GUÍA PARA EL CURSO PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL UPN. Dirección de Planificación y Mejora Continua

Transcripción

1 GUÍA PARA EL CURSO PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL UPN

2 Índice Introducción... 3 Pautas Generales... 4 Sumilla del curso Práctica Pre-profesional... 6 Sílabo del curso Práctica Pre-profesional... 7 Formatos sugeridos para ser utilizados en el curso Carta de presentación... ver archivo adjunto. 2. Registro de la Práctica... ver archivo adjunto. 3. Plan de Actividades... ver archivo adjunto. 4. Reporte de actividades semanales... ver archivo adjunto. 5. Informe de Visita de Supervisión..Ver archivo adjunto 6. Informe de Evaluación del empleador Ver archivo adjunto Estructura del Informe de Práctica pre-profesional.. 12 Ficha de evaluación del informe de práctica pre-profesional (documento y sustentación) 13 2

3 Introducción La presente Guía es producto del trabajo desarrollado por el equipo de de la de la UPN, como parte del proceso de innovación curricular que se viene implementando. Esta propuesta constituye el punto inicial de un trabajo orientado hacia la estandarización del proceso de realización de prácticas pre-profesionales en todas las carreras e profesionales de UPN, el mismo que comprende tres grandes etapas: Registro de la práctica pre-profesional en UPN (etapa que formaliza el inicio de una práctica pre-profesional por parte de un estudiante). Supervisión de la realización de la Práctica pre-profesional (seguimiento permanente) Evaluación de la ejecución de la práctica pre-profesional. Todas estas actividades se desarrollan como parte del curso Práctica pre-profesional implementado en la totalidad de carreras profesionales de UPN a partir del semestre , hecho que nos permitirá también a linearnos a las exigencias del Modelo de Calidad para la Acreditación de Carreras Profesionales Universitarias, del CONEAU (1), que textualmente indica en su estándar N 26 que Las prácticas pre-profesionales son supervisadas y referidas a su especialidad. Agradecemos de manera especial a las carreras profesionales de Ingeniería Industrial e Ingeniería de Sistemas Computacionales, así mismo a la Oficina de Oportunidades Laborales-OOL de UPN; que nos proporcionaron el material de base (reglamentos, formatos, modelos) para la elaboración del presente documento. (1) CONEAU: Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria [Organismo operador de la Acreditación Universitaria en el Perú]. 3

4 Pautas Generales 1. El curso Práctica Pre-profesional se desarrolla en tres etapas: a. Registro de la Práctica pre-profesional. b. Monitoreo de la Práctica pre-profesional. c. Presentación y evaluación del Informe de la Práctica pre-profesional. 2. En cada etapa del curso deben utilizarse los siguientes formatos: a. Para el Registro de la Práctica Pre-profesional. Carta de Presentación de la Oficina de Oportunidades Laborales-OOL. Registro de la Práctica. Plan de Actividades. b. Para el Monitoreo de la Práctica Pre-profesional. Reporte de actividades semanales. Informe de Visita de Supervisión. Informe de Evaluación del empleador. c. Para la Presentación y evaluación del Informe de la Práctica pre-profesional. Estructura del Informe de Práctica pre-profesional. Ficha de evaluación del informe de práctica pre-profesional (documento y sustentación). 3. Para que un director de carrera valide y registre la práctica pre profesional para un estudiante, deben ejecutarse los siguientes pasos: a. Solicitar carta de presentación en Arturo web (opción herramientas del menú/ Carta de presentación Oficina de Oportunidades Laborales-OOL) b. Presentarse en OOL para recoger la carta firmada y sellada por jefe de OOL. c. La carta de presentación y el cargo son presentados en la empresa donde el estudiante está gestionando el ingreso a prácticas. d. El cargo sellado por la empresa es entregado a OOL (con dos copias simples) e. OOL sella los tres documentos (original de cargo más las dos copias) f. El cargo original se queda archivado en OOL, un cargo es para el estudiante y el otro para la dirección de la carrera. g. El director de carrera recibe el cargo sellado por OOL y comunica a docente de prácticas pre-profesionales para la correcta supervisión. h. El director o responsable de carrera facilita al docente los documentos (fichas, formatos) para el registro adecuado de la práctica pre-profesional (ver formatos en esta Guía). 4

