una casa en la que todos sienten la

Más detalles

COMUNIDAD POR UNA VIDA MEJOR - 1

COMUNIDAD POR UNA VIDA MEJOR - 1 COMUNIDAD POR UNA VIDA MEJOR - 1 Tema 6: El Servicio IDEA CENTRAL: El que no Sirve no Sirve, es importante que como hijos de Dios siempre sirvamos a todos, con buena actitud, y dando lo mejor de nosotros.

Más detalles

Introducción A Los Libros Del Nuevo Testamento

Introducción A Los Libros Del Nuevo Testamento . Clase Bíblica Introducción A Los Libros Del Nuevo Testamento.......... Una visión en conjunto del mensaje central de cada libro del Nuevo Testamento Copyright 1997, 2009 Mark Reeves Cómo usar el material

Más detalles

PROGRAMACIÓN DE FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS. SEGUNDO DE BACHILLER.

PROGRAMACIÓN DE FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS. SEGUNDO DE BACHILLER. PROGRAMACIÓN DE FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS. SEGUNDO DE BACHILLER. INTRODUCCIÓN. Las pequeñas y medianas empresas tienen una gran importancia en la actualidad. Representan el motor

Más detalles

REFERENCIAS: Mateo 22:9 Lucas 24:27-Juan 5:39- Hechos 17: 11-Romanos 1:2-2 Timoteo 3:15-2 Pedro 3:16.

REFERENCIAS: Mateo 22:9 Lucas 24:27-Juan 5:39- Hechos 17: 11-Romanos 1:2-2 Timoteo 3:15-2 Pedro 3:16. LOS NOMBRES Y TITULOS DE LA BIBLIA 1. La Biblia: La palabra española biblia deriva de una palabra griega Biblión que literalmente quiere decir el libro Acostumbraban los antiguos a escribir libros en papiro,

Más detalles

Iglesia Local Instituto Bíblico para Sordos

Iglesia Local Instituto Bíblico para Sordos Ministerios Internacionales en Compañerismo Iglesia Local Instituto Bíblico para Sordos Manual para el Líder Pastor o Líder del Ministerio para Sordos Estimado Pastor/Líder del Ministerio para Sordos,

Más detalles

LA ORIENTACIÓN A La Epístola De Pablo A Los Romanos

LA ORIENTACIÓN A La Epístola De Pablo A Los Romanos INTRODUCCIÓN: LA ORIENTACIÓN A La Epístola De Pablo A Los Romanos La primera cosa que queremos hacer al comenzar un estudio de un libro de la Biblia es entender su contexto dentro de la misma Biblia (o

Más detalles

CRITERIOS DE PUBLICACIÓN PARA AUTORES

CRITERIOS DE PUBLICACIÓN PARA AUTORES Reflexiones Teológicas Revista de estudiantes de Teología ISSN 2011-1991 reflexionesteologica@javeriana.edu.co Indexada en DIALNET (Disponible en http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=16117)

Más detalles

La Biblia, su historia y su lectura

La Biblia, su historia y su lectura LOS HERODES Una dinastía real de los tiempos de Jesús Joaquín González Echegaray LA BIBLIA Y OCCIDENTE De la Biblioteca de Alejandría a la cultura europea André Paul EL CRECIENTE FÉRTIL Y LA BIBLIA Joaquín

Más detalles

Génesis y Éxodo. Guía para el líder Introducción. Estimado maestro:

Génesis y Éxodo. Guía para el líder Introducción. Estimado maestro: Guía para el líder Introducción Estimado maestro: Pablo dijo a Timoteo, su hijo en la fe: Tú, pues, hijo mío, esfuérzate en la gracia que es en Cristo Jesús. Lo que has oído de mí ante muchos testigos,

Más detalles

EL REGALO DE LAS PROMESAS DE DIOS EN LA VIDA (C.9.4.8) LECCIÓN PARA EL DOMINGO ANTES DE LA NAVIDAD

EL REGALO DE LAS PROMESAS DE DIOS EN LA VIDA (C.9.4.8) LECCIÓN PARA EL DOMINGO ANTES DE LA NAVIDAD EL REGALO DE LAS PROMESAS DE DIOS EN LA VIDA LECCIÓN PARA EL DOMINGO ANTES DE LA NAVIDAD REFERENCIA BÍBLICA: Lucas 2:21-38 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Yo ya me voy a morir,

Más detalles

La Biblia 1. EL ANTIGUO TESTAMENTO. a. El Pentateuco. b. Libros Históricos

La Biblia 1. EL ANTIGUO TESTAMENTO. a. El Pentateuco. b. Libros Históricos La Biblia Toda la Escritura es inspirada por Dios, y útil para enseñar, para redargüir, para corregir, para instruir en justicia, a fin de que el hombre de Dios sea perfecto, enteramente preparado para

