Muro Verde. ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No Alumnos: Amaro Sosa Blanca Yareth. Jaimes Vázquez Cristian Joseph. Pineda Fuentes Ernesto

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1 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 114 Muro Verde Alumnos: Amaro Sosa Blanca Yareth Jaimes Vázquez Cristian Joseph Pineda Fuentes Ernesto Sánchez López Naydelin Jaquelin Asesor: García Rodríguez Fernando Elaboración: 8 de junio del 2015

2 Problema. En la actualidad los índices de contaminación del aire van en aumento por lo cual es un riesgo para la salud de la población del Distrito Federal, aunado a esto cada día las personas tiran a la basura materiales tales como: envases tetrapac, botellas de vidrio, botellas de plástico, latas, etc. los cuales incrementan la cantidad de basura generada por las familias en nuestra ciudad. Es por ello, muy necesario el poner en marcha acciones que ayuden a disminuir estos índices y aprovechar los recursos que este problema genera, sin hacer una gran inversión y ayudando, también al mejoramiento de la calidad del aire mediante flora que además de generar más oxígeno, pueda servir como alimento de las familias. Alternativas de solución 1.- Taller o contenedores de reciclado. Esta alternativa es ideal para separar los desechos que se generan en la escuela. 2.- Hidroponia. Una alternativa para cosechar hortalizas y plantas para el mejoramiento de la calidad del aire. 3.- Algunas alternativas para este problema y considerando que en la comunidad no existen espacios para poder realizar un huerto o plantación de ornato al aire libre, con una extensión adecuada y en las mejores condiciones, pueden ser: techos y muros verdes. Después de analizar los pros y las contras se llegaron a las siguientes conclusiones. En la escuela ya existen contenedores para el reciclado de PET y de cartón por lo que se duplicaría esta actividad. Para la segunda alternativa el costo de los recursos es mayor además de necesitar un área mayor para llevarla a cabo. Esta tecnología también esta presente en la escuela y en los hogares requiere de por lo menos adquirir tubos de PVC para su fabricación Para lo cual se decidió la tercera alternativa por ser la más sencilla en cuanto a su elaboración, la disponibilidad de materiales, la disposición de espacios y su construcción. Esta propuesta es aplicable a pequeños espacios tales como: patios, claros, azoteas, andadores, muros, balcones, etc. En nuestra escuelas se aprovecharan algunos espacios en el patio trasero cerca de los laboratorios de tecnología; y promoviendo esta actividad entre los demás alumnos del plantel para que sea aplicado en sus casas. Objetivo. Contribuir al mejoramiento del medio ambiente utilizando materiales reciclados, materiales orgánicos y técnicas necesarias para elaborar un muro verde de fabricación vertical. 1

3 Justificación De La Solución B Qué es un muro verde? Ilustración 1: muro verde Llamado también jardín vertical, muro vivo, muro vegetal, vertical garden, greenwall o living wall consiste en un sistema diseñado para lograr el desarrollo de una amplia gama de plantas de las regiones más remotas del planeta. El sistema hidropónico elimina la necesidad del uso de tierra o cualquier otra materia vegetal, ya que los nutrientes son cuidadosamente dosificados para promover un controlado y sano crecimiento de las plantas. El circuito cerrado de riego asegura una disponibilidad constante de humedad y nutrientes, lo que garantiza que las raíces nunca van a invadir la Estructura o el muro. 1 Planeación Para llevar a cabo este proyecto es necesario establecer las acciones necesarias para desarrollar esta alternativa, así como establecer tiempos, procesos y recursos. Cronograma. Tiempo Actividades Lunes Martes Miércoles jueves Recolección de Pet y Blanca y materiales Cristian Preparación de tierra Ernesto y Naydelin Elaboración del muro Todos 1 econstrucción. Junio < 2

4 Materiales necesarios: 1. Botellas de plástico 2. Alambre 3. Tierra abonada 4. Plantas de ornato o de hortaliza 5. Navaja Ilustración 2: materiales 3

5 DESARROLLO Elaboración: 1. Se toma una botella, que servirá como base, se la hacen dos perforaciones a los costados cerca de la tapa y se corta la base de la misma para embonar la siguiente botella, posteriormente se llena de tierra y se amarra con alambre a una reja, malla o soporte para el muro verde. Ilustración 3: Elaboración 4

6 2. La segunda botella, sin tapa, es cortada en la base, llenada con tierra y se embona a la base. Ilustración 4: Elaboración 5

7 3. Sucesivamente y utilizando el procedimiento del paso número 2 se embonaran las siguientes botellas (6 aproximadamente dependiendo del espacio) y también se amarra al soporte para el muro. Ilustración 5: Elaboración 6

8 4. Para la última botella, la cual será utilizada para el riego por goteo de las plantas, se utilizará con tapa a la cual se le hace una perforación, esta botella no se le cortará la base, solo se le hará una perforación pequeña en la base para que la gota salga por efecto de la presión atmosférica. Ilustración 6: Elaboración 7

9 5. A cada botella se le hacen ranuras en forma de rectángulos en el costado para poder introducir, plantas o semilla para tener con esto el muro verde. Ilustración 7: Elaboración 8

10 Referencias Econstrucción. Junio < 9

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