5 4. Para la validación de una práctica pre-profesional realizada con anterioridad al registro de matrícula en el curso, se deben cumplir los siguientes requisitos: Registrar matrícula en el curso Práctica pre-profesional. Presentar el certificado original de práctica pre-profesional, otorgado por la organización donde se realizó la práctica. Las actividades desarrolladas en la práctica pre-profesional deben ser propias de la especialidad de la carrera profesional. Cumplir con el tiempo mínimo establecido para la práctica pre-profesional, en la carrera profesional. Confirmar con la organización donde se realizó la práctica pre-profesional la ejecución de la misma. (esta actividad será realizada por la universidad) Presentar el Informe de Práctica pre-profesional y aprobar su sustentación. 5

6 Sumilla del curso Práctica Pre-profesional. SUMILLA CARRERA PROFESIONAL DEPARTAMENTO ACADÉMICO SUMILLA DEL CURSO PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL Curso: Ciclo Créditos HC HT HP HLab HNP HTOT PRÁCTICA PRE- PROFESIONAL Prerrequisitos: (Nombre de curso/ciclo) N de créditos aprobados equivalente a cinco ciclos académicos XX Consecuentes: (Nombre de curso/ciclo) Ninguno Logro del curso: Al culminar el semestre el estudiante elabora y sustenta un informe de práctica pre-profesional en el que demuestra el conocimiento, la comprensión y la aplicación, de teorías y herramientas propias de la especialidad de su carrera profesional; ajustándose a la estructura establecida para dicho informe y adjuntando evidencias tales como avances semanales y calificaciones del empleador. Fundamentación: El curso contribuye a que el estudiante se familiarice con su próximo desempeño profesional; es de naturaleza práctica, contando con sesiones presenciales de asesoría y monitoreo. Las principales etapas del curso son: Registro de la práctica / Monitoreo de la Práctica / Presentación y sustentación del informe de práctica. 6

7 Sílabo del curso Práctica Pre-profesional SÍLABO DEL CURSO DE PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL I. INFORMACIÓN GENERAL: 1.1 Facultad: Todas. 1.2 Carrera Profesional: Todas. 1.3 Departamento: Requisitos: N de créditos aprobados equivalente a 05 ciclos académicos. Taller de empleabilidad. 1.5 Periodo Lectivo: Ciclo de Estudios: De VII en adelante (de acuerdo a Plan de Estudios de la carrera) 1.7 Inicio Término: 26.Marzo Julio Extensión Horaria: 02T / HNP definidas por la carrera. 1.9 Créditos: Equipo Docente: II. SUMILLA: El curso contribuye a que el estudiante se familiarice con su próximo desempeño profesional; es de naturaleza práctica, contando con sesiones presenciales de asesoría y monitoreo. Las principales etapas del curso son: Registro de la práctica / Monitoreo de la Práctica / Presentación y sustentación del informe de práctica. III. LOGRO DEL CURSO: Al culminar el semestre el estudiante elabora y sustenta un informe de práctica preprofesional en el que demuestra el conocimiento, la comprensión y la aplicación, de teorías y herramientas propias de la especialidad de su carrera profesional; ajustándose a la estructura establecida para dicho informe y adjuntando evidencias tales como avances semanales y calificaciones del empleador. IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE: 7

