ORALIDAD, REGGAE Y POESÍA DUB: LINTON KWESI JOHNSON ORALITY, REGGAE AND DUB POETRY: LINTON KWESI JOHNSON. Arnaldo E. Valero

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "ORALIDAD, REGGAE Y POESÍA DUB: LINTON KWESI JOHNSON ORALITY, REGGAE AND DUB POETRY: LINTON KWESI JOHNSON. Arnaldo E. Valero"

Transcripción

1 ORALIDAD, REGGAE Y POESÍA DUB: LINTON KWESI JOHNSON ORALITY, REGGAE AND DUB POETRY: LINTON KWESI JOHNSON. Arnaldo E. Valero RESUMEN La tradición oral empezó a jugar un papel estéticamente relevante en el Caribe anglófono con la edición de los primeros poemarios de Claude McKay. Posteriormente, Louise Bennet haría de los proverbios, las canciones y los cuentos de los descendientes de esclavos el fermento de una poética que tuvo una inmediata acogida a nivel popular, pero que tardaría décadas en ser apreciada y reconocida por la crítica especializada. Con todo, fue la irrupción de géneros musicales como el ska, el rocksteady, el reggae y el dub lo que favoreció la oralidad de segundo grado y sentó las bases para el desarrollo de una estética emblemática del ethos antillano, como la poesía dub. En el siguiente texto daremos cuenta del proceso que propició la génesis de esta tendencia y nos detendremos en la poesía de Linton Kwesi Johnson. Palabras clave: : tradición oral caribeña y poesía dub. ABSTRACT The oral tradition started to have an aesthically relevant role in the English- Speaking Caribbean with the edition of Claude McKay's first poetry books. Lately, Louise Bennet would make of the slave's descendants proverbs, songs, and tales the ferment of a poetic wich had an immediate welcoming in a popular level, but would last decades to be appreciated and recognized by the specialized critics. With all, it was the irruption of musical genres such as: the ska, the rock steady, the reggae and dub which favored the second grade orality and established the basis for the development of an emblematic aesthetic of the West Indian ethos, such as the dub poetry. In the following text, it will give account of the process which sponsored the genesis of this tendency and will make emphasis on Linton Kwesi Johnson's work. Keywords: Caribbean oral tradition and dub poetry. Arnaldo E. Valero (1967). Licenciado en Letras y Magíster Scientiae en Literatura Iberoamericana por la Universidad de Los Andes. Miembro del Instituto de Investigaciones Literarias Gonzalo Picón Febres. Autor de Nación y transculturación (Premio APULA de Ensayo 2002) y Mínima historia (Premio APULA de Poesía 2006). Correo: Artículo recibido en marzo de 2012 y aceptado en abril de 2012.

2 I En el año 2002 la editorial inglesa Penguin editó Mi Revalueshanary Fren, antología poética de Linton Kwesi Johnson, una figura lírica como pocas, siendo que a lo largo de varias décadas ha alcanzado y mantenido el status de estrella en el mundo del reggae. Cuatro de sus álbumes, Dread Beat an' Blood (1978), Forces of Victory (1979), Bass Culture (1980) y Making History (1984), son considerados hitos en la historia de ese género que ha convertido a Jamaica en una auténtica Meca musical. En buena medida, esa vigorosa trayectoria discográfica es la línea de fuga que se desprende de la actividad lírica que ha vinculado a Linton Kwesi Johnson con editoriales alternativas negras como Towards Racial Justice, Bogle L'Ouverture y Race Today, pero la inclusión del poeta nacido en Chapelton, Jamaica, en la colección Classics de Penguin no fue vista con buenos ojos por los guardianes del canon británico. Los aspirantes al rango de Sumo Pontífice del Canon Occidental hablaron de prematura introducción en el círculo de los inmortales y de falacia expresionista. Por su parte, Michael Schmidt, director editorial de Carcanet Books llegó a decir: Hoy en día, cuando te dispones a promover un libro, tienes que promoverlo en clave amarillista. Entonces dices este poeta asesinó al Primer Ministro, este poeta atravesó nadando el Canal [de la Mancha], y no dices esta es en verdad una gran colección, este es en verdad un gran poeta. Porque grande no significa nada; bueno no significa nada. Lo que significa algo es el amarillismo y Linton Kwesi Johnson es amarillista (Cit. por Jonhson, 2004: 3). Seguidamente, mostraremos hasta qué punto la poesía del autor de Voices of the Living and the Dead (1974), Dread Beat and Blood (1975) e Inglan is a Bitch (1980), entre otros poemarios, sólo puede ser valorada apropiadamente tomando en consideración una tendencia crítica que parece haber sido fraguada a contracorriente de aquella que pregona lo que debe ser el canon occidental, una tendencia crítica anclada en la realidad antillana, con una notable y significativa historia propia y en la cual se ha tomado en cuenta el papel que ha jugado la tradición oral en la conformación del quehacer lírico, tal y como éste ha sido entendido por Linton Kwesi Johnson. II

3 Un hito indiscutible en la desafiante tarea de concebir y proponer perspectivas de análisis capaces apreciar las particularidades del discurso lírico antillano lo constituye la edición de Voiceprint (1989). Según los editores de esta antología, la tradición oral abarca tanto elementos del campesinado como de la clase media; aspectos estilísticos blancos y negros; la retórica del sermón tal y como ha sido cultivada por los sacerdotes de iglesias del stablishment, como la anglicana y la católica, pero también como la ejercen los predicadores de las iglesias concebidas en el seno de los sectores populares angloantillanos, como la baptista, la revivalista de Zion y la rastafari. Desde esta perspectiva, por haber preservado vínculos entre la sensibilidad caribeña y la no europea, la música ha sido el recipiente de una abundante alternativa de ritmos, especialmente de algunos que han contribuido a formar la poesía del Caribe. Además, las canciones serían los primeros poemas del Caribe, aunque los poetas se hayan limitado por un largo tiempo a cultivar la tradicional balada angloescosesa (Rohlehr et allia, 1989: 3). Los primeros poetas que acertaron a experimentar con la voz, la fábula y el ritmo fueron Claude McKay, Louise Benneth y Philip Sherlock, pero esa experimentación adquirió mayor profundidad entre 1967 y 1969, cuando fueron publicados los poemarios Rights of Passage, Mask y Islands, la trilogía en la que Kamau Brathwaite exploró un territorio poético cuyos puntos cardinales estaban constituidos por sus predecesores antillanos, la tradición lírico-musical de los akán, los poetas Beat y una notable constelación de músicos y poetas afroestadounidenses. Tras la aparición de esta trilogía, los términos del debate estético han cambiado. De un lado, el tema se orientó hacia la lucha absoluta entre dos campos opuestos; del otro, se hizo más consciente del rango y la versatilidad de la tradición oral como fuente de extensión creativa entre nuevas formas poéticas (Ibíd., p. 2). Algunas formas líricas antillanas llevarían la impronta de cuentos, leyendas y canciones folklóricas. Otras la inconfundible elocuencia del calypso. Por su parte, la poesía dub resultaría tributaria de la retórica y los ritmos musicales del reggae y el rastafari, que, en buena medida, se desprendían de la añeja tradición del toasting, el arte cultivado desde el día en que un Dj tomó el micrófono para ofrecer al público un hit musical, valiéndose de rimas, refranes e interjecciones concebidas al fragor de la fiesta. Con el paso del tiempo, el Dj incrementó su capacidad como prestidigitador del sonido el ritmo y la música; convertido en Sumo Sacerdote del Sonido, arengó a la multitud a sumergirse en una