Más detalles

RESULTADO DEL ESTUDIO. Datos personales

RESULTADO DEL ESTUDIO. Datos personales RESULTADO DEL ESTUDIO Datos personales El primer bloque de resultados responde a las últimas preguntas sobre los datos personales de las mujeres emprendedoras, sus edades, niveles de estudios, nº de hermanos,

Más detalles

APÉNDICE A COMO ESTUDIAR SU BIBLIA

APÉNDICE A COMO ESTUDIAR SU BIBLIA APÉNDICE A COMO ESTUDIAR SU BIBLIA Hay muchos estudios Bíblicos disponibles en relación a casi todo tema. Son muy útiles y pueden ayudarnos a señalar cosas que nosotros mismos pasamos por alto. A menudo

Más detalles

I. Para realizar el informe de seguimiento al Plan de Riesgos 2014-II:

I. Para realizar el informe de seguimiento al Plan de Riesgos 2014-II: GUÍA PARA EL DILIGENCIAMIENTO DEL SEGUIMIENTO Y REVALORACIÓN DEL PLAN DE RIESGOS 2014-II Esta guía consta de dos partes. En la primera parte se describe cómo se llena la información de seguimiento a las

Más detalles

Reglas básicas e inicio como jugador de poker

Reglas básicas e inicio como jugador de poker Reglas básicas e inicio como jugador de poker Hola a todos de nuevo! Como comentamos en el anterior artículo, la modalidad más popular hoy en día de poker es el Texas Hold em. En este artículo veremos

Más detalles

LECCIÓN 9: OTROS CRISTIANOS

LECCIÓN 9: OTROS CRISTIANOS LECCIÓN 9: OTROS CRISTIANOS Cuál es mi relación con otros cristianos? Como aprendimos en la lección 1, cuando usted aceptó a Cristo como su señor y Salvador, usted se convirtió en miembro de la familia

Más detalles

SECRETARIA DE EDUCACION DE CASANARE

SECRETARIA DE EDUCACION DE CASANARE BOLETÍN VIRTUAL E D U C A T E SECRETARIA DE EDUCACION DE CASANARE 4 Convivencia Escolar Casanare cuenta con un comité de convivencia escolar, busca contribuir con los procesos de formación de ciudadanos

Más detalles

LOS NOMBRES, TIPOS Y TÍTULOS DE JESÚS Contribución

LOS NOMBRES, TIPOS Y TÍTULOS DE JESÚS Contribución LOS NOMBRES, TIPOS Y TÍTULOS DE JESÚS Contribución Abogado 1 Juan 2:1 Adán 1 Corintios 15:45 Admirable Isaías 9:6 Alfa y Omega Apocalipsis 1:8 Amén Apocalipsis 3:14 Amado Efesios 1:6 Amado Hijo de Dios

Más detalles

Se les reparte el cuestionario pag. 94. Documento 4. ( Dónde estoy? Reuniones 8 Jóvenes. Proyecto de Pastoral Juvenil en línea catecumenal).

Se les reparte el cuestionario pag. 94. Documento 4. ( Dónde estoy? Reuniones 8 Jóvenes. Proyecto de Pastoral Juvenil en línea catecumenal). OBJETIVOS Desmontar los tópicos que rodean la vida del estudiante y que lo encierran en una crítica negativa y destructiva o en una resignación pasiva a todo lo que se le pide. Despertar una postura activa

Más detalles

INTRODUCCIÓN: LOS AYUDANTES DE DIOS (A.1.4) LECCIONES PARA NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS

INTRODUCCIÓN: LOS AYUDANTES DE DIOS (A.1.4) LECCIONES PARA NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS INTRODUCCIÓN: LOS AYUDANTES DE DIOS (A.1.4) LECCIONES PARA NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS META PARA EL TRIMESTRE: Explorar los primeros años de la vida de Jesús y cómo respondió la gente a su venida. Expresar su

Más detalles

DOS TESTAMENTOS Y EL PUENTE HISTÓRICO (C.8.2.7)

DOS TESTAMENTOS Y EL PUENTE HISTÓRICO (C.8.2.7) DOS TESTAMENTOS Y EL PUENTE HISTÓRICO REFERENCIA BÍBLICA: VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: Los libros Deuterocanónicos "La hierba se seca y la flor se marchita, pero la Palabra de

Más detalles

Próxima Lección para Nuevos Creyentes Encontrando confianza en nuestra Fe

Próxima Lección para Nuevos Creyentes Encontrando confianza en nuestra Fe Próxima Lección para Nuevos Creyentes Encontrando confianza en nuestra Fe {Guía del Participante} Encontrando confianza en nuestra Fe Si usted recientemente ha puesto su fe en Jesucristo, está a punto

Más detalles

Leyendo la Biblia. Formación Local de Catequistas

Leyendo la Biblia. Formación Local de Catequistas Leyendo la Biblia Formación Local de Catequistas Qué es la Biblia? La Biblia NO es un libro La Biblia es una biblioteca Cada Libro tiene su propio Género Literario Requieren de una Exégesis (interpretación)

Más detalles

Así entramos en la presencia de Dios Padre, de Dios Hijo y de Dios Espíritu Santo.