8 Nombre de Unidad I: REGISTRO DE LA PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL Logro de Unidad: Al concluir la unidad el estudiante se ubica en una realidad concreta y apropiada para la aplicación de conceptos y herramientas propias de su especialidad profesional. Contenidos Actividades de Aprendizaje Evaluación Semana Saberes Básicos Recursos (criterios de Horas Presenciales Horas No Presenciales evaluación) 1 Propios de la especialidad Formalización y registro de la Búsqueda de organización o Docente. Carta de de la carrera profesional. práctica pre-profesional. realidad concreta para el Guía de Presentación. desarrollo de la práctica preprofesional. práctica Registro de 2 pre- Práctica. profesional Plan de Actividades. Evaluación: (T1): Plan de Actividades de práctica pre-profesional, aprobado. Nombre de Unidad II: MONITOREO DE LA PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL Logro de Unidad: Al concluir la unidad el estudiante utiliza los conceptos y herramientas de su especialidad profesional aprendidas en los diferentes cursos, contrastándolos con la realidad, y reconoce su aplicabilidad. Contenidos Actividades de Aprendizaje Evaluación Semana Saberes Básicos Recursos (criterios de Horas Presenciales Horas No Presenciales evaluación) 3 Propios de la especialidad Asesoría personalizada y Desarrollo de la Práctica preprofesional Docente. Informes de de la carrera profesional. monitoreo de avance de la práctica pre-profesional. en campo. Guía de EXAMEN PARCIAL: Presentación de Avance de Informe de Práctica Pre-profesional. 10 Propios de la especialidad 11 de la carrera profesional Asesoría personalizada y monitoreo de avance de la práctica pre-profesional. Desarrollo de la Práctica preprofesional en campo. Evaluación: (T2): Promedio de avances de actividades semanales y visita de supervisión. Nombre de Unidad III: INFORME DE LA PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL práctica preprofesional Docente. Guía de práctica preprofesional actividades semanales. Formato Informes de actividades semanales. Informe de visita de supervisión Logro de Unidad: Al concluir la unidad el estudiante presenta y sustenta un informe en el que demuestra el conocimiento, la comprensión y la aplicación, en una realidad concreta, de teorías y herramientas propias de la especialidad de su carrera profesional Contenidos Actividades de Aprendizaje Evaluación Semana Saberes Básicos Recursos (criterios de Horas Presenciales Horas No Presenciales 15 Propios de la especialidad de la carrera profesional Presentación de Informe de práctica pre-profesional Preparación de la sustentación del informe. 16 EXAMEN FINAL: Sustentación del Informe de Práctica pre-profesional. 17 EXAMEN SUSTITUTORIO (NO APLICA) Evaluación: (T3): Presentación de Informe Final de Práctica pre-profesional. Docente, PC, proyector. Guía de práctica preprofesional evaluación) Los indicados en la Guía de Práctica preprofesional, para la evaluación del informe final. 8

9 V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: Aprendizaje Basado en Problemas. Aprendizaje Basado en proyectos. VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO: El cronograma de la evaluación continua del curso es el siguiente: ESPECIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CONTINUA EN EL CURSO T Semana Descripción T1 Plan de Actividades de práctica pre-profesional, aprobado. 02 T2 Promedio de avances de actividades semanales y visita de supervisión. 14 T3 Presentación de Informe Final de Práctica pre-profesional. 15 Peso de cada nota T: EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL T1 20 2,4 T2 35 4,2 T3 45 5,4 TOTAL 100% 12 Los pesos ponderados de los resultados de evaluación son los siguientes: EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL PARCIAL 20 4 CONTINUA (Ts) FINAL 20 4 TOTAL 100% 20 VII. BIBLIOGRAFÍA: 1. Bibliografía Básica N CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO 1 2 Páginas Web para consultar en Internet N AUTOR TITULO LINK AÑO Bibliografía Complementaria 9

10 N CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO 1 2 Páginas Web para consultar en Internet N AUTOR TITULO LINK AÑO 1 2 VIII. ANEXOS 1. Liderazgo Competencias 2. Trabajo en Equipo 3. Comunicación Efectiva 4. Responsabilidad Social 5. Pensamiento Crítico 6. Aprendizaje Autónomo 7. Capacidad para resolver Problemas 8. Emprendimiento Competencias Genéricas UPN Descripción Inspira confianza en un grupo, lo guía hacia el logro de una visión compartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social. Trabaja en cooperación con otros de manera coordinada, supera conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes. Intercambia información a través de diversas formas de expresión y asegura la comprensión mutua del mensaje. Asegura que sus acciones producirán un impacto general positivo en la sociedad y en la promoción y protección de los derechos humanos. Analiza e Interpreta, en contextos específicos, argumentos o proposiciones. Evalúa y argumenta juicios de valor. Busca, identifica, evalúa, extrae y utiliza eficazmente información contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad personal de nuevo conocimiento. Reconoce y comprende un problema, diseña e implementa un proceso de solución y evalúa su impacto. Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de creación de valor para la organización y la sociedad. 10

