SILABO HISTOLOGIA VETERINARIA

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1 FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA VETERINARIA SILABO HISTOLOGIA VETERINARIA I.- Datos Generales 1-1 Código : Requisito : Biología celular (04-124) 1.3 Ciclo Académico : Segundo 1.4 Horas : Horas Teóricas : 02 Horas Prácticas : Créditos : Cuatro (04) 1.7 Sede : Pachacamac II. Sumilla El curso de Histología Veterinaria pertenece al área de formación profesional, sub área de Ciencias básicas, de naturaleza teórica práctica, cuyo propósito es desarrollar en el estudiante sus habilidades y destrezas que le permitan el reconocimiento de las características básicas de los diferentes tejidos, enfatizando en el estudio comparativo de la Estructura Microscópica de los Órganos Agrupados en Aparatos y Sistemas de Los Animales Domésticos. Comprende dos Unidades Didácticas: Unidad I: Histología general y tejidos. Unidad II: Organología, Sistemas y aparatos. III. Competencia Reconoce e identifica las características microscópicas de los diferentes tejidos y órganos mediante la práctica constante para desarrollar sus habilidades y destrezas en el laboratorio. IV. Capacidades 1. Reconoce, describe y clasifica los diferentes tipos de tejidos que están compuesto el cuerpo animal. 2. Define, reconoce y ubica los diferentes sistemas y aparatos del cuerpo animal. V. Programación de contenidos Unidad I Histología general y tejidos Capacidad I Reconoce, describe y clasifica los diferentes tipos de tejidos que están compuestos el cuerpo animal.

2 Semana 1 Sesión 1 Definición de histología. Tejido epitelial: Definición. Origen. Características. Clasificación. laboratorio el tej. Epitelial y sus clases. asistencia Semana 2 Sesión 2 Tejido Glandular: Definición. Características generales. Elementos del Tejido. laboratorio las células y clases de tejido glandular. Trabajo en equipo colaborativo. Semana 3 Sesión 3 Tejido Conjuntivo: Definición. Características generales. Elementos del Tejido. Determina e identifica en laboratorio las células y clases de tejido conjuntivo. Responsabilidad e interés por aprender. Semana 4 Sesión 4 Tejido Cartilaginoso. Definición. Características. Clasificación. Ubicación. Funciones. Semana 5 Sesión 5 Tejido Óseo: Definición. Características. Clasificación. Ubicación. Funciones. PRIMER EXAMEN TEORICO Identifica las características de las células y clases de tejido conjuntivo. laboratorio las clases de tejido óseo. Relaciona lo teórico con las muestras en laboratorio. asistencia. Semana 6 Sesión 6 Tejido Sanguíneo: Definición. Características. Componentes. Funciones. Coagulación Sanguínea. Grupos Sanguíneos. Rh laboratorio el tejido sanguíneo y sus componentes. Trabajo en equipo colaborativo.

3 Semana 7 Sesión 7 Tejido Muscular: Definición. Reconoce, identifica y Origen. Características. describe el tejido muscular, Clasificación. Funciones. funciones y verifica en Ubicación. laboratorio. Semana 8 Sesión 8 Tejido Nervioso. Definición. Reconoce el tejido nervioso Origen. Características sus características, Generales. Clasificación clasificación y ubicación y verifica en laboratorio. Responsabilidad e interés por aprender. Relaciona lo teórico con las muestras en laboratorio. Semana 9 SEGUNDA EVALUACION TEORICA PRIMERA EVALUACION PRÁCTICA Unidad II Organología, Sistemas y aparatos. Capacidad II Define, reconoce y ubica los diferentes sistemas y aparatos del cuerpo animal. Semana 10 Sesión 10 Estructura General de Los Órganos: Tubulares o Membranosos y Parenquimatosos. Sistema Nervioso.- Origen. Estructura General, Sistema Nervioso Central. Sistema Nervioso Periférico Autónomo: Simpático y Parasimpático. laboratorio los tipos de órganos. Reconoce, identifica y describe el tejido nervioso, funciones y verifica en laboratorio. asistencia Semana 11 Sesión 11 Piel y Anexos. Origen. Funciones. Estructura General: Epidermis, Dermis, Hipodermis. Glándulas Cutáneas: Sebáceas Sudoríparas Merocrinas y Apocrinas. Glándula Mamaria. Formaciones Corneas: Casco, Pelo. Reconoce la piel como tejido sus características, clasificación y ubicación y verifica en laboratorio. Relaciona lo teórico con las muestras en laboratorio.

