Distinguiendo el observador personal y comunitario El fenómeno del Escuchar Distinción entre fenómeno y explicación: Afirmaciones, Declaraciones,

Transcripción

1 ILDIS Julio 2.010

2 Distinguiendo el observador personal y comunitario El fenómeno del Escuchar Distinción entre fenómeno y explicación: Afirmaciones, Declaraciones, Juicios. Caminos explicativos en la construcción del liderazgo comunitario. Enemigos y Aliados del Aprendizaje personal y hacia/en comunidad. Coordinación de Acciones:Peticiones, Ofertas, Promesas Gestión de la confianza

3 Nicho Psíquico-emocional/Emociones Gestión de las relaciones Tipos de conversaciones Liderazgo vs. Poder El rol del líder comunitario Ética y convivencia en y para el liderazgo comunitario: Biología del amor. Cierre

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5 PERSONAS Conjunto de prácticas,creencias y juicios maestros que hacen que Las cosas se hagan de una determinada manera C INTERACCIÓN RESULTADOS CULTURA RED DE CONVERSACIONES VIVAS

6 Comunidad Persona Equipo Líder

7 Dos interpretaciones: Dar ordenes o mandar. Qué entendemos comúnmente por liderazgo? Una capacidad extraordinaria de tener una visión. A partir de estas interpretaciones surgen las siguientes interrogantes... Serán personas superdotadas que pueden predecir el futuro y llevar a otros con ellos hacia ese futuro que han sido capaces de prever? Será una propiedad misteriosa o carismática concedida a unos individuos especiales? Es algo con lo que simplemente se nace o no se nace?

8 Cómo hacemos lo que hacemos? Desde dónde vemos lo que vemos?

9 SER HUMANO Dominios de Acción Cuerpo Emoción COHERENCIA Lenguaje Misterio El ser humano es un ser lingüístico

10 Cómo hacemos lo que hacemos? Camino explicativo 1: Las cosas son! Camino explicativo 2: Cómo son las cosas?

11 COMUNICACIÓN Comunicación Humana Hablar Escuchar Conversar La conversación es la danza del hablar y el escuchar

12 El Candor La inocencia LA ESCUCHA DEL NIÑO!!!

13 ... los líderes leen el mundo qué hace a una historia poderosa?... la competencia para leer el mundo (Escuchar-tendencias) la distinción entre el fenómeno y la explicación (Afirmaciones-Juicios) Los líderes transforman el mundo... Sus acciones traen a la vida un mundo nuevo y para ello desarrollan una historia poderosa sobre el mundo en el que viven... las distinciones en el lenguaje que nos permiten ver más allá (Peticiones-Ofertas- Promesas para coordinar acciones) la emocionalidad con la cual se dice lo que se dice (emociones)

14 Qué acciones me están disponibles desde la emoción de: Miedo Paz Rabia Desconfianza Confianza Alegría Resentimiento, etc

15 ENEMIGOS DEL APRENDIZAJE INDIVIDUAL Incapacidad para admitir que no se. Ceguera cognitiva: no reconocer que se puede no saber. Ignorar el mundo emocional. Ignorar la corporalidad. La desconfianza. No tener tiempo. Confundir el fenómeno con la explicación. Vivir juzgándolo todo, todo el tiempo. Tenerlo claro todo, todo el tiempo. La gravedad: sentirnos demasiado importantes porque sabemos. La trivialidad: reírse de otro, nunca de si mismo. Adicción a la novedad. Confundir información y opiniones con saber. Confundir el saber con tener la verdad.

16 Cuáles son aquellos enemigos y aliados del aprendizaje que podemos distinguir en nosotros/los otros, nuestra comunidad, para construir un liderazgo comunitario?

17 Peticiones Ofertas Promesas Gestión de la confianza Gestión de las relaciones Gestión del aprendizaje

18 LIDERAZGO VS. PODER

19 VICTIMA No me escuchan El tránsito no me dejó llegar No fui quien lo decidió Que injusticia! No puede ser que te traten así! Por qué a mí? Esta gente no entiende! Estamos fregaos! Yo no fui Lo hice porque me obligaron La gente no participa PROTAGONISTA

20 De los que se excusan?...victimas De los que hacen que las cosas pasen? Protagonistas: PIDEN, OFERTAN,PROMETEN SE COMPROMETEN

21 Hay que saber en DONDE actuar Hay que tener CON QUE actuar

22 Los lideres

23 La realidad.afirmaciones La posibilidad Declaraciones Los resultados Peticiones, Ofertas, Promesas. La relación..conversaciones El aprendizaje Juicios Tomado del libro Gestión Ontológica, de Ivonne Hidalgo, Coach Profesional

24 Ética y convivencia en y con el fenómeno del liderazgo Biología del Amor Co-inspiración

25 EL LIDERAZGO: ES UN ESPACIO DE APRENDIZAJE Y DISEÑO Un líder: * Alguien que genera confianza. *Que coordina deseos, emociones, haceres. *Hace ofertas, pedidos y promesas. *Genera una interpretación del presente. *Declara la posibilidad de un futuro diferente De la capacidad del lenguaje para construir realidad es de donde emerge el fenómeno del liderazgo Es en el hablar donde acontece el fenómeno del liderazgo El mundo de un líder esta condicionado por sus distinciones lingüísticas fundamentales

26 A través de nuestro deseo GRACIAS!!! Una invitación a entender cómo hacemos lo que hacemos como seres vivos y sus implicaciones en la convivencia humana desde nuestro particular observar como líderes comunitarios. Una invitación a constituirse en un Observador diferente del fenómeno del Liderazgo en el con-vivir.

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30 CO-INSPIRACIÓN

31 Lic. Aída J. Araujo. Coach Ontológico Profesional Certificada Personal y Organizacional.Diplomada en Coaching en Contextos Organizacionales. Miembro Fundador de COVECOP. Miembro del ICF / aidaaraujo@cantv.net bubulina7@gmail.com