4 música [que] no sólo persegu[ía] hacerse una con el espíritu sino que opera[ba] a un nivel visceral, en una zona ubicada entre el ombligo y el plexo solar, donde algo de [la] filosofía [afroantillana] ha[bía] anclado sabiamente (...) ese descenso interno no [era] un escape de la realidad externa hacia la fantasía, sino un descenso hacia la realidad interna redescubriendo ritmos conectados con la experiencia histórica del pueblo (Rohlehr, 1986: 224). III Nacido en Chapelton, Jamaica, en 1952, y criado desde los siete años por su abuela materna en Sandy River, una villa donde no había calles asfaltadas, transporte público, ni electricidad, pero sí una rica cultura oral, Linton Kwesi Johnson recuerda que, ante la falta de radio y televisión, los niños del lugar solían entretenerse escuchando historias anancy, la araña originaria de la cultura akán, y relatos de fantasmas que los ancianos contaban durante los funerales o en las noches de luna. Las adivinanzas también estimulaban la imaginación de los chiquillos de Sandy Lane. Una que el poeta recuerda haber aprendido de Miss Emmy, su abuela, dice: Mira bajo mi piel, verás mi pelo; mira bajo mi pelo, verás mi semilla; mira bajo mi semilla, verás mi madera. Qué es? En el creole de Jamaica, madera es la palabra para pene y semilla la utilizada para hacer solapada referirse a testículo, pero el pequeño Linton no podía decirle a su abuela en qué había pensado escuchando la adivinanza, por eso su respuesta era: Mi no know. Entonces Miss Emmy decía: El maíz! (Cfr. Jonhson, 2004: 6). A la edad de once años, en 1963, Linton Kwesi Johnson viajó a Londres para vivir con su mamá. Ella había viajado a la antigua capital del imperio británico en busca de oportunidades que su isla natal no podía ofrecerle. Habiéndose granjeado las condiciones mínimas, se llevó a sus hijos consigo. Es difícil imaginar un cambio mayor. De la noche a la mañana, la soleada arcadia insular había quedado atrás para ceder su lugar a una ciudad fría y racialmente hostil. En ese contexto, la cultura caribeña resultó crucial en la forja de una identidad cultural autónoma. Edificada sobre las bases asentadas por [la primera generación de migrantes antillanos], la juventud negra desarrolló una subcultura de resistencia a la

5 opresión racial. El nexo de esta subcultura fue el ska, el rocksteady y el reggae, la música rebelde de la juventud de la Jamaica postcolonial, influida por la filosofía liberadora del movimiento de consciencia negra y la ideología rastafari (...) El reggae (...) fue el cordón umbilical que [los] mantuvo conectados con sus raíces, revigorizando su lenguaje con el habla callejera de los chicos rudos de Kingston y el dread talk de los rastafaris. Con su influencia rastafari, el reggae fue una fuente de nutrimento espiritual (Johnson, 2004: 9-10). No es casual que, como estudiante de sociología del Goldsmith College, Linton Kwesi Johnson acertara a elaborar un par de ensayos sobre la música popular de su isla natal. El titulado Jamaican Rebel Music (1976) es particularmente notable. Sus páginas dan cuenta de la manera como las letras de la música jamaicana no sólo se desprenden de la tradición oral de la isla sino que también la enriquecen, al punto de propiciar la emergencia de un nuevo género y de un nuevo sujeto creador. El género sería el liricismo dub, una forma de poesía oral y musical. Su cultor o creador vendría a ser el liricista-dub [ dub-lyricist ], el discjockey que al declamar, en vez de cantar, las letras se transforma en poeta (Johnson, 1976: 398). A juicio del entonces estudiante de sociología: En la última década, la principal preocupación del liricista han sido los candentes asuntos económicos, políticos y sociales del día. Al comentar esos asuntos, el liricista hace una vital contribución a la documentación oral de la historia de Jamaica y su tradición oral. Al empezar a transformar conscientemente la consciencia del que sufre, politizándolo culturalmente a través de la música, la canción y la poesía, el liricista contribuye a la lucha continua del oprimido (Ibid, 411) Quien así pensaba, había escrito y publicado Voices of the Livin and the Dead (1974) y Dread Beat and Blood (1975), libros que expresaban el descontento espiritual de la segunda generación de británicos negros. Los poemas ahí recogidos, dan cuenta de la manera cómo la rabia había ido acumulándose y enquistándose en el seno de los jóvenes negros hasta explotar en enfrentamientos fraticidas, que invariablemente dejaban un saldo de muertos, heridos y un cada vez más grande deseo de venganza. A semejanza del liricista-dub, el joven poeta negro quería calmar el ánimo de los integrantes de su tribu, pero quería algo más, quería hablar de lo que podría ocurrir si toda esa rabia, si toda esa violencia negra fuera descargada contra la policía, contra los grupos xenófobos y contra el abierto proceder racista del estado británico. El espíritu de Fanon insufla esos versos, la inconfundible dicción de Calibán los moldea, pero el formato en que habían sido editados

6 no desataba su furia liberadora, entonces, armado con sus poemas, y acompañado de una banda de reggae, el joven poeta negro tomó por asalto un estudio de grabación. Fue así que sus versos dejaron de ser letra impresa para convertirse en consigna de guerra, grito de batalla, luz de un nuevo día. A semejanza de un Prometeo Negro, Linton Kwesi Johnson tomó el fuego liberador de ese Olimpo conformado por el pensamiento de Du Bois, Fanon y otros pensadores radicales y se lo entregó a los miembros de su tribu. Basta leer los periódicos de la primavera de 1981 para ver lo que entonces pasó en Inglaterra. La chispa original de ese fuego que hizo perder terreno al racismo inglés es conocida como poesía dub. A juicio de Kwame Dawes, los temas que conforman este álbum seminal poseen una visión política tan clara que llegaron a insuflar vida nueva a la idea del poema político, el poema como canción de protesta, el poema como crónica de la historia social y como instigador de la acción revolucionaria (2003: 1). La mayor parte de las valoraciones críticas sobre la poesía dub suele quedarse allí, dando cuenta del carácter socialmente comprometido de sus cultores. Ciertamente, Linton Kwesi Jonson no es la excepción, pero no quisiera culminar estas líneas hablando de la manera como la lucha contra la xenofobia inglesa incidió retórica y temáticamente en sus primeros discos y poemarios: preferiría citar y comentar Reggae Sounds, un poema cuya cualidad reside en exhibir el elevado nivel metalírico que puede alcanzar una estética fraguada gracias al ritmo que hizo posible la emergencia de la cultura sumergida en el Caribe de expresión inglesa. Helo aquí: Sonidos de reggae Choque-negro pulso-borbolleante que rebota sabio balanceo, música de sonido demoledor; la síncopa encuentra al tambor, relato de sangre, la historia que cuenta el bajo es un conmovedor es un hiriente relato negro. Trueno de un bombo sonando relámpago de una trompeta y un órgano, bajo y ritmo y trompeta sonando al unísono, se unen a los tambores para una búsqueda profunda. Ritmo de una tormenta eléctrica tropical (refrescada para el ritmo de la lucha), ritmo-flama de un anhelo histórico

