Cuaderno de Tecnología - E.S.O. Nivel II - Unidad 1 - SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN GRÁFICA. EL PROYECTO TÉCNICO 17

Transcripción

1 23. A continuación se muestran dos piezas representadas en perspectiva isométrica. Dibuja sobre la rejilla las tres vistas principales de alzado, planta y perfil izquierdo y acótalas correctamente. Tomar como vista de alzado la indicada con la flecha. 20 A Cuaderno de Tecnología - E.S.O. Nivel II - Unidad 1 - SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN GRÁFICA. EL PROYECTO TÉCNICO 17

2 Mecanismos de transmisión y transformación de movimiento 1. En la siguiente sopa de letras hay doce palabras relacionadas con las máquinas y con los mecanismos, encuéntralas y escríbelas en la tabla adjunta: U A L E I B P M U I O C S P E O J I T S H I R P A O M R Z A C E V E G A C L A T I L N C M S A P I I T A L A D A D E U R R P A V E L L N R V O L T A P N X L I N K G H F N S K P E F J A Z N N A E T I R N D E C G O B E C O A I S C A S O Ñ A L X B S E O S A C B I T O E T O R N I L L O P I P MÁQUINAS Y MECANISMOS 2. Contesta con verdadero (V) o falso (F) a las siguientes cuestiones relacionadas con los mecanismos de transmisión: El eje al cual va conectado el motor se llama eje motriz y el eje que queremos mover eje conducido o arrastrado. Los sistemas de transmisión tienen como objetivo transmitir fuerza y movimiento desde el eje motriz al eje conducido. Los engranajes de dientes cónicos se utilizan cuando queremos transmitir fuerza y movimiento entre ejes paralelos. Los engranajes de dientes helicoidales pueden transmitir movimiento entre ejes paralelos y perpendiculares. Un sistema multiplicador es aquel que tiene una relación de transmisión menor que la unidad. 3. Las ruedas del coche de la figura dan una vuelta cada 0,1 segundos. Calcula la velocidad circular de las ruedas (r.p.m.) y la velocidad angular (rad/s). v (km/h) ω n 4. Calcula la velocidad (km/h) a la que avanza una bicicleta, sabiendo que sus ruedas giran a 0 r.p.m. y que su radio es de 40 cm. Cuántas vueltas darán ahora las ruedas si éstas avanzan a una velocidad de 36 km/h? Cuaderno de Tecnología - E.S.O. Nivel II - Unidad 4 - MECANISMOS DE TRANSMISIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE MOVIMIENTO 37

3 5. En relación con los dos sistemas de poleas que se muestran a continuación, completa la tabla indicando el tipo de sistema de que se trata: a) b) i (relación de transmisión) n 2 (r.p.m.) ω 2 (rad/s) Sistema Caso a) Caso b) 6. Un cono escalonado de poleas, cuyos diámetros son de 0, 150 y 200 mm, está conectado a otro cono, pero en posición invertida respecto al primero. Calcula las velocidades que se pueden obtener en el cono de poleas de salida cuando el eje motriz gira a 500 r.p.m. i (relación de transmisión) n 2 (r.p.m.) Sistema Caso a) Caso b) Caso c) 38 Cuaderno de Tecnología - E.S.O. Nivel II - Unidad 4 - MECANISMOS DE TRANSMISIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE MOVIMIENTO

4 24. Observa el circuito y completa la tabla indicando qué receptores funcionan al accionar cada uno de los elementos de mando: Pulsador (P) RECEPTOR/ES Interruptor (S 1 ) Interruptor (S 2 ) 25. Observa el circuito e indica qué elementos de mando se deben accionar para que se pongan en funcionamiento cada uno de los receptores: Motor (M) ELEMENTOS DE MANDO Zumbador (Z) Lámpara (L) 26. Contesta con verdadero (V) o falso (F) a las siguientes preguntas relacionadas con el circuito que se muestra a continuación: Cuando suene el zumbador (Z) se encenderá también el diodo LED (D). Para que el motor funcione debe estar el conmutador (S 1 ) en la posición b y el pulsador (P) accionado. La lámpara (L) va a estar encendida siempre que el conmutador (S 1 ) se encuentre en la posición b. Con el conmutador (S 1 ) en la posición a y el interruptor (S 2 ) cerrado, se pone en marcha el motor (M) y el zumbador (Z). Cuaderno de Tecnología - E.S.O. Nivel II - Unidad 5 - ELECTRICIDAD 51

