MARUJA MALLO (Viveiro, Lugo, 1902 Madrid, 1995)

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "MARUJA MALLO (Viveiro, Lugo, 1902 Madrid, 1995)"

Transcripción

1 Patio 1 MARUJA MALLO (Viveiro, Lugo, 1902 Madrid, 1995) Pasa os primeiros anos da súa infancia e xuventude entre Viveiro, Tui, Verín, Xixón, Madrid e Avilés, a cidade na que empeza a pintar, copiando ilustracións de revistas da época como Blanco y Negro e La Esfera. En 1922 a súa familia trasládase definitivamente a Madrid, onde comezará como única muller aprobada naquel exame de ingreso os seus estudos na Escuela de Bellas Artes de San Fernando. En 1926 a Deputación Provincial de Lugo concédelle unha bolsa que será ampliada durante dous anos máis. En 1927 realiza en Tenerife onde reside temporalmente por motivos familiares La Insular ou Mujer con cabra, unha das súas primeiras obras de referencia, incluída nesta exposición. Comeza a trazar a súa traxectoria no Madrid das primeiras décadas do século XX, ao que chegan os ecos das vangardas europeas, no baluarte surrealista da Residencia de Estudiantes, onde coñecerá a Buñuel, García Lorca, Dalí e Moreno Villa. Realiza a súa primeira exposición na Revista de Occidente en 1928, con trinta obras da serie Verbenas, onde plasma o ambiente festivo e popular madrileño en espazos sobrecargados de obxectos, con gran liberdade compositiva e intencionalidade satírica; e a serie Estampas, na que obxectos cotiáns se descontextualizan e adquiren unha dimensión subconsciente. A partir de 1931 a súa visión do mundo cambia e a súa obra vai sufrir unha transformación: un surrealismo inspirado no mundo rural, a partir das propostas da Escuela de Vallecas, de Benjamín Palencia e Alberto Sánchez, aos que axiña se unirá coa súa serie Cloacas y campanarios. Os seus cadros reflicten agora un mundo inhóspito, telúrico, de lixo e terras encharcadas, de ósos, esqueletos e fósiles onde dominan as texturas, as formas incisivas, os tons escuros, negros, pardos ou grises. En 1932 a Junta de Ampliación de Estudios de Madrid concédelle unha pensión para ir a París, onde exporá estas obras na galería Pierre Loeb. Picasso, Jean Cassou, Vicente Huidrobo e André Breton (que mercará o cadro Espantapájaros) visitan a exposición. De regreso en Madrid, alterna a súa traxectoria artística coa docencia no Instituto de Arévalo e na Escuela de Cerámica. Tamén imparte clases de debuxo na Residencia de Señoritas(1934), grupo feminino da Residencia de Estudiantes e primeiro centro feminino creado en España para fomentar a educación superior da muller. En 1933 conecta co Grupo Construtivo de Torres-García, o que lle influirá nun proceso de depuración e esencialización do que serán produto as súas series Arquitecturas vegetales e Arquitecturas minerales, que exporá na mostra colectiva do grupo ADLAN (Amigos da Arte Nova) de 1936, o mesmo ano en que participa tamén no Pavillón Español da Bienal de Venecia. A Guerra Civil obrígaa a emprender un longo exilio americano que comeza en febreiro de En América alternará o traballo pictórico con series como Cabezas de mujer, Retratos bidimensionales, Máscaras co seu labor como muralista e relatora. Reatópase con Gómez de la Serna, que escribirá un amplo ensaio para o libro Maruja Mallo (editorial Losada), onde se incluirán os seus traballos Proceso histórico de la forma e Lo popular en la plástica española. En 1962 regresa definitivamente a España e participa en varias exposicións colectivas. Realiza un cartaz de litografías como Homenaje a la Revista de Occidente. En 1990 recibe a Medalla de Ouro da Comunidad de Madrid, e un ano despois a da Xunta de Galicia. Falece en Madrid en 1995.

2 Dúas exposicións antolóxicas realizadas en Galicia nos últimos anos revisaron a súa obra: unha no CGAC (Santiago de Compostela, 1993), e outra organizada pola Fundación Caixa Galicia e Ministerio de Cultura (Vigo/Madrid 2009). Recentemente, a Real Academia Galega de Belas Artes acordou dedicar a Maruja Mallo o Día das Artes Galegas JULIA MINGUILLÓN (Lugo 1906 Madrid 1965) Con dezasete anos, realiza a súa primeira obra Retrato de Cascarilla, un popular vendedor de xornais, pola que obtén unha bolsa da Deputación Provincial de Lugo para estudar na Escuela de Bellas Artes de San Fernando. Licénciase en 1932 e un ano máis tarde participa por primeira vez no Concurso Nacional de Retratos, coa obra Retrato de Mujer. En 1934 participa na Exposición Nacional, obtendo a 3ª Medalla pola súa obra Jesús con Marta y María. Ao estalar a Guerra Civil regresa a Galicia. En 1939 casa co xornalista Francisco Leal Insua e pinta unha das súas obras de referencia, Mi familia. Na Exposición Nacional de 1941 obtén a 1ª Medalla a única obtida por unha muller ao longo da historia destas exposicións por La Escuela de Doloriñas, que se exporá en 1942 en Berlín e no pavillón Español da Bienal de Venecia. Esta obra, pertencente á colección do MNCARS Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía, foi incluída recentemente na exposición Campo pechado. Arte e poder na posguerra española Nesta ocasión o cadro exponse xunto ao seu bosquexo, realizado en óleo sobre cartón, que se conserva no Museo de Pontevedra. En 1945 realiza a súa primeira exposición individual en Madrid, no Círculo de Bellas Artes, onde inclúe como novidade un grande número de paisaxes. En 1948 obtén o 1º Gran Premio do Círculo de Bellas Artes, neses momentos o mellor dotado economicamente en España, pola súa obra Juventud: o retrato dun grupo de mulleres novas nun ambiente bucólico no que soñan, se acicalan e esperan; un espírito feminino pasivo e sen conflitos que se acomoda á orde establecida. As exposicións das salas Velázquez (Vigo, 1951) e Toisón (Madrid, 1954) mostrarana como unha prolífica retratista, fundamentalmente de mulleres da burguesía, destacando o de Elena Tormo, de gran sobriedade e unha conseguida construción formal e lumínica. O seu autorretrato La Tyla y yo é unha das obras especialmente queridas pola artista, e supón a primeira composición que pinta ao aire libre en medio dunha paisaxe convencional e decimonónica. Exhibiuse en 1947 na exposición de pintura feminina europea e americana en The Women's International Art Club, Londres. En 1958 realiza en Guatemala a súa última exposición individual, e en 1960 participa na colectiva de pintoras galegas que conmemoraba o 25º aniversario da Asociación de Artistas da Coruña. En 1961 o seu marido é nomeado director da revista Mundo Hispánico, e trasládanse a Madrid, onde falecerá en 1965.

3 Galería 1 Mª ANTONIA DANS (Oza dos Ríos, A Coruña, Madrid, 1988) Nace na aldea coruñesa de Oza dos Ríos, pero pasará a súa infancia e primeiros anos de xuventude en Curtis, onde se traslada a vivir coa súa familia. Ese ámbito rural da Galicia interior, coa súa idiosincrasia xeográfica e humana, será unha constante fonte de inspiración para a súa obra. Inicia nos anos da posguerra unha formación case autodidacta, na que serán importantes as clases que recibe de Lolita Díaz Baliño na Coruña, cidade na que realiza a súa primeira exposición xunto con Gloria de Llano en En 1952 casa co xornalista Celso Collazo e trasládase a vivir a definitivamente a Madrid. A influencia de Benjamín Palencia e de La Escuela de Madrid será evidente nas súas primeiras obras; unha pintura figurativa e de paisaxes, con forte protagonismo da cor como medio para construír os volumes. Durante estes anos comezará unha longa lista de exposicións por diferentes puntos da xeografía española, europea e americana, e recibirá numerosas bolsas e premios. Os anos setenta serán os de consolidación dunha linguaxe creativa propia, na que Galicia, a cor e a idiosincrasia do campo galego están sempre presentes. Paisaxes, campesiñas, vendedoras, pequenas escenas portuarias, constitúen a espiña dorsal das súas obras. Unha temática simple que transcribe cunha linguaxe formal primitiva, cun intenso cromatismo no que abundan os tons puros, nos que deposita toda a forza argumental e que confiren aos seus cadros un aspecto plano, sen apenas perspectiva. Mª Antonia Dans nunca rompeu os vínculos coa súa terra, da que se sentía orgullosa e á que volvía con frecuencia, sobre todo nas súas viaxes estivais, que aproveitaba para realizar apuntamentos e debuxos de paisaxes. Foi unha muller adiantada ao seu tempo, loitadora e consciente da dificultade que supoñía para unha artista asumir o reto da independencia e a modernidade nos anos anteriores á democracia en España. Mª ELENA FERNÁNDEZ-GAGO (A Coruña, ) Recibe a súa primeira formación artística a través das clases que impartía Dolores Díaz Baliño no seu taller da Coruña, e que compartirá con pintoras como Mª Antonia Dans. Máis tarde trasládase a Madrid e estuda composición e colorido na Escuela de Bellas Artes de San Fernando, ao tempo que asiste a clases no Círculo de Bellas Artes. Realiza as súas primeiras exposicións entre 1959 e 1962, mostrando unhas paisaxes de vivas e vibrantes cores nas que emprega a técnica do gouache. Posteriormente o seu traballo evolucionará cara a unha pintura figurativa e intimista, e a exaltación dos cantos cotiáns da xeografía humana converterase no fío condutor de toda a súa obra. Os seus temas, centrados en obxectos e espazos cotiáns sofás, camas, xanelas, salóns, portas, serán as referencias dunha pintura construída en pequenos toques de cor case puntillistas, traballados nas súas texturas, matizados en cálidos tons e gradacións tonais.

4 A partir de 1972 vai expoñer fóra de España Múnic, Bruxelas, Xenebra, París, Nova York, Bos Aires... e obtén un gran recoñecemento. A súa obra seguirá mantendo a mesma dicción, utilizando a miúdo nas súas composicións puntos de vista próximos, de vocación fotográfica, con picados e contrapicados, xogos de luces e sombras, que reitera buscando esas atmosferas luminosas que envolven os obxectos que retrata, tan características de toda a súa obra. Elena Gago poetiza, non sen certo halo melancólico, as paisaxes da nosa xeografía máis próxima e cotiá. MERCEDES RUIBAL (San Andres de Xeve, Vigo, 2003) Nace na aldea de Xeve (Pontevedra), na que pasa a súa infancia e xuventude durante os duros anos de posguerra. En 1956 viaxa a Bos Aires, onde o seu irmán o dramaturgo José Ruibal introduciraa no entón efervescente ambiente cultural da capital arxentina. Asiste por libre á Escola de Belas Artes, pero será o pintor Laxeiro, que residía daquela na capital bonaerense, quen exercerá un auténtico maxisterio. Un ano máis tarde regresa a Galicia e expón en Vigo. Posteriormente viaxa a Madrid, onde se sente fascinada pola cidade, polo ambiente de bohemia do Café Gijón, o Museo del Prado, Velázquez e as pinturas negras de Goya. En 1959 casa co pintor e arquitecto Agustín Pérez Bellas, e vivirán en Vigo con continuas viaxes a Madrid. A comezos dos setenta pasa un tempo en Roma, onde entra en contacto con intelectuais e artistas españois no exilio, fundamentalmente Rafael Alberti. Expón en Roma (1974), Florencia (1975) e Verona (1977), así como nas galerías Biosca, Darro e Quijote de Madrid. O Concello de Vigo organizou unha das súas retrospectiva máis completas na Casa das Artes no ano A traxectoria creativa de Mercedes Ruibal evolucionou dende unha temática cotiá protagonizada por nenos e maternidades, a unha pintura de composicións máis complexas e de maior dramatismo. Unha obra que nos ofrece un xeito de ver e entender o mundo; unha visión case inxenuista do expresionismo que plasmou tamén a través da literatura. En 1978 publica un libro de poemas, Confesiones de volatinera con bragas de respuesto al dorso, e en 1982, tras o falecemento do seu marido, Y mi voz es tu nombre.

