Apreciado estudiante y padres de familia,

Transcripción

1 Apreciado estudiante y padres de familia, A continuación verán los cuadros de temas por periodo para que los impriman y peguen EN CASA AL INICIO DE CADA PERIODO Y SÓLO CUANDO LA DOCENTE AVISE A TRAVÉS DE LA AGENDA.Este formato sólo será pegado una vez en clase se hayan realizado la decoración correspondiente a cada periodo. Es de vital importancia que lo tengan pegado y firmado de manera adecuada pues será revisado constantemente por la docente. Agradeciendo su colaboración y atención, Second grade English teachers

2 AGUSTINIANO CIUDAD SALITRE SCHOOL ACHIEVEMENT 1 TERM ST To give and ask personal information taking into account the way they respect when they listen and meet each other. ACHIEVEMENT: Identifica y afianza los conocimientos previos, brindando y demandando información personal a partir del uso del uso adecuado del Verbo To Be y los pronombres personales. Vocabulary(according to the units ) Grammar: Demonstratives Possessive Adjectives Personal pronouns Verb to be Note 1: los temas anteriores son repaso de conocimiento pues ya fueron vistos en el nivel anterior Note 2:Raz kids (Plan lector virtual):las claves para poder ingresar a la plataforma serán enviadas próximamente por la docente. Una vez se tenga acceso los libros serán asignados a través de la plataforma directamente. Mantiene sus libros y cuaderno ordenados. Mantiene un trato respetuoso y cordial con personas y entorno permitiendo un adecuado proceso de enseñanza y aprendizaje en clase. Toma los apuntes necesarios de manera legible y ordenada. Conoce el uso adecuado del verbo to be. Identifica los pronombres personales. Utiliza adecuadamente los pronombres demostrativos para brindar o pedir información personal. Brinda información personal haciendo uso de los adjetivos posesivos. Utiliza de manera adecuada la plataforma de Raz kids como herramienta del plan lector.

3 Student and Parents signs AGUSTINIANO CIUDAD SALITRE SCHOOL ACHIEVEMENT 2nd TERM to give and receive information related to family information,birthdays locations and personal situations showing respect one eachother. ACHIEVEMENT: Brinda y pide información con relación a su cumpleaños, involucrando algunos aspectos de su entorno familiar y extraescolar; a través del uso adecuado del There is there are, preposiciones de lugar y verbo have got. Vocabulary (according to units:5,6 y 7) Grammar: Prepositions of place Mantiene sus libros y cuaderno ordenados. There is there are Mantiene un trato respetuoso y cordial con personas y The verb have got entorno permitiendo un adecuado proceso de enseñanza y aprendizaje en clase. Toma los apuntes necesarios de manera legible y ordenada. Note 1:Raz kids (Plan lector virtual): los libros serán asignados a través de la plataforma directamente según considere pertinente cada docente. Diferencia las preposiciones de lugar. Expresa adecuadamente la ubicación en la que se encuentran los objetos utilizando las preposiciones de lugar. Describe lo que hay en una casa a partir del uso adecuado del There is There are. Se describe así mismo físicamente haciendo uso adecuado del verbo have got. Utiliza de manera adecuada la plataforma de Raz kids como herramienta del plan lector. Student and Parents signs

4 AGUSTINIANO CIUDAD SALITRE SCHOOL ACHIEVEMENT 3rd TERM To be able to express information about what they can do and actions are being executed now in their real lives remembering the importance God has given us an special gift to share. ACHIEVEMENT: Conoce e identifica el uso adecuado del verbo Can para expresar habilidades y del presente continuo para indicar acciones que realiza en el ahora. Vocabulary (according to units:8,9 y 10 Grammar: The verb Can The Present Continuous(affirmativenegative interrogative) Mantiene sus libros y cuaderno ordenados. Mantiene un trato respetuoso y cordial con personas y entorno permitiendo un adecuado proceso de enseñanza y aprendizaje en clase. Toma los apuntes necesarios de manera legible y ordenada. Note 1:Raz kids (Plan lector virtual): los libros serán asignados a través de la plataforma directamente según considere pertinente cada docente. Conoce el uso adecuado del verbo Can. Identifica el uso adecuado del presente continuo. Da y recibe información sencilla sobre habilidades personales o de animales. Brinda y recibe adecuadamente información sencilla sobre lo que están realizando personas ó animales en el momento presente. Utiliza de manera adecuada la plataforma de Raz kids como herramienta del plan lector.

5 Student and Parents signs AGUSTINIANO CIUDAD SALITRE SCHOOL ACHIEVEMENT 4th TERM Express what they do in their daily routines taking into account the importance of respecting the different ways of living everyday. ACHIEVEMENT: Utiliza adecuadamente el presente simple y conoce algunas expresiones de cantidad que son utilizadas en situaciones reales de su diario vivir. Vocabulary (according to units:11 12) Grammar: Some any Present simple(daily routines) Note 1:Raz kids (Plan lector virtual): los libros serán asignados a través de la plataforma directamente según considere pertinente cada docente. Mantiene sus libros y cuaderno ordenados. Mantiene un trato respetuoso y cordial con personas y entorno permitiendo un adecuado proceso de enseñanza y aprendizaje en clase. Toma los apuntes necesarios de manera legible y ordenada. Diferencia el uso del some any. Conoce el uso adecuado del presente simple en oraciones afirmativas, negativas, interrogativas) Distingue los alimentos contables de los no contables. Brinda y recibe adecuadamente información sobre rutinas de su vida diaria. Utiliza de manera adecuada la plataforma de Raz kids como herramienta del plan lector.

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