Sistemas Informáticos y Redes Locales

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1 REV. 0 Pág. 1/12 Programación de Ciclo Formativo de Grado Superior Sistemas de Telecomunicación e Informáticos Equivalencia en créditos ECTS: 11 Código: 0552 Profesor: Miguel Ángel Asensio Hernández Grupo: STI 1 Curso: 2016/ Introducción. 2. Relación del módulo con las cualificaciones y las unidades de competencia acreditables. 3. Resultados de aprendizaje: Criterios de evaluación Contenidos básicos. 4. Temporalización de las unidades didácticas. 5. Metodología didáctica 6. Materiales y recursos didácticos. 7. Evaluación: criterios de calificación y recuperación. 8. Seguimiento de alumnos pendientes. 9. Actividades extraescolares y complementarias. 9 de septiembre de 2016

2 REV. 0 Pág. 2/12 1. Introducción. Las enseñanzas de este módulo contribuyen a alcanzar los objetivos generales del ciclo formativo: Elaborar informes y documentación técnica, reconociendo esquemas y consultando catálogos y las prescripciones reglamentarias, para desarrollar proyectos de instalaciones y sistemas de telecomunicaciones. Reconocer sistemas de telecomunicaciones, aplicando leyes y teoremas para calcular sus parámetros. Dibujar los planos de trazado general y esquemas eléctricos y electrónicos, utilizando programas informáticos de diseño asistido, para configurar instalaciones y sistemas de telecomunicación. Definir las fases y actividades del desarrollo de la instalación según documentación recursos humanos y materiales, dando respuesta a las necesidades del montaje, para realizar su lanzamiento. Definir procedimientos, operaciones y secuencias de intervención en instalaciones de telecomunicaciones, analizando información técnica de equipos y recursos, para planificar el mantenimiento. Aplicar técnicas de mantenimiento en sistemas e instalaciones de telecomunicaciones, utilizando los instrumentos y herramientas apropiados, para ejecutar los procesos de mantenimiento. Ejecutar pruebas de funcionamiento, ajustando equipos y elementos, para poner en servicio las instalaciones. Definir los medios de protección personal y de las instalaciones, identificando los riesgos y factores de riesgo del montaje, mantenimiento y uso de las instalaciones, para elaborar el estudio básico de seguridad y salud. 2. Relación del módulo con las cualificaciones y las unidades de competencia acreditables. Cualificaciones profesionales completas: a) Gestión y supervisión del montaje y mantenimiento de las infraestructuras de telecomunicación y de redes de voz y datos en el entorno de edificios ELE383_3 (Real Decreto 328/2008, de 29 de febrero), que comprende las siguientes unidades de competencia: UC1184_3: Organizar y gestionar el montaje de las infraestructuras de telecomunicación y de redes de voz y datos en el entorno de edificios.

3 REV. 0 Pág. 3/12 UC1185_3: Supervisar el montaje de las infraestructuras de telecomunicación y de redes de voz y datos en el entorno de edificios. UC1186_3: Organizar y gestionar el mantenimiento de las infraestructuras de telecomunicación y de redes de voz y datos en el entorno de edificios. UC1187_3: Supervisar el mantenimiento de las infraestructuras de telecomunicación y de redes de voz y datos en el entorno de edificios. b) Gestión y supervisión del montaje y mantenimiento de sistemas de producción audiovisual y de radiodifusión ELE487_3 (Real Decreto 144/2011, de 4 de febrero), que comprende las siguientes unidades de competencia: UC1578_3: Gestionar y supervisar el montaje de sistemas de producción audiovisual en estudios y unidades móviles. UC1579_3: Gestionar y supervisar el mantenimiento de sistemas de producción audiovisual en estudios y unidades móviles. UC1580_3: Gestionar y supervisar el montaje de sistemas de transmisión para radio y televisión en instalaciones fijas y unidades móviles. UC1581_3: Gestionar y supervisar el mantenimiento de sistemas de transmisión para radio y televisión en instalaciones fijas y unidades móviles. c) Desarrollo de proyectos de infraestructuras de telecomunicación y de redes de voz y datos en el entorno de edificios ELE258_3 (Real Decreto 1115/2007, de 24 de agosto), que comprende las siguientes unidades de competencia: UC0826_3: Desarrollar proyectos de instalaciones de telecomunicación para la recepción y distribución de señales de radio y televisión en el entorno de edificios. UC0827_3: Desarrollar proyectos de instalaciones de telefonía en el entorno de edificios. UC0828_3: Desarrollar proyectos de infraestructuras de redes de voz y datos en el entorno de edificios. 3. Resultados de aprendizaje: criterios de evaluación y contenidos básicos. 1. Selecciona equipos informáticos, evaluando los requerimientos del sistema de telecomunicaciones y definiendo la composición y características de sus elementos. a) Se han determinado las necesidades informáticas de los sistemas de telecomunicación.