Así entramos en la presencia de Dios Padre, de Dios Hijo y de Dios Espíritu Santo. Bloque 1: Dios con nosotros Sesión 2: Corazón del amor de Dios Objetivo de la Sesión: Experimentar que el amor de Dios es más grande que cualquier cosa. Adicionalmente la sesión nos servirá para: 1. Saber

Más detalles

El Camino a Roma... El Camino al Éxito en la Vida Cristiana. Use Sus Dones Espirituales. Lección Ocho

El Camino a Roma... El Camino al Éxito en la Vida Cristiana. Use Sus Dones Espirituales. Lección Ocho El Camino a Roma Use Sus Dones Espirituales Página 1 de 5 El Camino a Roma... Use Sus Dones Espirituales Lección Ocho El Camino a Roma Use Sus Dones Espirituales Página 2 de 5 COMPROMISO Yo creyó: Que

Más detalles

http://registration.livejasmin.com/index.php?refererid=duocamnet

http://registration.livejasmin.com/index.php?refererid=duocamnet Introducción Ser Modelo de Webcam es una de las maneras más fáciles y seguras de hacer dinero en la industria para adultos. Los y las Modelos de Webcam pueden ganar miles de dólares por semana trabajando

Más detalles

La Fe Cristiana y la Biblia. Juan A. Vera Méndez, Ph.D. Universidad Interamericana Recinto de Bayamón

La Fe Cristiana y la Biblia. Juan A. Vera Méndez, Ph.D. Universidad Interamericana Recinto de Bayamón La Fe Cristiana y la Biblia Juan A. Vera Méndez, Ph.D. Universidad Interamericana Recinto de Bayamón Significa los libros. Es una colección de libros. Posee diversos géneros literarios. Distintos trasfondos

Más detalles

Iglesia Adventista del 7 día, Por Francisco Rojas

Iglesia Adventista del 7 día, Por Francisco Rojas Iglesia Adventista del 7 día, Por Francisco Rojas Iglesia Adventista del 7 día, por Francisco Rojas Visitando la Iglesia Adventista del 7 día en Alajuela, me atendió con mucha amabilidad su Pastor Ramiro

Más detalles

Sugerencias para Agenda de las Reuniones de la UAG y su Facilitación

Sugerencias para Agenda de las Reuniones de la UAG y su Facilitación Sugerencias para Agenda de las Reuniones de la UAG y su Facilitación Antes de la reunión: El facilitador y el anotador deben crear una lista de asuntos que requieren discusión. Los asuntos para discusión

Más detalles

Guía de aprendizaje: La vocación cristiana, un llamado de Dios Nombre: curso: Segundo medio ( )

Guía de aprendizaje: La vocación cristiana, un llamado de Dios Nombre: curso: Segundo medio ( ) Colegio Calasanz Sector: Cultura Religiosa, ética y moral. Nivel: Segundos medios Profesor: Mauricio Orellana. Guía de aprendizaje: La vocación cristiana, un llamado de Dios Nombre: curso: Segundo medio

Más detalles

Plan de Capacitación Auditoría Social al Uso de los Textos Escolares en Honduras

Plan de Capacitación Auditoría Social al Uso de los Textos Escolares en Honduras Plan de Capacitación Auditoría Social al Uso de los Textos Escolares en Honduras Tabla de Contenido Página Introducción 1. Objetivos del Taller. Resultados del Taller 3. Método de Trabajo 4. Preparación

Más detalles

ad Asociación de amigos del Museo Nacional de Arqueología Subacuática

ad Asociación de amigos del Museo Nacional de Arqueología Subacuática TALLERES DIDÁCTICOS ad Asociación de amigos del Museo Nacional de Arqueología Subacuática adarqua.info@gmail.com www.amigosmuseoarqua.com teléfono: 635061253 QUIÉNES SOMOS? Bajo las aguas duerme una parte