5 Perimetral 1 ELENA COLMEIRO (Costela, Silleda, Pontevedra, 1932) En 1941, con nove anos de idade, trasládase con parte da súa familia a Bos Aires, onde o seu pai o pintor Manuel Colmeiro chegara en 1936, ao estalar a Guerra Civil. En 1948 ingresa na Escuela Nacional de Cerámica, obtendo o título de profesora de cerámica como expresión plástica. En 1954 realiza a súa primeira exposición na Galería Müller de Bos Aires, onde mostrará cerámica utilitaria decorada. En 1955 regresa a España. Un ano máis tarde realiza a súa primeira exposición na sala Velázquez (Vigo) e en 1958 casa con Jesús Valverde, trasladándose a vivir a Madrid. Este matrimonio non só cambiará a súa vida persoal, senón que será determinante na súa traxectoria artística. O seu sogro posuía fábricas de vidro, cuxa infraestrutura porá ao seu servizo, abríndolle un territorio cheo de novas posibilidades técnicas. As súas cerámicas comezan a evolucionar dende o utilitario cara ao escultórico, cunha valoración cada vez maior do elemento espacial. Utilizará material refractario con rematado áspero e protagonismo da materia; unha influencia do informalismo que se reflicte no seu vocabulario abstracto e no protagonismo das texturas. En 1964 obtén a Bolsa da Fundación Juan March e en 1968 unha bolsa de viaxe para o Mills College de Oakland, San Francisco, outorgada tamén pola Fundación Juan March. A partir de 1970 o seu traballo desenvólvese nunha dobre dirección: por un lado, pezas de grande formato, de cromatismo parco e unha busca de movemento baseado no uso da espiral; por outro, obras máis reducidas, onde reflexiona sobre a propia materia que converte en informe, anacos de barro que retorce e amasa. A década dos oitenta supón un cambio moi importante: deixa de modelar e comeza a construír. As súas obras serán o resultado de engadir anacos de placas que crecen en altura, en aparente anarquía e cunha gama de cores azuis, ocres, brancos e terras. Ata comezos dos noventa, realiza pezas onde utiliza tanto o carburo de silicio como o barro, dous materiais que lle permiten conseguir obras de carácter construtivo e orgánico, e introducir materiais como o ferro e a madeira. Entre 1990 e 1991 é invitada no European Ceramics Work Centre de Holanda, onde traballará con diferentes materiais e investigará sobre o refractario. A súa obra de finais dos noventa e comezos do novo século vai incidir en temas como o movemento, desenvolvendo unha serie de formas circulares a xeito de discos fragmentados de material refractario que esmalta en grandes campos de cor. A partir de 2004, as formas circulares, a idea de parede, a unión de ferro e ladrillo, plásmanse en diferentes series. O reciclado de ladrillos, o reaproveitamento de vigas repintadas xunto a anacos de barro, confire modernidade a estas obras, baseadas na reutilización e na recontextualización. A súa longa traxectoria fai que Elena Colmeiro sexa considerada unha precursora da escultura cerámica en España. Inqueda e innovadora, investigadora de materiais e linguaxes, non só conseguiu converter en escultura a cerámica unha materia artesanal e tradicionalmente feminina deixando atrás concepcións e estereotipos, senón que foi quen de crear unha linguaxe persoal rompendo convencionalismos e investigando sobre o uso de novos materiais industriais. Eu non fago cerámica, constrúo cos materiais.

6 Patio 2 Mª VICTORIA DE LA FUENTE (Vigo, Madrid, 2009) Filla do arquitecto Jenaro de la Fuente, trasládase moi nova coa súa familia a Madrid. Tras a súa formación con Julio Moisés e na Escuela de Bellas Artes de San Fernando ( ), comeza a súa traxectoria artística en 1962, dentro dunha vocación neofigurativa non exenta de certo aire expresionista e dun léxico no que o tratamento da materia plástica e a cor se erixían como elementos determinantes, achegándose mesmo a unha abstracción informalista. En 1962 realiza a súa primeira exposición individual no Ateneo de Madrid, daquela un referente de prestixio no ambiente artístico da capital. En 1964 casa co pintor Máximo de Pablo e viaxan cunha bolsa da Fundación Juan March a Holanda, Bélxica, Francia e Italia. Visitan Venecia, onde participa no pavillón español da XXXII Bienal con tres obras seleccionadas polo comisario Luis Gonzalez Robles. En 1965 participa no Salón Feminino do Museo de Arte Contemporánea de París. En 1966 obtén a 3ª Medalla na Exposición Nacional de Belas Artes, e en 1970 realiza unha exposición individual na madrileña Galería Biosca, unha das máis importantes do momento, onde o Museo de Arte Contemporánea adquire La vieja dama. A esta seguirán unha longa lista de exposicións por toda a xeografía española, moitas delas en Galicia, como as retrospectiva da Caixa de Aforros de Vigo (1992) e do Museo de Pontevedra (2003). En 1997 a Xunta de Galicia, concédelle a Medalla Castelao, e en 2007 é elixida membro da Real Academia Galega de Belas Artes. O seu sólido oficio e sobre todo a súa vocación por representar o individual de cada personaxe ou obxecto, o que pode haber de solitario en cada ser tal como sinala Fernández Brasso en Mª Victoria de la Fuente. Brío emocional (1992) condúcena a un lento proceso evolutivo a partir dos anos setenta, nos que a súa técnica cambia convertendo a materia en suaves veladuras, lixeiras texturas azuladas, amarelas e ocres. Unha pintura coa que buscaba afondar no circundante ; estampas dun mundo próximo bodegóns, espazos do seu estudio, retratos que transcribe sen anécdotas, buscando a individualidade de cada ser, de cada obxecto, que semellan ancorados no tempo, rodeados de silencio e conectados cun cromatismo e un xogo lumínico que actúan tamén como elementos expresivos. FINA MANTIÑÁN (Josefa Mantiñán Alvedro) (A Coruña, 1932) Inicia a súa formación na Escola de Artes e Oficios da súa cidade natal, asistindo ao mesmo tempo a clases co pintor Mariano García Patiño. En 1960 trasládase a París, onde continúa os seus estudos de pintura, primeiro na Escola de Montparnasse (1963), e entre 1965 e 1970 na Escola Superior de Belas Artes, bolseira pola Deputación Provincia da Coruña. Comeza a expoñer na capital francesa a mediados dos anos sesenta en diferentes colectivas: XII salón de Boulogne Bilancourt (1966), Escola de Montparnasse (1967), Academia Europea das Artes (1968).

7 Obtén unha serie de premios como o segundo Accésit da Cidade de París (1966), e 1ª e 2ª Mención Honorífica da Cidade de París (1966, 1968). En 1968 realiza a súa primeira exposición individual en Galicia na Asociación de Artistas da Coruña, e posteriormente expón en Vigo, A Coruña (Galería Adro) e na Embaixada Española de París. Participa en mostras colectivas na Escola Superior de Belas Artes de París, Instituto Cervantes, Galería Heurouet, Centro Cultural de Chaillot (1979), entre outros. Ao regresar a Galicia instálase definitivamente na Coruña e abre o seu taller para dedicarse fundamentalmente ao ensino. O seu sólido oficio, que trasladou tanto ao debuxo colaxe como á obra gráfica é, non obstante, moi pouco coñecido en Galicia. O abstracto é para min a controversia da vida e sírvome dela para manifestar as miñas inquietudes sociais e ata políticas. A súa obra, que evolucionou dende unha inicial figuración a un traballo marcado pola abstracción, de claro sentido construtivo e repleto de simboloxía, segue permanecendo silenciada; envolvida, como a doutras artistas mulleres, na nebulosa dun esquecemento difícil de rescatar. BEATRIZ REY (A Coruña, 1940) Nace no seo dunha familia da burguesía coruñesa, e coñecerá, sendo moi nova, referentes da cultura galega contemporánea como Luis Seoane, Rafael Dieste, Laxeiro, Arturo Souto, Eduardo Blanco Amor, ou Manuel Colmeiro. En 1963 inicia a súa formación na Escuela de Bellas Artes de San Fernando (Madrid), onde se gradúa en Artes aplicadas. En 1966 obtén unha bolsa da Residencia de Artistas de Segovia e un ano máis tarde intégrase en Estampa Popular Galega, única muller do grupo liderado por Reimundo Patiño e co que realizará varias exposicións en Galicia e Montevideo ( ). Ilustra Catón Gallego (Ediciós do Castro) e expón en Madrid e Barcelona. Entre 1966 e 1975 comeza a traballar no que serán as súas primeiras obras, de marcado carácter construtivista e acusado cromatismo influenciado polo pop-art. A comezos dos anos setenta participa na formación do grupo SISGA liderado por García Varela, que será fundamental para a súa traxectoria profesional, creando unha linguaxe moi persoal. Se ben a obra de Beatriz Rey se baseou sempre nun sentido do construtivo, a figura humana, traballada a partir de elementos xeométricos e amplos referentes simbólicos, está presente en toda a súa traxectoria artística. Entre 1976 e 1987 a súa obra vaise posicionar dentro da Nova Figuración, gañando en elementos surrealistas, simbólicos e expresionistas. Nos noventa é fundadora xunto con Carlota Cuesta, Jesusa Quirós e Lorenzo Mena, entre outros do grupo Puerta del Sol, vinculado á galería madrileña Ra del Rey. Nas súas obras reflicte un novo interese polas texturas e materiais, acentuando o valor autónomo da superficie pictórica coa incorporación da colaxe.