4 REV. 0 Pág. 4/12 b) Se han identificado los equipos en función de las aplicaciones del sistema de telecomunicaciones. c) Se han caracterizado los componentes del equipo informático. d) Se han caracterizado diferentes tipos de periféricos. e) Se han determinado las necesidades de software de los sistemas de telecomunicaciones. f) Se ha determinado el equipamiento. 2. Configura equipos informáticos, examinando las características requeridas por el sistema de telecomunicaciones e instalando el hardware y el software. a) Se ha verificado que el hardware y software responden a las necesidades del sistema. b) Se ha interpretado la documentación técnica de los elementos del equipo. c) Se han montado los elementos físicos del equipo informático. d) Se han instalado los periféricos específicos. e) Se han cargado los sistemas operativos. f) Se ha configurado el software del equipo. g) Se ha documentado el proceso de montaje. 3. Configura servicios y funciones específicas en el sistema informático, planificando su implantación y teniendo en cuenta las especificaciones del sistema de telecomunicaciones. a) Se han interpretado los requerimientos software del sistema. b) Se ha planificado la asignación de servicios y funciones. c) Se han configurado cuentas de usuarios, perfiles y políticas de contraseñas. d) Se han configurado aplicaciones y servicios requeridos. e) Se han utilizado herramientas de virtualización y simulación del sistema informático. f) Se ha verificado el funcionamiento del sistema.

5 REV. 0 Pág. 5/12 4. Integra redes de área local (LAN) en sistemas de telecomunicaciones, interpretando las especificaciones del sistema y configurando las partes física y lógica. a) Se han caracterizado los componentes de las redes de datos. b) Se han identificado las topologías y estructuras de redes. c) Se ha distinguido el funcionamiento y las características de los elementos de trabajo en red (networking). d) Se han reconocido los protocolos de comunicación. e) Se ha planificado una red LAN y su direccionamiento. f) Se ha montado la electrónica de red y los elementos asociados. g) Se han conexionado los equipos y los elementos de la red. h) Se ha configurado una red LAN. 5. Integra redes locales inalámbricas (WLAN) en sistemas de telecomunicaciones, interpretando las especificaciones del sistema y configurando las partes física y lógica. a) Se han definido las redes inalámbricas de acceso local (WLAN). b) Se han determinado los componentes y características de las redes WLAN. c) Se ha diseñado una red WLAN. d) Se han ubicado los dispositivos y equipos. e) Se han configurado los servicios y dispositivos de la red WLAN. f) Se han configurado los elementos de seguridad de la red. g) Se ha verificado el funcionamiento de la WLAN. 6. Realiza pruebas de puesta en servicio de sistemas informáticos o redes de datos, aplicando técnicas de análisis de rendimiento y verificando su integración en el sistema de telecomunicaciones. a) Se han identificado los puntos de control. b) Se ha aplicado el plan de puesta en servicio. c) Se ha probado el funcionamiento del hardware del sistema. d) Se ha comprobado el funcionamiento del software del sistema. e) Se ha verificado el funcionamiento de las redes.