7 ritmo-flama del tiempo de cambio, midiendo el tiempo para las bombas y el fuego. Lenta percusión. hace pausa. avanza. cava hasta a la raíz del dolor; le da forma de violencia para la gente, ellos sabrán qué hacer, ellos lo harán. Choque-negro pulso borbolleante que rebota sabio-balanceo música de sonido demoledor; la síncopa encuentra al tambor, relato de sangre, la historia que cuenta el bajo es un conmovedor es un hiriente relato negro (Johnson, 2.002: 17). Con sus primeros discos Linton Kwesi Johnson logró conducir al reggae a una nueva dimensión. Ningún otro compositor había sido capaz de transplantar ese género al territorio británico para convertirlo en un auténtico dispositivo de lucha y rebeldía, pero eso apenas era el comienzo de los cambios que el joven poeta negro estaba dispuesto a introducir en el género. Con Bass Culture (1980), el disco que ofrece Reggae Sounds, Johnson desplegó el potencial que tiene el reggae para reflexionar sobre sí mismo, sobre sus móviles históricos, sus implicaciones estéticas y sobre las particularidades que conforman y distinguen la cultura de la que se desprende y representa. Y eso no es precisamente falacia expresionista o amarillismo, sino verdadero conocimiento del potencial estético que ofrece la tradición oral de una de las tantas islas bañadas por las olas del mar Caribe. REFERENCIAS Dawes, Kwame. (2003): Dread Beat and Blood. BBC Education-Windrush. [Consultado: 13 de enero de 2003] Johnson, Linton Kwesi. (1976): Jamaican Rebel Music. Race and Class (Londres) XVII (4): (2.002). Mi Revalueshanary Fren: Selected Poems/ Introducción: Fred D Aguiar.- London, Penguin. (2006): Writing Reggae: Poetry, Politics and Popular Culture. Moving Worlds. A Journal of Transcultural Writings. (Leeds) 6 (1): Rohlehr, Gordon. (1986). The problem of the problem of form. The idea of an aesthetic continuum and aesthetic code-switching in West Indian literature. Anales del Caribe (La Habana) (6): Rohlehr, Gordon, Stewart Brown y Mervyn Morris (Eds.). (1989): The Shape of that Hurt. Voiceprint: An Anthology of Oral and Related Poetry from the Caribbean. Port of Spain, Longman

MI REVALUESHANARY FREN. SELECTED POEMS/

MI REVALUESHANARY FREN. SELECTED POEMS/ MI REVALUESHANARY FREN. SELECTED POEMS/ Introducción: Russell Banks. Linton Kwesi Johnson (2006) New York: Ausable Press. Hay estupendas noticias para los amantes de la música y la poesía, para las personas

Más detalles

Muy buenos días. Bienvenidos sean todos. Es un honor para la Universidad de Costa Rica servir de anfitriona a todos ustedes.

Muy buenos días. Bienvenidos sean todos. Es un honor para la Universidad de Costa Rica servir de anfitriona a todos ustedes. Palabras Inaugurales de la Dra. Leda Muñoz García, Vicerrectora, Vicerrectoría de Acción Social, Universidad de Costa Rica, en el VII Encuentro-Taller Internacional de la Red de Educación Continuada de

Más detalles

La imagen como medio para la expresión y la participación: miradas sobre Malvinas e islas del Atlántico Sur Lic. María Fernanda Molina

La imagen como medio para la expresión y la participación: miradas sobre Malvinas e islas del Atlántico Sur Lic. María Fernanda Molina Resumen La imagen como medio para la expresión y la participación: miradas sobre Malvinas e islas del Atlántico Sur Lic. María Fernanda Molina La experiencia didáctica que se presenta se enmarca en las

Más detalles

TALLER: LA ELECTRICIDAD Y EL CIRCUITO ELÉCTRICO.

TALLER: LA ELECTRICIDAD Y EL CIRCUITO ELÉCTRICO. . TALLER: LA ELECTRICIDAD Y EL CIRCUITO ELÉCTRICO. Este taller está dirigido al grado 4 de primaria, para fortalecer diferentes competencias tecnológicas. Para nadie es un secreto que la electricidad es

Más detalles

CREO, PERO AUMENTA MI FE

CREO, PERO AUMENTA MI FE CREO, PERO AUMENTA MI FE (Diálogos sobre el Credo con Mons. Munilla) Libro-entrevista con D. José Ignacio Munilla, obispo de San Sebastián BIBLIOTECA DE AUTORES CRISTIANOS MADRID 2012 ÍNDICE GENERAL Págs.

Más detalles

Lengua extranjera Francés. 1 er CICLO BLOQUE DE CONTENIDO CONTENIDOS 1º CONTENIDOS 2º

Lengua extranjera Francés. 1 er CICLO BLOQUE DE CONTENIDO CONTENIDOS 1º CONTENIDOS 2º Lengua extranjera Francés 1 er CICLO BLOQUE DE CONTENIDO CONTENIDOS 1º CONTENIDOS 2º 1.Escuchar, hablar y conversar 2.Leer y escribir situaciones comunicativas de ámbito cotidiano, social y del aula (avisos,

Más detalles

ACTIVIDADES. La nueva vida del señor Rutin 10+ DAVID NEL LO. edebé. edebé PREMIO EDEBÉ DE LITERATURA INFANTIL. www.edebe.

ACTIVIDADES. La nueva vida del señor Rutin 10+ DAVID NEL LO. edebé. edebé PREMIO EDEBÉ DE LITERATURA INFANTIL. www.edebe. ACTIVIDADES DAVID NEL LO 10+ La nueva vida del señor Rutin DAVID NEL LO PREMIO EDEBÉ DE LITERATURA INFANTIL www.edebe.com edebé a tranquila al de Visby, Trabajaba u hermosa melos eran día se dio onaba.

Más detalles

1 Casa Nueva Jovesolides - Reparto San Juan, de la Iglesia Santa Martha ½ cuadra arriba. 2 Español que se habla en Nicaragua.

1 Casa Nueva Jovesolides - Reparto San Juan, de la Iglesia Santa Martha ½ cuadra arriba. 2 Español que se habla en Nicaragua. BIB Abschlussbericht Michael Fiebig Auslandssemester im Rahmen des Joint-Study Abkommens WS 2013/14 Universidad Centroamericana (UCA) Managua, Nicaragua Student(in): Michael Fiebig Heimathochschule: Alpen-Adria-Universität

Más detalles

La escritura es un proceso inherente a la sociedad, así como el lenguaje, es una necesidad

La escritura es un proceso inherente a la sociedad, así como el lenguaje, es una necesidad Lectura, guía y sociedad. La escritura es un proceso inherente a la sociedad, así como el lenguaje, es una necesidad para comunicarnos, y para la comunicación es menester un emisor y un receptor. El escritor

Más detalles

Colegio Oficial de Veterinarios de Málaga, centro de incubación de empresas. II Concurso de Proyectos para la Creación de Empresas. Convocatoria 2013.

Colegio Oficial de Veterinarios de Málaga, centro de incubación de empresas. II Concurso de Proyectos para la Creación de Empresas. Convocatoria 2013. Colegio Oficial de Veterinarios de Málaga, centro de incubación de empresas. II Concurso de Proyectos para la Creación de Empresas. Convocatoria 2013. BASES CONVOCATORIA A continuación se describen las

Más detalles

Jardin de infantes william c. morris

Jardin de infantes william c. morris Jardin de infantes william c. morris Córdoba capital. Matricula del nivel: 190 alumnos Turnos mañana y tarde. Nivel Socioeconómico: Medio. Salas de 4 y 5 años Inglés Computación Talleres LA radio en el

Más detalles

La enseñanza de Inglés en la Educación Básica en Quintana Roo

La enseñanza de Inglés en la Educación Básica en Quintana Roo La enseñanza de Inglés en la Educación Básica en Quintana Roo Raúl Polanco Morales Secretaría de Educación y Cultura, Estado de Quintana Roo Sandra Valdez Hernández Universidad de Quintana Roo Resumen

Más detalles

COSTA RICA. Legislación vigente (principios rectores) Dependencia administrativa. Objetivos