8 Galería 2 MENCHU LAMAS (Vigo, 1954) Estuda deseño gráfico no IADE (Institución Artística de Ensino) de Madrid, que xunto coa súa cidade natal, serán o escenario das súas primeiras experiencias creativas. Forma parte do Colectivo da Imaxe, xunto con Antón Patiño e Carlos Berride, e colabora coa revista Loia e o grupo de comunicación poética Rompente, referencias na modernización da cultura galega na segunda metade dos setenta. A principios dos oitenta será a única muller que forme parte de Atlántica, un heteroxéneo grupo de pintores, escultores e arquitectos, referentes dunha modernidade e renovación plástica en Galicia, cos que exporá en Baiona, Madrid, Vigo, Salvaterra de Miño e Santiago de Compostela. Tras a súa primeira exposición individual na Galería Buades (1982), onde mostra xa algunhas das máis significativas características formais do seu traballo grandes imaxes e signos de chocante carga expresiva, intenso cromatismo participa nalgunhas das exposicións máis significativas da década dos oitenta en España. A súa presenza en mostras como 26 pintores, 13 críticos, II Salón de los 16 (1982), diferentes edicións da feira ARCO e das internacionais de Basilea e Colonia, convértena nun nome de referencia da pintura española dese período, sendo seleccionada para mostras como Five Spanish Artists (Nova York, 1985) xunto con Sicilia, Barceló, Campano e García Sevilla; ou a XVIII Bienal de São Paulo (1985). Na segunda metade dos oitenta a súa pintura caracterízase pola introdución de figuras xeométricas sobre fondos nos que alterna armazóns e retículas con campos de cor. A partir dos noventa, introduce unha serie de referentes icónicos que proxecta sobre tramas, como motivos de grande forza visual, concisos e sintéticos. As miñas primeiras obras son composicións de carácter abstracto a partir de elementos cotiáns, obxectos domésticos como escaleiras pregables, tesoiras, flexos ou mesas para a prancha. Calquera pretexto formal me servía para estruturar diferentes franxas no cadro a xeito de territorios cromáticos en expansión. Espazos en diagonal: aspas, esvásticas, cruzamentos... onde se enfrontaban os campos de cor buscando a interacción e a complementariedade, e unha composición dinámica. MARIA XOSÉ DIAZ (Catoira, Pontevedra, 1949) Licénciase en Belas Artes na Universidad de Barcelona en 1980 na especialidade de pintura, e ese mesmo ano realiza a súa primeira exposición. Comeza a interesarse polo mundo da cerámica, aprende a súa técnica de forma autodidacta e realiza as súas primeiras pezas con influencia da cerámica precolombina e oriental. En 1982 regresa a Galicia e un ano máis tarde realiza a súa primeira exposición, na que pequenas pezas de cerámica utilitaria e con forte influencia do popular, comparten protagonismo co debuxo. A finais desa década comeza a realizar pezas de maior formato, e en 1987 é seleccionada xunto a artistas como Xoan Anleo, Soledad Penalta ou Elena Colmeiro, para a exposición Tendencias. Cerámica Galega actual, mostra das múltiples capacidades do material cerámico para converterse nun vehículo único de expresión plástica.

9 A década dos noventa marcará o inicio da súa experimentación con outros materiais, nun continuo proceso de investigación que definirá toda a súa traxectoria. Primeiro o cánabo e despois o látex permitiralle abordar unha etapa de instalacións e módulos seriados, que exporá en mostras como Trazos e camiños (1993) ou A arte inexistente (1995) coa súa dobre instalación Huella del mar. A partir dos anos 2000 integra nas súas esculturas arames e diferentes materiais orgánicos, e concéntrase cada vez máis na investigación espacial, utilizando a sutileza do material co que traballa para incrementar as sensacións producidas pola luz e o espazo: gústame explorar as calidades dos materiais: expresividade, resistencia, posibilidades combinatorias. Atopalos, manipulalos e mesturalos. Harmonizalos en estruturas xeométricas, ás veces estáticas, ás veces móbiles.

10 Perimetral 2 SOLEDAD PENALTA (Noia, A Coruña, 1943) Comeza a súa traxectoria en 1972, nun proceso que a levou a utilizar progresivamente diferentes materiais. Dende as súas primeiras pezas en cerámica refractaria foi evolucionando cara ao traballo en metal, utilizando a fundición en diferentes materiais como bronce, ferro, aceiro e aceiro inoxidable, e en obra pública de gran formato. Na súa investigación sobre o uso de novos materiais resultará clave a súa estadía no Studio Art University da Universidade de Minnesota (EUA) entre 1989 e Unha aprendizaxe na fundición e soldadura con metais, que marcará a súa evolución posterior. Ao seu regreso a Galicia comeza a traballar con soldadura, abandonando definitivamente a cerámica para dedicarse a materiais pesados como aluminio, ferro, aceiro, e bronce. En liñas xerais, o traballo de Soledad Penalta caracterizouse por un peso da linguaxe abstracta, utilizando xogos de planos e formas antropomórficas como referencias. Nestes últimos anos o uso do ferro e, sobre todo, do aceiro inoxidable, permitiulle incluír caligrafías, cubrindo con textos boa parte da superficie das súas esculturas. Unha escritura na que reflexiona sobre as súas inquietudes, medos, esperanzas, desexos; en resumo, documentos e testemuños da súa propia existencia. Unha erosión caligráfica que potencia a expresividade das súas obras, ao mesmo tempo que as dota dun estraño e inusitado atractivo. É das poucas artistas mulleres da súa xeración en Galicia xunto con Elena Colmeiro na cerámica que traballou na obra pública, realizando pezas de gran formato e utilizando materiais pesados como o aceiro corten e o ferro. Entre elas destacan as súas actuacións no parque escultórico da Torre de Hércules (A Coruña, 1995); en O Portiño, Praia do Coido, Muxía, (1995); e en Baiona, Pontevedra (1999), entre outras.

11 Patio 3 ROSALÍA PAZO MASIDE (A Estrada, Pontevedra, 1956) Artista visual, investigadora cultural, e autora de textos e achegas teóricas en torno á arte. De formación autodidacta, desenvolve os seus primeiros traballos na década dos oitenta, utilizando a cerámica como medio, e a partir de 1990 abandona a cerámica para traballar en materiais e poéticas moi diferentes, sen perder de vista o tridimensional. Esta visión ecléctica, e o seu grande interese pola investigación, levaralle a experimentar con diferentes materiais dende o gres ou o barro cocido, o ferro ou a resina; á fibra de vidro, madeira, cristal, cartón..., nunha liña de busca e renovación que sempre caracterizou o seu traballo. Esta multiplicidade de intereses reflíctese tamén nunha intensa e multidisciplinar actividade: membro fundador de AGAV Asociación Galega de Artistas Visuais en 1997, de cuxa Comisión Executiva formou parte ata o ano 2000, entre 2000 e 2003 participou no comité de redacción da revista Sinal, e foi colaboradora habitual do semanario Faro da Cultura. Forma parte do grupo I+D Fondo de Arte e Cultura da Universidade de Vigo, no que traballa dende 2004 na elaboración dun arquivo audiovisual da cultura galega dos últimos trinta anos. Realiza, igualmente, diversas intervencións artísticas de carácter participativo en espazos públicos, en colaboración con outros artistas cos que compartiu proxectos nesta última década. Tal como sinala a investigadora Mar Caldas no catálogo Rosalía Pazo Maside. Letras y ciencias, poderíase resumir que a súa é unha mirada conciliadora, que se dirixe cara ao lugar onde os conceptos se tornan ambivalentes, inestables, contraditorios. BERTA CÁCCAMO (Vigo, 1963) Tras os seus estudos e formación artística na Facultade de Belas Artes de Barcelona, onde se licenza en 1986, desenvolverá unha sólida traxectoria vinculada á abstracción, creando unha linguaxe propia e depurada, traballado con grandes veladuras e campos de cor e sometido a un continuo proceso de esencialización. O uso de grandes formatos é outra das características da súa obra, porque me interesa a idea de cadro onde o espectador, dalgún xeito, atópase envolvido. Obtivo importantes bolsas que lle permitiron viaxar e coñecer novos horizontes creativos. Entre elas, a bolsa Manuel Colmeiro (1987); e a bolsa de Creación Artística Banesto (1989), que lle permite ir a París, onde seguirá traballando en Cité Internationale Universitaire, grazas ao premio obtido na Bienal de Pontevedra (1990). Roma será outra referencia importante na súa formación, bolseira pola Academia Española ( ). A súa actividade expositiva foi constante, con importantes citas individuais e colectivas tanto a nivel nacional como internacional. Actualmente está a preparar unha exposición individual para o próximo mes de novembro no CGAC Centro de Arte Contemporánea, Santiago de Compostela.

12 Nas obras da última década, reflexiona en torno ás relacións entre o debuxo e a pintura, trasladando ao lenzo elementos propios do traballo sobre papel. O debuxo sempre constituíu para Berta Cáccamo un elemento esencial no seu traballo: O debuxo é para min, pola capacidade que ten de esquematizar e facer visibles as ideas, a base de todo o meu proxecto pictórico. É o bosquexo, a base de toda construción do proxecto artístico en xeral... a idea de debuxo, digamos monumentalizado, estivo sempre moi presente no meu traballo. ANGELA DE LA CRUZ (A Coruña, 1965) Tras o seu paso pola Facultade de Filosofía da Universidade de Santiago de Compostela, trasládase a Londres en Nesta cidade, na que reside dende entón, formarase artisticamente, primeiro en Chelsea College of Art e posteriormente en Goldsmiths College e Slade School of Art. É a única artista española finalista do prestixioso Premio Turner (2010) pola súa exposición After en Camden Arts Center. A súa traxectoria artística xirou en torno á investigación dos propios límites do espazo pictórico, que comeza cando esnaquiza os seus lenzos, deforma e rompe os bastidores, que despois pendura sobre a parede ou apoia no chan: Dende o momento en que atraveso o lenzo desfágome da grandiosidade da pintura. En 2004 coa súa obra Clutter with Wardrobes [Conglomerado de armarios] comeza a incorporar ás súas obras obxectos e mobles, case sempre atopados ou recuperados da rúa; cadeiras que prolongan as súas patas coma se fosen próteses que imposibilitan calquera tipo de equilibrio: As cadeiras están constantemente presentes... porque representan o corpo humano e tamén porque é reflexo do tempo no que é necesario pensar no que pasa ao teu arredor. Nese mesmo período realiza a súa primeira exposición individual en España, inaugurando o Espazo Anexo do MARCO de Vigo con Larger than Life (2004). Un ano máis tarde sofre unha hemorraxia cerebral, cuxa recuperación supuxo unha longa estadía no hospital. A primeira obra que realiza despois, Deflated ( ), un lenzo sen bastidor que pendura dun parafuso coma se dun abrigo se tratase, marcará un punto de evolución. Angela de la Cruz sempre investigou sobre a busca da terceira dimensión na súa pintura, cuestionando os seus límites e utilizando indistintamente a pintura e a escultura en función da súa forza expresiva e das necesidades de cada obra, tal como apunta Carolina Grau no texto Tras la tempestad, viene la calma, do catálogo da exposición Escombros (Fundación Luis Seoane, A Coruña, 2015).

