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1 del Índice Objeto y alcance Definiciones Desarrollo Registros y archivo Formatos aplicables Modificaciones respecto a la edición anterior Revisado Aprobado Fecha Firma Fecha Firma Código: Edición: 01 Página 1 de 5

2 del OBJETO Y ALCANCE Definir la sistemática de elaboración del Plan de Trabajo del del Centro. DEFINICIONES No aplica DESARROLLO El desarrollo del procedimiento se refleja en los diagramas de flujo de la última página de este documento. REGISTROS Y ARCHIVO Registro Plan de trabajo del Responsable de archivo Lugar de archivo Soporte Informático Tiempo de conservación 5 cursos escolares Acta de Sesión del EOEP Coordinador Sede del EOEP 5 años Actas del PGA Dirección Dirección 5 años Informático 5 años Actas de la Secretario Secretaría 5 años Informes Actas Reuniones de equipos educativos informático 1 curso escolar Tutor Jefatura Estudios 5 cursos escolares Actas del Claustro Secretario Secretaría 5 años Documento de ratificación Secretario Secretaría 5 años FORMATOS APLICABLES : F1 Plan de Trabajo del. : F2 Plan de Acción Tutorial. : F Informe de Ingreso a Programas de Garantía Social. : F4 Informe de Ingreso a Adultos. Código: Edición: 01 Página 2 de 5

3 del DIAGRAMA DE FLUJO A: PLAN DE TRABAJO DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN RESPONSABLE ACTIVIDADES REGISTRO COMENTARIOS INICIO Recogida de información 1 1. Se recoge la información disponible del curso anterior: - Plan de curso anterior. - Propuestas de la. - Evaluación de necesidades de zona. - Proyecto Educativo de Equipo EOEP Planificación de los ámbitos prioritarios a trabajar 2 Elaboración del Plan de Trabajo Individual del Centro Incorporación a la PGA del Centro 4 Incorporación al Plan de Trabajo Anual de Zona 5 Plan de trabajo Dpto. de Programación General Anual Acta de Sesión del EOEP 2. Con la información del curso y la normativa vigente, se planifican las prioridades a trabajar. Se prestará atención a: - Plan de acción tutorial (flujograma C) - Atención a la diversidad (flujograma B) - Asesoramiento curricular - Asesoramiento familiar. De acuerdo con las instrucciones establecidas por la Consejería, a la que se le envía copia. (Para su elaboración, seguir el formato Plan de trabajo del Dpto. de orientación. 4.Se incluirá en la PGA una copia del Plan de Trabajo de los componentes del equipo. El Plan, al integrar la PGA, es aprobado por la y Claustro 5.Se remitirá copia del Plan de Trabajo Anual a cada centro, pudiendo realizar sugerencias al equipo para su inclusión en dicho plan. TUTORES Información a las familias 6 Seguimiento y valoración del Plan de Trabajo 7 Actas de 6. Los tutores mantienen reuniones con las familias para explicar el Plan. 7. El seguimiento del Plan de Trabajo de los componentes del equipo se hará junto con la PGA de la que forma parte (ver POC-PC01.06), y también por el. PE-04 MEJORA CONTINUA Código: Edición: 01 Página de 5

4 del DIAGRAMA DE FLUJO B: ELABORACIÓN DEL PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD RESPONSABLES ACTIVIDADES REGISTROS COMENTARIOS Inicio GENERAL DE ORDENACIÓN EDUCATIVA ORIENTACIÓN ORIENTACIÓN Publicación de la normativa y consulta 1 Planificación del plan en la en base a las medidas propuestas 2 Elaboración por parte de los tutores de los informes de alumnos/as con los perfiles adecuados a las propuestas de Medidas de Atención a la Diversidad a partir del 2º Trimestre Sesiones de equipos educativos para tomar las decisiones de los alumnos/as propuestos Propuesta final se lleva a la 5 4 Actas de la Informes de PGS y Adultos Actas de las reuniones de equipos educativos Actas de la 1.- Cada año puede variar y es publicada por la Dirección General de Ordenación Educativa 2.- Se planifican los aspectos generales. Datos de la matrícula y del contexto sociocultural. Criterios generales para la planificación. Criterios de promoción y titulación. Necesidades que justifican la medida. Ver formato de Plan de Atención a la Diversidad en la página web GESCENTROS de la Consejería.. - a los alumnos/as y a la familia. - Listado de alumnos/as propuestos con sus informes individualizados 4. - Relación de alumnos/as que los equipos educativos estiman oportuno. - Criterios para configurar los grupos. CLAUSTRO Aprobación en el Claustro del Plan de Atención a la Diversidad y la idoneidad del profesorado que va a impartir las diferentes medidas. 6 Actas del Claustro 5 y 6. - Justificación de las medidas y objetivos. - Elaboración de las medidas de atención a la diversidad.( ver POC-PC 0.1.0) - Influencia de las medidas en el currículo ordinario. - Profesorado responsable. Envío de la propuesta a la Dirección General de Ordenación Educativa ANEXO 7. Entregar documentación final después de la aprobación del Plan de Atención a la Diversidad Inclusión de las medidas del Plan de Atención a la Diversidad aprobadas por la Dirección General de Ordenación Educativa en la PGA 7 Documento de ratificación FIN Código: Edición: 01 Página 4 de 5

5 del DIAGRAMA DE FLUJO C: ELABORACIÓN O REVISIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL RESPONSABLE ACTIVIDADES REGISTROS COMENTARIOS COMISIONES Inicio Necesidad de elaborar o revisar Plan de Acción tutorial y orientación vocacional 1 Creación de Comisiones de Trabajo 2 Toma de datos y análisis Acta 1. Análisis de normativa y del contexto (Reglamento Orgánico de Centros, instrucciones de organización y funcionamiento de los IES las instrucciones de funcionamiento de los EOEP y documentación del curso anterior). 2. En la se constituirán Comisiones de Trabajo de elaboración del Plan, si hay modificaciones. A través de las Comisiones se establecen líneas de actuación conjuntas con los servicios o recursos de la zona u otros organismos, ya sean públicos o privados (ej.: EOEP, Centros de salud, Ayuntamientos, etc.) COMISIONES Elaborar o revisar propuesta de Plan de Acción tutorial y orientación vocacional 4 Incorporación a la PGA para aprobación Plan de Acción tutorial. Se tienen en cuenta las encuestas a alumnos, padres, profesores, PEC y la Memoria del curso anterior. 4. Para su elaboración, seguir formato de Plan de Acción tutorial. Una vez realizada la propuesta de Plan, se informa a los tutores y miembros del de FIN Código: Edición: 01 Página 5 de 5

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