COSTA RICA. Legislación vigente (principios rectores) Dependencia administrativa. Objetivos Organización e información estadística del nivel inicial COSTA RICA Legislación vigente (principios rectores) El marco jurídico vigente en el cual se ampara la educación preescolar se sustenta en la Constitución

Más detalles

Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de

Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de Denominación de la materia 1.8. Implementación y gestión de la innovación TIC en instituciones educativas Duración y ubicación temporal dentro del plan de estudios Itinerario especialización. Segundo semestre

Más detalles

DIDÁCTICA DE LA MÚSICA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA. COMPETENCIAS DOCENTES Y APRENDIZAJE-RESEÑA

DIDÁCTICA DE LA MÚSICA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA. COMPETENCIAS DOCENTES Y APRENDIZAJE-RESEÑA Revista NEUMA Año 3 Universidad de Talca Didáctica de la música en educación secundaria. Competencias docentes y aprendizaje- reseña María José Valles del Pozo Pp. 191 a 194 DIDÁCTICA DE LA MÚSICA EN EDUCACIÓN

Más detalles

PEDAGOGÍA EN INGLÉS ( D.U.Nº 1 1 2 1 2 0 0 7 )

PEDAGOGÍA EN INGLÉS ( D.U.Nº 1 1 2 1 2 0 0 7 ) PEDAGOGÍA EN INGLÉS ( D.U.Nº 1 1 2 1 2 0 0 7 ) Facultad de Humanidades y Educación Fernández Concha 700, Las Condes Santiago Sede Santiago, Campus Casona Tel: (56-2) 661 87 17 Fax: (56-2) 661 87 21 www.unab.cl

Más detalles

Familia y escuela: Una alianza para la formación integral en la educación primaria. Dra. Maria Rosa Buxarrais Estrada mrbuxarrais@ub.

Familia y escuela: Una alianza para la formación integral en la educación primaria. Dra. Maria Rosa Buxarrais Estrada mrbuxarrais@ub. Familia y escuela: Una alianza para la formación integral en la educación primaria Dra. Maria Rosa Buxarrais Estrada mrbuxarrais@ub.edu México, 8 de marzo de 2008 FORMACION INTEGRAL: optimizar capacidades

Más detalles

El Diseño de la. salvación.

El Diseño de la. salvación. El Diseño de la salvación. Lucas 19:8 Zaqueo, por su parte, se puso en pie y, dirigiéndose al Señor, dijo: Señor, estoy decidido a dar a los pobres la mitad de mis bienes y a devolver cuatro veces* más

Más detalles

Cuándo y dónde comenzó la enseñanza de la traducción y la interpretación en el nivel superior en Cuba?

Cuándo y dónde comenzó la enseñanza de la traducción y la interpretación en el nivel superior en Cuba? LA FORMACIÓN DE TRADUCTORES E INTÉRPRETES DE NIVEL SUPERIOR EN CUBA: CUATRO DÉCADAS DE EXPERIENCIA EN LA FACULTAD DE LENGUAS EXTRANJERAS DE LA UNIVERSIDAD DE LA HABANA Autor: Dr. Roberto Espí Valero Facultad

Más detalles

Planificación estratégica

Planificación estratégica Lucenes dcn 3 Desarrollo creativo de negocio Octubre 2004 Lucenes dcn es una publicación que surge a partir del conocimiento generado en la promoción y el desarrollo de negocios que contribuyen al arte

Más detalles

RIMAS Y LEYENDAS GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER

RIMAS Y LEYENDAS GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER RIMAS Y LEYENDAS GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER FICHA DE LECTURA NOMBRE Y APELLIDOS: CURSO Y GRUPO: ANTES DE LEER LA FICHA BIBLIOGRÁFICA 1. Antes de comenzar a leer, vamos a hacer el carné de identidad del libro.

Más detalles

Romeo y Julieta William Shakespeare Género: teatro

Romeo y Julieta William Shakespeare Género: teatro Romeo y Julieta William Shakespeare Género: teatro CONEXIONES CURRICULARES TEMAS DE RELEVANCIA SOCIAL ACEA DEL AUTOR William Shakespeare. Su juventud la pasó en esa localidad, donde se casó y tuvo tres

Más detalles

Temperando el Clavijero. Una mirada a la antropología de los derechos humanos. Patricia Mathews-Salazar BMCC-CUNY

Temperando el Clavijero. Una mirada a la antropología de los derechos humanos. Patricia Mathews-Salazar BMCC-CUNY Vol. 7, No. 2, Winter 2010, 502-507 www.ncsu.edu/project/acontracorriente Review/Reseña Mark Goodale, Surrendering to Utopia. An Anthropology of Human Rights. Stanford: Stanford University Press, 2009.

Más detalles

FIESTAS Y OFRENDAS UN ESTUDIO DEL LIBRO DE LEVITICO

FIESTAS Y OFRENDAS UN ESTUDIO DEL LIBRO DE LEVITICO FIESTAS Y OFRENDAS UN ESTUDIO DEL LIBRO DE LEVITICO En este estudio titulado Fiestas y Ofrendas estudiaremos el libro de Levítico, poniendo especial énfasis en las fiestas y en las ofrendas. También descubriremos

Más detalles

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA EDUCACIÓN PRIMARIA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN PRIMARIA 1 LECTURAS Y ARTE: Observar una pintura o escuchar atentamente una melodía son también modos de leer. Aunque no se nombre, la palabra siempre está allí dando vueltas, otorgando sentido.

Más detalles

Enseñar a elaborar carteles para una campaña publicitaria

Enseñar a elaborar carteles para una campaña publicitaria Docentes Mujeres en la música clásica. Enseñar a elaborar carteles para una campaña publicitaria Etapa/Curso Área Destrezas Tiempo de realización Contenidos Segundo ciclo de ESO (3º curso) Música Enseñar

Más detalles

Guía docente. Tipo: Optativa Créditos ECTS: 3. Curso: 5 Código: 3770

Guía docente. Tipo: Optativa Créditos ECTS: 3. Curso: 5 Código: 3770 Guía docente DATOS DE IDENTIFICACIÓN Titulación: Arquitectura Rama de Conocimiento: Ingeniería y Arquitectura Facultad/Escuela: Escuela Politécnica Superior Asignatura: Grandes Libros Tipo: Optativa Créditos

Más detalles

UNIVERSIDAD RICARDO PALMA VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN CENTRO DE INVESTIGACIÓN

UNIVERSIDAD RICARDO PALMA VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN CENTRO DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD RICARDO PALMA VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN CENTRO DE INVESTIGACIÓN CÓDIGO DE ÉTICA PARA LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA Y HUMANÍSTICA DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1º El Código

Más detalles

Qué hay después de la escuela superior?

Qué hay después de la escuela superior? Qué hay después de la escuela superior? (Casi) todo lo que usted debe saber sobre la transición a la vida adulta para jóvenes con discapacidades o necesidades especiales de salud Una capacitación sobre

Más detalles

«En búsqueda contracorriente, bajo un cielo abierto»

«En búsqueda contracorriente, bajo un cielo abierto» 1 Consejo Pontificio para los Laicos Seminario Internacional de Estudio «Entrenadores: educadores de personas» Roma, 14-15 de mayo de 2015 Capilla de «Villa Aurelia» 15 de mayo de 2015, 8:30 Homilía «En

Más detalles

Por qué estudiar Ingeniería Informática?