13 Galería 3 TATIANA MEDAL (A Coruña, 1971) Pertence á primeira promoción de artistas da Facultade de Belas Artes de Pontevedra onde se licenza en 1995 e cuxa traxectoria creativa comeza a mediados dos anos noventa. Unha formación académica que, como outras artistas da súa mesma xeración, complementou con importantes bolsas. No seu caso, as concedidas por Deputación da Coruña (1995, 1998); Fundación Caixa Galicia (1997); Unión Fenosa (2001); Ministerio de Cultura (2003); Academia Española en Roma, (2005); Colección CAM (2007); ou ENDESA (2009). Participou así mesmo en cursos e obradoiros como o de Dan Graham, Santiago de Compostela (1995); o de Lucio Muñoz na Coruña (1996); e talleres de gravado en Gerriet Rietvelt Academie, Amsterdam (1998); ademais dunha residencia en International Studio Curatorial Program, Nova York (2002). En 1996 realiza a súa primeira exposición, Catro Factorial, en Galería Minotauro (Santiago de Compostela), á que seguiu un importante número de mostras individuais e colectivas, entre as que destacan 30 anos non 200. Artistas galegos para un cambio de milenio (1994); Novos camiñantes (Auditorio de Pontevedra, 1999); Xeración 2001 (Casa de América, Madrid); Pinturas (Galería SCQ, 2007); ou Composición 1961 (Fundación Luis Seoane, A Coruña, 2014). Ao longo da súa traxectoria, Tatiana Medal centrou o seu traballo nunha clara aposta pola pintura a partir da creación de estruturas xeométricas e espazos abstractos. O valor da composición, a busca constante da planimetría, o uso sistemático de tramas, deu sentido a un traballo de investigación a partir de diferentes técnicas e materiais, tendo como referencia o seu dominio da cor e a utilización de gamas de vocabulario restrinxido. PAMEN PEREIRA (Ferrol, 1963) É unha das artistas de referencia dentro da xeración que comeza a desenvolver a súa traxectoria na década dos noventa e que xorden despois de Atlántica. Estuda Belas Artes en Valencia, onde realiza unha das súas primeiras exposicións individuais na galería Paral.lel 39 (1991), á que seguirá un longo número de mostras en espazos galerísticos como Trinta (Santiago de Compostela); Antonio de Barnola (Barcelona); Altxerri (San Sebastián); Recent Gallery (Sapporo, Xapón); ou museos como o suízo Museum Zu Allerheiligen Schaffhausen (1996), onde mostra o seu traballo Heisser Wasser für den Tee [Agua quente para o té]. Ese mesmo ano recibe unha das bolsas de Unión Fenosa que lle permitirá traballar durante un ano en Xapón, tratando de afondar nas relacións entre individuo e natureza. Coa súa serie Dibujos con humo recrea obxectos de forte carga alegórica, xurdidos case do baleiro, captados na súa presenza física, pero cuestionados na súa existencia temporal. En 2001 expón Gabinete de traballo, encontro ca sombra no CGAC (Santiago de Compostela). Realiza viaxes a Irán (2001) e á Antártida (2006), que terán o seu reflexo en proxectos como Un solo sabor (Barg Gallery, Teherán / La Gallera (Valencia); e Ice Blink [O lume do xeo].

14 Traballou tamén en diferentes instalacións e proxectos de intervención como Torres a la templanza (Cidade da Cultura, Santiago de Compostela, 2011); O don del tiempo, el tiempo suspendido (Hermès, Barcelona / Kaohsiung, Taiwán); e Floating Garden (2014) para a sede corporativa de DKV SEGUROS en Zaragoza. A súa máis recente mostra individual nun espazo museístico tivo lugar este mesmo ano no MUSAC de León, co título A muller de pedra érguese e baila. Na súa xa sólida traxectoria, Pamen Pereira utilizou medios e materiais moi diversos, converténdoos en simples elementos de transmisión de sentimentos, e sensacións. As súas vivencias, as súas viaxes, a súa constante capacidade de reflexión e indagación fai que as relacións entre o simbólico e o natural estean sempre presentes. As súas obras sorprenden e estimulan a nosa percepción. De grande beleza plástica, a súa capacidade de sedución e evocación vai unida a un constante cuestionamento acerca da natureza última e íntima das cousas. Probablemente un poeta escribe unha obra de amor porque a está vivindo. E o que o le revíveo logo sen necesidade de coñecerse a biografía do poeta. Coas artes plásticas pasa o mesmo. A esencia coa que ti a cargas queda na obra. E aí está a maxia, na capacidade que ten de emocionar e transmitir. ALMUDENA FERNÁNDEZ FARIÑA (Vigo, 1970) Pertence á primeira xeración de artistas formada na Escola de Belas Artes de Pontevedra ( ), onde realizou o seu doutoramento e exerce a docencia dende o ano Completou a súa formación académica en centros como School of Art and Design, Limerick, Irlanda (1994); École de Beaux Arts, Le Mans, Francia ( ); e Facultade de Belas Artes da Universidad de Salamanca ( ). Inicia a súa traxectoria creativa nos anos noventa cunha liña de investigación en torno ao proceso pictórico, evolucionando dende unha linguaxe abstracta á incorporación de elementos e referencias escritas que a conectaban co ornamental. A partir de 2002 a súa pintura expándese, conquistando novos espazos mediante a repetición de elementos: realmente foi algo progresivo; polo tipo de composición, polos formatos a gran escala cos que traballaba, sempre houbo esa vontade de envolver o espazo, de prescindir do soporte intermediario, o cadro. Unha pintura que sae do seu formato tradicional e na que o diálogo co contexto é fundamental, centrándose en obras site-specific, efémeras e creadas para un lugar concreto. O traballo de Fernández Fariña foi recoñecido con importantes premios e bolsas como o Premio de Pintura Francisco de Goya (1996); Premio de Pintura L'Oreal (2000); Bolsa Novos Valores (1994); Bolsa Master Fundación Caixa Galicia (1996); ou Bolsa Fundación Pollock-Krasner (2001). Paralelamente ten desenvolvido un significativo labor investigador en torno á pintura contemporánea. A súa tese Lo que la pintura no es (2011) recibiu o Premio Extraordinario na Universidade de Vigo (2008/2009), e o Premio Provincial de Investigación da Deputación de Pontevedra (2009). Entre as súas últimas publicacións cabe sinalar o libro Pintura Site (2014) unha reflexión sobre as interrelacións entre o espazo e a práctica pictórica.

15 Perimetral 3 MÓNICA ALONSO (A Fonsagrada, Lugo, 1970) Licenciada en Belas Artes pola Universidad de Salamanca (1994), realiza a súa tese doutoral sobre O espazo doméstico na escultura contemporánea (Universidade de Vigo, 1999). Continúa a súa formación con diferentes bolsas, como ENDESA ( ), Academia de España en Roma (2005), Fundación Yaddo (2004), Unión Fenosa ( ), ou a bolsa da colección CAM de Artes Plásticas (2009). Realiza tamén varias residencias de artista entre as que destacan a Residencia Capacete (Río de Xaneiro) e The Townhouse Gallery (O Cairo). Ademais de participar nun bo número de exposicións colectivas, destacan as individuais de Sala Montcada de Fundació la Caixa (1997), CGAC (2002), e a restrospectiva Mónica Alonso. Obras ( ) no Museo Provincial de Lugo. Traballou en proxectos interdisciplinares como a VIIII Mostra Internazionale di Architettura da Bienal de Venecia (colaborando no proxecto Comunidades verde+azul) ou Terapia Cuarto de Hospital (Hospital Clínico, Santiago de Compostela). O seu interese pola fusión entre arte, arquitectura e psicoloxía lévaa a crear o programa PEP-Potenciación Espacial Percepción, coa idea de que calquera lugar pode ser transformado para vivir unha sensación intensa. A súa traxectoria, dende os seus inicios a mediados da década dos noventa, xirou en torno á investigación do concepto de espazo alén dos seus referentes físicos, dando forma real a sensacións, conceptos e ideas, co volume e a cor como ferramentas. A súa obra ten unha enorme capacidade de suxestión e provocación, tanto na exploración de sentimentos coma na transmisión de sensacións: A depresión, a melancolía, a tristura profunda, son temas cos que me implico moito porque me interesan como a dor, pero ao mesmo tempo o pracer. Eu sempre estou a traballar nesa polaridade, que pode atraer o espectador, aínda que, de cando en vez, se presenten mensaxes contraditorias de melancolía, mesmo mensaxes dunha euforia excesiva, que ás veces non deixa de ser perturbadora mentalmente.

16 Panóptico DOLORES DÍAZ BALIÑO (A Coruña, ) Inicia os seus estudos artísticos xunto ao seu irmán Camilo Díaz Baliño, excelente muralista e ilustrador e pai de Isaac Díaz Pardo. En 1929 a Deputación da Coruña concédelle unha bolsa para ampliar os seus estudos en Madrid. Foi unha das fundadoras da Asociación de Artistas da Coruña en Foi profesora de debuxo na Escola de Artes e Oficios e no Instituto Feminino, labor que compaxinaba con clases no seu estudio, onde se formaron moitas das artistas que triunfarían nos sesenta e setenta, como Mª Antonia Dans e Elena Gago. En 1938 é nomeada, xunto con Carmen Corredoyra, membro de número da Academia de Belas Artes da Coruña, sendo as primeiras mulleres académicas que ingresan nesta institución. Participa na Exposición Nacional de Barcelona de 1942, e realiza exposicións individuais na Coruña, Santiago, Palma de Mallorca e A Habana. Posuía un grande dominio do debuxo, de trazo firme e seguro, ademais dunha influencia do simbolismo europeo que se aprecia en pequenos cadros de gran decorativismo, no que se pode incluír unha das súas principais obras, Las hadas del caracol, onde funde o mundo animal co do soño e a irrealidade. CARMEN CORREDOYRA Y RUIZ DE BARO (A Coruña ) Comeza a súa formación co pintor Enrique Saborit, e en 1914 trasládase a Madrid, onde asiste ás clases de López Chicharro e José Mª Mezquita, alternándoas coa formación teórica que impartía Joaquín Sorolla. Xunto con Elvira Santiso, Castelao, Carlos Sobrino, Jesús Corredoyra, e Camilo Díaz Baliño, entre outros, obtén unha Medalla de Ouro na Exposición Rexional Galega de Participa na Exposición de Arte Galega do Centro de Madrid (1912) e posteriormente nas Rexionais de 1917, 1923 e 1926, anos nos que desenvolverá a súa maior actividade expositiva. Tematicamente a súa pintura xira en torno á recreación de interiores conventuais, celas e pequenos cantos de igrexas, que transcribe con gran sobriedade. A súa obra, polo xeral de cromatismo moi austero, con predominio de gamas frías de grises e ocres, aparece matizada por unha luz suxestiva e envolvente. Unha pintura afastada de calquera referencia que a contextualizará co ámbito creativo dos seus contemporáneos. En 1928 ingresa no Seminario de Estudos s. En 1936 obtén unha praza de axudante de Debuxo Artístico na Escola de Artes e Oficios da Coruña. En 1938 é elixida, xunto con Dolores Díaz Baliño, académica de número da Real Academia Galega de Belas Artes. Tras a Guerra Civil retoma unha traxectoria que, paulatinamente, foi quedando silenciada e esquecida. En 1966 realiza a súa última exposición na Coruña, onde falece en 1970.

