Apreciado Ronaldo. y comprendo

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1 LECTOR CICLO PLAN LECTOR ES EN F II ORMAC y comprendo Apreciado Ronaldo Por qué leer este libro? Artur es un encantador niño de doce años al que apodan Pingüino y cuya afición apasionada es el fútbol, al extremo de que decide escribirle cartas al astro Ronaldo Fenómeno. En ellas le cuenta sobre su vida cotidiana, sus dos amigos, sus sueños Pero Ronaldo le responderá? Quién escribió este libro? Flavio Carneiro. Goiánia, Brasil (1962). Muy joven se fue a vivir a Rio de Janeiro. Escritor, crítico literario y profesor de literatura. También ha hecho guiones para cine y documentales. Es autor de cinco novelas para niños y jóvenes, una de ellas Apreciado Ronaldo. Temas clave del libro Fútbol Superación personal Autoconfianza Amistad Respeto Prospección Comunicación. (MATERIAL FOTOCOPIABLE) EL BARCO DE VAPOR SERIE NARANJA NÚMERO DE PÁGINAS 128 A PARTIR DE 9 AÑOS Talleres para desarrollar Competencias lectoras Desarrollo de la personalidad moral Inteligencia emocional Animación a la lectura IÓN

2 PLAN LECTOR y comprendo Presentación El nuevo Plan lector Leo y comprendo es una propuesta integral que Ediciones SM ofrece a los docentes colombianos con el fin de colaborarles en la construcción de una cultura lectora en las aulas. Este factor es determinante en el alcance de altos estándares de calidad académica, de desarrollo personal y de convivencia escolar. Leer bien, de modo permanente y con interés diferente tipo de textos, proporciona herramientas para ser exitoso en la vida, hallar una forma de ocio constructiva y comprender mejor la realidad. También la literatura infantil y juvenil les puede ayudar a los estudiantes a tener referentes para el desarrollo de su responsabilidad moral y consolidar competencias socioemocionales para construir una identidad personal firme, proactiva, basada en la empatía y el liderazgo personal. Esta enseñanza responde a la evidente necesidad de una educación integral que no solo forme a los estudiantes para el éxito académico y el conocimiento enciclopédico, sino para aprender a ser y aprender a convivir. Ciclos y ejes El plan lector Leo y comprendo se organiza en torno a ciclos y ejes. Los ciclos son cada uno de los grupos de grados escolares, desde primero a once, organizados según las competencias lectoras de los estudiantes. El Plan Lector Leo y comprendo contiene 48 títulos, organizados en cuatro ciclos. Cada ciclo tiene doce títulos con el fin de que los docentes seleccionen para sus estudiantes lo mejor de las colecciones El Barco de Vapor y Gran Angular de Ediciones SM. Los ejes son las cuatro grandes áreas de educación emocional: Cómo soy yo, Qué siento, Cómo me relaciono con los otros, Cómo percibo el mundo, los cuales se pueden trabajar a lo largo de los cuatro periodos académicos del año escolar. Contenido Taller 1. Competencias lectoras En versión digital Taller 2. Desarrollo de la personalidad moral Taller 3. Inteligencia emocional Taller 4. Animación lectora No está permitida la reproducción total o parcial de esta Guía, ni su tratamiento informático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier otro medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro u otros medios, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del copyright. proyecto didáctico: equipo ediciones sm dirección editorial: césar camilo ramírez editor: carlos sánchez lozano autora: grace patricia robayo ediciones sm colombia, 2009 carrera 85k 46a - 66, oficina 502 bogotá d.c. pbx: isbn: impreso en colombia

3 Antes de leer Competencias lectoras 1. Observa las imágenes de la carátula, la contracarátula y los preliminares (primeras tres páginas) del libro. a. Describe lo que observas. b. Según los elementos que aparecen en estas páginas, cuáles de los siguientes podrían ser temas tratados en esta historia? El baloncesto Los deportistas El amor por el deporte La anatomía de las piernas El fútbol Las canchas 2. La historia que se narra en este libro se sucede en Rio de Janeiro. Señala en el mapa en qué país se encuentra esta ciudad. Subraya el idioma que allí se habla. ECUADOR COLOMBIA VENEZUELA GUYANA SURINAM FRENCH GUIANA O S N E Español Portugués Inglés PERÚ BRASIL Francés BOLIVIA Italiano PARAGUAY URUGUAY C H I L E ARGENTINA ESCALA km 3. Apreciado Ronaldo está escrito en uno de estos tipos de textos. Coloréalo. Poemas Cartas Afiches Noticias