Por qué estudiar Ingeniería Informática? Por qué estudiar Ingeniería Informática? 1. La informática forma parte de todo lo que hacemos. 1. La informática forma parte de todo lo que hacemos. Los computadores y la tecnología asociada se encuentran

Más detalles

Licenciatura en ARTES VISUALES Y GESTIÓN CULTURAL

Licenciatura en ARTES VISUALES Y GESTIÓN CULTURAL ARTES VISUALES Y GESTIÓN CULTURAL El alumno de Ítaca tiene una característica en común: Ser Emprendedor Los conocimientos del artista van desde las técnicas de pintura, dibujo, grabado, escultura, fotografía,

Más detalles

UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE. Escuela de Educación. Programa de Asignatura

UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE. Escuela de Educación. Programa de Asignatura UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE Escuela de Educación Programa de Asignatura Nombre de la asignatura : Inglés I Carga académica : créditos Modalidad : Semipresencial Clave : IGS-101 Pre-requisito : EDU-106

Más detalles

Boletín digital Nº 31 (I). Diciembre de 2011

Boletín digital Nº 31 (I). Diciembre de 2011 . Boletín digital Nº 31 (I). Diciembre de 2011 PRIMERA EDICIÓN DE LOS PREMIOS COFAPA COFAPA, confederación de Padres y Madres de alumnos, ha entregado por primera vez los Premios COFAPA con el objetivo

Más detalles

EL PENSAMIENTO EN EDUCACIÓN DEL PAPA FRANCISCO

EL PENSAMIENTO EN EDUCACIÓN DEL PAPA FRANCISCO EL PENSAMIENTO EN EDUCACIÓN DEL PAPA FRANCISCO INTRODUCCIÓN Por qué la Iglesia, las comunidades cristianas, invierten tiempo, bienes y energías en una tarea que no es directamente religiosa? Por qué tenemos

Más detalles

El Laboratorio del Arte: espacio inclusivo de creación artística de la Fundación ADEMO

El Laboratorio del Arte: espacio inclusivo de creación artística de la Fundación ADEMO El Laboratorio del Arte: espacio inclusivo de creación artística de la Fundación ADEMO Proyecto presentado al VII Concurso de Voluntarios BBVA 2013 En qué consiste? En implantar en la Fundación ADEMO un

Más detalles

ARNALDO E. VALERO CURRICULUM VITAE MÉRIDA, 2.005

ARNALDO E. VALERO CURRICULUM VITAE MÉRIDA, 2.005 ARNALDO E. VALERO CURRICULUM VITAE MÉRIDA, 2.005 DATOS PERSONALES: Nombre completo: Arnaldo Emiro Valero. Lugar y fecha de nacimiento: Caracas, 05-09-67. Nacionalidad: venezolano. C.I. V 8.046.909 ESTUDIOS

Más detalles

Apego y humanización del Parto. Las relaciones emocionales

Apego y humanización del Parto. Las relaciones emocionales Apego y humanización del Parto Las relaciones emocionales Probablemente uno de los aspectos fundamentales de un estilo de vida saludable, sea el cómo se relacionan emocionalmente los miembros de una familia.

Más detalles

AGRICULTURA ECOLÓGICA Y DESARROLLO LOCAL EN EL MEDIO RURAL. LA COOPERATIVA LA VERDE 1

AGRICULTURA ECOLÓGICA Y DESARROLLO LOCAL EN EL MEDIO RURAL. LA COOPERATIVA LA VERDE 1 AGRICULTURA ECOLÓGICA Y DESARROLLO LOCAL EN EL MEDIO RURAL. LA COOPERATIVA LA VERDE 1 Emilio Lucio-Villegas Ramos Universidad de Sevilla Concepción Becerra Gómez Cooperativa La Verde Oliva Se nos invita

Más detalles

IX CONGRESO DE ARCHIVOLOGIA DEL MERCOSUR (IX CAM) - PARAGUAY 2011

IX CONGRESO DE ARCHIVOLOGIA DEL MERCOSUR (IX CAM) - PARAGUAY 2011 PRIMERA COMUNICACIÓN CONVOCATORIA El Consejo Directivo de la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional de Asunción, en sesión ordinaria celebrada el 11 de abril del 2011, y según Acta número826,convocó

Más detalles

UNA PROPUESTA SOBRE LA ENSEÑANZA DE CONCEPTOS BÁSICOS DE LA ELECTRICIDAD EN EL GRADO QUINTO DE PRIMARIA

UNA PROPUESTA SOBRE LA ENSEÑANZA DE CONCEPTOS BÁSICOS DE LA ELECTRICIDAD EN EL GRADO QUINTO DE PRIMARIA UNA PROPUESTA SOBRE LA ENSEÑANZA DE CONCEPTOS BÁSICOS DE LA ELECTRICIDAD EN EL GRADO QUINTO DE PRIMARIA SÁNCHEZ, C.E.; LOPEZ, D. 1 UNA PROPUESTA SOBRE LA ENSEÑANZA DE CONCEPTOS BÁSICOS DE LA ELECTRICIDAD

Más detalles

Diagnóstico de las ciencias de la tierra y del espacio en Costa Rica

Diagnóstico de las ciencias de la tierra y del espacio en Costa Rica CAPITULO II Diagnóstico de las ciencias de la tierra y del espacio en Costa Rica Coordinación general Walter Fernández Rojas 1. Introducción Para efectos de este informe se puede decir que, en el ámbito

Más detalles

GUIA DE ESTUDIO ANABAUTISMO AL DESNUDO. Ofrecemos esta corta guía con preguntas para el estudio del libro en grupos pequeños. PRIMERA CONVICCION

GUIA DE ESTUDIO ANABAUTISMO AL DESNUDO. Ofrecemos esta corta guía con preguntas para el estudio del libro en grupos pequeños. PRIMERA CONVICCION GUIA DE ESTUDIO ANABAUTISMO AL DESNUDO Ofrecemos esta corta guía con preguntas para el estudio del libro en grupos pequeños. PRIMERA CONVICCION Jesús es nuestro ejemplo, maestro, amigo, salvador y Señor.

Más detalles

Guillermo Camacho Cabrera Comunicador Social Periodista Asesor de Comunicaciones Asociación Afecto contra el maltrato infantil

Guillermo Camacho Cabrera Comunicador Social Periodista Asesor de Comunicaciones Asociación Afecto contra el maltrato infantil Guillermo Camacho Cabrera Comunicador Social Periodista Asesor de Comunicaciones Asociación Afecto contra el maltrato infantil Qué entendemos por tratamiento informativo? Tratar la información es darle

Más detalles

ENTRETENIMIENTO NOTICIAS. Reclamo de Bosé a los Latin Grammy. Información en todo momento

ENTRETENIMIENTO NOTICIAS. Reclamo de Bosé a los Latin Grammy. Información en todo momento ENTRETENIMIENTO NOTICIAS Información en todo momento SOCIALES Reclamo de Bosé a los Latin Grammy HORÓSCOPOS 'Soy el más nominado y el que menos ha ganado'; esta vez cuenta con tres postulaciones. Hoy Jueves,

Más detalles

Convocatoria Mercado Insular de Expresiones Culturales- MINEC2016 FORTALECIMIENTO DE LAS EXPRESIONES CULTURALES NACIONALES

Convocatoria Mercado Insular de Expresiones Culturales- MINEC2016 FORTALECIMIENTO DE LAS EXPRESIONES CULTURALES NACIONALES Convocatoria Mercado Insular de Expresiones Culturales- MINEC2016 FORTALECIMIENTO DE LAS EXPRESIONES CULTURALES NACIONALES Fundación San Andrés Music Visita www.sanandresmusic.com San Andrés Islas 2016

Más detalles

Prioridades de la Orden en América

Prioridades de la Orden en América Prioridades de la Orden en América En la Iglesia y en el mundo al servicio de la Hospitalidad Documento final de la Tercera Conferencia Regional de América 15-19 septiembre 2008 Guadalajara (México) Introducción

Más detalles

Doctor STEPHEN T. CHANG EL LIBRO DE LOS EJERCICIOS INTERNOS (TAPA)

Doctor STEPHEN T. CHANG EL LIBRO DE LOS EJERCICIOS INTERNOS (TAPA) Doctor STEPHEN T. CHANG EL LIBRO DE LOS EJERCICIOS INTERNOS (TAPA) (CONTRATAPA) UNA SALUD PERFECTA Y UNA ENERGÍA ILIMITADA Sólo le basta pedirlas. Los antiguos sabios que perfeccionaron estos ejercicios

Más detalles

El periodista Carlos Santos publica 333 historias de la transición, un e... de memoria colectiva.