XOSÉ FILGUEIRA VALVERDE XOSÉ FILGUEIRA VALVERDE

XOSÉ FILGUEIRA VALVERDE XOSÉ FILGUEIRA VALVERDE XOSÉ FILGUEIRA VALVERDE 17 2015 17 DE MAIO,, DÍA DAS HOMENAXE A CASTELAO EN LUGO. XUÑO DE 1936 (FUNDACIÓN FILGUEIRA VALVERDE) XOSÉ FILGUEIRA VALVERDE XOSÉ FILGUEIRA VALVERDE LETRAS GALEGAS 17 DE MAIO DE

Más detalles

!!! 22 XUÑO_20 XULLO_2018!!!!! Máis alá da paisaxe

!!! 22 XUÑO_20 XULLO_2018!!!!! Máis alá da paisaxe Máis alá da paisaxe 22 XUÑO_20 XULLO_2018 Pode que iso sexa o que fan tódolos pintores: pinta-lo que non se ve a través do que se ve; en calquera caso, iso é o que fai con seguridade- Lito. E non porque

Más detalles

MARUJA MALLO (Viveiro, Lugo, 1902 Madrid, 1995)

MARUJA MALLO (Viveiro, Lugo, 1902 Madrid, 1995) Patio 1 MARUJA MALLO (Viveiro, Lugo, 1902 Madrid, 1995) Pasa los primeros años de su infancia y juventud entre Viveiro, Tui, Verín, Gijón, Madrid y Avilés, la ciudad en la que empieza a pintar, copiando

Más detalles

BASES DO III PREMIO UNIVERSITARIO DE COMUNICACIÓN CIENTÍFICA

BASES DO III PREMIO UNIVERSITARIO DE COMUNICACIÓN CIENTÍFICA BASES DO III PREMIO UNIVERSITARIO DE COMUNICACIÓN CIENTÍFICA Caixabank e GCiencia, o portal da Ciencia Galega, convocan a terceira edición do Premio Universitario de Comunicación Científica Contar a Ciencia,

Más detalles

Sindicato Nacional de Comisións Obreiras de Galicia. Comisión Executiva Nacional

Sindicato Nacional de Comisións Obreiras de Galicia. Comisión Executiva Nacional Sindicato Nacional de Comisións Obreiras de Galicia Comisión Executiva Nacional Ramón Sarmiento Solla Secretaría Xeral Nado en Baiona en 1973, é militante de Comisións Obreiras desde o ano 1997. Aos 20

Más detalles

BIBLIOTECA DE GALICIA. Del 5 de diciembre 2015 al 24 de enero Lino. González Rubido: un dibujante olvidado en la prensa compostelana

BIBLIOTECA DE GALICIA. Del 5 de diciembre 2015 al 24 de enero Lino. González Rubido: un dibujante olvidado en la prensa compostelana BIBLIOTECA DE GALICIA Del 5 de diciembre 2015 al 24 de enero 2016 Lino González Rubido: un dibujante olvidado en la prensa compostelana Se sabe muy poco de la vida y la obra de este dibujante. Nació en

Más detalles

OBRADOIROS. curso dossier

OBRADOIROS. curso dossier OBRADOIROS curso 2016-2017 dossier QUEN SOMOS? 13.14 Artes Plásticas somos un pequeno colectivo formado por Licenciad@s en Belas Artes e Mestr@s en Educación infantil que nos adicamos á realización de

Más detalles

Normas de convivencia no centro

Normas de convivencia no centro r/ Rosalía de Castro, 3, Santiago de Compostela A Coruña 15706. Tfno: 91522062, Fax: 915203 Benvida: Benvid@s ao noso centro, que vai ser o voso durante os próximos dous cursos. Desexamos que esta nova

Más detalles

Debuxo Artístico. Bloque de materias específicas. Introdución

Debuxo Artístico. Bloque de materias específicas. Introdución Bloque de materias específicas Debuxo Artístico Introdución Partindo das destrezas e dos coñecementos adquiridos polo alumnado na materia de Educación Plástica, Visual e Audiovisual, da educación secundaria

Más detalles

XUÑO 2018 FUNDAMENTOS DA ARTE II

XUÑO 2018 FUNDAMENTOS DA ARTE II Proba de Avaliación do Bacharelato para o Acceso á Universidade XUÑO 2018 Código: 50 OPCIÓN A 1. a) Situar os dous artistas propostos no seu contexto histórico (social, económico, cultural,...). (Ata 1,5

Más detalles

Visitas didácticas. Gaiás Cidade da Cultura

Visitas didácticas. Gaiás Cidade da Cultura Visitas didácticas Gaiás Cidade da Cultura 2015/2016 Co obxectivo de permitir aos centros escolares planificar con antelación o seu calendario, avanzamos o programa de actividades didácticas da Cidade

Más detalles

Que é Tótem, xestión creativa do tempo?

Que é Tótem, xestión creativa do tempo? Que é Tótem, xestión creativa do tempo? Tótem, xestión creativa do tempo, é un equipo multidisciplinar que ofrece servizos de xestión sociocultural e organización de eventos. Os seus trazos característicos

Más detalles

I PREMIO INTERNACIONAL DE ILUSTRACIÓN

I PREMIO INTERNACIONAL DE ILUSTRACIÓN I PREMIO INTERNACIONAL DE ILUSTRACIÓN I PREMIO INTERNACIONAL DE ILUSTRACIÓN: Convocado por Galix (Asociación Galega de Literatura Infantil e Xuvenil) en colaboración co Concello de Pontevedra A finalidade

Más detalles

Viveiro de Empresas do Concello de Riveira.

Viveiro de Empresas do Concello de Riveira. Viveiro de Empresas do Concello de Riveira. Estás pensando en montar a túa propia empresa? Necesitas asesoramento e un despacho dende o cal xestionar o teu negocio? Esta é a túa oportunidade! Non te decides?

Más detalles

O 93,1% dos galegos de 16 ou máis anos manifesta estar preocupado polo medio ambiente e un 19,1% participar en actividades relacionadas

O 93,1% dos galegos de 16 ou máis anos manifesta estar preocupado polo medio ambiente e un 19,1% participar en actividades relacionadas Enquisa social 2008: fogares e medio ambiente NOTA DE PRENSA O 93,1% dos galegos de 16 ou máis anos manifesta estar preocupado polo medio ambiente e un 19,1% participar en actividades relacionadas O IGE

Más detalles

Programa Anual de actividades culturais e de promoción das ensinanzas do CMUS Profesional de Música de Vigo

Programa Anual de actividades culturais e de promoción das ensinanzas do CMUS Profesional de Música de Vigo Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa CMUS/CDAN DO SISTEMA EDUCATIVO DE GALICIA Modelo MD71PLA05 Programa Anual de actividades culturais e de promoción das ensinanzas

Más detalles

Entre as actividades conmemorativas do seu 75 aniversario, o Museo Municipal Quiñones de León presenta a súa nova exposición no Pazo de Castrelos.

Entre as actividades conmemorativas do seu 75 aniversario, o Museo Municipal Quiñones de León presenta a súa nova exposición no Pazo de Castrelos. Entre as actividades conmemorativas do seu 75 aniversario, o Museo Municipal Quiñones de León presenta a súa nova exposición no Pazo de Castrelos. COLECCIÓNS HISTÓRICAS DO MUSEO DE CASTRELOS A colección

Más detalles

1. TEXTO NARRATIVO acontecementos personaxes espazo tempo historia argumento relato trama discurso tema

1. TEXTO NARRATIVO acontecementos personaxes espazo tempo historia argumento relato trama discurso tema 1. TEXTO NARRATIVO Narrar é contar uns acontecementos, reais ou ficticios, que lles suceden a uns personaxes nun espazo e nun tempo. Son textos narrativos un conto, unha novela, unha biografía... Os acontecementos

Más detalles

Seminario de Planificación Empresarial

Seminario de Planificación Empresarial Seminario de Planificación Empresarial Con Perspectiva de Xénero Matrícula Gratuita Acción seleccionada no marco dun programa operativo cofinanciado polo FSE coa colaboración da Xunta de Galicia OBXECTIVOS

Más detalles

Oficina de Medio Ambiente Vicerreitoría de Infraestruturas e Xestión Ambiental

Oficina de Medio Ambiente Vicerreitoría de Infraestruturas e Xestión Ambiental Oficina de Medio Ambiente Vicerreitoría de Infraestruturas e Xestión Ambiental A PEGADA ECOLÓXICA NA UDC En novembro de 2010, o persoal bolseiro da OMA participamos nas actividades propostas pola Sociedade

Más detalles

INFORME DO PARO REXISTRADO DECEMBRO DE 2009

INFORME DO PARO REXISTRADO DECEMBRO DE 2009 INFORME DO PARO REXISTRADO DECEMBRO DE 2009 Secretaría de Emprego, Economía Social e Autoemprego do S. N. de CC OO de Galicia Elaborado por: Rede de Técnicos de Emprego Informe de paro N.º 36 / Decembro

Más detalles

SALIDA DE FORMACIÓN A LA FUNDACIÓN NOVACAIXAGALICIA COLECCIÓN PERMANENTE

SALIDA DE FORMACIÓN A LA FUNDACIÓN NOVACAIXAGALICIA COLECCIÓN PERMANENTE SALIDA DE FORMACIÓN A LA FUNDACIÓN NOVACAIXAGALICIA COLECCIÓN PERMANENTE Alumnos de la asignatura de 3º Historia da Arte e Arte Contemporánea, de la profesora Elisa Pereira. La Colección de Arte Fundación

Más detalles

Edita: Xunta de Galicia Consellería de Educación e Ordenación Universitaria Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa

Edita: Xunta de Galicia Consellería de Educación e Ordenación Universitaria Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa Edita: Xunta de Galicia Consellería de Educación e Ordenación Universitaria Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa Ilustración: Óscar Villán Idea e textos: Colectivo Acatrotintas: Mayte Leis,

Más detalles

MARÍA ROSA CAPORALE ENTRE BASTIDORES. María Rosa Caporale ENTRE BASTIDORES

MARÍA ROSA CAPORALE ENTRE BASTIDORES. María Rosa Caporale ENTRE BASTIDORES MARÍA ROSA CAPORALE ENTRE BASTIDORES María Rosa Caporale ENTRE BASTIDORES PRESIDENTE: Manuel Baltar DEPUTADO DE CULTURA: Manuel Doval Soto DIRECTOR DO CENTRO CULTURAL MARCOS VALCÁRCEL DA DEPUTACIÓN DE

Más detalles

PAZO DA CULTURA DE PONTEVEDRA

PAZO DA CULTURA DE PONTEVEDRA DE PONTEVEDRA Por FrutoDS Manual de imaxe corporativa para a marca Pazo da Cultura de Pontevedra, que contempla as normas básicas para unha adecuada aplicación da imaxe do organismo. Obxetivos O presenta

Más detalles

XOSÉ ARMAS CASTRO Bibliografía

XOSÉ ARMAS CASTRO Bibliografía XOSÉ ARMAS CASTRO Bibliografía Bibliografía XOSÉ ARMAS CASTRO Licenciado en Xeografía e Historia pola Universidade de Santiago en 1976 e doutorado na mesma institución en 1990, a carreira do profesor Armas

Más detalles

pintores galegos século xx

pintores galegos século xx pintores galegos século xx Averigua quen son os autores das pinturas do mosaico e aparecerá na pantalla O Museo de Belas Artes de A Coruña, Premio Nacional de Arquitectura, deseñado polo arquitecto do

