PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Literatura Hispanoamericana II (siglos XX-XXI)"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Literatura Hispanoamericana II (siglos XX-XXI)" Grupo: GRUPO 3(969220) Titulacion: Doble Grado en Filología Clásica y Filología Hispánica Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Doble Grado en Filología Clásica y Filología Hispánica 2013 Facultad de Filología Literatura Hispanoamericana II (siglos XX-XXI) Obligatoria 2º Segundo Cuatrimestre 0º GRUPO 3 (3) Literatura Española (Área principal) Literatura Española e Hispanoamericana (Departamento responsable) FACULTAD DE FILOLOGÍA, C/ PALOS DE LA FRONTERA, S/N SEVILLA Dirección electrónica: COORDINADOR DE LA ASIGNATURA MORA VALCARCEL, CARMEN DE PROFESORADO 1 MORA VALCARCEL, CARMEN DE Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 5

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Competencias transversales/genéricas Capacidad de análisis y síntesis Comunicación escrita en la lengua nativa Comunicación oral en la lengua nativa Habilidades de investigación Conocimientos generales básicos Capacidad de crítica y autocrítica Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad Capacidad de aprender Competencias específicas 1. Asentar competencias propias de la filología. 2. Familiarización con el complejo mundo cultural hispanoamericano edl siglo XX y de la actualidad. 3. Adentrarse en la metodología de investigación literaria y en la valoración de textos literarios. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) Primer bloque de conocimiento: POESíA Tema 1. Las Vanguardias poéticas hispanoamericanas: concepto, etapas y direcciones. Tema 2. La irrupción de la Vanguardia: Vicente Huidobro. Tema 3. El desarrollo de las Vanguardias: las poéticas de César Vallejo y de Pablo Neruda. Tema 4. Panorama de la poesía hispanoamericana después de las Vanguardias. Segundo bloque de conocimiento: NARRATIVA Tema 5. Introducción a la narrativa hispanoamericana contemporánea: fases, tendencias y representantes. Tema 6. El universo literario de Jorge Luis Borges. Tema 7. Literatura y sociedad en la narrativa de Juan Rulfo. Tema 8. El realismo mágico de Gabriel García Márquez. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas 35.0 Metodología de enseñanza-aprendizaje: El planteamiento de las clases es teórico-práctico. El profesor expondrá las bases teóricas de cada tema, comentará la bibliografía y propondrá un modelo de análisis de los textos. Paralelamente guiará a los alumnos que así lo soliciten para que profundicen individualmente en un aspecto del tema y lo expongan ante el resto de los compañeros para su debate colectivo. AAD con presencia del profesor 7.0 Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 5

3 Exposiciones y seminarios Exámenes 3.0 AAD sin presencia del profesor Trabajo de investigación 6 Clases teóricas BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general Cinco caras de la modernidad.modernismo, vanguardia, decadencia, kitsch, posmodernismo CALINESCU, Matei, Madrid, Tecnos, 1991 (1977, 2a. 1987). Los vanguardismos en la América Latina COLLAZOS, Oscar (ed) La Habana, Casa de las Américas, Antología de la poesía latinoamericana de vanguardia ( ) GRÜNFELD, Mihai G. (ed.) Madrid, Hiperión, Los hijos del limo. Del romanticismo a la vanguardia (1974) PAZ, Octavio: Barcelona, Seix Barral, Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 5

4 Las vanguardias latinoamericanas. Textos programáticos y críticos. SCHWARTZ, Jorge Madrid, Cátedra, La máscara y la transparencia (1975) SUCRE, Guillermo México, FCE, Historia de las literaturas de vanguardia, (1965) 3 vols TORRE, Guillermo de. Madrid, Guadarrama, Las vanguardias literarias en Hispanoamérica VERANI, Hugo Roma, Bulzoni, Direcciones del vanguardismo hispanoamericano, 2 vols. VIDELA, Gloria Mendoza, Universidad de Cuyo, Fundadores de la nueva poesía latinoamericana YURKIEVICH, Saúl Barcelona, Ariel, A través de la trama. Sobre vanguardias literarias y otras concomitancias Barcelona, Muchnik,1984 Nueva Historia de la literatura hispanoamericana BELLINI, Giuseppe Madrid, Castalia, Historia de la literatura hispanoamericana FERNÁNDEZ, Teodosio, Selena MILLARES y Eduardo BECERRA Madrid, Universitas, 1995 : Historia y crítica de la literatura Hispanoamericana. 3. Época Contemporánea GOIG, C. Barcelona, Crítica, Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 5

5 Historia de la literatura hispanoamericana. Tomo IV: De Borges al presente OVIEDO, José Miguel Madrid, Alianza, 2001 Sistema de evaluación Un examen final escrito, que se valorará junto con la asistencia y participación en las actividades académicas del curso En el examen escrito se valorarán fundamentalmente los conocimientos teóricos de la asignatura, la comprensión crítica de los textos y la corrección en la exposición y expresión. CALENDARIO DE EXÁMENES Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes. TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: TRINIDAD BARRERA LOPEZ CARMEN DE MORA VALCARCEL JOSE MANUEL CAMACHO DELGADO GEMA ARETA MARIGO ALFONSO GARCIA MORALES MARIA MILAGRO CABALLERO WANGUEMERT ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: GRUPO 3 (969220) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: MORA VALCARCEL, CARMEN DE HORARIO SIN ESPECIFICAR Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 5

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