4 Durante la lectura Lee de la página 7 a la 31 y resuelve las actividades. 4. Señala con el número 1 el esquema inventado por el Profesor, y con el 2 el que finalmente decidió utilizar para el juego De acuerdo con la cantidad de jugadores que debe tener un equipo de fútbol, por qué no serviría el esquema planteado por el profesor? 5. Subraya el lugar desde donde Artur envía la carta y el lugar de destino. Lugar del remitente España Brasil Argentina Italia Lugar de destino España Brasil Argentina Italia 6. Explica el motivo por el cual Artur decide escribirle cartas a Ronaldo.

5 Durante la lectura Lee de la página 32 a la 66 y resuelve las actividades. 7. Explica por qué a Artur lo apodan Pingüino. Guíate por estas palabras. muñeco fútbol cuento Brasil Italia 8. Cuál de estas estrategias fue la que utilizó Parede para acercarse a Raquel? Enviar una carta anónima Invitarla a comer un helado Invitarla a un partido de fútbol Escribirle un poema de amor Lee de la página 67 a la 95 y resuelve las actividades. 9. Completa. Pingüino escogió el equipo infantil del São Cristóvão porque Parede juega a coleccionar palabras porque Lee de la página 96 hasta la 127 y resuelve. 10. Investiga dónde queda el estadio en el que jugaron Artur y Parede y completa la ficha. Estadio: Ubicación: Importancia:

6 Después de la lectura Comprensión literal 1. Lee la definición y explica la diferencia entre carta y testamento. Testamento: escrito excesivamente largo Diferencia entre testamento y carta: 2. Relaciona lo que hace cada personaje. Parede zaguero o defensa Pingüino centrodelantero Canario portero Profesor Chiflado técnico 3. Colorea las dos mentiras que dijo el señor Almeida. No sé de fútbol No tengo libros de fútbol No me gusta el fútbol Nunca he ido a un estadio No he escrito de fútbol No conozco a jugadores 4. Lee la definición de la palabra cronología y deduce cuál era la profesión de los cronistas João Saldanha y Nelson Rodrigues. Explica. Cronología: Serie de hechos históricos, datos o sucesos, por orden de fechas. João Saldanha y Nelson Rodrigues eran cronistas; es decir,

7 Después de la lectura Comprensión inferencial 5. Completa el cuadro. Hecho Pingüino escribe cartas. El señor Almeida enseña a escribir a Pingüino. Parede cambia partes del poema. Causa o motivo 6. Por qué se menciona en el libro al poeta Carlos Drummond de Andrade? 7. Investiga sobre la vida de Ronaldo y completa la ficha. Nombre: Nace en: Profesión: Lugar de residencia: Características destacadas de su vida: 8. Marca con una X la respuesta correcta. Apreciado Ronaldo es... Biografía Noticia Novela Anécdota Cuento Fábula

8 Después de la lectura Comprensión crítica 9. Marca los aspectos que no se resuelven en la historia. El motivo por el cual Pingüino decide escribirle cartas a Ronaldo. Los deseos de Pingüino para su futuro profesional. Los motivos por los cuales el señor Almeida miente a Pingüino. El motivo por el cual Ronaldo no responde las cartas. 10. Completa y ordena los motivos de cada carta de Pingüino. Contar lo sucedido entre Preguntar por la utilización de un daba avisos a los jugadores. Contar sobre el juego en el estadio con una niña llamada. y Raquel. que, según Parede y el encuentro Explicar el apodo de señor. y sobre la segunda mentira del 11. Investiga y opina sobre estos hechos de la historia. Comenta en clase. Hechos Investigación Opinión Parede modifica el poema de Carlos Drummond de Andrade. Qué es plagio. Qué son derechos de autor. El zaguero del Flamengo amenaza a Pingüino diciendo: Te voy a coger! Te voy a partir! Te vas a arrepentir de haber nacido! Qué son las barras bravas.

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