6 REV. 0 Pág. 6/12 f) Se ha realizado la integración de los equipos informáticos en el sistema de telecomunicaciones. g) Se han realizado pruebas de rendimiento del sistema informático. h) Se ha documentado la puesta en servicio. 7. Mantiene sistemas informáticos y redes, aplicando técnicas de diagnóstico o monitorizado y efectuando la corrección de las disfunciones. a) Se han relacionado las averías típicas de los sistemas informáticos y redes locales, con los elementos del sistema. b) Se ha aplicado el plan de mantenimiento. c) Se han utilizado herramientas hardware/software de diagnóstico y monitorización. d) Se han ejecutado las tareas de mantenimiento preventivo y predictivo. e) Se ha localizado el equipo o elemento responsable de la disfunción. f) Se ha reparado la avería. g) Se ha restituido el funcionamiento. h) Se han documentado las intervenciones de mantenimiento. Duración: 180 horas. Contenidos básicos: 1. Sistemas Informáticos para telecomunicaciones: - Introducción a la Electrónica Digital. - Características y análisis de las necesidades informáticas de los sistemas de telecomunicación según su entorno. - Arquitectura hardware de un sistema informático. - Subsistemas de E/S. Controladores, sistemas de bus. - Elementos hardware de un sistema informático. Características y tipología. - Dispositivos de almacenamiento. Tipología, instalación y configuración. Fuentes de alimentación. - Software en un sistema informático. - Sistemas operativos: concepto. Aplicaciones informáticas. - Periféricos: características y tipología. - Equipamientos y tecnologías aplicadas a sistemas informáticos de telecomunicaciones.

7 REV. 0 Pág. 7/12 2. El equipo informático para telecomunicaciones: - Bloques funcionales y componentes. - Documentación técnica. - Fases de montaje de sistemas informáticos. - Montaje y ensamblado de elementos internos y periféricos. Herramientas de montaje. - Instalación de sistemas operativos. - Instalación de controladores hardware del sistema informático. 3. Configuración de equipos y servicios informáticos: - Verificación del equipo. Comprobación de las conexiones. - Control del proceso de instalación y montaje de elementos de un equipo informático. - Configuración de sistemas informáticos para servicios y funciones específicas. - Configuración de sistemas informáticos aplicados a telecomunicaciones. Arquitectura cliente-servidor. Planificación de servicios y funciones. Administración y configuración de los sistemas operativos. Administración de servicios. Instalación de programas. - Gestión de usuarios y administración de permisos. Automatización de tareas. Scripts. Procesamiento por lotes (Batch). - Herramientas del sistema operativo. Herramientas de virtualización y simulación de sistemas. La máquina virtual. - Procedimientos supervisión e implantación de software. Ciclo de implantación: instalación, configuración, verificación y ajuste. Técnicas de verificación de sistemas informáticos de telecomunicaciones. 4. Networwing. Integración de redes de datos: (Planificación de redes). - Redes de datos. Elementos de la red. Topologías y estructura. Tipos de redes de datos. Ethernet. LAN, WAN, WLAN, etc. - Conceptos de transmisión de datos. Descripción y tramas. - Protocolos de comunicación y uso de modelos en capas. Modelos TCP/IP y OSI. - Capa de red. - Planificación de redes. Cableado estructurado. Fibra óptica. Direccionamiento. Subredes. - Electrónica de red y elementos auxiliares: Routers, Hubs y switches entre otros. - Configuración y supervisión de la red. Configuración de dispositivos de red. Monitorización.