Más detalles

UN AMOR POR DESCUBRIR

UN AMOR POR DESCUBRIR Un amor por descubrir 1 de 5 UN AMOR POR DESCUBRIR Esta é a unidade didáctica sobre a película Un amor por descubrir. Está realizada co obxectivo de que o profesorado despois de ver a película poida traballar

Más detalles

Conmemórase este ano 2015 o 120 aniversario da primeira exposición realizada por un novísimo

Conmemórase este ano 2015 o 120 aniversario da primeira exposición realizada por un novísimo Isidoro Brocos: Academia (detalle), lapis sobre papel, 1881. Conmemórase este ano 2015 o 120 aniversario da primeira exposición realizada por un novísimo Pablo Picasso (1881-1973), que tivo lugar no número

Más detalles

Plan de impulso e coordinación de servizos de apoio a emprendedores (Mancomunidade de Concellos da Comarca de Ferrol) DOSSIER PRESENTACIÓN

Plan de impulso e coordinación de servizos de apoio a emprendedores (Mancomunidade de Concellos da Comarca de Ferrol) DOSSIER PRESENTACIÓN Plan de impulso e coordinación de servizos de apoio a emprendedores (Mancomunidade de Concellos da Comarca de Ferrol) DOSSIER PRESENTACIÓN 1 P á g i n a FERROLTERRA NON PODE EMPRENDER SEN TI Un ano máis,

Más detalles

TEMA 3: BADMINTON II REGULAMENTO DE BÁDMINTON

TEMA 3: BADMINTON II REGULAMENTO DE BÁDMINTON TEMA 3: BADMINTON II REGULAMENTO DE BÁDMINTON REGULAMENTO DE BADMINTON 1. PISTA 1.1. A pista debe ser un rectángulo trazado como no diagrama de abaixo (excepto caso REGULA 1.5) segundo as medidas indicadas.

Más detalles

I. DISPOSICIÓNS XERAIS

I. DISPOSICIÓNS XERAIS N o 8 L Xoves, 13 de xaneiro de 2005 DIARIO OFICIAL DE GALICIA 629 I. DISPOSICIÓNS XERAIS CONSELLERÍA DE POLÍTICA TERRITORIAL, OBRAS PÚBLICAS E VIVENDA Corrección de erros.-decreto 257/2004, do 29 de outubro,

Más detalles

De Maruja Mallo a Angela de la Cruz

De Maruja Mallo a Angela de la Cruz MULLERES DO SILENCIO De Maruja Mallo a Angela de la Cruz 14 outubro 2016 16 abril 2017 Salas de exposición da planta baixa Martes a sábados (festivos incluídos), de 11.00 a 14.30 e de 17.00 a 21.00 / Domingos,

Más detalles

Fundación Refuxio de Animais

Fundación Refuxio de Animais Fundación Refuxio de Animais A Fundación inicia a súa traxectoria en decembro do 2006 trátase dunha entidade sen ánimo de lucro está presidida polo alcalde do concello de Santiago de Compostela está financiada

Más detalles

Guía de recursos dixitais da web da UDC

Guía de recursos dixitais da web da UDC Universidade da Coruña Guía de recursos dixitais da web da UDC Talleres de uso das TICS para a Orientación Universitaria 1 Guía de recursos dixitais da web da UDC Índice Pax 2 Introdución Pax 3 Como é

Más detalles

ITINERARIOS SMART CORUÑA SMART CITY

ITINERARIOS SMART CORUÑA SMART CITY ITINERARIOS SMART CORUÑA SMART CITY Manual de usuario 1. INTRODUCIÓN 3 2. ACCESO PÚBLICO 4 2.1. CONTROL... 5 2.2. NAVEGACIÓN... 6 2.2.1. NAVEGACIÓN POR MAPA... 6 2.2.2. NAVEGACIÓN POR MINIATURA... 6 2.2.3.

Más detalles

Polo tanto, a paisaxe urbana non é máis que unha construcción no tempo, no que podemos identificar as etapas de desenrolo da vila:

Polo tanto, a paisaxe urbana non é máis que unha construcción no tempo, no que podemos identificar as etapas de desenrolo da vila: 0. O plano. Este crecemento lonxitudinal ó longo da costa, costa, condiciona á súa vez o plano da vila. A trama urbana, é decir, a organización espazos libres e edificios ven dado polo crecemento e desenrolo

Más detalles

De Maruja Mallo a Angela de la Cruz

De Maruja Mallo a Angela de la Cruz MULLERES DO SILENCIO De Maruja Mallo a Angela de la Cruz 14 octubre 2016 16 abril 2017 Salas de exposición de la planta baja Martes a sábados (festivos incluidos), de 11.00 a 14.30 y de 17.00 a 21.00 /

Más detalles

Traballo colaborativo de Valores Éticos 4º ESO BLOGUERA

Traballo colaborativo de Valores Éticos 4º ESO BLOGUERA Traballo colaborativo de Valores Éticos 4º ESO BLOGUERA As redes sociais en Valores éticos COLEGIO ESTUDIO 4º ESO MARIA POMBO CANAL DE YOUTUBE Suscriptores: 108.000 Videos publicados: 55 Tema de videos:

Más detalles

Pasamos polo mercadillo para deixar o noso kilo de comida e o xoguete/libro no espazo de troco.

Pasamos polo mercadillo para deixar o noso kilo de comida e o xoguete/libro no espazo de troco. EVENTO Tic tac O Pino ACCIÓNS DESENVOLVIDAS DÍA 5 DE MARZO: Actividade no centro educativo CPI Camiño de Santiago. Unha educadora social (Viviana Varela Novo) e a mascota do proxecto (Tic Tac), entraron

Más detalles

RESOLUCIÓN DE ARQUIVO Expte. RA-31/2010: Tarxeta de taxista.

RESOLUCIÓN DE ARQUIVO Expte. RA-31/2010: Tarxeta de taxista. RESOLUCIÓN DE ARQUIVO Expte. RA-31/2010: Tarxeta de taxista. Pleno Sres.: D. José Antonio Varela González, Presidente D. Fernando Varela Carid, Vogal D. Alfonso Vez Pazos, Vogal En Santiago de Compostela,

Más detalles

Luvas Verdes constitúese na primavera de 2001 como cuarteto de música tradicional integrado por Pedro Lamas e Daniel Bellón (gaitas) e Pepe Montero e

Luvas Verdes constitúese na primavera de 2001 como cuarteto de música tradicional integrado por Pedro Lamas e Daniel Bellón (gaitas) e Pepe Montero e Luvas Verdes constitúese na primavera de 2001 como cuarteto de música tradicional integrado por Pedro Lamas e Daniel Bellón (gaitas) e Pepe Montero e Melo Suárez (tamboril e bombo). Máis dunha vintena

Más detalles

educación INFANTIL Programa didáctico PrOPOSTAS EDUCATIVAS actividades curso

educación INFANTIL Programa didáctico PrOPOSTAS EDUCATIVAS actividades curso PrOPOSTAS EDUCATIVAS actividades educación INFANTIL curso 2018-2019 CALENDARIO E HORARIOS Dende o 23 de outubro de 2017 ata ó 21 de xuño de 2018. De martes a venres de 10:00 a 11:30 h. Os centros educativos

Más detalles

CURSO PROGRAMA Educativo. MUSEO DE PONTEVEDRA Gabinete Didáctico

CURSO PROGRAMA Educativo. MUSEO DE PONTEVEDRA Gabinete Didáctico CURSO 2018-2019 PROGRAMA Educativo MUSEO DE PONTEVEDRA Gabinete Didáctico Desde o Museo de Pontevedra presentamos o programa educativo para este curso 2018 2019. Todo un conxunto de visitas dinamizadas

Más detalles

MOSAICO DA INDUSTRIA TÉXTIL

MOSAICO DA INDUSTRIA TÉXTIL MOSAICO DA INDUSTRIA TÉXTIL A través deste percorrido pola industria e os recursos da provincia da Coruña coñecerás a historia da súa actividade téxtil, sector de extensa tradición dentro da estrutura

Más detalles

A DEDICACIÓN EXCLUSIVA AO SERVIZO PÚBLICO DOS PROFESIONAIS SANITARIOS DO SERVIZO GALEGO DE SAÚDE.

A DEDICACIÓN EXCLUSIVA AO SERVIZO PÚBLICO DOS PROFESIONAIS SANITARIOS DO SERVIZO GALEGO DE SAÚDE. A DEDICACIÓN EXCLUSIVA AO SERVIZO PÚBLICO DOS PROFESIONAIS SANITARIOS DO SERVIZO GALEGO DE SAÚDE. Fomento da dedicación exclusiva ao servizo público É un dos puntos do acordo de Goberno da Xunta de Galicia

Más detalles

MAPA DE RECURSOS: Oficinas de Emprego, Puntos de Información Multimedia e Entidades Colaboradoras en Captación de Ofertas

MAPA DE RECURSOS: Oficinas de Emprego, Puntos de Información Multimedia e Entidades Colaboradoras en Captación de Ofertas ASOCIACION IMPULSORA DO PACTO TERRITORIAL DE EMPREGO DE BARBANZA-NOIA ASOCIACIÓN IMPULSORA DO PACTO TERRITORIAL DE EMPREGO DO BARBANZA-NOIA UNIDADES DE PROMOCIÓN E DESENVOLVEMENTO MAPA DE RECURSOS: Oficinas

Más detalles

AULA DE PATRIMONIO. Programa pedagóxico para escolares CURSO ACADÉMICO

AULA DE PATRIMONIO. Programa pedagóxico para escolares CURSO ACADÉMICO AULA DE PATRIMONIO Programa pedagóxico para escolares CURSO ACADÉMICO 2016-2017 PRESENTACIÓN O programa AULA DE PATRIMONIO do Grupo de Cidades Patrimonio da Humanidade pretende que o alumnado que vive

Más detalles

Nébeda. Club de lectura e encontros literarios

Nébeda. Club de lectura e encontros literarios INTRODUCIÓN O club de lectura e encontros Nébeda ten como finalidade a creación de hábitos lectores entre estudantes da Universidade, ao tempo que fomenta a utilización da lingua galega e o coñecemento

Más detalles

Neste manual de imaxe desenvólvense os pasos fundamentais para a aplicación da marca CAMPUS VIDA, integrándose coa marca USC, seguindo as bases do

Neste manual de imaxe desenvólvense os pasos fundamentais para a aplicación da marca CAMPUS VIDA, integrándose coa marca USC, seguindo as bases do Neste manual de imaxe desenvólvense os pasos fundamentais para a aplicación da marca CAMPUS VIDA, integrándose coa marca USC, seguindo as bases do Manual de Imaxe da USC. Logotipo. CAMPUS VIDA O logotipo

Más detalles

Sede Afundación A Coruña. afundacion.org

Sede Afundación A Coruña. afundacion.org Sede Afundación A Coruña afundacion.org O edificio da Sede Afundación na Coruña, un proxecto do arquitecto británico Nicholas Grimshaw, achega unha obra vangardista ao patrimonio arquitectónico da cidade