El periodista Carlos Santos publica 333 historias de la transición, un e... de memoria colectiva. Like 0 Twittear 1 Portada En España En el mundo Culturas Entrevistas En candela Comunicados Equipo Colaborar El periodista Carlos Santos publica 333 historias de la transición, un ejercicio de memoria

Más detalles

Orden por la que se regulan las

Orden por la que se regulan las EDUCACIÓN, CULTURA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y UNIVERSIDADES DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Orden por la que se regulan las características y se establecen la

Más detalles

reconocido por Naciones Unidas en el 2008, lo que nos ha traído hasta aquí, porque España, con el compromiso del BID, apostó por invertir en mejorar l

reconocido por Naciones Unidas en el 2008, lo que nos ha traído hasta aquí, porque España, con el compromiso del BID, apostó por invertir en mejorar l Su Majestad el Rey Felipe VI; Sr. Presidente del Paraguay Don Horacio Cartes; Sr. Ministro de Relaciones Exteriores y Cooperación José Manuel García-Margallo, Sr. Presidente del BID Luis Alberto Moreno,

Más detalles

DEDICATORIAS. A mi familia A mis maestros Al grupo del seminario A mis amigos y amigas Les doy las gracias por todo

DEDICATORIAS. A mi familia A mis maestros Al grupo del seminario A mis amigos y amigas Les doy las gracias por todo DEDICATORIAS A mi familia A mis maestros Al grupo del seminario A mis amigos y amigas Les doy las gracias por todo II ÍNDICE DEDICATORIAS.. II Pág. INTRODUCCIÓN. VI CAPÍTULO I.- LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN...

Más detalles

MODALIDAD: Comunicación. ) Tel.: 971 171370

MODALIDAD: Comunicación. ) Tel.: 971 171370 MODALIDAD: Comunicación TITULO: El e-porfolio como herramienta para la construcción de los En- barbara.debenito@uib.es - catalina.escandell@uib.es (cati.ordinas@uib.es jesus.salinas@uib.es Cristina Sastre

Más detalles

ENTREVISTA. José Ruperto Arce

ENTREVISTA. José Ruperto Arce ENTREVISTA José Ruperto Arce Bibliotecólogo administrador de la Biblioteca W.K. Kellogg de la Universidad EARTH, y administrador de la Lista de Bibliotecarios de Costa Rica Entrevista realizada por el

Más detalles

Teoría General del Derecho

Teoría General del Derecho Teoría General del Derecho 1 Sesión No. 3 Las familias jurídicas y los sistemas jurídicos Al finalizar la sesión, el participante será capaz de: Distinguir los conceptos de las familias jurídicas y los

Más detalles

Escuela de Arte. Octavio O Shanahan ACTIVIDAD DE PINTURA. Impartido por: Octavio O Shanahan Juan

Escuela de Arte. Octavio O Shanahan ACTIVIDAD DE PINTURA. Impartido por: Octavio O Shanahan Juan Escuela de Arte Octavio O Shanahan ACTIVIDAD DE PINTURA Impartido por: Octavio O Shanahan Juan INTRODUCCIÓN : El Color es algo inmediato, nos rodea y envuelve día a día. Lo vemos y sentimos en la atmósfera,

Más detalles

Universidad Nacional de Tres de Febrero Licenciatura en Artes Electrónicas

Universidad Nacional de Tres de Febrero Licenciatura en Artes Electrónicas Universidad Nacional de Tres de Febrero Licenciatura en Artes Electrónicas Producción (materia optativa) Año: 2015 1er Cuatrimestre de cada año Código: 310 Docente a cargo: Mg. Alejandro Schianchi Docente

Más detalles

ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN A LA LECTURA ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN A LA LECTURA LA ENEIDA Despertar el interés por la lectura como fuente de información y placer. Conseguir el hábito lector. Acercar a niños y niñas a la literatura clásica española.

Más detalles

PLA. Economía del conocimiento e internacionalismo desde la salud pública cubana* Políticas y líneas de acción - clacso.

PLA. Economía del conocimiento e internacionalismo desde la salud pública cubana* Políticas y líneas de acción - clacso. Agencia Sueca de Desarrollo Internacional ABRIL 2015 PLA Políticas y líneas de acción - clacso Economía del conocimiento e internacionalismo desde la salud pública cubana* José Antonio Monje Nació en El

Más detalles

Unidad Didáctica 2: El proceso de adaptación a una discapacidad

Unidad Didáctica 2: El proceso de adaptación a una discapacidad Unidad Didáctica 2: El proceso de adaptación a una discapacidad En esta unidad didáctica aprenderás cómo puedes contribuir a promover la adaptación de la persona con discapacidad y su familia. La Adaptación

Más detalles

Pautas para desarrollar el Trabajo Final de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño, especialidad de Diseño de Producto (Curso 2015/2016)

Pautas para desarrollar el Trabajo Final de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño, especialidad de Diseño de Producto (Curso 2015/2016) Pautas para desarrollar el Trabajo Final de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño, especialidad de Diseño de Producto (Curso 2015/2016) El Trabajo Final se regula mediante la ORDEN EDU/169/2013,

Más detalles

VIAJES DE IDIOMAS UK PROGRAMA ESTRELLA VIAJES DE IDIOMAS IRLANDA DESCRIPTIVO INMERSIÓN EN FAMILIA

VIAJES DE IDIOMAS UK PROGRAMA ESTRELLA VIAJES DE IDIOMAS IRLANDA DESCRIPTIVO INMERSIÓN EN FAMILIA VIAJES DE IDIOMAS UK PROGRAMA ESTRELLA VIAJES DE IDIOMAS IRLANDA DESCRIPTIVO INMERSIÓN EN FAMILIA PROGRAMA ESTRELLA Inmersión en familia El propósito de Tecs con este curso de inmersión total en ingles

Más detalles

Autonomía en acción: aprender a tomar decisiones

Autonomía en acción: aprender a tomar decisiones Autonomía en acción: aprender a tomar decisiones Por Christine D. Bremer, Mera Kachgal y Kris Schoeller Nota del editor: Todas las personas necesitan tomar decisiones. De eso trata el movimiento de autonomía,

Más detalles

PLAN ESTRATÉGICO 2013-2014. C/ Rodríguez San Pedro, 2. Oficina 606. 28015 Madrid-España. Tfno: +34 915 934 059

PLAN ESTRATÉGICO 2013-2014. C/ Rodríguez San Pedro, 2. Oficina 606. 28015 Madrid-España. Tfno: +34 915 934 059 PLAN ESTRATÉGICO 2013-2014 C/ Rodríguez San Pedro, 2. Oficina 606. 28015 Madrid-España. Tfno: +34 915 934 059 ES FLEXIBLE ES CONOCIMIENTO ES COMPROMISO ES DIVERSIDAD ES UN IMÁN ES FLEXIBLE cambiar no nos

