Nombre Fecha PRUEBA: CAPÍTULO 8

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1 Nombre Fecha PRUEBA: CAPÍTULO 8 I. Comprensión auditiva. Escuche la siguiente descripción de un mercado en México. Después, escuche otra vez y conteste V (verdadero) o F (falso). Vocabulario: artesanía handicrafts, regatear to bargain. (10 puntos) En el pueblo hay mercado los domingos. Los indígenas se sientan en sus tiendas en el centro del pueblo. En el mercado se come bien y se paga mucho. Se venden tortillas, caramelos y muchas otras cosas. La gente generalmente paga precios fijos por los productos. II. Vocabulario. Hablemos de las costumbres. Complete. (5 puntos) En España y Latinoamérica las mujeres generalmente se saludan con un (1) o un (2) y los hombres se dan la (3). El momento de irse y decir «adiós» a los amigos se llama la (4). En este momento los amigos se (5) uno del otro con palabras y también con un gesto de cariño. III. Hábitos extraños. Algunas de las personas que viven en su residencia estudiantil tienen hábitos extraños. Complete las oraciones lógicamente con la forma apropiada de los verbos reflexivos de la lista. (14 puntos) bañarse dormirse lavarse levantarse ponerse quedarse quitarse 1. Manuel traje y corbata para ir a clase. 2. A ti te gusta a las cuatro de la mañana. 3. Mercedes y yo no la ropa para dormir. 4. Cuando Laura, pone leche de cabra (goat) en el agua.

2 5. Si no tengo mi osito de peluche (teddy bear), no puedo. 6. José Luis en su habitación todos los fines de semana. 7. Alejandro las manos treinta veces por día. IV. El consejero. Usted es consejero(a) en un campamento de verano. Déles órdenes afirmativas y negativas (de tú, ustedes y nosotros) a los niños. (16 puntos) 1. Juanito / levantarse a las seis 2. Ana / ponerse la chaqueta 3. Jorge y Fernando / no quejarse 4. nosotros / cepillarse los dientes 5. niños / callarse 6. niños / acostarse ahora mismo 7. Pablo / quedarse aquí 8. Carmen / no irse

3 V. Dónde se hace eso? Explique dónde se hace lo siguiente, usando frases con se. (10 puntos) MODELO celebrar las Posadas Se celebran las Posadas en México. 1. visitar observatorios y templos mayas 2. ver acueductos y puentes romanos 3. escuchar música afrocubana 4. poder ver arquitectura árabe 5. bailar el tango VI. Roberto y yo. Complete el párrafo lógicamente con el reflexivo recíproco de los verbos de la lista. (5 puntos) comprenderse hablarse insultarse perdonarse quererse Roberto y yo somos muy amigos y (1) mucho. (2) muy bien y (3) por teléfono casi todos los días. Yo le cuento todo, incluso mis secretos más íntimos. Por lo general me llevo bien con él, pero Roberto no es muy diplomático y yo tengo bastante mal carácter (temper). Por eso, (4) a veces, pero después siempre (5).

4 VII. Un día desastroso. Complete el párrafo con las formas apropiadas de los verbos de la lista. Use la construcción con se y el pronombre de objeto indirecto. (10 puntos) caerse irse olvidarse perderse romperse Ayer tuve un día desastroso. Al vestirme por la mañana (1) los lentes (glasses) cuando se cayeron al suelo. Después, (2) el autobús y llegué tarde al trabajo. A la hora del almuerzo (3) el refresco encima de mi blusa de seda (silk) y más tarde (4) la bolsa. Pero lo peor de todo es que (5) que era el cumpleaños de mi mejor amiga. VIII. En otras palabras. Qué diría usted en las siguientes situaciones? (10 puntos) 1. Usted está con un grupo de hispanohablantes y quiere que no hablen tan rápidamente. 2. Alguien usa la palabra deslumbrante y usted no la comprende. 3. Usted cree que sus amigos le hablan de una fiesta a las siete de la noche, pero quiere confirmarlo. 4. El mesero dijo el nombre de un plato especial y usted quería que él lo dijera otra vez. 5. Usted le dijo al vendedor de una tienda que quería comprar un sombrero y él le respondió, «Cómo?»

5 IX. Composición. Usted tiene un(a) compañero(a) de cuarto muy extraño(a). En un párrafo de 50 a 100 palabras, describa su rutina diaria. Cómo se arregla por la mañana? Qué hace durante el día y cómo se prepara para dormir? (20 puntos)

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