5 Tecnologías de la Información COMPONENTES INTERNOS DEL ORDENADOR 1. Indica cuáles de los siguientes componentes se encuentran habitualmente colocados sobre la placa base del ordenador y cuáles no. COMPONENTE Memoria RAM Microprocesador Disquetera Tarjeta gráfica Chip de la BIOS Disco duro Pila de litio PLACA BASE? Sí No 2. Las siguientes afirmaciones están relacionadas con la estructura y funcionamiento de un microprocesador. Indica si son verdaderas (V) o falsas (F). El microprocesador o CPU procesa la información almacenada en la memoria Los registros se utilizan para coordinar y manejar todas las operaciones que se realizan en el microprocesador La longitud de palabra procesada de un microprocesador indica el número de bits simultáneos que es capaz de procesar en un segundo La frecuencia de trabajo del microprocesador se mide en kilobytes por segundo (KBps) La unidad aritmético-lógica ejecuta funciones matemáticas y lógicas con los datos procesados 3. Si atendemos al tipo de información que circula por ellos, podemos distinguir tres tipos de buses. Cita la función que realiza cada uno de ellos: Bus de datos: Bus de direcciones: Bus de control: Completa las siguientes frases: A. Las... o slots son conectores que se localizan sobre la placa base del ordenador. Están conectadas a un circuito impreso llamado... o interfaz de datos. B. El puerto... se utiliza para la conexión del... o de algunos modelos antiguos de... Envía la información bit a bit por lo que su... de transferencia es muy lenta, razón por la cual cada día se usa menos. C. El puerto... permite conectar un periférico al ordenador sin necesidad de apagar o reiniciar el equipo. Además, ofrece características... (conectar y listo). D. El puerto... permite la transferencia de datos a alta velocidad entre el ordenador y... externos. Suele utilizarse para conectar al ordenador dispositivos..., como cámaras fotográficas y... Cuaderno de Tecnología - E.S.O. Nivel II - Unidad 7 - TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 63

6 5. Relaciona, mediante flechas, cada periférico con el puerto o puertos a los que se suele conectar: Ratón Teclado Videocámara Escáner Impresora Módem Puerto serie Puerto paralelo Puerto USB Puerto PS/2 Puerto FireWire 6. Completa el siguiente crucigrama: Definiciones: 1. Microprocesador. 2. Dispositivo encargado de almacenar temporalmente la información. 3. Cada una de las líneas de transmisión de información en un ordenador. 4. Puerto paralelo. 5. Lugar para conectar periféricos externos. 6. Al revés, sistema básico de entrada-salida. 7. Conjunto de circuitos integrados responsables de la comunicación entre la CPU y los dispositivos periféricos. 7. Comenta las dos principales funciones que realiza la tarjeta gráfica de un ordenador: 8. Visualiza la parte posterior de un ordenador del aula de informática y realiza un dibujo en el que aparezcan los puertos de comunicaciones disponibles. Indica el nombre de cada uno de ellos. 64 Cuaderno de Tecnología - E.S.O. Nivel II - Unidad 7 - TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

7 18. Introduce sobre la siguiente figura los nombres de los elementos más importantes de la ventana principal de Microsoft FrontPage. 19. Utilizando Microsoft FrontPage, crea una página web similar a la mostrada en la siguiente figura y guárdala con el nombre index.html en la carpeta Mis Webs. 20. Utilizando Microsoft FrontPage, modifica el color de fondo y el color del texto de la página index.html. Procura elegir una combinación de colores que facilite, en la medida de lo posible, la lectura del texto. Si lo deseas puedes utilizar, en lugar de un color, una imagen de fondo. 21. Crea desde Microsoft FrontPage tres nuevas páginas web con las características mostradas en el siguiente cuadro: NOMBRE DE ARCHIVO electrónica.html energía.html control.html TÍTULO DE LA PÁGINA Electricidad-Electrónica Electricidad-Energía Control y Robótica CONTENIDO DE LA PÁGINA Proyectos de Electricidad y Electrónica Proyectos de Electricidad y Energía Proyectos de Control y Robótica Guarda todos los archivos en la carpeta Mis Webs. Cuaderno de Tecnología - E.S.O. Nivel II - Unidad 8 - TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN. INTERNET 77