ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PROFESORES Y A LOS PROFESORES QUE REALIZAN SU LABOR EDUCATIVA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES CON ENFERMEDADES AVANZADAS
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- José Ignacio Bustamante Valverde
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1 ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PROFESORES Y A LOS PROFESORES QUE REALIZAN SU LABOR EDUCATIVA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES CON ENFERMEDADES AVANZADAS Mª DEL ROSARIO DEL REY MARTÍN DIRECTORA DEL COLEGIO DEL HOSPITAL DEL NIÑO JESÚS, MADRID Zaragoza, 27 de octubre de
2 Atención educativa al alumnado enfermo en la Comunidad de Madrid - Profesorado - 12 Hospitales Públicos - 40 profesores 29 Profesores de Educación Primaria 11 Profesores de Educación Secundaria y Bachillerato Servicio de Apoyo Educativo Domiciliario (SAED) 107 profesores 39 Profesores del SAED - Primaria 68 Profesores del SAED- Secundaria y Bachillerato 2
3 Atención educativa al alumnado enfermo en la Comunidad de Madrid - Profesorado - 6 Centros Educativos Terapéuticos 31 profesores 14 Profesores de Educación Primaria 13 Profesores de Educación Secundaria y Bachillerato 4 Profesores Técnicos de Servicios a la Comunidad Total 178 profesores 3
4 LA ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO ENFERMO EN EL COLEGIO DEL HOSPITAL DEL NIÑO JESÚS DE MADRID 4
5 NUESTRO COLEGIO C.P.E.E. Hospital del Niño Jesús Creación: 22 de febrero de 1966, (B.O.E. 3 de marzo de 1966). 50 aniversario Denominación: Centro Público de Educación Especial Hospital Niño Jesús con fecha 13 de enero de 1988, (B.O.E. 17 de febrero de 1988). Colaboración entre Consejerías a través de la Orden conjunta de las Consejerías de Educación y de Sanidad de la Comunidad de Madrid, de 11 de diciembre de 2002 (B.O.C.M. de 23 de enero de 2003). Regulación de la atención educativa y apoyo pedagógico: Orden 2316/1999 del Consejero de Educación de 15 de Octubre. Resolución de 11 de junio de 2001 (B.O.C.M. de 9 de julio). Instrucciones para el funcionamiento de las Unidades Escolares de Apoyo en Instituciones Hospitalarias, del Servicio de Apoyo Educativo Domiciliario y de las Unidades Escolares de Apoyo en Centros Educativos Terapéuticos. El objetivo principal del Colegio es atender las necesidades educativas de los niños enfermos en el hospital y en sus domicilios. Se atiende a alumnos de las etapas educativas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. 5
6 C.P.E.E. Hospital del Niño Jesús - Profesorado - 8 Profesores de Educación Primaria 4 Profesores de Educación Secundaria y Bachillerato 1 Profesor del SAED -Primaria 6
7 C.P.E.E. Hospital del Niño Jesús - Consejo Escolar- Directora del Colegio Secretaria del Colegio 2 representantes de los Profesores 2 representantes de los Padres 1 representante del Ayuntamiento 7
8 C.P.E.E. Hospital del Niño Jesús -16 Salas - Salas de Oncología y Hospital de Día de Oncología Salas de Psiquiatría y Hospital de Día de Psiquiatría Salas de Pediatría Sala de Traumatología Sala de Cirugía Unidad de Daño Cerebral Adquirido 8
9 ALUMNOS ATENDIDOS CURSO ACADÉMICO ALUMNOS TOTAL ONCOLOGÍA 136 PSIQUIATRÍA 295 HOSPITAL DE DÍA DE PSIQUIATRÍA 117 PEDIATRÍA 683 TRAUMATOLOGÍA 366 CIRUGÍA 247 DAÑO CEREBRAL
10 La familia es la clave Comienzo de la enfermedad Valor positivo del colegio: nexo con la vida habitual del alumno y fuente de esperanza Durante la enfermedad La labor realizada con el profesor: gratificante para el alumno y para su familia Al final del proceso Acompañamos 10