Más detalles

Ciencia y tecnología en México: cuestión de números y percepciones. Desde Siempre, México ha vivido situaciones complejas y multifactoriales, a

Ciencia y tecnología en México: cuestión de números y percepciones. Desde Siempre, México ha vivido situaciones complejas y multifactoriales, a Ciencia y tecnología en México: cuestión de números y percepciones Yoscelina Iraida Hernández García Lic. en Biblioteconimía Introducción Desde Siempre, México ha vivido situaciones complejas y multifactoriales,

Más detalles

LECTIO DIVINA PARA NIÑOS

LECTIO DIVINA PARA NIÑOS LECTIO DIVINA PARA NIÑOS Programa de capacitación de Lectio Divina para Niños promovido por Fundación Ramón Pané Inc. www.fundacionpane.org Presidente Honorario: Cardenal Oscar Rodríguez Madariaga. Presidente:

Más detalles

PROGRAMA DE ASIGNATURA POR COMPETENCIAS

PROGRAMA DE ASIGNATURA POR COMPETENCIAS PROGRAMA DE ASIGNATURA POR COMPETENCIAS I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Proyecto Carrera: de Educación Integral Programa de Estudio: TSU Licenciado X Ingeniero Unidad Curricular: Currículum Semestre IV Código

Más detalles

Reglamento interno de funcionamiento de las redes de cooperación para el apoyo conjunto, al servicio comunitario del estudiante de Educación Superior.

Reglamento interno de funcionamiento de las redes de cooperación para el apoyo conjunto, al servicio comunitario del estudiante de Educación Superior. Reglamento interno de funcionamiento de las redes de cooperación para el apoyo conjunto, al servicio comunitario del estudiante de Educación Superior. 1. De la red de cooperación interinstitucional para

Más detalles

BREVE PANORAMA DE LA MIGRACIÓN EN CHILE

BREVE PANORAMA DE LA MIGRACIÓN EN CHILE El Museo te Ayuda a Hacer tus Tareas BREVE PANORAMA DE LA MIGRACIÓN EN CHILE Llegada de refugiados de la guerra civil española, 1939. Fotógrafo Miguel Rubio. Colección Archivo Fotográfico, Museo Histórico

Más detalles

BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL VERACRUZANA ENRIQUE C. RÉBSAMEN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESEUCNDARIA

BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL VERACRUZANA ENRIQUE C. RÉBSAMEN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESEUCNDARIA BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL VERACRUZANA ENRIQUE C. RÉBSAMEN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESEUCNDARIA SESIÓN DE TRABAJO #6 SECUENCIACIÓN DE PRÁCTICAS SOCIALES EN ESPAÑOL LA

Más detalles

CÁNTAME UN CUENTO. 1) Vamos a escuchar una canción titulada Cuéntame un cuento, del grupo Celtas Cortos. Intenta ordenar estas estrofas.

CÁNTAME UN CUENTO. 1) Vamos a escuchar una canción titulada Cuéntame un cuento, del grupo Celtas Cortos. Intenta ordenar estas estrofas. 1 CÁNTAME UN CUENT. 1) Vamos a escuchar una canción titulada, del grupo Celtas Cortos. Intenta ordenar estas estrofas. Los Celtas Cortos son un grupo español de rock con influencias celtas. Esta canción

Más detalles

CONCURSO CARLOS EROLES DERECHOS HUMANOS Y DISCAPACIDAD

CONCURSO CARLOS EROLES DERECHOS HUMANOS Y DISCAPACIDAD CONCURSO CARLOS EROLES DERECHOS HUMANOS Y DISCAPACIDAD La Comisión de Discapacidad de la Universidad Nacional de General Sarmiento convoca al Concurso Carlos Eroles. Derechos Humanos y Discapacidad. Con

Más detalles

CAMBIO DE ESQUEMA: DE EMPLEO A TRABAJO

CAMBIO DE ESQUEMA: DE EMPLEO A TRABAJO UNIVERSIDAD DE MANIZALES FACULTAD DE PSICOLOGIA MAESTRIA EN GERENCIA DE TALENTO HUMANO CAMBIO DE ESQUEMA: DE EMPLEO A TRABAJO Ana María Mejía López Centraré mi análisis y reflexiones en torno al campo

Más detalles

La portada debe de estar numerada con la página No. 1 en la esquina superior derecha

La portada debe de estar numerada con la página No. 1 en la esquina superior derecha Guía para elaboración de ensayo Estructura de ensayo Portada http://www.slideshare.net/eflores/introduccion-apa-6ta-edicin La portada debe de estar numerada con la página No. 1 en la esquina superior derecha

Más detalles

MIGUEL URRUTIA Un intelectual en al ámbito público y la academia Por José Darío Uribe Escobar 1

MIGUEL URRUTIA Un intelectual en al ámbito público y la academia Por José Darío Uribe Escobar 1 MIGUEL URRUTIA Un intelectual en al ámbito público y la academia Por José Darío Uribe Escobar 1 Nos reúne hoy el reconocimiento de un colombiano cuya obra ha estado asociada a la investigación en ciencias

Más detalles

Estudiar en el extranjero ensanchará su conocimiento. diferentes. Es nuestro trabajo, como la próxima generación, aprender sobre estas diferencias

Estudiar en el extranjero ensanchará su conocimiento. diferentes. Es nuestro trabajo, como la próxima generación, aprender sobre estas diferencias Elan Johnson Estudiar en el extranjero ensanchará su conocimiento Hoy en día, el mundo está lleno de personas de etnicidades, antecedentes, y culturas diferentes. Es nuestro trabajo, como la próxima generación,

Más detalles

Cuál es la importancia de la música como expresión de una identidad cultural?

Cuál es la importancia de la música como expresión de una identidad cultural? Code A Directions: The following question is based on the accompanying Sources 1-4. The sources include both print and audio material. First, you will have 10 minutes to read the print material. Afterward,

Más detalles

{tab=conoce tu Carrera} HISTORIA:

{tab=conoce tu Carrera} HISTORIA: {tab=conoce tu Carrera} HISTORIA: La Facultad de Derecho de la Universidad Vasco de Quiroga se inauguró en el año 1995 con la intención de dar una opción diferente a la juventud moreliana y michoacana

Más detalles

Definamos la familia. 1ro. Rol de la Mujer en la Familia.

Definamos la familia. 1ro. Rol de la Mujer en la Familia. Definamos la familia. 1ro. Rol de la Mujer en la Familia. http://etimologias.dechile.net/?familia 4940 1) Clanes o familias (Deut. 29:17/18; Ver nota RVA). 2) Subdivisión de una tribu מ ש פ ח ה (1 Sam.

Más detalles

Beneficios de esta estrategia didáctica

Beneficios de esta estrategia didáctica Qué es una Webquest? Es una estrategia didáctica que busca potenciar capacidades de pensamiento crítico mediante actividades orientadas a la investigación en fuentes provenientes de Internet (como el análisis,

Más detalles

[Escriba texto] CÓMO ESCRIBIR UN TFG

[Escriba texto] CÓMO ESCRIBIR UN TFG [Escriba texto] CÓMO ESCRIBIR UN TFG 1 Fase preliminar Definición: Un escrito de un máximo de 15-20 páginas con tamaño de letra 12 pp. a doble espacio. Recuerde que existe una diferencia entre la comunicación

Más detalles

QUEDÓ CIEGO! LECCIÓN. Sábado. Domingo. Haz la actividad de la página 10. Lee la historia Quedó ciego!