11 Formatos para ser utilizados en el curso 1. Carta de presentación de Oficina de Oportunidades Laborales-OOL. (Ver archivo Word adjunto: Modelo Carta de Presentación). 2. Registro de Práctica. (Ver archivo Word adjunto: Formato-Ficha de Registro de la Practica Pre-profesional) 3. Plan de Actividades. (Ver archivo Excel adjunto: FORMATO-Plan de Actividades de Práctica Pre-profesional) 4. Reporte de Actividades Semanales. (Ver archivo Excel adjunto: FORMATO-Reporte de Actividades semanales) 5. Informe de Visita de Supervisión. (Ver archivo Excel adjunto: FORMATO-Informe de Visita de Supervisión de Práctica Pre-profesional) 6. Informe de Evaluación del Empleador. (Ver archivo Word adjunto: EVALUACIÓN DE PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL_Empleador) 11

12 ESTRUCTURA DEL INFORME DE PRÁCTICA PRE- PROFESIONAL 1. FORMATO El Informe de Práctica Pre-Profesional será redactado con procesador de textos en fuente Arial, tamaño 11, alineación justificada, interlineado 1,5. Será presentado impreso en papel bond tamaño A4, anillado y grabado en CD. 2. ESQUEMA SUGERIDO I. INTRODUCCIÓN. II. ASPECTOS GENERALES DE LA EMPRESA. III. ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LA PRÁCTICA. (Describir las aplicaciones de conocimientos y herramientas propios de la carrera profesional) IV. JUSTIFICACIÓN DE LA APLICACIÓN - Importancia de las aplicaciones. - Objetivos de las aplicaciones. V. BASE TEÓRICA DE LA APLICACIÓN (Breve exposición de las técnicas y métodos en los que se fundamenta la aplicación) VI. METODOLOGÍA (Explicación resumida de la serie de pasos que se han seguido para desarrollar la aplicación con el fin de lograr los objetivos expuestos en la justificación) VII. RESULTADOS (Presentación resumida de la información que ha sido recopilada y tratada durante los pasos de la aplicación) VIII. DISCUSIÓN (Análisis y explicación de la información presentada en los resultados) IX. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES (Referencias acerca del logro de los objetivos mediante la aplicación y algunas sugerencias para aplicaciones futuras) X. BIBLIOGRAFÍA (Anotar los libros, manuales y páginas electrónicas que hayan servido como referencias para la aplicación) XI. ANEXOS 12

13 Ficha de evaluación del informe de práctica preprofesional (documento y sustentación). FICHA DE EVALUACIÓN DEL INFORME DE PÁCTICA PRE-PROFESIONAL PRACTICANTE EMPRESA/INSTITUCIÓN EVALUADOR FECHA EVALUACIÓN DEL INFORME DE PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL ASPECTO EVALUADO IMPORTANCIA DEL TEMA. Contribución a la Empresa. CONTENIDO. El informe tiene la estructura de contenidos sugerida. TEORÍAS Y HERRAMIENTAS DE LA PROFESIÓN APLICADAS DE MANERA ADECUADA. PRESENTACIÓN Y REDACCIÓN PUNTOS (0 a 5) TOTAL CALIFICACIÓN DEL INFORME (a) EVALUACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN DEL INFORME DE PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL MANEJO DEL IDIOMA ASPECTO EVALUADO MATERIAL DE EXPOSICIÓN DOMINIO DEL TEMA ACTITUD FRENTE A PROBLEMAS NUEVOS TOTAL CALIFICACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN DEL INFORME (b) CALIFICACIÓN PROMEDIO DE EVALUACIÓN DE PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL (INFORME Y SUSTENTACIÓN): [ (a) + (b)] / 2 PUNTOS (0 a 5) FIRMA DEL DOCENTE EVALUADOR 13