8 REV. 0 Pág. 8/12 5. Integración de redes inalámbricas (WLAN): - Redes WLAN. Estándares a, b, g, n, entre otras. - Componentes de la LAN inalámbrica. - Diseño de una WLAN. Software de dispositivos y clientes, firmware. - Topologías. Ad-Hoc. Infraestructuras. Planificación de WLAN. Asociación de WLAN. - Configuración de dispositivos. - Seguridad y protección de redes inalámbricas. Configuración. Denegación de servicios (DOS). Ataques. Sistemas de encriptado. - Procedimientos de verificación de redes inalámbricas. 6. Puesta en servicio de sistemas informáticos: - Técnicas de verificación y ajuste de sistemas. Identificación de puntos de control. - Planes de puesta en servicio de sistemas informáticos. - Técnicas de medición de parámetros del sistema. - Integración de sistemas. Verificación de la conectividad lógica de los elementos del sistema. Monitorización. - Rendimiento de los sistemas y cargas de trabajo (benchmark). - Planes de puesta en servicio de redes locales. - Técnicas de verificación de redes LAN y WLAN. - Documentación. Hojas de trabajo. 7. Mantenimiento de sistemas informáticos y redes: - Tipologías de las averías. - Planes de mantenimiento de sistemas informáticos de telecomunicaciones y redes locales de datos. - Métodos de análisis de sistema. Herramientas virtuales, de simulación y optimización. - Diagnóstico y localización de averías. Herramientas hardware, software específico y utilidades del sistema. Técnicas de sustitución de equipos y elementos. - Reinstalación de software. - Restauración del sistema operativo. - Copias de seguridad. Planificación. Automatización. Restauración. - Documentación de averías.

9 REV. 0 Pág. 9/12 4. Temporalización de las unidades didácticas. En la siguiente tabla exponemos la propuesta de horas lectivas para el desarrollo de cada una de las unidades: Unidad de Trabajo Duración aproximada 1. Introducción a la Electrónica Digital. Arquitectura hardware. 20h 2. Características del Equipo Informático. 20h 3. Configuración básica de un sistema informático. 20h 4. Configuración de funciones específica de un sistema informático. 30h 5. Redes de Área Local (LAN). 25h 6. Redes locales inalámbricas (WAN). 20h 7. Puesta a punto de sistemas informáticos. 25h 8. Mantenimiento informático. 20h TOTAL (Horas) 180 horas 5. Metodología Didáctica. Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de diseño, configuración, montaje, integración y puesta en servicio, así como el mantenimiento de sistemas y equipos informáticos en instalaciones de telecomunicaciones y redes locales de datos. La definición de estas funciones incluye aspectos como: Interpretación de manuales e información técnica asociada a dispositivos hardware y elementos software. Diseño y montaje de equipos y sistemas informáticos para telecomunicaciones, y de redes locales. Identificación y selección de componentes físicos, lógicos y de conectividad para equipos e instalaciones informáticas en telecomunicaciones. Configuración, instalación, programación, ampliación, verificación y mantenimiento

10 REV. 0 Pág. 10/12 Se seguirán los siguientes criterios: Explicación de los contenidos teóricos y de los procedimientos a realizar en las practicas (cuando proceda), mediante el uso de medios audiovisuales y materiales que faciliten al alumno/a la adquisición de los conceptos necesarios, para analizar y diferenciar las características de un sistema informático. En el modo de exposición y presentación de conceptos, se utilizará un lenguaje técnico apropiado, al alcance de todos los alumnos, planteando cuantos casos prácticos sean necesarios para una mejor comprensión de los contenidos. En la realización de las prácticas establecidas, se realizará un seguimiento individualizado al alumno para solucionar aquellas dudas que pudieran plantear sobre conceptos expuestos, sin interferir en aquellas situaciones que con la exposición y su propia experiencia ha de ser capaz de solventar de forma autónoma. De igual manera en la elaboración de las memorias se considerará y potenciará el empleo de la búsqueda selectiva de información facilitada por los fabricantes y proveedores en Internet, para un mayor aprovechamiento de las TICs en la presentación de los informes y documentación entregada. 6. Materiales y recursos didácticos. Los materiales y recursos didácticos a emplear serán: Bibliográfico Libros Apuntes. Revistas especializadas. Libros de apoyo del Departamento. Catálogos comerciales. No bibliográfico: Equipamiento informático. Pizarra. Proyector de video. Programas informáticos. DVDs. Equipamiento de Telecomunicaciones.

