Técnico en Farmacia y Parafarmacia

Transcripción

1 Técnico en Farmacia y Parafarmacia Proporcionar una formación específica que le permita trabajar dando apoyo a los farmacéuticos en su labor comercial y de asesoramiento al usuario, tanto en establecimientos farmacéuticos como en laboratorios de farmacia y parafarmacia.

2 PROGRAMA FORMATIVO OBJETIVOS Proporcionar una formación específica que le permita trabajar dando apoyo a los farmacéuticos en su labor comercial y de asesoramiento al usuario, tanto en establecimientos farmacéuticos como en laboratorios de farmacia y parafarmacia. CONTENIDOS VOLUMEN I BLOQUE I. OFICINA DE FARMACIA. Organización sanitaria. Gestión de control y almacenamiento de existencias. Gestión de emisión y recepción de pedidos. Condiciones de almacenamiento, conservación y control de productos. Gestión de cobro diferido o facturación de recetas. Gestión farmacéutica en el servicio de farmacia hospitalaria. Documentación en establecimientos y servicios de farmacia. BLOQUE II. PRODUCTOS FARMACÉUTICOS, DISPENSACIÓN Y UTILIZACIÓN. Dispensación de productos farmacéuticos. Conceptos básicos en farmacología. Clasificación anatómica-terapéutica y química de medicamentos (ATC). Principios de fitoterapia. Homeopatía. Medicamentos de uso animal. Material de ortopedia, prótesis y audioprótesis. Indicadores biológicos: parámetros somatométricos y constantes vitales. BLOQUE III. PRODUCTOS SANITARIOS Y PARAFARMACÉUTICOS, DISPENSACIÓN Y UTILIZACIÓN. Dispensación y venta de productos parafarmacéuticos. Productos sanitarios Biocidas Dermofarmacia y cosmetología Higiene Bucodental Nutrifarmacia y dietoterapia BLOQUE IV. ELABORACIÓN DE FÓRMULAS MAGISTRALES, PREPARADOS OFICINALES, DIETÉTICOS Y COSMÉTICOS. El laboratorio farmacéutico. Generalidades. Productos utilizados en la elaboración. Operaciones físico químicas básicas para la elaboración y control de productos. Operaciones farmacéuticas básicas. Operaciones para la preparación de formulas magistrales y preparados oficinales. Formulación homeopática.

3 BLOQUE V. ANÁLISIS CLÍNICOS ELEMENTALES. El laboratorio de análisis clínicos. Seguridad e higiene. Muestras biológicas. Ensayos analíticos básicos. Constantes biológicas. VOLUMEN II. BLOQUE VI. PROMOCIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD. Relación y comunicación entre usuario/paciente y profesional sanitario. Estados psicológicos de los pacientes en situaciones especiales. Promoción de salud. Educación para la salud. Drogodependencias. BLOQUE VII. EMERGENCIAS COLECTIVAS. Atención sanitaria a emergencias colectivas. Clasificación de las víctimas en emergencias colectivas. Triaje. Asistencia prehospitalaria en urgencias o emergencias sanitarias. Primeros auxilios psicológicos en catástrofes. Las reacciones psicológicas de los intervinientes. Apoyo psicológico. BLOQUE VIII. RECUERDO ANATOMOFISIOLÓGICO Y VALORACIÓN. Bases anatómicas y funcionales de los principales órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano, aplicados a la valoración inicial del paciente en situación de urgencia o emergencia sanitaria. Diagnosis inicial del paciente en situación de emergencia sanitaria. BLOQUE IX. PRIMEROS AUXILIOS. RCP básica y obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño. Atención inicial del paciente politraumatizado. Atención inicial a las urgencias y emergencias cardiocirculatorias y respiratorias. Atención inicial ante emergencias neurológicas y psiquiátricas. Atención inicial ante emergencias gestacionales y cuidados al neonato. Movilización de pacientes. Inmovilización de pacientes. Adecuación del procedimiento de transporte sanitario a la fisiopatología del paciente. DURACIÓN El programa formativo consta de una duración de 160 horas lectivas.

4 METODOLOGÍA Este curso se desarrolla a través de la metodología a distancia, entendida como método de formación que respeta el ritmo de aprendizaje de los alumnos y se adapta a sus intereses, tanto personales como profesionales, facilitando el seguimiento de sus progresos a través de la tutoría individualizada. Se trata de un método de aprendizaje diseñado para que el alumno pueda disfrutar de mayor flexibilidad en su formación al poder fijar su propio ritmo de aprendizaje, según el tiempo de que disponga y los objetivos marcados, para mejorar su capacitación profesional y desarrollo personal. El itinerario de aprendizaje consiste en cursar secuencialmente los módulos y realizar sus tareas en el orden establecido. Aunque la secuencia de contenidos es orientativa, entendemos que seguir un orden en la realización de las tareas propuestas le servirá al alumno para resolver progresivamente las situaciones planteadas en cada uno de los módulos que va desarrollando. Una vez que el alumno haya completado los distintos módulos de los que se compone el curso, deberá realizar los cuestionarios de evaluación y/o ejercicios prácticos planteados que permitirán a los tutores comprobar la correcta asimilación de los conocimientos impartidos. ORGANIZACIÓN Y TUTORÍAS Al tratarse de formación desarrollada en la modalidad a distancia, la figura del tutor es fundamental para asegurar una adecuada participación, interactividad y comunicación con el alumnado. Sus objetivos y funciones se centran en la orientación y asesoramiento al alumnado durante todo su proceso de aprendizaje, supervisando dicho proceso, motivando y promoviendo la participación a lo largo del mismo. La dinamización del proceso formativo por parte del equipo tutorial comprende la comunicación telefónica y escrita de manera periódica con los participantes del programa formativo. Desde IDIT se asegura el cumplimiento de los requisitos de las personas encargadas de las tutorías docentes, siendo todos ellos profesores con competencias acreditadas. El equipo tutorial estará compuesto por profesionales en las distintas materias y con amplia experiencia docente. La disponibilidad del equipo de tutores comprenderá una amplia franja horaria que abarcará desde las 9 a las 18 horas de lunes a viernes. En este horario, los alumnos podrán contactar con algún miembro del equipo tutorial cuando lo precisen vía telefónica a través de un número de teléfono gratuito. Asimismo, podrán enviar a través de sus dudas, comentarios e incidencias técnicas, metodológicas o de contenidos, respondiéndose en un plazo inferior a las 48 horas (excluidos fines de semana y festivos). MATERIAL DIDÁCTICO Al inicio de cada acción formativa el alumno recibirá un pack formativo compuesto por: Maletín. Carpeta porta documentos. Bloc de notas. Bolígrafo. Guía del alumno. Manual y CD Rom. Prueba de evaluación y/o ejercicios prácticos.

5 TITULACIÓN Una vez superado los contenidos didácticos así como los ejercicios y pruebas de evaluación planteados, el alumno recibirá un DIPLOMA ACREDITATIVO de la formación recibida.