Más detalles

GUÍA DO ARQUIVO DA DEPUTACIÓN PROVINCIAL DE LUGO

GUÍA DO ARQUIVO DA DEPUTACIÓN PROVINCIAL DE LUGO CÓDIGO DE REFERENCIA ES.27029 ADPLU NOME ARQUIVO DA DEPUTACIÓN PROVINCIAL DE LUGO DATAS 1832/ VOLUME E SOPORTE 2.300 ml, aproximadamente Caixas: 11.309 Libros: 3.084 8 armarios con planos Predomina o papel

Más detalles

XIX SALÓN DO LIBRO INFANTIL E XUVENIL DE PONTEVEDRA: MULLERES DE CONTO

XIX SALÓN DO LIBRO INFANTIL E XUVENIL DE PONTEVEDRA: MULLERES DE CONTO XIX SALÓN INTERNACIONAL DO LIBRO INFANTIL E XUVENIL DE PONTEVEDRA XIX SALÓN DO LIBRO INFANTIL E XUVENIL DE PONTEVEDRA: MULLERES DE CONTO TEMA DO SALÓN O tema da edición de 2018 é MULLERES DE CONTO e con

Más detalles

Memoria Erasmus+ Finlandia

Memoria Erasmus+ Finlandia Memoria Erasmus+ Finlandia Llara Mejuto Mosteiro Curso: 2017-2018 Datos da profesora participante: Nome e apelidos: Llara Mejuto Mosteiro Ciclo no que imparte clase: Educación infantil Módulos impartidos:

Más detalles

ÍNDICE TALENTO FEMININO NA ECONOMÍA SOCIAL DE GALICIA TRABALLADORAS. MEDRANDO socias e traballadoras ESTRUTURA DO PROGRAMA CADRO DOCENTE

ÍNDICE TALENTO FEMININO NA ECONOMÍA SOCIAL DE GALICIA TRABALLADORAS. MEDRANDO socias e traballadoras ESTRUTURA DO PROGRAMA CADRO DOCENTE ÍNDICE TALENTO FEMININO NA ECONOMÍA SOCIAL DE GALICIA 1 2 3 4 PRESENTACIÓN OBXECTIVOS ESTRUTURA DO PROGRAMA CADRO DOCENTE Programa PROGRAMA formativo para MEDRANDO socias e traballadoras XUNTAS XUNTAS

Más detalles

Guía docente Título superior de deseño

Guía docente Título superior de deseño Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa EEASSD DO SISTEMA EDUCATIVO DE GALICIA Modelo docente Título superior de deseño Especialidade: Gráfico Disciplina: Debuxo artístico

Más detalles

Programa docente en créditos ECTS

Programa docente en créditos ECTS UNIVERSIDADE DE VIGO Programa docente en créditos ECTS CAMPUS : DEPARTAMENTO : CENTRO : TITULACIÓN : OURENSE HISTORIA, ARTE E XEOGRAFIA FACULTADE DE HISTORIA LICENCIADO EN HISTORIA CURSO : 201 2012-201

Más detalles

O PLAN DE EMPRESA PLAN DE RECURSOS HUMANOS... 2

O PLAN DE EMPRESA PLAN DE RECURSOS HUMANOS... 2 IES LUIS SEOANE CICLO SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN E FINANZAS Módulo: PROXECTO EMPRESARIAL Profesor: Francisco Álvarez Pérez O PLAN DE EMPRESA PLAN DE RECURSOS HUMANOS... 2 1. Recursos humanos necesarios:

Más detalles

INDUSTRIA 4.0. PROXECTO DE CAPACITACIÓN EN TECNOLOXÍAS, METODOLOXÍAS OU TÉCNICAS RELACIONADAS COA. Organiza:

INDUSTRIA 4.0. PROXECTO DE CAPACITACIÓN EN TECNOLOXÍAS, METODOLOXÍAS OU TÉCNICAS RELACIONADAS COA. Organiza: PROXECTO DE CAPACITACIÓN EN TECNOLOXÍAS, METODOLOXÍAS OU TÉCNICAS RELACIONADAS COA INDUSTRIA 4.0. Organiza: Financiado Cofinanciado CONSELLERÍA DE ECONOMÍA, EMPREGO E INDUSTRIA FONDO SOCIAL EUROPEO O FSE

Más detalles

Programa. eduemprende. tem 1: identidad. módul 1. identidad

Programa. eduemprende. tem 1: identidad. módul 1. identidad Programa eduemprende tem 1: identidad módul 1 identidad tem 1: identidad módul 1 semana1 día 1 seman 1 identidad seman 2 persoa lánzate á aventura de emprender índic d módul ÍNDICE TEMÁTICO ÍNDICE MODULAR

Más detalles

Sinala, nos dous capítulos, onde empezan e acaban este prólogo e este epílogo. En que momento se sitúan? É un tempo diferente ao da acción da novela?

Sinala, nos dous capítulos, onde empezan e acaban este prólogo e este epílogo. En que momento se sitúan? É un tempo diferente ao da acción da novela? 1. Comecemos por estudar a estrutura da obra. A novela ábrese cunha pasaxe que serve de prólogo, e que non chega a ocupar a totalidade do capítulo primeiro, e péchase cun breve epílogo, que non ocupa a

Más detalles

DOG Núm. 125 Xoves, 30 de xuño de 2011 Páx

DOG Núm. 125 Xoves, 30 de xuño de 2011 Páx DOG Núm. 125 Xoves, 30 de xuño de 2011 Páx. 17618 I. Disposicións xerais Consellería de Cultura e Turismo DECRETO 121/2011, do 16 de xuño, polo que se aproba a marca turística de Galicia e se regula a

Más detalles

COPA GALEGA DE ESCALADA ANO 2012 MODALIDADE BLOQUE CIDADES DE A CORUÑA VIGO

COPA GALEGA DE ESCALADA ANO 2012 MODALIDADE BLOQUE CIDADES DE A CORUÑA VIGO COPA GALEGA DE ESCALADA ANO 2012 MODALIDADE BLOQUE CIDADES DE A CORUÑA VIGO 1 INTRODRUCCIÓN A escalada é unha actividade deportiva moi técnica. Preséntase en varias modalidades, a chamada clásica, a deportiva

Más detalles

MULLERES DA COSTA DA MORTE

MULLERES DA COSTA DA MORTE MULLERES DA COSTA DA MORTE Na Costa da Morte as mulleres xogan un papel fundamental nos oficios do mar. En base ao seu traballo susténtanse centos de familias neste litoral atlántico, tan agreste e belo

Más detalles

AVELLENTAMENTO ACTIVO

AVELLENTAMENTO ACTIVO CURSO AVELLENTAMENTO ACTIVO Ferramentas para a intervención socioeducativa 2ª edición Santiago de Compostela 15, 22, 29 de marzo, 5 de abril Organizado por: Impartido por: Avalado por: O proceso de avellentamento

Más detalles

MEMORIA ACTIVIDADE DO CLUB ESTUDIANTES LUGO PARA

MEMORIA ACTIVIDADE DO CLUB ESTUDIANTES LUGO PARA MEMORIA ACTIVIDADE DO CLUB ESTUDIANTES LUGO PARA TEMPADA 2009/2010 1 MEMORIA DESCRIPTIVA: 1. ESPÍRITO DA ENTIDADE E DO PROXECTO 2. ESTRUCTURA 3. LIÑAS MESTRAS PARA CONSOLIDAR A ESTRUCTURA 4. RELACION DE

Más detalles

PROGRAMAS DA ADMINISTRACIÓN DA XUNTA DE GALICIA PARA O FOMENTO DA EDUCACIÓN AMBIENTAL NA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA

PROGRAMAS DA ADMINISTRACIÓN DA XUNTA DE GALICIA PARA O FOMENTO DA EDUCACIÓN AMBIENTAL NA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA PROGRAMAS DA ADMINISTRACIÓN DA XUNTA DE GALICIA PARA O FOMENTO DA EDUCACIÓN AMBIENTAL NA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA Ourense, xullo 2017 Este relatorio forma parte dunha investigación máis ampla levada

Más detalles

PROGRAMA: IV ENCONTRO DE CENTROS PARA UNHA CONVIVENCIA POSITIVA XOVES, 28 DE ABRIL

PROGRAMA: IV ENCONTRO DE CENTROS PARA UNHA CONVIVENCIA POSITIVA XOVES, 28 DE ABRIL PROGRAMA: IV ENCONTRO DE CENTROS PARA UNHA CONVIVENCIA POSITIVA XOVES, 28 DE ABRIL 12:15 h 12:45 h. Recepción e dinámica de coñecemento do alumnado - Lugar: pavillón do IES Fraga do Eume 13:00h - 13:30

Más detalles

obxectivos do curso OBXECTIVO XERAL OBXECTIVOS ESPECÍFICOS Curso de Lingua de Signos Española. Setembro 2016.

obxectivos do curso OBXECTIVO XERAL OBXECTIVOS ESPECÍFICOS Curso de Lingua de Signos Española. Setembro 2016. ORGANIZA: IMPARTE: obxectivos do curso OBXECTIVO XERAL Recibir unha formación complementaria sobre a discapacidade auditiva e todo o que abarca (cultura xorda, lingua de signos, funcións do intérprete

Más detalles

Dossier de prensa falaredes Chega FalaRedes! O novo programa da Secretaría Xeral de Política Lingüística para as entidades pertencentes á Rede de Dinamización Lingüística. Un total de 250 actividades repartiranse

Más detalles

Durante o ano 2006 continuouse coa política de estabilización do profesorado iniciada co desbloqueo da redacción da transitoria 3ª dos Estatutos.

Durante o ano 2006 continuouse coa política de estabilización do profesorado iniciada co desbloqueo da redacción da transitoria 3ª dos Estatutos. 08 profesorado Durante o ano 2006 continuouse coa política de estabilización do profesorado iniciada co desbloqueo da redacción da transitoria 3ª dos Estatutos. Este ano tiveron lugar dúas novas convocatorias

Más detalles

Rúa Curros Enríquez, Celanova (Ourense) Tf.:

Rúa Curros Enríquez, Celanova (Ourense) Tf.: NOTA DE PRENSA ONDE O MUNDO SE CHAMA CELSO EMILIO CELANOVA E O SEU POETA A TRAVÉS DA CÁMARA WEB DA TVG Alumnos dos colexios Curros Enríquez da Coruña, Curros Enríquez de Celanova e Sagrado Corazón de Celanova

Más detalles

A CIENCIA NA ESCOLA OBRADOIRO DE XEOS E FACEMOS UN VOLCÁN

A CIENCIA NA ESCOLA OBRADOIRO DE XEOS E FACEMOS UN VOLCÁN A CIENCIA NA ESCOLA OBRADOIRO DE XEOS E FACEMOS UN VOLCÁN Introdució n: A ciencia enfocada á educación infantil abrangue tódolos grupos de idade. A experimentación, a observación e a manipulación, están

Más detalles

A INDUSTRIA QUE DEBUXA O TERRITORIO

A INDUSTRIA QUE DEBUXA O TERRITORIO A INDUSTRIA QUE DEBUXA O TERRITORIO Pedra, barro, metal, vidro, coiro... Galicia é un territorio modelado primeiro polos seus artesáns e logo pola súa industria, que nutridos da riqueza dos seus recursos,

Más detalles

30 DE OUTUBRO DO 2013 EXCMO. CONCELLO DE LUGO 29 DE ABRIL DO 2014 AV. DA CORUÑA, 500 CEI NODUS LUGO

30 DE OUTUBRO DO 2013 EXCMO. CONCELLO DE LUGO 29 DE ABRIL DO 2014 AV. DA CORUÑA, 500 CEI NODUS LUGO OBRADOIRO DE EMPREGO VRBS LVCVS. DATA INICIO ENTE PROMOTOR 30 DE OUTUBRO DO 2013 EXCMO. CONCELLO DE LUGO DATA FINALIZACIÓN ENDEREZO 29 DE ABRIL DO 2014 AV. DA CORUÑA, 500 CEI NODUS 27003 LUGO NÚMERO DE

Más detalles

PROBA B (ORAL) Caderno dos examinadores C3-B-04

PROBA B (ORAL) Caderno dos examinadores C3-B-04 (ORAL) Caderno dos examinadores C3-B-04 PARTE 1 (Texto escrito) A continuación, lea vostede esta entrevista a Patricia Palma, coordinadora xeral de Universitarios pola Axuda Social. Tome as notas que precise.