11 REV. 0 Pág. 11/12 7. Evaluación: criterios de calificación y recuperación. La calificación de cada una de las evaluaciones se obtendrá teniendo en cuenta las notas de los conceptos y procedimientos de las actividades de cada unidad de trabajo, de acuerdo con los criterios de evaluación de cada una de ellas, de las preguntas en clase, trabajos, puestas en grupo, etc. y de un examen que será realizado al final de cada Evaluación y que englobará al conjunto de la materia impartida en la misma. Tanto la calificación final como las de cada una de las evaluaciones del módulo, se expresarán en cifras de 1 a 10 sin decimales, considerándose positivas las comprendidas entre 5 y 10 (ambas inclusive), siendo necesario alcanzar la nota de 4 en una de las partes teórica o practica para poder hacer la media aritmética. La calificación final del módulo se obtendrá teniendo en cuenta las notas de las tres evaluaciones y/o recuperaciones, siendo necesario haber conseguido calificación positiva en todas ellas y haber mantenido una actitud positiva a lo largo del curso. Tanto las pruebas de recuperación de carácter ordinario, como las de carácter extraordinario sobre las evaluaciones que se tengan suspensas, incluirán únicamente los contenidos mínimos exigibles. Aquellos alumnos matriculados en el curso, que falten de forma injustificada al módulo por un tiempo igual o superior al 15% de su horario total, no podrán obtener calificación positiva en la convocatoria de Evaluación ORDINARIA del módulo, debiendo presentarse a la convocatoria EXTRAORDINARIA de SEPTIEMBRE, siempre y cuando el Equipo Educativo encargado de impartir el ciclo formativo así lo decida respecto a cada alumno. De igual forma el alumno/a que en la convocatoria ordinaria suspenda el módulo, tendrá derecho a presentarse a la convocatoria EXTRAORDINARIA de septiembre siempre que el total de módulos suspensos no superen las 8 horas de la carga lectiva semanal. En las actividades de recuperación extraordinarias los alumnos se examinarán de los contenidos mínimos exigibles de todas las evaluaciones y, además, será requisito imprescindible presentar una carpeta de trabajo con ejercicios, problemas, esquemas, etc. que previamente se le indique. La calificación final de cada evaluación se obtendrá de la siguiente forma: - El 60 % lo constituye la puntación obtenida en la prueba de examen. - El 30 % lo constituyen la puntación obtenida en los trabajos, pruebas, prácticas realizadas a los largo de cada evaluación. - El 10 % lo constituye el comportamiento y el interés que el alumno presente hacia el módulo.

12 REV. 0 Pág. 12/12 8. Seguimiento de alumnos pendientes. Se llevarán a cabo las actividades necesarias para lograr la recuperación del módulo por parte de alumnos pendientes. La elaboración de dichas actividades se realizará buscando el máximo consenso por parte de los miembros del departamento. 9. Actividades extraescolares y complementarias. Llevar a cabo actividades extraescolares enriquece los conocimientos del alumnado, especialmente de cara a la realización del proyecto técnico, donde se les exigirá un máximo acercamiento a la realidad empresarial del mercado laboral; por tanto, partiendo de esta premisa y teniendo en cuenta los contenidos del módulo, se intentará llevar a cabo visitas con contenido didáctico y orientadas a cubrir aspectos del currículo: Visitar alguna Empresa del Ramo de las Telecomunicaciones e Informática. Visitar un Centro de procesado de señales de Telecomunicaciones. Acudir a Ferias Sectoriales de las Telecomunicaciones o la Informática. Realizar Actividades, exposiciones, talleres, etc relacionado con la electricidad, electrónica, telecomunicaciones e informática. El objetivo es que el alumnado vea la validez de los contenidos que hemos ido desarrollando en el aula, mediante el acercamiento a la realidad tecnológica, además de promover su motivación hacia el sector Industrial y de las Telecomunicaciones. Miguel Ángel Asensio Hernández, Profesor de Electrónica de Comunicaciones. Departamento de Electrónica, I.E.S. Emérita Augusta MÉRIDA.