4 Semana 12 Sesión 12 Sistema Cardiovascular. Origen Funciones. Estructura. Variaciones. Corazón: Endocardio, Miocardio y Epicardio. laboratorio al tejido cardiovascular. asistencia Semana 13 Sesión 13 Órganos Hematopoyético y Linfoides: Origen, Funciones. Estructura Medula Ósea, Nódulos Linfáticos. Amígdalas, Placas de Peyer, Bursa de Fabricio, Ganglios, Bazo y Timo. TERCER EXAMEN TEORICO laboratorio el órgano linfoide y sus componentes. Reconoce e identifica en laboratorio el órgano linfoide y sus componentes. Semana 14 Sesión 14 Aparato Urinario.- Origen. Funciones. Estructura General. Riñón. Pelvis Renal. Uréteres. Vejiga Uretra: Femenina y Masculina laboratorio el tejido urinario y sus componentes. Trabajo en equipo colaborativo. Semana 15 Sesión 15 Glándulas endocrinas.- Hipófisis, Tiroides. Paratiroides. Adrenales: Corteza y Médula. Páncreas Endocrino. Origen. Función. Correlación Funcional Reconoce el órgano endocrino sus características, clasificación y ubicación. Verifica en laboratorio. Relaciona lo teórico con las muestras en laboratorio.

5 Semana 16 Sesión 16 Aparato Respiratorio.- Origen. Funciones. Estructura General: Fosas Nasales: Región Vestibular, Respiratoria, Olfatoria. Faringe. Laringe. Tráquea. Bronquios. Características generales. Reconoce e identifica a los órganos respiratorios, describe el tejido sus funciones y verifica en laboratorio.. Responsabilidad e interés por aprender. Semana 17 Exámenes Finales Semana 18 Exámenes Sustitutorios VI.- Estrategias Didácticas El curso utilizará los métodos inductivo, deductivo expositivo, analítico, sintético, activoparticipativo; presentando los contenidos conceptuales, mediante procedimientos que consideran estrategias didácticas variadas como: de ensayo : repetición de contenidos, ítems de términos médicos para afianzar el conocimiento, de elaboración : de un trabajo de investigación grupal de organización : agrupación de contenidos por ítems, de control de comprensión : a través de la lectura de textos recomendados, evaluando su comprensión mediante preguntas orales, de apoyo o afectivas : estimulación constante para mantener la atención aplicando lo aprendido al procesamiento de información personal., de autoaprendizaje : mediante práctica personal de los términos que utilizarán en la profesión, de aprendizaje colaborativo : a través de trabajo de grupo, opina sobre un tema dado. VII.- Medios y Materiales Educativos El curso de Histología Veterinaria, de naturaleza teórica práctica, considera los medios y materiales educativos pertinentes y necesarios para reforzar los procedimientos didácticos, que facilitan el logro de aprendizajes previstos, en correspondencia con el enfoque educativo por competencias. Se consideran: Materiales impresos: texto recomendado y separatas que se entregan una semana antes de la clase, Materiales audiovisuales: Pizarra, multimedia, cámara y televisor. Materiales de laboratorio: Microscopio y láminas histológicas. VIII.- Evaluación La evaluación del curso de Histología Veterinaria es permanente e integral, lo que permite el logro de las capacidades / habilidades a través de los siguientes rubros: valores, actitudes, habilidades, destrezas. Se inicia el curso con una evaluación de diagnóstico, y durante el proceso, la evaluación es permanente, llevándose a cabo evaluaciones para que el alumno valore su avance. La Evaluación es el logro de las metas y se obtiene considerando no sólo el aspecto cognoscitivo sino también el aspecto procedimental y actitudinal, (asistencia, puntualidad, responsabilidad, interés, etc.) El sistema de evaluación para la obtención de la calificación corresponderá: 04 exámenes teóricos + 02 exámenes prácticos + 02 presentación de fólder + 01 trabajo de investigación

6 La calificación será de acuerdo a la escala vigesimal (0-20). La nota final del curso se obtendrá de la siguiente manera: 50% Exámenes teóricos 50% Exámenes prácticos; dentro de la calificación de práctica se considera o Presentación de fólder con dibujos de láminas observadas (2 puntos de la nota de examen práctico). o Trabajo de investigación como un tercer examen práctico. La nota práctica se obtiene de la suma dividida entre 3, y no es sustituible. La nota aprobatoria es obtener La asistencia al Taller es obligatoria, de acuerdo a lo establecido en el Reglamento de Evaluación del Estudiante. IX.- Fuentes de información Bibliográficas BURCK HC. Técnica Histológica. Buenos Aires: Edit. El Ateneo; DIFIORE M. Diagnostico Histológico. Buenos Aires: Edit. El Ateneo; DELLMANN HD, BROWN E. Histología Veterinaria. Zaragoza: Edit. Acribia; DE ROBERTIS CDP, NOVINSKI W, DE ROBERTIS EIB. Biología Celular. Buenos aires: Edit. El Ateneo; GRAU H; WALTER P. Histología Y Anatomía Microscópica Comparada de Los Animales Domésticos. Barcelona: Edit. Labor; HAM A. Histología. Mèxico: Edit. Interamericana; JUNQUEIRA LC, CANEIRO J, CONTOPOULOS A. Basic Histology. California: Edit. Lange; LEESON, C. Y LEESON, T. (1985) Histología Edit. Interamericana. México. LEONHARDT H. Histología, Citología y Microanatomía Humanas. Barcelona: Edit. Salvat; SCHUMACHER SV. Compendio de Histología Humana. España: Edit. Labor; TRAUTMAN NS. Histología y Anatomía Comparada de los Animales Domésticos. Barcelona: Edit. Labor;1975.