Más detalles

Xeografía e Historia de Galicia

Xeografía e Historia de Galicia Xeografía e Historia de Galicia É unha materia optativa de 2º de Bacharelato. Do Departamento de Xeografía e Historia. Ten 4 horas semanais. Non é obxecto de exame na Selectividade. A programación é orientativa,

Más detalles

Enquisa igualdade para a población eumesa

Enquisa igualdade para a población eumesa Enquisa igualdade para a población eumesa Este cuestionario ten por obxecto recoller a maior cantidade de información posible da poboación eumesa tanto do núcleo urbano como das parroquias, para asi poder

Más detalles

Asociación ONGD Mi Perú. Programa de actividades

Asociación ONGD Mi Perú. Programa de actividades Asociación ONGD Mi Perú Programa de actividades 2016 2 Índice Introducción Presentación Actos e torneos Campañas Proxectos en Perú, India e Burkina Faso 3 Introducción A ONG Mi Perú é unha organización

Más detalles

DE HORECA AO RETAIL E TENDENCIAS CONVENIENCE

DE HORECA AO RETAIL E TENDENCIAS CONVENIENCE WORKSHOP DE HORECA AO RETAIL E TENDENCIAS CONVENIENCE MADRID 9-10 de maio de 2016 Clúster Alimentario de Galicia 0 A MISIÓN O Clúster Alimentario de Galicia CLUSAGA, en colaboración coa Asociación Española

Más detalles

DOSSIER Rúa República Checa 52, oficina Santiago de Compostela

DOSSIER Rúa República Checa 52, oficina Santiago de Compostela DOSSIER 2017 Rúa República Checa 52, oficina 2.14. 15707 Santiago de Compostela www.fagal.org fagal@fagal.org 981 59 51 21 2 QUE É A FEDERACIÓN ALZHÉIMER GALICIA A Federación de Asociacións Galegas de

Más detalles

INSTRUCIÓNS XERAIS PARA A FERRAMENTA DE AXUDA A CUMPRIMENTACIÓN DE SOLICITUDES.

INSTRUCIÓNS XERAIS PARA A FERRAMENTA DE AXUDA A CUMPRIMENTACIÓN DE SOLICITUDES. INSTRUCIÓNS XERAIS PARA A FERRAMENTA DE AXUDA A CUMPRIMENTACIÓN DE SOLICITUDES. ÍNDICE INSTRUCIÓNS XERAIS PARA A FERRAMENTA DE AXUDA A CUMPRIMENTACIÓN DE SOLICITUDES...1 INTRODUCIÓN...1 ACCESO Á APLICACIÓN...2

Más detalles

AUTISMO GALICIA celebra a súa primeira ASEMBLEA XERAL do 2018

AUTISMO GALICIA celebra a súa primeira ASEMBLEA XERAL do 2018 1/5 2/5 O secretario as pasado contas edía presentouse 21 de a memoria xuño celebrouse de accións a primeira Autismo do ano Galicia na que durante se aprobaron odna. 2017. Patricia Estiveron presidenta

Más detalles

ta: 7 de novembro de 2007 Modelo: 2a Data: 25 de maio de 2008 Modelo: C4/2008/A

ta: 7 de novembro de 2007 Modelo: 2a Data: 25 de maio de 2008 Modelo: C4/2008/A ta: 7 de novembro de 2007 Modelo: 2a Data: 25 de maio de 2008 Modelo: C4/2008/A Proba A1 Vai escoitar dúas veces unha audición que fala dun novo produto tecnolóxico. Vostede é un comercial da compañía

Más detalles

DIVERSIDADE AFECTIVA E SEXUAL NA AULA

DIVERSIDADE AFECTIVA E SEXUAL NA AULA DIVERSIDADE AFECTIVA E SEXUAL NA AULA PRIMARIA Actividades para traballar a diversidade afectiva e sexual na aula www.stegsindicato.org ACTIVIDADE 1 COMEZAMOS POR UN CONTIÑO Ler un conto: TITIRITESA Actividade

Más detalles

TU987B - Inicio de actividade de albergues turísticos ou dos albergues de peregrinos do Camiño de Santiago.

TU987B - Inicio de actividade de albergues turísticos ou dos albergues de peregrinos do Camiño de Santiago. https://sede.xunta.gal/detalle-procedemento?codcons=tu&codproc=987b&procedemento=tu987b 25/01/2018 01:39:36 Guía de procedementos e servizos TU987B - Inicio de actividade de albergues turísticos ou dos

Más detalles

CUESTIONARIO PARA O SECTOR CIENCIA-COÑECEMENTO-CREATIVO DO SECTOR SAÚDE, BENESTAR E VIDA

CUESTIONARIO PARA O SECTOR CIENCIA-COÑECEMENTO-CREATIVO DO SECTOR SAÚDE, BENESTAR E VIDA CUESTIONARIO PARA O SECTOR CIENCIA-COÑECEMENTO-CREATIVO DO SECTOR SAÚDE, BENESTAR E VIDA Nome da organización: Nome da persoa de contacto: Data: 1. Benestar 2. Saúde 3. Vida (nale a/as área/s que corresponda)

Más detalles

HORARIOS PROFESORADO EMAO CURSO

HORARIOS PROFESORADO EMAO CURSO Curso 2017-2018 / Horarios HORARIOS PROFESORADO EMAO CURSO 2017-2018 1.- CRITERIOS XERAIS: Os horarios do profesorado elaboráronse pola xefatura de estudos e a xefatura de servizo de Educación, considerando

Más detalles

Manual de Identidade Corporativa

Manual de Identidade Corporativa Manual de Identidade Corporativa Índice de Contidos Rede Galega de Biomateriais, o proxecto... A Marca... O Logotipo... Versións do logotipo... Tamaño mínimo de reprodución... Tipografías... Gama cromática

Más detalles

Informe climatolóxico ano 2008 INFORME CLIMATOLÓXICO ANO 2008

Informe climatolóxico ano 2008 INFORME CLIMATOLÓXICO ANO 2008 Informe climatolóxico INFORME CLIMATOLÓXICO ANO 28 Nota: Revisouse o informe o día 16/9/29 Informe climatolóxico 1. Resumo climatolóxico e sinóptico O estivo marcado dende un punto de vista sinóptico por

Más detalles

CABULLERÍA: CORDAS E NÓS

CABULLERÍA: CORDAS E NÓS CABULLERÍA: CORDAS E NÓS Dende sempre se teñen utilizado as cordas para diversos usos: amarrar, empaquetar, tirar, trenzar Nas casas podemos atopar cordas de distintas medidas para cometidos diferentes.

Más detalles

A Responsabilidade Social Empresarial nas Empresas TIC de Galicia. Edición 2016

A Responsabilidade Social Empresarial nas Empresas TIC de Galicia. Edición 2016 I A Responsabilidade ocial mpresarial nas mpresas TIC de Galicia dición dita: Xunta de Galicia Presidencia Axencia para a Modernización Tecnolóxica de Galicia (Amtega) Lugar: antiago de Compostela Ano

Más detalles

Informe climatolóxico Mes de xaneiro 2010 INFORME CLIMATOLÓXICO

Informe climatolóxico Mes de xaneiro 2010 INFORME CLIMATOLÓXICO INFORME CLIMATOLÓXICO MES DE XANEIRO 2010 1 1.- Resumo Mes normal ou húmido con dous períodos de tempo moi frío. O mes de xaneiro estivo marcado en xeral pola inestabilidade e os bruscos cambios de tempo.

Más detalles

Informe Sobre as Necesidades do Solo Empresarial en Barbanza-Noia ASOCIACIÓN IMPULSORA DO PACTO TERRITORIAL DE EMPREGO DO BARBANZA-NOIA

Informe Sobre as Necesidades do Solo Empresarial en Barbanza-Noia ASOCIACIÓN IMPULSORA DO PACTO TERRITORIAL DE EMPREGO DO BARBANZA-NOIA ASOCIACIÓN IMPULSORA DO PACTO TERRITORIAL DE EMPREGO DO BARBANZA-NOIA UNIDADES DE PROMOCIÓN E DESENVOLVEMENTO Informe Sobre as Necesidades do Solo Empresarial en Barbanza-Noia ÍNDICE 1. INTRODUCIÓN...3

Más detalles

Campacontos Campacontos Obxectivos Persoas destinatarias Campacontos Características dos campacontos 1 Compoñentes: 2 Extensión e temática:

Campacontos Campacontos Obxectivos Persoas destinatarias Campacontos Características dos campacontos 1 Compoñentes: 2 Extensión e temática: Campacontos As consellerías de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria e de Traballo e Benestar, a través da Secretaría Xeral de Política Lingüística e da Dirección Xeral de Xuventude e Voluntariado,

Más detalles

MUSEO DE BELAS ARTES DA CORUÑA

MUSEO DE BELAS ARTES DA CORUÑA MUSEO DE BELAS ARTES DA CORUÑA VISITAS E ACTIVIDADES EDUCATIVAS As visitas son un percorrido didáctico polas salas do museo, adaptado aos diferentes niveis educativos. As visitas poden ser comentadas,

Más detalles

30 junio - 2 julio de xuno - 2 xullo IV MONOGRÁFICO FORESTAL INTERNACIONAL PARA EL SUR DE EUROPA

30 junio - 2 julio de xuno - 2 xullo IV MONOGRÁFICO FORESTAL INTERNACIONAL PARA EL SUR DE EUROPA IV MONOGRÁFICO FORESTAL INTERNACIONAL PARA EL SUR DE EUROPA 30 junio - 2 julio de 2016 30 xuno - 2 xullo Centro de Formacion e Experimentacion Agroforestal de Sergude Boqueixon - Santiago de Compostela

Más detalles

1º exame, 3ª avaliación

1º exame, 3ª avaliación 1º exame, 3ª avaliación 1. Tipos de texto: O diálogo (130) A entrevista (184) Os textos informativos (239) 2. O tecido da lingua: Cohesión: repetición, substitución e deíxe (102) Puntuación (132/158) 3.

Más detalles