Más detalles

CORPUS PAULINO II EFESIOS, FILIPENSES, COLOSENSES, 1-2 TESALONICENSES, FILEMÓN Y CARTAS PASTORALES: 1-2 TIMOTEO, TITO

CORPUS PAULINO II EFESIOS, FILIPENSES, COLOSENSES, 1-2 TESALONICENSES, FILEMÓN Y CARTAS PASTORALES: 1-2 TIMOTEO, TITO FEDERICO PASTOR CORPUS PAULINO II EFESIOS, FILIPENSES, COLOSENSES, 1-2 TESALONICENSES, FILEMÓN Y CARTAS PASTORALES: 1-2 TIMOTEO, TITO 2ª edición Comentarios a la Nueva Biblia de Jerusalén Desclée De Brouwer

Más detalles

LA ORACIÓN BÍBLICA: UNA COMUNICACIÓN CON NUESTRO DIOS

LA ORACIÓN BÍBLICA: UNA COMUNICACIÓN CON NUESTRO DIOS LA ORACIÓN BÍBLICA: UNA COMUNICACIÓN CON NUESTRO DIOS #9 La oración Bíblica es el privilegio de cada hijo de Dios. La naturaleza de Dios nos muestra tanta gracia, que actúa a través de las oraciones de

Más detalles

EL REGALO DE LA PERSONA DE DIOS EN LA VIDA (C.9.4.3)

EL REGALO DE LA PERSONA DE DIOS EN LA VIDA (C.9.4.3) EL REGALO DE LA PERSONA DE DIOS EN LA VIDA REFERENCIA BÍBLICA: Ezequiel 36:27; Juan 14:15-27; Hechos 1:8; 2:38; VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Pondré en ustedes mi espíritu, y

Más detalles

El Catecismo Menor de Westminster PARA NI ÑOS!

El Catecismo Menor de Westminster PARA NI ÑOS! El Catecismo Menor de Westminster PARA NI ÑOS! Libro Uno: Quién es Dios? Preguntas 1-10 Caroline Weerstra Thomas Trouwborst Traducido por Laura Kwiatkowski El Catecismo para niños Visita nuestro sitio

Más detalles

El Canon Bíblico (Cómo se formó la Biblia)

El Canon Bíblico (Cómo se formó la Biblia) (787) 890-0118 www.iglesiabiblicabautista.org Iglesia Bíblica Bautista de Aguadilla El Canon Bíblico (Cómo se formó la Biblia) El Canon Bíblico La palabra canon viene del griego kanon (kanon) y del hebreo

Más detalles

Introducción al Antiguo Testamento. Pastor David Gordon pastor@iglesiasecuador.com

Introducción al Antiguo Testamento. Pastor David Gordon pastor@iglesiasecuador.com Introducción al Antiguo Testamento Pastor David Gordon pastor@iglesiasecuador.com DIOS ESTA FORMANDO UN PUEBLO Una vez Dios hizo un pacto con la casa de Israel Por Moisés dio mandamientos Promulgando así

Más detalles

Propuestas prácticas para desarrollar en el centro escolar

Propuestas prácticas para desarrollar en el centro escolar Propuestas prácticas para desarrollar en el centro escolar WebQuest Sigue la pista en Internet Este programa plantea realizar un proyecto mediante un proceso de investigación guiada, empleando como principales

Más detalles

Cuando nos planteamos la necesidad de poder confeccionar un plan de negocio hay unas preguntas clave que debemos hacernos al inicio:

Cuando nos planteamos la necesidad de poder confeccionar un plan de negocio hay unas preguntas clave que debemos hacernos al inicio: Cuando nos planteamos la necesidad de poder confeccionar un plan de negocio hay unas preguntas clave que debemos hacernos al inicio: Para que necesitamos un plan de negocio? Cómo empezamos a confeccionarlo?

Más detalles

WebQuest: La Ñ también existe

WebQuest: La Ñ también existe WebQuest: La Ñ también existe Tercer Ciclo - Lengua Introducción La ignoran todas las grandes lenguas del mundo y apenas tiene treinta entradas en el diccionario español, pero igual se muestra orgullosa

Más detalles

La SAL y la LUZ del MUNDO

La SAL y la LUZ del MUNDO NUEVO TESTAMENTO LECCIÓN 13 La SAL y la LUZ del MUNDO Mateo 5:13-16 Versículo de Memoria Así alumbre vuestra luz delante de los hombres, para que vean vuestras buenas obras, y glorifiquen a vuestro Padre

Más detalles

El diálogo como herramienta para la construcción de la paz. Folleto 1. Programa Jóvenes para una Nueva Sociedad

El diálogo como herramienta para la construcción de la paz. Folleto 1. Programa Jóvenes para una Nueva Sociedad El diálogo como herramienta para la construcción de la paz Folleto 1 Programa Jóvenes para una Nueva Sociedad Queridos hermanos, a continuación te presentamos desde el Programa Jóvenes para una Nueva Sociedad,

Más detalles