QUEDÓ CIEGO! LECCIÓN. Sábado. Domingo. Haz la actividad de la página 10. Lee la historia Quedó ciego! LECCIÓN QUEDÓ CIEGO! Sábado Haz la actividad de la página 0. Domingo Lee la historia Quedó ciego! Aprende. Comienza a aprender el versículo para memorizar. Piensa en algo que puedes hacer particularmente

Más detalles

Ref. Expte. NOA46-74.8ó5/04. Primer Año. Código: 1.01. Espacio Curricular: TALLER DE COMPRENSIÓN y PRODUCCIÓN DE TEXTOS CONTENIDOS MÍNIMOS

Ref. Expte. NOA46-74.8ó5/04. Primer Año. Código: 1.01. Espacio Curricular: TALLER DE COMPRENSIÓN y PRODUCCIÓN DE TEXTOS CONTENIDOS MÍNIMOS Carrera: Técnico en Administración con Orientación en Informática RESOLUCION Nº 513 Ref. Expte. NOA46-74.8ó5/04 Primer Año Código: 1.01 Espacio Curricular: TALLER DE COMPRENSIÓN y PRODUCCIÓN DE TEXTOS

Más detalles

CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1. Descripción del Problema El bajo Rendimiento Académico de los estudiantes es un problema que interesa tanto a la psicología como a la educación, ya que viene dado

Más detalles

Frases Célebres de Albert Einstein

Frases Célebres de Albert Einstein Frases Célebres de Albert Einstein Era un convencido de que el ser humano es capaz de desarrollar su intelecto, tanto como lo desee. En ocasiones jugaba con las palabras arreglando frases, de acuerdo a

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN GRADO EN PERIODISMO PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE MARKETING CURSO ACADÉMICO 2015-2016 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título:

Más detalles

Índice Presentación Emanuel Messias de Oliveira Métodos para leer la Biblia 1. Distinción entre la Biblia y la Palabra de Dios 1.1 Biblia 1.

Índice Presentación Emanuel Messias de Oliveira Métodos para leer la Biblia 1. Distinción entre la Biblia y la Palabra de Dios 1.1 Biblia 1. Índice Presentación Emanuel Messias de Oliveira Métodos para leer la Biblia 1. Distinción entre la Biblia y la Palabra de Dios 1.1 Biblia 1.2 La Palabra de Dios 1.3 La Biblia es Palabra de Dios en la palabra

Más detalles

MÍNIMOS EXIGIBLES DE INGLÉS: 1º E.S.O.

MÍNIMOS EXIGIBLES DE INGLÉS: 1º E.S.O. MÍNIMOS EXIGIBLES DE INGLÉS: 1º E.S.O. Los niveles imprescindibles, que los alumnos han de alcanzar, quedan recogidos, tanto en los contenidos mínimos, como en los criterios de evaluación de nuestra programación;

Más detalles

EL APRENDIZAJE PARA EMPEZAR!

EL APRENDIZAJE PARA EMPEZAR! PARA EMPEZAR! Se asesor de jóvenes y adultos parte de reconocer qué es el aprendizaje, qué hacen nuestros educandos para poder aprender y qué hacemos nosotros para ayudarlos en este proceso. EL APRENDIZAJE

Más detalles

Hace seis años vino a Colombia. Qué cambios nota en salud?

Hace seis años vino a Colombia. Qué cambios nota en salud? El Tiempo Los graves problemas del sistema de salud colombiano Hay mala calidad en los servicios, dice la directora de la Organización Panamericana de la Salud. 03/06/2011. Hace seis años, cuando visitó

Más detalles

Servicio de Nochebuena a la luz de las velas

Servicio de Nochebuena a la luz de las velas Servicio de Nochebuena a la luz de las velas Recurso creado por el departamento Page 1! of 6! Objetivo Tiempo de Navidad es una lectura dramática para el servicio de nochebuena a la luz de las velas. Emplear

Más detalles

Anexo 15 Programa del taller 5.2 Innovación y creatividad

Anexo 15 Programa del taller 5.2 Innovación y creatividad Anexo 15 Programa del taller 5.2 Innovación y creatividad 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO-TALLER Programa: Programa de Formación, Actualización y Capacitación Docente Módulo: 5. Cultura general y universitaria

Más detalles

E L M E J O R P R O G R A M A D E D E S A R R O L L O P E R S O N A L D E

E L M E J O R P R O G R A M A D E D E S A R R O L L O P E R S O N A L D E E L M E J O R P R O G R A M A D E D E S A R R O L L O P E R S O N A L D E L A T I N O A M É R I C A, A B I E R T O A L P Ú B L I C O E N G E N E R A L P O R Ú N I C A V E Z E N E L 2012 CÓMO MULTIPLICAR

Más detalles

Participación n Ciudadana en la Seguridad PúblicaP. Por: Aleida Ferreyra Barreiro

Participación n Ciudadana en la Seguridad PúblicaP. Por: Aleida Ferreyra Barreiro Participación n Ciudadana en la Seguridad PúblicaP Por: Aleida Ferreyra Barreiro De que hablamos cuando nos referimos a participación n ciudadana en seguridad publica? Por participación n ciudadana se

Más detalles

TEMA 5: DIOS PADRE, HIJO Y ESPÍRITU SANTO

TEMA 5: DIOS PADRE, HIJO Y ESPÍRITU SANTO TEMA 5: DIOS PADRE, HIJO Y ESPÍRITU SANTO DOCUMENTO DE APOYO Dios es Amor (Jn 1, 4-8). Es la comunión de amor, es don de amor. Este amor es un misterio porque rebasa nuestra capacidad de comprensión, pero

Más detalles

Emilio Calandín. Tres Canciones. Remansillo Poema Poema II. Para Voz y Guitarra (Soprano)

Emilio Calandín. Tres Canciones. Remansillo Poema Poema II. Para Voz y Guitarra (Soprano) Emilio Calandín Tres Canciones Remansillo Poema Poema II Para Voz y Guitarra (Soprano) Ilustración de portada: Voz y guitarra de José Argilés. Copyright 2012. Emilio Calandín Hernández. VALENCIA. Edición

Más detalles

Experiencias para prevenir y atender la violencia de género en las Instituciones de Educación Superior.

Experiencias para prevenir y atender la violencia de género en las Instituciones de Educación Superior. Instituto Politécnico Nacional Unidad Politécnica de Gestión con Perspectiva de Género Experiencias para prevenir y atender la violencia de género en las Instituciones de Educación Superior. La experiencia

Más detalles

Código: TLI-432. Horas Semanales: 3

Código: TLI-432. Horas Semanales: 3 INSTITUTO UNIVERSITARIO JESUS OBRERO PROGRAMA DE ESTUDIO Unidad Curricular: Taller: Literatura Infantil Carrera: Educación Mención: Educación Preescolar Semestre: Cuarto Código: TLI-432 Horas Semanales:

Más detalles

Eligiendo carrera: Escenario de la segunda modernidad. Por: Gioconda Mora Monge

Eligiendo carrera: Escenario de la segunda modernidad. Por: Gioconda Mora Monge Eligiendo carrera: Escenario de la segunda modernidad Por: Gioconda Mora Monge Resumen: En el proceso de Orientación Vocacional se deben considerar variables Elegir es el destino como: economía, modernidad,

Más detalles

Recibir BOLETÍN ELECTRÓNICO LOS CAMBIOS EN LAS ASIGNATURAS DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

Recibir BOLETÍN ELECTRÓNICO LOS CAMBIOS EN LAS ASIGNATURAS DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Documento Informativo 55/2012 28 agosto de 2012 Visitar la WEB Recibir BOLETÍN ELECTRÓNICO LOS CAMBIOS EN LAS ASIGNATURAS DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA LOS CAMBIOS EN LAS ASIGNATURAS DE EDUCACIÓN PARA

Más detalles