11 C.P.E.E. Hospital del Niño Jesús - Práctica Docente- Coordinación diaria con el personal sanitario. Los alumnos son atendidos en grupos en los espacios de cada Sala-Especialidad, que se convierten en aulas durante la jornada escolar. Los alumnos son atendidos individualmente en su habitación, según la característica de su convalecencia ( aislados, encamados) y en sus domicilios. Los alumnos trabajan con sus libros de texto, con actividades propuestas por su Centro Escolar y con actividades y materiales de refuerzo y apoyo suministrados por el Colegio del Hospital. 11
12 C.P.E.E. Hospital del Niño Jesús - Objetivos Generales de la Práctica Docente- Garantizar el apoyo pedagógico y académico a pacientes en edad escolar. Llevar a cabo la coordinación con los centros escolares y con los profesoresde atención domiciliaria a través de documentos oficiales, informes, contactos telefónicos y por correo electrónico. Comunicar al centro escolar la incorporación del alumno al aula hospitalaria. A través de: Una carta informativa. Solicitud de un informe sobre las características psicoeducativas, necesidades educativas y adaptaciones curriculares (si las hubiese) del alumno. Contenidos fundamentales de las distintas áreas que deberán trabajarse con el alumno durante su estancia en el hospital. Registrar el trabajo que realiza el alumno en cada sesión escolar, así como datos y observaciones relevantes. Informar al centro escolar del alumno sobre los contenidos trabajados con el alumno, los objetivos alcanzados, la evaluación de los mismos, las dificultades detectadas, información relevante sobre el proceso pedagógico, observaciones y recomendaciones para facilitar la incorporación del alumno a su entorno escolar. Velar en todo momento por la Protección de Datos. Formación continua. 12
13 C.P.E.E. Hospital del Niño Jesús - Metodología - Se tiene en cuenta el grado de operatividad o funcionalidad a la hora de programar actividades, evaluando previamente las capacidades del niño, su estado de salud, posibles impedimentos a la hora de realizar las actividades, el entorno, etc. Enseñanza individualizada y personalizada: respetando el ritmo individual de actividad de cada alumno. La programación de actividades deben de estar adecuadas al nivel escolar, a su situación afectiva y de salud, desarrollando las adaptaciones curriculares que sean oportunas a criterio del profesor. Metodología abierta, participativa y activa. Se organiza el aula en función de las tareas a realizar, de modo que permita eltrabajo cooperativo, las agrupaciones flexiblesy favorezca la socialización. Se intenta ofrecer un medio estimulante, acogedor y un clima de seguridad y confianza. 13
14 ATENCIÓN EDUCATIVA 14
15 15
16 PROYECTO EUROPEO COMENIUS 16
17 PROYECTO EUROPEO COMENIUS 17
18 PROYECTO EUROPEO COMENIUS 18
19 DÍA DEL LIBRO 19
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
25 25
26 CELEBRACIÓN DÍA DE EUROPA 26
27 CELEBRACIÓN DÍA DE EUROPA 27
28 DÍAS ESPECIALES 28
29 DÍAS ESPECIALES 29
30 DÍAS ESPECIALES 30
31 JORNADA DE DONACIÓN DE SANGRE INFORMAR AL PERSONAL DEL HOSPITAL 31
32 MARCAPÁGINAS DE DONACIÓN DE SANGRE 32
33 AGRADECER LAS DONACIONES 33
34 AGRADECER LAS DONACIONES 34
35 SOBRE UN ESCENARIO 35
36 AL SON DE LA MÚSICA 36
37 ESCUCHAR Y CANTAR 37
38 SEGURIDAD Y PREVENCIÓN EDUCACIÓN VIAL 38
39 45 AÑOS JUNTOS 39
40 45 AÑOS DESPUÉS ANTIGUOS ALUMNOS - PACIENTES 40
41 50 AÑOS JUNTOS 41
42 42
43 43
44 PREMIOS COLEGIO HOSPITAL DEL NIÑO JESÚS 44
45 MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN 45
INSTRUCCIONES. b) Establecer los cauces de coordinación entre los distintos profesionales que intervienen en la atención de los alumnos enfermos.
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